北师版 六年级 数学 下册 专题二 （一） 图形的认识《第2课时 图形的认识（2）》复习课件_第1页
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义务教育北师大版六年级下册第2课时

图形的认识（2）（一）图形的认识总复习2图形与几何这节课我们继续复习平面图形和立体图形相关知识。回顾与交流1.我们学过哪些平面图形？分别说出这些平面图形

的特点，并尝试验证。2.举例说明平面图形的特点在生活中的应用。利用三角形的稳定性固定椅子腿。伸缩门利用平行四边形易变形的特点。

3.一个三角形可能有两个直角吗？与同伴交流你的理由。答：三角形不可能有两个直角。因为一个三角形

有3个角，3个角的和是180°，如果有两个

直角，即90°＋90°＝180°，那么第3个

角就不存在，没有3个角就不能叫作三角形。4.分别说出已学过的立体图形的特点，并尝试验证。5.观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填。（1）从正面看到的图形是

的有_______。（2）从侧面看到的图形是

的有_______。（3）从上面看到的图形是

的有_______。③②⑤①④1.求下面三角形中各角的度数。60°60°60°∠1＝∠2＝∠3＝(教材P91T3)巩固与应用2.在能围成三角形的一组线段下面画“√”。（单位：cm）✔(教材P91T4)3.长方体的两个面如下图，请画出长方体的另外四个面。6cm4cm6cm3cm4cm(教材P91T5)4cm3cm6cm3cm6cm4cm4.想一想，画一画。(教材P92T6)(教材P92T8)5.下面的图形哪些是正方体的展开图，先想一想，

再试一试。√√左图是由5个棱长为1cm的正方体搭成的，将这个立体图形的表面涂上红色。其中只有三面图上红色的正方体有___个，只有四面涂上红色的正方体有___个，五面涂上红色的正方体有__个。6.填一填。131(教材P92T9)7.一个立体图形从上面看是

，从左面看是

。要搭成这样的立体图形，至少要用___个

小正方体，最多可以用___个小正方体。57(教材P92T10)(教材P92T11)8.在下图

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