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文档简介
江苏省无锡市滨湖区重点中学2025届中考生物最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。下列有关显微镜的操作正确的是()A.对光时使用高倍镜B.光线较暗时使用平面镜C.下降镜筒时眼睛一定要看着物镜D.可调节粗准焦螺旋来使看到的物像更清晰2、蝗虫的呼吸器官是()A.体壁B.气管C.气门D.肺3、“十月怀胎”时,胎儿是在母体的()内孕育的.A.输卵管 B.卵巢 C.子宫 D.阴道4、竹节虫的形态和体色酷似竹枝,伪装的本领十分高超.这种行为属于()A.觅食行为 B.防御行为C.繁殖行为 D.社群行为5、下列变异中,属于可遗传变异的是()A.缺铁引起的贫血 B.水肥充足使小麦穗大粒多C.用转基因技术培育的高产水稻 D.经常不注意用眼卫生引起的视力下降6、下列可通过改变饮食习惯而治愈的是()A.艾滋病、佝偻病、侏儒症B.色盲、糖尿病、坏血病C.糖尿病、侏儒症、肢端肥大症D.夜盲、脚气病、坏血病7、下列属于生态系统的是()A.一群山羊B.一片森林C.一群小猫D.一窝小鸟8、人们常说“无心插柳柳成荫”,其中所提到的营养生殖方法是()A.嫁接 B.移栽 C.扦插 D.压条9、下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是A.生物的生活环境是指生物的生存空间B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水C.同种生物的个体之间只有竞争关系D.生物必须适应环境才能生存10、呼吸的全过程可分为4个阶段,正确的顺序是()①气体在血液中的运输②组织处的气体交换③肺通气④肺泡处的气体交换。A.①②③④ B.③①②④ C.③②④① D.③④①②11、血浓于水,情深于海。在玉树地震中,林晓同学不幸被建筑物压伤,失血过多,急需输血。经化验,她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是()A.A型 B.B型C.A型或O型 D.AB型12、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,这种重吸收作用发生在()A.肾小管 B.肾小囊 C.输尿管 D.肾小球13、下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是A.利用光能合成有机物 B.食物链结构的组成成分C.促进植物的繁殖和分布 D.参与生态系统的物质循环14、某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理?学生实验方案甲一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手背被灼伤的程度乙第一天,两只手背都涂上防晒霜,第二天都不涂,比较第一天与第二天被灼伤的程度丙脸上涂上防晒霜,两只手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度丁在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度A.甲 B.乙 C.丙 D.丁15、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的叙述正确的是()A.染色体上的A、B分别表示两个隐性性状B.如果B来自父方,则b来自母方C.该个体既可以表现B的性状,又可以表现b的性状D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现16、银杉数量减少的主要原因是(
)A.森林被伐,环境遭破坏B.很难繁殖
C.过度开发D.自然灾害太多17、下列关于动物特征的叙述,错误的是()A.腔肠动物的体表有刺细胞,如海蜇等B.线形动物的体表有角质层,如血吸虫等C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,如龟等D.哺乳动物的体表大多被毛,如蝙蝠等18、如图表示细胞的几种生理过程,以下叙述错误的是()A.①表示细胞的生长过程 B.通过③形成了不同的组织C.③导致遗传物质发生了改变 D.②表示细胞分裂,结果是细胞数目增多19、有关抗原和抗体关系的叙述,错误的是()A.能使人体致病的外来物质都属于抗原B.抗体是在抗原的刺激下产生的一种蛋白质C.一种抗体只针对特定的抗原发挥免疫作用D.抗原被清除后,机体在一定的时间内仍具有针对该抗原的免疫能力20、下列细胞中具有叶绿体的是()A.人体口腔上皮细胞 B.家鸽肌肉细胞C.洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.菠菜叶肉细胞21、以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是()A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为,蝉→螳螂→黄雀B.“千里之堤,溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境C.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环22、如图表示德国科学家萨克斯所做的实验:在叶片照光2至4h后,经脱色、漂洗并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。实验说明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用制造淀粉A.①② B.③④ C.②④ D.①③23、井冈山和鄱阳湖国家湿地公园是江西旅游的两张名片,它们分别属于森林生态系统和湿地生态系统。下列相关说法正确的是()A.生态系统都是由生物部分和非生物部分组成的B.“鼠→蛇→鹰”是井冈山森林生态系统中常见的一条食物链C.杀死井冈山森林中所有害虫,会更有利于该生态系统的稳定D.上述两个生态系统彼此独立,互不关联24、有“活化石”之称,并且是最古老的孑遗种子植物的是下列哪种植物?()A.苏铁 B.银杏 C.红豆杉 D.水杉25、图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是()A.甲和乙的细胞分裂过程完全相同B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织C.甲构成生物的结构层次是:甲→组织→系统→个体D.甲、乙细胞生命活动的控制中心都是细胞核26、西瓜堪称“瓜中之王”,属葫芦科双子叶开花植物。请回答下列问题:西瓜植株的花是单性花,分雌花和雄花,能结果的是____________花,花中的____________发育成果实。西瓜果实在结构层次上属于____________,果肉属于____________组织。西瓜属于种子植物中的____________(“裸子植物”或“被子植物”)。西瓜种子萌发时,所需要的营养物质来自____________(“子叶”或“胚乳”)。27、大雄的某一天是这样开始的:闹钟响起,大雄匆匆起床,这属于______反射。经过了一夜,他感到尿急。贮存在膀胱中的尿液是由______产生的。洗漱时,他从镜子里发现自己长了胡子。这是男孩生殖系统中的______产生雄性激素让身体发生了变化。大雄吃完牛奶和面包,背上书包出门。早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的______里被消化,并吸收进入血液。到校时,大雄心跳加速。肺循环和______正忙碌着,有机物和氧随着血液源源不断的运往组织细胞。28、如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。图中属于分解者的是_____;能够固定太阳能的是_____。假如图中表示的是农田生态系统,则施用DDT后,体内DDT积累最多的生物是__。该生态系统能维持相对的稳定,是因为生态系统具有_____能力。图中各生物体内含有的“碳”最终来自于_____。就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式是________。29、资料分析2019年1月,中国“嫦娥4号”探测器在月球背面做了一项试验。它带有一个密封罐子,内装自身条件完好且没有在休眠的马铃薯、拟南芥、油菜、棉花4种植物的种子,以及果蝇的卵、酵母菌、空气、土壤、水,罐内温度控制在1﹣30℃范围内波动。约2天后,棉花种子开始发芽!到第9天试验结束为止,棉花幼苗生长良好,但没有观察到马铃薯、拟南芥和油菜三种植物的种子发芽。同时,地球上也有内容相同的一个罐子在进行相同步骤的试验。请据此答题:在科学家的设计中,“罐子”中与人类扮演相同生态系统角色的生物是_____;4种植物扮演的角色是_____。4种植物都属于被子植物,具有_____,这种结构用于保护种子或帮助种子传播。科学家希望,将来它们能为月球探险者提供一些生存的基本条件,例如_____。棉花种子萌发后,胚芽会最终发育成_____。在月球的“罐子”中,马铃薯、拟南芥和油菜种子没有发芽,请推测原因可能是_____。从生物分类角度看,酵母菌的细胞具有_____,所以不属于细菌。果蝇身体和附肢分节,有外骨骼和两对翅,属于_____门,_____纲。在地球上用内容相同的一个罐子进行相同步骤的试验的目的是:_____。30、阅读下面资料,回答相关问题。资料一:科学家把荒漠植物的抗旱基因导入到苜蓿中,培育出抗旱耐盐碱的苜蓿新品种,进而成功地改良了大面积的盐荒地。资料二:苜蓿为多年生豆科牧草,被誉为“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力较差,在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上,再经过多年选育,培育出一个抗寒苜蓿新品种。资料三:苜蓿花的颜色由一对基因T、t控制,下表是关于苜蓿花色的两组杂交实验及其结果。组号亲本的性状子代的性状和植株数目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268(1)资料一中抗旱耐盐碱的苜蓿新品种的培育运用了_______技术。资料二中不抗寒苜蓿搭载卫星而产生的抗寒变异属于_____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。苜蓿成功改良大面积盐荒地的事实,反映了生物能够________环境。资料三中,苜蓿的紫花和白花是一对相对性状,根据结果分析,其中________是显性性状。第①组实验中的子代紫花苜蓿的基因组成是_______。31、阅读下列资料,分析回答问题。资料一:据统计,1957年我国城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性传染病和肺结核,而2009年前三位则是恶性肿瘤、心脏病和脑血管疾病。恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”或“现代文明病”。不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展。资料二:某实验小组为了探究“烟草浸出渡对水蚤心率的影响”,取四个烧杯,分别加入50mL、40mL、30mL、20mL清水,再分别向四个烧杯中各加入半支同种香烟的烟丝,浸泡一昼夜,取此滤液即烟草浸出液进行实验。下图是实验数据图:资料中提到的“健康”主要指_____(填“身体健康”或“心理健康”)。传染病与“生活方式病”不同,传染病是由_____引起的。实验时,一只水蚤应先在_____中观察,再在某一浓度的烟草浸出液中观察。根据曲线判断,烟草浸出液浓度越高,则水蚤_____。结合资料一和资料二,谈谈增进健康的途径有哪些?_____。
参考答案1、C【解析】
光学显微镜的使用步骤:取镜和安放、对光、观察、整理存放,解答即可。【详解】在使用显微镜进行对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,A错误;光线较暗时改用大光圈和凹面镜,B错误;下降镜筒时侧视物镜,以免物镜压坏玻片标本,C正确;调节细准焦螺旋能使焦距更精确,因此使看到的物像更清晰,D错误。【点睛】掌握显微镜的使用是解题的关键。2、B【解析】在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门,为气体进出蝗虫体内的门户,而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管,所以蝗虫的呼吸器官是气管。点睛:蝗虫的呼吸器官是气管,而不是气门,更不要写成器官。3、C【解析】
此题考查胚胎发育过程,怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。【详解】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始.当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内,胎儿(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所是子宫。故选C。【点睛】此题考查人体生殖问题。解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。4、B【解析】防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为。枯叶蝶的形态和体色酷似枯叶,伪装的本领十分高强,这种行为属于防御行为。5、C【解析】
变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】缺铁引起的贫血、水肥充足使小麦穗大粒多、经常不注意用眼卫生引起的视力下降,都是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异,ABD不符合题意;用转基因技术培育的高产水稻,是遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,是可遗传的变异,C符合题意。【点睛】区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。6、D【解析】
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.【详解】艾滋病是传染病,幼年时分泌生长激素过少会得侏儒症,都不能通过改变饮食习惯而治愈;缺钙,会患佝偻病,可通过改变饮食习惯而治愈,A错误;色盲是一种最常见的人类伴性遗传病,胰岛素分泌过少会患糖尿病,都不能通过改变饮食习惯而治愈;缺乏维生素C时,易得坏血病,可通过改变饮食习惯而治愈,B错误;胰岛素分泌过少会患糖尿病,幼年时,生长激素分泌过少会患侏儒症,成年后,分泌过多会患肢端肥大症,都不能通过改变饮食习惯而治愈,C错误;缺乏维生素A时人体会患夜盲症;缺乏时维生素C,易得坏血病;缺乏时维生素B1,易得神经炎、脚气病,都可通过改变饮食习惯而治愈,D正确。7、B【解析】试题分析:一片森林,既包括了森林所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故符合题意。一群山羊,一群小猫,一窝小鸟,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统。故A、C、D错误;B正确。故选B。考点:生态系统8、C【解析】
扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。【详解】A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,故A不符合题意。B.移栽是指将整个植株栽种到另外一个地方,故B不符合题意。C.扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,所以人们常说“无心插柳柳成荫”,其中所提到的营养生殖方法是扦插,故C符合题意。D.压条是把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后,再与母体分离,形成新植株的方法,又称压枝,故D不符合题意。故选C。【点睛】关键是了解扦插的知识,掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子,分析诗句结合题意,即可解答本题。9、D【解析】试题分析A、生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种因素。A错误;B、环境影响生物的生存,环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括阳光、温度和水、空气、土壤等等,B错误;C、同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系,C错误;D、生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,D正确。【考点定位】本题考查生物与环境关系,容易题,属于理解层次。10、D【解析】
人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸,呼吸的全过程包括四个连续的环节:肺的通气、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。【详解】呼吸的全过程如图所示:因此呼吸的全过程可分为4个阶段,正确的顺序是:③肺通气→④肺泡处的气体交换→①气体在血液中的运输→②组织处的气体交换。【点睛】解答该题的关键是结合呼吸过程示意图进行归纳。11、A【解析】
如果异血型者之间输血输得太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间的输血,只有在紧急情况下,不得已时才采用,据此解答。【详解】安全输血应以输同型血为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血;AB型血的人,除可输入少量O型血外,也可缓慢地输入少量的A型或B型血。但是,大量输血时,仍需实行同型输血,不然红细胞会发生凝集反应。最适合输给林晓的血型是A型。故选A。【点睛】解此题的关键是掌握安全输血应以输同型血为原则。12、A【解析】
人体一天能形成原尿约150升左右,但形成的尿液却只有1.5升左右,这主要是由于肾小管的重吸收作用。【详解】尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质会透过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖会被肾小管重新吸收回血液,而剩下的其他物质如水、无机盐和尿素经肾小管流出形成尿液。因此,成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,这种重吸收作用发生在肾小管。故选:A。【点睛】尿的形成过程是考查的重点,复习时应注意。13、A【解析】
动物在自然界中的作用:①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子。【详解】动物细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,不能将无机物合成有机物,A错误。食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条。生产者和消费者通过吃与被吃形成了食物链和食物网,而消费者主要是指各种动物。因此动物是食物链的组成成分,B正确。动物能够帮助植物传播花粉和种子,促进植物的繁殖和分布,C正确。动物作为消费者促进物质循环,D正确。故选:A【点睛】解答此题的关键是知道动物在自然界中的作用。14、A【解析】试题分析:甲同学同时一只手涂上防晒霜,一只手不涂,形成一个对比,通过两只手并晒黑的程度,能够看出此防晒霜是否有效,A正确;乙同学虽然说是涂得都是手背,可能在第一天就被晒黑了,所以也无法比较,B错误;丙同学脸上涂上防晒霜,两手背上不涂,因手和脸本来白皙的程度不同,所以这样比较起不到很好的比较的效果,C错误;在不同的同学手上涂上防晒霜,可能这两个同学本来皮肤就不同,所以也无法确定防晒霜是否有效,D错误。考点:科学探究的基本环节。15、B【解析】
(1)基因是控制生物性状的基本单位。当成对的基因一个是显性,一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
(2)体细胞中染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞时体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。【详解】染色体上的A、B分别表示两个显性的基因,而不是性状,A错误;
成对的染色体一条来自父方,一条来自母方,B和b分别位于一对染色体上,B正确;
当成对的基因是Bb时,只有B控制的性状才能表现出来,b控制的性状不表现,C错误;
若后代的基因组合是aa或bb时,后代就表现出它们所控制的隐性性状,D错误。【点睛】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段、生殖过程染色体的变化及基因的显性和隐性。16、B【解析】试题分析:银杉生长需要一定的光照,但林中银杉一般几株至20株,有的仅1株,容易被生长快的阔叶树所隐蔽,导致幼苗、幼树的死亡和影响林木的生长发育,若不采取保护措施,将会被生长较快的阔叶树种更替而陷入灭绝的危险。银杉营养繁殖,成活率较低。嫁接繁殖,以湿地松为木,采用切接法,仅少量成活,因此,银杉数量减少的主要原因是很难繁殖。考点:威胁生物多样性的原因17、B【解析】
动物根据有无脊椎骨,可分为无脊椎动物和脊椎动物两类。【详解】腔肠动物由两层细胞及其围成的一个消化腔组成,辐射对称,有口无肛,体表一般有刺细胞。如水螅、水母、海蜇、海葵和珊瑚虫等,A正确。血吸虫不属于线形动物,扁形动物身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛,如涡虫、猪带绦虫(幼虫寄生在猪体内,即米猪肉,成虫寄生在人体内)和血吸虫等,B错误。爬行类体表覆盖鳞片或甲,在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳,如龟、蛇、扬子鳄、壁虎等,C正确。哺乳动物的体表一般有体毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔那有膈;用肺呼吸;心脏有完整分隔的四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生,胚胎发育在母体子宫内进行。能哺乳,幼体依靠母乳作为营养物质,蝙蝠属于哺乳动物,D正确。【点睛】掌握不同动物的结构特点。18、C【解析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织、机械组织和输导组织。(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。(4)①过程表示细胞生长,②过程表示细胞分裂,③过程表示细胞分化。【详解】A、①过程细胞数目不变,细胞体积由小变大,因此①表示细胞的生长过程,正确;B、③过程细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此③表示细胞分化,细胞分化形成不同的组织,所以通过③形成了不同的组织,正确;C、③细胞分化过程中遗传物质不变,而不是导致遗传物质发生了改变,错误;D、②过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此②表示细胞分裂,结果是细胞数目增多,正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点。19、A【解析】
(1)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【详解】A、抗原,是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体结合,故A错误;B、抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,B正确;C、一种抗体只能抵抗一种抗原,而且一种抗体只能受相应抗原刺激后才能形成,即一种抗体只能针对一种特定的抗原发挥作用,C正确;D、抗体被清除后,机体在一定的时间内具有针对该抗原的免疫能力,不同的抗体留存时间不一样,D正确。【点睛】本题主要考查抗体和抗原。理解掌握抗体和抗原的概念是解答此题的关键。20、D【解析】
线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位,叶肉细胞中既有线粒体又有叶绿体,其他细胞中只含有线粒体;动物细胞只含线粒体,不含叶绿体。【详解】人口腔上皮细胞、家鸽肌肉细胞是动物细胞,没有叶绿体,A、B不符合题意;洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,C不符合题意;菠菜叶肉细胞有叶绿体,能进行光合作用,D符合题意;故选D。【点睛】熟记叶绿体只存在于植物体的绿色部位。21、A【解析】
生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】A、“螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链中蝉取食树的汁液,而螳螂以蝉为食,黄雀又捕食螳螂,它们之间有吃与被吃的关系,中间用箭头连接起来就是一条食物链,树→蝉→螳螂→黄雀,食物链必须得有生产者,A错误。B、生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境,“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境,B正确。C、豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系;草盛,草多了,吸收的水、无机盐、阳光就多、还竞争生存的空间,影响豆苗的生长,因此有了“草盛豆苗稀”景象,C正确。D、分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,D正确。故选:A。【点睛】本题综合考查了生物对环境的适应、生物和生物之间有密切的联系、生态系统中的食物链和食物网及生态系统中物质循环和能量的流动。熟记食物链的写法解答此题的关键。22、C【解析】
(1)光合作用的反应式:(2)绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色、酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】如图所示:某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验叶片的一半曝光,一半用锡箔遮光,这样形成一组对照组,既叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是惟一的变量。又根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色,说明未制造淀粉。因此通过此实验我们可以证明:见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉。因此光合作用需要光,产物是淀粉。故选C。【点睛】考查对绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验步骤。23、A【解析】
(1)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体。由生物部分和非生物部分组成。(2)生产者和消费者通过吃与被吃的关系构成食物链,食物链上任何一种生物数量的变化都会引起其他生物的变化。【详解】A.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,因此生态系统无论大小都是由生物部分和非生物部分组成。井冈山和鄱阳湖国家湿地公园,它们分别属于森林生态系统和湿地生态系统。所以,都是由生物部分和非生物部分组成的,A正确。B.食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。“鼠→蛇→鹰”的起始部分不是生产者,因此不是一条食物链,B错误。C.食物链中的各种生物之间是相互依存、相互制约的关系。若消灭所有的害虫,将产生近期或远期效应,使生态平衡失调或破坏,C错误。D.生物圈中每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,D错误。【点睛】正确理解生态系统的组成以及食物链的书写方法是解答该题的关键。24、B【解析】
红豆杉、水杉、银杉、银杏、珙桐等都是我国的珍惜物种,解答时可以从植物的特点、意义以及分布方面来切入。【详解】苏铁,铁树,另称避火蕉。因为树干如铁打般的坚硬,喜欢含铁质的肥料,得名铁树。另外,铁树因为枝叶似凤尾,树干似芭蕉、松树的干,所以又名凤尾蕉,故A错误;银杏属于中国特有的世界珍稀树种,国家一级保护植物,并且“活化石”之称,故B正确;红豆杉是雌雄异株,是我国一级保护植物,被称为植物中的“大熊猫”,故C错误;水杉,杉科水杉属唯一现存种,中国特产的孑遗珍贵树种,第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类,雌雄同株,故D错误。故选B。【点睛】本题主要考查的是生物的多样性知识点,解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物。25、D【解析】甲为植物细胞,乙为动物细胞,甲细胞在分裂后期在细胞质的中央形成新的细胞壁和细胞膜,乙细胞从细胞膜的中央向内凹陷,形成两个细胞,所以甲和乙的细胞分裂方式不完全相同,A错误;结缔组织是动物体的组织,甲为植物细胞,不能形成结缔组织;输导组织为植物体的组织,乙为动物细胞不能形成输导组织,B错误;甲是植物细胞,甲构成生物的结构层次是:甲→组织→器官→个体,C错误;细胞核中含有遗传物质,甲、乙细胞生命活动的控制中心都是细胞核,D正确。26、雌子房器官营养被子植物子叶【解析】
(1)细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
(2)西瓜属于双子叶植物,其种子是由胚和种皮组成的,而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,营养物质储存在子叶里。【详解】(1)西瓜植株的花是单性花,分雌花和雄花,能结果的是雌花,当一朵花完成传粉与受精后,子房发育的情况为:
可见子房发育成果实。
(2)西瓜的最外面是有保护作用的保护组织,内部的果肉含丰富的营养物质,属于营养组织,其内还有筋络,包括导管和筛管,能运输营养物质,属于输导组织,可见一个西瓜是由不同的组织构成的一个器官。
(3)裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,西瓜属于被子植物。西瓜种子由种皮和胚两部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质,当种子萌发时,首先要吸水,子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。因此,在种子萌发时所需要的营养来自子叶。【点睛】掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。27、条件肾脏睾丸小肠体循环【解析】
(1)血液循环分为体循环和肺循环两部分,
(2)肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。【详解】(1)“闹钟响起,大雄匆匆起床。”是大熊在生活过程中逐渐形成的后天性反射,我们称之为条件反射。
(2)当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时,由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除了血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔,形成原尿。原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和无机盐等。这些物质进入肾小管外部的毛细血管,被送回血液。剩下的其他物质,如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出,形成尿液。所以尿液是由肾脏产生的。
(3)睾丸是男性重要的性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素,在雄性激素的作用下,男孩表现为长出胡须、喉结突出、肌肉发达等。
(4)消化道内的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人体的吸收过程主要在小肠内进行,小肠是吸收的主要场所,是和它的结构特点相适应的。在消化道内最长,长约6米;小肠内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,使小肠的吸收面积大大增加了。小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养成分。
(5)“到校时,大雄心跳加速。”是体循环和肺循环正在工作。他心脏的心室收缩将血液泵到全身各处,他的心脏内有防止血液倒流的瓣膜,血液里的有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞,细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。【点睛】本题综合考查学生对血液循环系统的组成和功能,尿的形成和运动的产生等知识点的掌握情况。28、戊甲丙自我调节大气中的二氧化碳建立自然保护区【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。据此可以解答本题。【详解】(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。因此,在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是甲生产者,能够固定太阳能。图中戊代表的生物是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者,参与二氧化碳等物质的循环。图中属于消费者的有乙、丙、丁。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多。假如图中表示的是农田生态系统,则施用DDT农药后,由于有毒物质在生态系统中逐级积累,而丙的营养级别最高,体内DDT农药累积最多的生物是丙。(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的自我调节能力。(4)图中生物体内的碳为有机物,生产者通过光合作用利用大气中的二氧化碳,转化成其体内的有机物中的碳,进入生物群落中,所以图中各生物体内含有的“碳”最终来自于大气中的二氧化碳。(5)就地保护是在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等,这是对生物多样性最有效的保护。就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式是建立自然保护区。【点睛】明确生态系统的组成、食物链以及生物的数量关系。29、果蝇生产者果皮提供营养物质茎和叶①种子不完整,胚已死;②种子尚在休眠期;③外界环境条件不适应细胞核节肢动物昆虫作对照实验【解析】
生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。油菜、土豆、拟南芥,酵母和果蝇共六种生物以及18毫升水和土壤、空气包括生物和非生物共同构成了生态系统。【详解】(1)从生态系
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