已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验二文件自我保护实验
2025/2/25【实验目的】
了解软件自保护技术和可执行文件病毒的概念
掌握用校验和原理对软件进行自我保护的方法。
2025/2/25【实验内容】
根据校验和原理编写一个软件自我保护序。
2025/2/25【实验开设方式】
(1)个人实验或分组(2)实验占有时间3学时2025/2/25【实验设备与环境】(1)基本环境要求:个人微机(2)系统平台要求:WIN2000OS(或不限)(3)软件开发工具要求:不限(可使用汇编、C语言)2025/2/25【实验方法步骤】编写一个称为“原”程序的小程序.要求程序有显示程序正常运行功能。在“原”程序中嵌入另一个小程序,程序功能是计算“校验和”。运行你所编写的程序,记录显示在屏幕上的“校验和结果”回到“原”程序中,对“原”程序进行任意修改。运行你修改后的程序,对结果进行验证2025/2/25【实验报告】
提交程序原代码写出并提交程序的数据字典。2025/2/25【相关知识点】1、软件自保护的概念软件自己完成对自身程序代码的完整性保护,对外部的篡改企图和改动结果能够进行检测,报告检测结果并采取相应措施,称为软件的自我保护。2025/2/252 、校验和校验和:是一种常用的代码完整性保护措施.3、求校验和的方法4、校验和法的关键步骤【相关知识点】(续)2025/2/25【评分要求】100分原程序有显示窗口并运行正常(不死机)30分效验和程序嵌入成功并完成正确效验功能40分界面设计良
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于多模态数据的校园AI图书借阅系统用户阅读体验评估课题报告教学研究课题报告
- 《学前教育中幼儿音乐素养启蒙教育的教学资源开发研究》教学研究课题报告
- 2026年能源知识竞赛活动方案策划书
- 开源软件在数字教育资源开发中的教育信息化技术应用与创新趋势教学研究课题报告
- 2026年软考网络工程师仿真题解析与模拟
- 2026年医疗专业知识结构化面试
- 病理科肺癌病理诊断规范
- 杰恩室内设计提案
- 轻奢风格室内设计
- 儿童感冒合并肺炎治疗方案
- 学堂在线 人工智能 章节测试答案
- 《海南省工程勘察设计收费导则(试行)》
- 2025年事业单位招聘考试职业能力倾向测验试卷(电子信息(工程))
- 冠洲彩涂板知识培训课件
- 新旧西藏对比课件
- 《爆炸物品销毁作业安全技术规范》
- 储能技术与需求侧资源协同的电力调控研究
- 兽医药理学试题+参考答案
- 油锅灭火知识培训课件
- 电解车间基本知识培训课件
- 2025年监理旁站考试题库
评论
0/150
提交评论