六 文言文阅读常考考点及方法指导 考前新方案-早早读贵州专版-【备考2023-2024】中考语文一轮

六文言文阅读常考考点及方法指导考前新方案-早早

读(PDF)贵州专版一【备考2023-2024］中考语文一轮

六、文言文阅读常考考点及方法指导

考点1文意理解？俱绝“，《三峡》中“沿溯阻绝”，《核舟记》

中“佛印绝类弥

(2021.16、2021.17、2020.16、20

19.18、2015.19)?勒”，这四句中“绝”的意思分别

是“绝妙的，停止、消失，

【方法指导】？断绝，非常”，《桃花源记》中“率妻子邑人来此

绝境”一句

1,先浏览全文，明确时间、地点、人物、事件的前因后？中“绝”

的意思是“隔绝二”前代皆羁縻勿绝”一句是说

果及作者的看法，以便更准确地理解文章的主要内容。？贵州在

清代以前一直不断地受朝廷控制，所以“绝”在这

2.审清题意和要求，把握题干中的提示性词语，确？句中的意

思是“断绝”。

定答题区域。？考向2虚词

3.根据答题区域找到与题干相关的关键句、结论句？【方法指

导】

等，进行提取、概括作答。？1.代入检验法。贵阳卷虚词意

义和用法的辨析以课

4.若是选择题，首先要审清题干，明确题干是选择？内外对比

的形式考查，课内的例句多是一些较典型、同

“正确项”还是“不正确项”，其次要明确每个选项的考查？学们

熟知的句子，所以同学们只要知道课内例句中虚词？

点，判断四个选项是考查选文的情节概况，还是考查写？的用法，

将它代入选项中去检验，就可以推断其和课外

作方法、人物形象、文章主旨等，然后结合自己对选文的？语句

中的用法和意义是否相同。如2021贵阳18题D项？

理解或将选项所表达的意思与原文进行对比分析，从而？“一老

河兵闻之”一句中“之”是指示代词，指石兽丢失后

得出正确答案。僧人和讲学家找石兽的事情。将“之”的这一

用法和意？

考向1信息摘录(2021.17、2019.19)?义带

入“地处十三郡之中”一句检验，可发现选项中两个

根据题干要求，摘录符合的原文语句。如2021贵阳“之”

的意义和用法不相同。再结合句意和虚词“之”常？

17题要求摘录原文中概述贵州地理优势的文句。？见的用法和

意义可知，“地处十三郡之中”中的“之”为结

考向2线索概括与辨析(2020.16、2019.18?)?

构助词”的工

题材偏向记叙性的文言文篇目会考查这一考点。作答？2.句意

分析法。根据句子的大意推断虚词在语境中

此题前，要先通读文言文选段，对文章讲述的故事有一个总？

的意义和用法0如2020贵阳19题B项“命小奚以木简

体的理解，作答时注重对人物、时间、地点等易出错的细节进？

束书从“一句的句意是：(我)吩咐小书童用木板夹好捆

行核对。如2020贵阳16题考查事件发展过程。？扎了一

大叠书跟随着。“以“在此处的意思是“用

考向3文章内容的理解与运用(2021.16)?考点3

词语理解(2020.18)

作答此题时，要立足理解文意的基础，对文章内容?【方法指导】

有充分的了解。此类题考查较为细致，对学生能力的要？解答此

类时，首先要读懂题干的要求，再根据已给

求较高。如2021贵阳16题考查城市地理位置。？的知识

点，掌握词语的基本义，最后结合文中相关语句

考点2一词多义？理解词语。如：2020贵阳18题中“爽

然”一词的理解，？

(2021.18、2020.19、2C19.20)?“爽

然”给出了两种解释：①后悔的样子；②豁然开朗的

考向1实词？样子。由“思渡者言近道”的冷静思考，从而

悟出“天下

【方法指导】？之以躁急自败”即欲速则不达的道理，可以看出

此“爽

1.?语境推断法。即解释或辨析词语含义时，要紧扣？然”的

意思是②。

上下文意思，结合语境推断理解。如2021贵阳18题？考

点4句意理解(2020.17)

C项“易程番府为贵阳”一句中考查“易”的意思，结合语？

【方法指导】

境可知，这篇文言文概述了贵州地理情况，这一句讲的？文言文

句子的理解是综合考查文言实词、虚词、文

是明隆庆时期，名称改程番府为贵阳，贵阳成为贵州的？言句式

和特殊句式的一种方式。主要从以下几点着手：

省会城市，所以在这句话中“易”的意思是“更替？1.梳

理结构,全面把握c对文章内容有一个全面的

2.课内外迁移法。近3年来，贵阳卷对课外文言文？的认识,

才能对部分内容有明确的指导。

的考查虽然选材在课外，但对文言实词的考查，都是链？2.锁

定区域，准确筛选。在全面了解文章大意的基

接课内。解题时联系课内学过的该词的意义，将学过的？础上，

结合具体选项在原文中找到对应的语句，然后筛

词义代入课外的语境中判断即可。如2021贵阳18题?？选

有效信息。

B项“前代皆羁縻勿绝”一句中考查“绝”的意思，除了？3.一

一对应，仔细分辨。找到有效信息后，将选项与

B项中链接课内的《桃花源记》外，还可联系课内《与朱??所给

句子要点一一对应，琢磨内容是否与之相吻合，前

元思书》中“天下独绝”，《湖心亭看雪》中“湖中人鸟声？后逻

辑是否一致等，直至选出正确答案。

一战成名・贵州(GY)•语文65

考点5断句(2019.17)?判断对话双方，进行断句。

【方法指导】？3.根据文言虚词断句。文言虚词主要作用是

（5）并列短语之间要停顿。如“惟长堤一痕/湖心亭？（2）

倒装句的语序最值得注意。?????????

一点/与余舟一芥/舟中人两三粒而已”中“惟长堤一痕”？（3）

其他的一些固定格式。“如……何”"况……乎"

“湖心亭一点”“与余舟一芥”“舟中人两三粒而已”属于？“何

（以）……为”等固定句式。？

并列短语，它们各自之间要停顿。？5.依据总分关系进行断

句。如“老而无妻曰鳏/老

（6）根据对话标志性词语断句。文言文中对话、弓I?而无夫曰

寡/老而无子曰独/幼而无父曰孤/此四者/天？？

文常常用"曰”“云”为标志，遇到人物对话，根据上下文？下之

穷民而无告者二

附：常考文言文虚词和实词梳理

（一）中考常考文言虚词梳理（15个）

1.之？续表

词性用法及意义课内例句？词性用法及意义课内例句

可指代人、事、物。①马之千里者（《马说》）

①孰视之，自以为不如（《邹？定语后置的标狭

獴？②居庙堂之高则忧其民（《岳代人多为第三人志，不译猱

忌讽齐王纳谏》）?阳楼记》）

称代词，“他（他

②当求之于上流（《河中石兽》）?

们）”“她（她们）"獴？①予独爱莲之出淤泥而不染

③公与之乘（《曹刿论战》）?用在主语和谓语獴

“它（它们）”獴（《爱莲说》）？之间，取消句子②吾妻之美

我者（《邹忌讽齐

代词①闻之，欣然规往（《桃花源？独立性，不译狭

臻?王纳谏》）

记》）?

指示代词，相当

②属予作文以记之（《岳阳楼助词①处处志之（《桃花源记》）

于“这”“这件獴音节助词，在句獴

记》）?②鸣之而不能通其意（《马

事”等中只起调节音节獴

③一老河兵闻之，又笑曰（《河？说》）

獴？的作用，不译

2021.18D?③公将鼓之（《曹刿论战》）中石兽》）狭

①醉翁之意不在酒（《醉翁亭？①骈死于槽杨之间（《马说》）

用在定语和中心臻用在“前”“后”

记》）?

獴

②期年之后（《邹忌讽齐王纳

语之间，相当于？“外”等词前，表狭

②？谏》）水陆草木之花（《爱莲说》）狭示对时间或方位“的”，

有时不译？③三顾臣于草庐之中（《出师③盖迪先帝之殊遇（《出师

表》）的限制，不译

助词獴？

獴

表》）

①何陋之有（《陋室铭》）?

獴

②？宾语前置的标菊之爱（《爱莲说》）用在表示处所的①已

而之细柳军（《周亚夫军

榛？獴

③动词词语前，译为细柳》）志，不译手指不可屈伸，弗之

怠（《送?

狭？“去、至k往“②辍耕之垄上（《陈涉世家》）

东阳马生序》）?獴

66一战成名-贵州（GY）•语文

2.而？续表

词性用法及意义课内例句？词性用法及意义课内例句

①泉香而酒洌（《醉翁亭记》）语气词，用于句表示并列关系，狭

②所识穷乏者得我与（《鱼我所然后知生于忧患而死于安乐

榛？助词末，表示疑问、感獴相当于“又”

也（《生于忧患，死于安乐》）?欲也》）

“和”“与”，或?叹或反诘，同“欤”

③此臣所以报先帝而忠陛下

不译榛？

之职分也（《出师表》）?4.其

词性用法及意义课内例句①乃记之而去（《小石潭记》）

表示承接关系，傣

②？舍鱼而取熊掌者也（《鱼我人称代词也指代

相当于“就"獴?①必先苦其心志（《生于忧

所欲也》）?第三人称，“他/狭

“便二或不译患，死于安乐》）

③登轼而望之（《曹刿论战》）？她/它（的）”“他

狭？代词②鸣之而不能通其意（《马说》）

①们（的）”狭博学而笃志（《〈论语〉十二？

表示递进关系，狭？

章》）?指示代证，“这”①其间千二百里（《三峡》）相当于“而

且“狭

②饮少辄醉，而年又最高（《醉？

猱“那”“其中的"②欲穷其林（《桃花源记》）“并且“，或不

译？獴翁亭记》）

连词？表示推测，译为①其真不知马也（《马说》）

表示修饰（方式？獴？“大概，或许“②其此之谓乎（《虽有

嘉肴》）

或状态），连接谓①杂然而前陈者（《醉翁亭记》）?獴狭

语和修饰语，相②潭西南而望（《小石潭记》）？表示祈使语气，

译安陵君其许寡人（《唐雎不辱

狭？獴

当于“着”“地”③蹴尔而与之（《鱼我所欲也》）?副词为“可

要，当“使命》）狭

等，或不译？

表示（加强）诘诃

①其如土石何（《愚公移山》）①人不知而不愠（《〈论语〉十

狭语气，译为“岂，猱表示转折关系，？②其真无马邪（《马

说》）二章》）

相当于“然而“？难道”或不译狭

②予独爱莲之出淤泥而不染？

“却”“可是”“但獴？表示假设，译为其业有不精、德有不

成者（《送（《爱莲说》）獴

是,，等？

③“如果，假如“东阳马生序》）鸣之而不能通其意（《马说》）

狭？连词？表示选择，译为其正色邪？其远而无所至极表示因

果关系，獴

四时之景不同，而乐亦无穷也？

狭”或者，还是"邪（《北冥有鱼》）相当于“因而”?

（《醉翁亭记》）

“所以”？5.以

与“已”连用，构？词性用法及意义课内例句

复合成常见搭配“而舟中人两三粒而已（《湖心亭？

狭？引出动作行为产

结构已“，多用于句看雪》）?①不以物喜，不以己悲（《岳

末，译为“罢了”？生的原因（多用在狭

阳楼记》）名词、代词前），译

3.与？②先帝不以臣卑鄙（《出师表》）

为“因为，由于"獴

词性用法及意义课内例句？介词

表示所用的工①遂与外人间隔（《桃花源记》）

引出动作所涉及傣?具、方法等，可视①全石以为底（《小石

潭记》）

②且欲与常马等不可得（《马？獴

介词的对象，译为狭？情况译为“拿，②醒能述以文者（《醉

翁亭记》）说》）獴

“跟”“同”等？

③似与游者相乐（《小石潭记》）用，把”等

狭

①年与时驰（《诫子书》）?按照，依照策之不以其道（《马说》）

獴獴

连词和，及②吾与汝毕力平险（《愚公移？

獴？介词表示凭借的条①可以为师矣（《〈论语〉十二獴

山》）?件，译为“凭、凭章》）

yu,这里有“欣赏”未复有能与其奇者：《答谢中？借、靠”

②何以战（《曹刿论战》）獴狭

“领悟”的意思书书》）?①属予作文以记之（《岳阳楼

动词？獴表示目的，可译记》）

同“举二推举选贤与能（《大道之行也》）?

狭？连词为“来，用来”②无从致书以观（《送东阳马

给，给予呼尔而与之（《鱼我所欲也》）?狭

狭？生序》）

一战成名・贵州（GY）•语文67

续表？续表

词性用法及意义课内例句？词性用法及意义课内例句

表示修饰关系，？与“至”连用，构

用在状语与中心计日以还/俯身倾耳以请（《送？

狭獴成常见搭配”至①至于夏水襄陵（《三峡》）?------獴

语之间，相当于东阳马生序》）?于“，多用于句②至于斟

酌损益（《出师表》）

狭“而”或不译首，表示另提一事

表示因果关系？

连词①以其境过清（《小石潭记》）？7.乃

（常用在表原因爆

②以中有足乐者（《送东阳马？词性用法及意义课内例句

的分句前），译为獴？

生序》）?

“因为，由于“？表示肯定，相当于乃石性坚重（《河中石兽》）

“就是，原来是“獴

表示结果，相当以塞忠谏之路也/以伤先帝之？

狭獴？

于“以致”明（《出师表》）？表示时间的紧相

①屠乃奔倚其下（《狼》）

皆以美于徐公（《邹忌讽齐王

狭？

衔接（仅修饰动臻

动词认为？②蒙乃始就学（《孙权劝学》）纳谏》）作），“于是，

就”獴？

表示时间、方位①自康乐以来（《答谢中日书》）?

猿?表示两事情理相副词

的界限或范围，②受命以来，夙夜忧叹（《出

獴？悖或事出意外，乃不知有汉（《桃花源记》）

用法同现代汉语师表》）?獴“竟然，反而“

助词？

与“可”“所”“足”①可以调素琴（《陋室铭》）?

狭？表示两事相承

等连用，表许可、②此先汉所以兴隆也（《出师

狭（一般间隔的时以衾拥覆，久而乃和（《送东因果，可不译表》）

獴间长）,译为“才”阳马生序》）

与“为”连用，构？

“这才”

成常见搭配“以①以为顺流下矣（《河中石兽》）?

------榛?

为"“以……为”，②愚以为宫中之事（《出师表》）?

狭表示顺接（多用？

译为“认为”①乃记之而去（《小石潭记》）?连词在句子前），

“于狭

②乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）固以怪之矣（《陈涉世家》）

榛是，便“猿------同“已”，已经2020.19B

8.者

6.于？

词性用法及意义课内例句

词性用法及意义课内例句？

引出动作行为发？用于动词、形容

①行者休于树（《醉翁亭记》）?

生的处所、时间，獴词等词语后面，①后遂无问津者（《桃花

源记》）

②战于长勺（《曹刿论战》）?獴

译为“在、到、獴？组成一个名词性②可爱者甚蕃（《爱莲

说》）

③骈死于槽杨之间（《马说》）?#

从”等猱？结构，相当于③名之者谁（《醉翁亭记》）獴

①故天将降大任于是人也？“……的（人、事、代词

介词引出动作行为涉臻?

（《生于忧患，死于安乐》）?情况等）”

及的对象，译为

②万钟于我何加焉（《鱼我所？

“向、对/对于、给“獴?用于数词后，指代①或异二者之

为（《岳阳楼记》）

欲也》）?獴事物，译为“……②二者不可得兼（《鱼我所欲

表示原因，译为然后知生于忧患而死于安乐也？狭

獴獴？个（种、样）”也》）

“因为、由于“（《生于忧患，死于安乐》）?

①所欲有甚于生者（《鱼我所？①牡丹，花之富贵者也（《爱

臻？臻

表示比较，译为欲也》）?判断句的标志，莲说》）

“比”②皆以美于徐公（《邹忌讽齐？不泽②望之蔚然而深秀

者，琅娜也

介词獴？獴助词

王纳谏》）?（《醉翁亭记》）

表不被动，多用在定语后置的标志，

湮于沙上（《河中石兽》）?

獴？马之千里者（《马说》）动词后，被不译狭

68一战成名・贵州（GY）•语文

续表？续表

词性用法及意义课内例句？词性用法及意义课内例句

用在因果复句或表示转折，“却，余则？袍敬衣处其间（《送东榛

条件复句偏句的吾妻之美我者，私我也（《邹？然而“阳马生

序》）

狭？连词

末尾，提示原因忌讽齐王纳谏》）?“则……贝-并得之则

生,弗得则死（《鱼我

猿狭或条件用，加强对比所欲也》）

助词？

用于某些状况、？11.虽

描写的词语后感极而悲者矣/其喜洋洋者矣？

獴獴?词性用法及意义课内例句

面，相当于“……（《岳阳楼记》）?

的样子”？

表示假设或让①虽乘奔御风（《三峡》）狭

9.为？步，译为“即使，②虽欲言，无可进者（《邹忌

獴

纵然”讽齐王纳谏》）词性用法及意义课内例句

连词

①①故虽有名马/虽有千里之能是焉得为大丈夫乎（《富贵？

臻臻猱？（《马说》）

不能淫》）

wei?虽然，是，算是

②？②故余虽愚，卒获有所闻（《送宫中府中，俱为一体（《出

师

獴獴？东阳马生序》）

表》）?

动词？12.且

w6i,“做”及“做”？

的延伸义：做，①其名为鳏（《北冥有鱼》）?词性用法及

意义课内例句

獴？

当，担任；成为，②全石以为底（《小石潭记》）

狭？①不义而富且贵（《〈论语〉十

作为……？獴

表示并列，“和,二章》）

wei,表示被岂能为暴涨携之去（《河中石?

猿又“或不译②盖余之勤且艰若此（《送东？獴

动，被兽》）?阳马生序》）

wei?,引出动作行①为人谋而不忠乎（《〈论语）

狭？

连词表示让步，“犹，

且欲与常马等不可得（《马说》）为涉及的对象，十二章》）尚

且“獴

介词译为“向、对、替、②不足为外人道也（《桃花源臻?①

且焉置土石（《愚公移山》）

表示递进，“而獴给”记》）②且秦灭韩亡魏（《唐雎不辱

且，况且“獴

wei使命》），表示动作行？

乡为身死而不受（《鱼我所欲？

为的目的，译为傣?①年且九十（《愚公移山》）

也》）？副词将要；将近臻“由于，为了“②天子且至（《周

亚夫军细柳》）

狭

10.?则？13.何

词性用法及意义课内例句？词性用法及意义课内例句

①此则岳阳楼之大观也？疑问代词，相当①何陋之有（《陋

室铭》）

用于加强判断，臻獴

（《岳阳楼记》）?于“什么"②何以战（《曹刿论战》）

副词相当于“乃”“就？獴

②则攸之、？、允之任也？代词

是“狭疑问代词，相当

（《出师表》）？①何夜无月（《记承天寺夜游》）

于，，哪，，，，哪个，，狭

②此乐何极（《岳阳楼记》）

表示承接，相当①学而不思则罔（《〈论语:十"哪里”“哪有”

獴

猱?

于“就”“便”“那二章》）?①则凡可以得生者何不用也

疑问代词，相当獴

么”②则有去国怀乡（《岳阳楼记》）（《鱼我所欲也》）

狭？于“为什么”“何

连词②或异二者之为，何哉（《岳①入则无法家拂士（《生于忧

狭?代词故“傣阳楼记》）

表示假设，译为患，死于安乐》）?

“如果”②万钟则不辩礼义而受之疑问代词，相当于徐公何

能及君也（《邹忌讽齐

獴？獴

（《鱼我所欲也》）?“怎么”“怎么样"王纳谏》）

一战成名・贵州（GY）•语文69

14.焉？15.所

词性用法及意义课内例句？词性用法及意义课内例句

指示代词，相当俟其欣悦，则又请焉（《送东？适宜、适当的

处狭名词优劣得所（《出师表》）

于“之”阳马生序》）？所或位置臻

①是焉得为大丈夫乎（《富贵？用在动词或动词

代词表示疑问，相当獴？

不能淫》）?短语前，构成名于“何”，可译作

①不知所言（《出师表》）②湖中焉得更有此人（《湖心词性词

组，表示獴

“怎么”“哪里”獴？②行拂乱其所为（《生于忧患，

亭看雪》）?代词“……的人”狭

死于安乐》）①可远观而不可亵玩焉（《爱”……的事物”

用在句末，表示狭?③问所从来（《桃花源记》）

莲说》）?“……地方”獴

疑问、反问、感

②万钟于我何加焉（《鱼我所？”……的情况”

语气词叹、推测、祈使獴？

欲也》）?与“以”卷用，此先汉所以兴隆也（《出师

等，相当于“吗、狭

③肉食者谋之，又何间焉（《曹？

狭？……的原因表》）呢、吧、啊"

刿论战》）?

与“以"连用，表①所以动心忍性（《生于忧患，------獴

相当于介词结①二石兽并沉焉（《河中石兽》）？示手段或凭借，

死于安乐》）獴

构“于此”，译为②率妻子邑人来此绝境，不“用……方法”

②此臣所以报先帝而忠陛下兼词獴

“在其中”“在这复出焉（《桃花源记》）?“用来”之职分也

（《出师表》）獴

里”“在那里"③惧有伏焉（《曹刿论战》）?

狭？

（二）常考重点实词一词多义梳理

实词意思课文例句？续表

然后知生于忧患而死于安乐也？实词意思课文例句

安逸狭

（《生于忧患，死于安乐》）?尽，全吾与汝毕力平险（《愚公

移山》）?獴

A毕

安身衣食所安，弗敢专也（《曹刿论战》）?完成，结束录毕，

走送之（《送东阳马生序》）

安獴？猱

怎么，哪里安求其能千里也（《马说》）?靠近其两膝相比者

（《核舟记》）

狭？比臻

安定，安稳安居而天下熄（《富贵不能淫》）?等到比至陈（《陈

涉世家》）

猱？獴

苍颜白发（《醉翁亭记》）?兵器兵甲已足（《出师表》）獴獴?

兵

白色腰白玉之环（《送东阳马生序》）士兵，军队上使处将兵

（《陈涉世家》）

B臻？狭？

上下一白（《湖心亭看雪》）原来，本来臣本布衣（《出师表》）

白獴？獴

古人罚酒时余强饮三大白而别（《湖心亭看？固有的此之谓失

其本心（《鱼我所欲也》）

臻？本獴

用的酒杯雪》）?请循其本（《庄子与惠子游于濠梁

本原獴之上》）

详尽前人之述备矣（《岳阳楼记》）

狭C与“短”相对惟长堤一痕（《湖心亭看雪》）挂着，佩戴右

备容臭（《送东阳马生序》）?獴

备臻

（《送东阳马生序》）?

zhang,推动，

长

准备日侍坐备顾问教学相长也（《虽有嘉肴》）

狭？促进獴

具备，完备四时俱备（《答谢中书书》）?

獴？朝晖夕阴（《岳阳楼记》）獴

虽乘奔御风（《三峡》）?

狭？有时朝发白帝（《三峡》）飞奔的马zhao,早晨狭

奔猛浪若奔（《与朱元思书》）?

獴山间之朝暮也（《醉翁亭记》）?狭

疾走，跑无奔走之劳矣（《送东阳马生序》）?朝

狭朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）?獴

遮蔽，遮挡隐天蔽日（《三峡》）

狭?皆朝于齐（《邹忌讽齐王纳谏》）?chdo,朝见狭

蔽蒙蔽，这里指？余朝京师（《送东阳马生序》）王之蔽甚矣（《邹

忌讽齐王纳谏》）

狭？獴所受的蒙蔽

chdo,朝廷于是入朝见威王（《邹忌讽齐王纳谏》）»

70一战成名・贵州（GY）•语文

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这里是动词，？夫专诸之刺王僚也（《唐雎不辱使

策之不以其道（《马说》）

策用马鞭驱赶獴

刺杀獴

命》）

刺马鞭执策而临之（《马说》）

狭？能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王指责狭

先帝称之曰能（《出师表》）?纳谏》）

称赞臻？

流辈甚称其贤（《送东阳马生序》）?出则无敌国外患者（《生于

忧患，

獴？指在国外臻

称死于安乐》）四海亦谬称其氏名（《送东阳马生？

称说獴

序》）?不敢出一言以复（《送东阳马生

发出獴

序》）

著称不以千里称也（《马说》）?

狭？出水落而石出者（《醉翁亭记》）

太守归而宾客从也（《醉翁亭记》）?

狭露出獴？卷石底以出（《小石潭记》）

跟随，随从战则请从（《曹刿论战》）獴?狭？出来，出去不

复出焉（《桃花源记》）

当余之从师也（《送东阳马生序》）獴

狭拿出皆出酒食（《桃花源记》）

客从外来（《邹忌讽齐王纳谏》）?狭

狭？晋陶渊明独爱菊（《爱莲说》）

从口入/问所从来（《桃花源记》）

狭榛?狭自，由？只非独贤者有是心也（《鱼我所欲

从小丘西行百二十步（《小石潭

獴？榛

记》）？D也》）从？

独往湖心亭看雪（《湖心亭看雪》）

从乡之先达执经叩问（《送东阳马？独

向獴独自獴

生序》）独行其道（《富贵不能淫》）獴

跟从，这里指择其善者而从之（《〈论语〉十二？老而无子矜、

寡、孤、独（《大道之行也》）

榛？榛

学习章》）?碣然不动（《小石潭记》）

活动，与獴

听从民弗从也（《曹刿论战》）

獴？四支僵劲不能动（《送东阳马生

“静”相对獴

七十而从心所欲（《〈论语〉十二序》）

顺从獴？

章》）?动使……受到所以动心忍性（《生于忧患，死于

榛

常有高猿长啸（《三峡》）?震撼安乐》）

经常，常常狭？天子为动，改容式车（《周亚夫军

千里马常有（《马说》）感动獴常狭细柳》）

平常的，普

且欲与常马等不可得（《马说》）?正确的方法策之不以其道

（《马说》）

通的獴？狭

道理虽有至道（《虽有嘉肴》）

辞别，告别停数日，辞去（《桃花源记》）?榛

狭？行道之人弗受（《鱼我所欲也》）#

辞言辞未尝稍降辞色（《送东阳马生序》）?

狭？路，道路独行其道（《富贵不能淫》）

道狭

推托蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）?

狭？伐竹取道（《小石潭记》）

臻

驱车追赶公将驰之（《曹刿论战》）?益慕圣贤之道（《送东阳

马生狭学说，主张臻

驰疾行，指迅速？序》）

年与时驰（《诫子书》）?

逝去猱？讲述国人道之（《穿井得一人》）

狭

公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一狼得骨止（《狼》）

真正，确实狭獴

（《富贵不能淫》）得到，获得二者不可得兼/得之则生，弗得

则

獴獴獴

诚今诚以吾众诈自称公子扶苏、项？得死（《鱼我所欲也》）

如果獴

燕（《陈涉世家》）?

同“德”，感今为所识穷乏者得我而为之（《鱼狭

诚心帝感其诚（《愚公移山》）?

恩、感激我所欲也》）狭

一战成名・贵州（GY）•语文71

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余因得遍观群书（《送东阳马生？今为妻妾之奉为之（《鱼我所

欲

狭？侍奉獴

序》）?也》）

能够湖中焉得更有此人（《湖心亭看獴？奉接受奉命于危难

之间（《出师表》）獴

雪》）?

不知口体之奉不若人也（《送东阳

是焉得为大丈夫乎（《富贵不能淫》）?供给榛

狭马生序》）?

得志，与民由之（《富贵不能淫》）?

狭？信服众服为确论（《河中石兽》）完戌，实现獴

得且欲与常马等不可得（《马说》）？服

獴？穿戴朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）狭

领会得之心而寓之酒也（《醉翁亭记》）?

狭？复前行/不复出焉（《桃花源记》）

再，又狭狭得当，合适优劣得所（《出师表》）

臻?未复有能与其奇者（《答谢中书书》）臻

既出，得其船（《桃花源记》）?

獴？复恢复兴复汉室（《出师表》）找到獴

竟不可得（《河中石兽》）?

狭？回答，答复，不敢出一言以复（《送东阳马生

出现，发现便得一山（《桃花源记》）?

獴

狭？这里指辩解序》）

2021.18A

得志，显贵不求闻达于诸侯（《出师表》）?

狭？f。n,职分，男有分（《大道之行也》）

达至L到达达于汉阴（《愚公移山》）?职守獴

狭？分

通达辞甚畅达（《送东阳马生序》）?分绐必以分人（《曹刿论

战》）

猱？獴

同样等死，死国可乎（《陈涉世家》）?分成，分为今天下三

分（《出师表》）

狭？獴

等辈，表示人的？飘拂参差披拂（《小石潭记》）

公等遇雨（《陈涉世家》）?狭多数狭？行拂乱其所为（《生于

忧患，死于违背狭

兴起，指被舜发于趺亩之中（《生于忧患，死？拂安乐》）

狭？

任用于安乐》）？bi,同“弼”，入则无法家拂士（《生于忧

患，死

狭

征于色，发于声，而后喻（《生于忧辅佐于安乐》）

显露、流露猿？

F患，死于安乐》）?古代夜间的

是日更定矣（《湖心亭看雪》）

发（花）开放野芳发而幽香（《醉翁亭记》）？廿时单位狭

狭？G

更有痴似相公者（《湖心亭看头发苍颜白发（《醉翁亭记》）还

獴

獴?更雪》）

出发有时朝发白帝（《三峡》）?

獴？更加不更颠乎（《河中石兽》）

獴

讨伐，攻打齐师伐我（《曹刿论战》）

狭？固然求之下流，固颠（《河中石兽》）伐？猿

砍伐伐竹取道（《小石潭记》）

獴？顽固汝心之固/固不可彻（《愚公移山》）？固獴獴

法则，制度使内外异法也（《出师表》）

狭？其将固可袭而虏也（《周亚夫军细？必，一定獴

法入则无法家拂士（《生于忧患，死？柳》）守法度獴

于安乐》）?

告诉，报告告之于帝（《愚公移山》）

告獴同“返”，返回窥谷忘反（《与朱元思书》）?

狭？祭告以告先帝之灵（《出师表》）狭

反反而遂反溯流逆上矣（《河中石兽》）?

狭？而承天子之宠光（《送东阳马生

反思然后能自反也（《虽有嘉肴》）？光耀狭狭？序》）

今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳

狭？光方圆，周围？发扬光大以光先帝遗德（《出师表》）方

谏》）?臻

区域，地方有朋自远方来（《〈论语〉十二章》）?光亮仿佛若

有光（《桃花源记》）

獴？獴

72一战成名・贵州（GY）•语文

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学过的知识温故而知新（《〈论语〉十二章》）?或遇其叱咄（《送

东阳马生序》）

猱？獴

原因，缘故公问其故（《曹刿论战》）?或王命急宣（《三峡》）

獴？有时獴

故故患有所不辟也（《鱼我所欲也》）?一食或尽粟一石（《马

说》）

獴？獴

所以，因此故余虽愚（《送东阳马生序》）?或而或长烟一空

（《岳阳楼记》）

狭？狭

故虽有名马（《马说》）?或许、也许，表

狭？或异二者之为（《岳阳楼记》）

（《出师表》）?示委婉的语气

狭

拜访三顾臣于草庐之中

狭？有人今或闻无罪（《陈涉世家》）

顾视，看顾野窄麦场（《狼》）

狭？獴？曲折、回环峰回路转（《醉翁亭记》）

回头看元芳入门不顾（《陈太丘与友期行》）

狭？回猱？回旋回清倒影（《三峡》）

一道，一起吾谁与归（《岳阳楼记》）

獴？榛

及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）其将归见其亲也（《送东阳马生序》）

猱?至IJ,等到臻归返回，回去？及下船（《湖心亭看雪》）暮

而归（《醉翁亭记》）

榛？獴

J徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳聚集，聚拢云归而岩穴暝

（《醉翁亭记》）

狭？比得上獴谏》）

过于以其境过清（《小石潭记》）?及

臻?来得及将复何及（《诫子书》）

经过及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）?狭

獴？若有作奸犯科及为忠善者（《出师

人恒过，然后能改《《生于忧患，死？和，与狭过犯错误狭表》）

于安乐》）冲击，撞击泉水激石（《与朱元思书》）

群臣吏民能面刺寡人之过者（《邹？激獴

过错臻？激发臣不胜受恩感激（《出师表》）

忌讽齐王纳谏》）?獴

非常，很初极狭，才通人（《桃花源记》）况才之过于余者乎（《送

东阳马生榛

过超过狭？

序》）?至、到达南极潇湘（《岳阳楼记》）

獴

景象此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）

狭？

极极点感极而悲者矣（《岳阳楼记》）

猱

予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》）?此乐何极（《岳阳楼记》）獴？

尽头狭

可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）其远而无所至极邪（《北冥有

鱼》）

观看，观看狭？狭

余因得遍观群书/无从致书以观益处万钟于我何加焉（《鱼我

所欲也》）獴狭加獴

（《送东阳马生序》）?

虚夸，夸大弗敢加也（《曹刿论战》）狭

观察，审察由此观之（《邹忌讽齐王纳谏》）

獴？停息沙鸥翔集（《岳阳楼记》）?集獴

IIhd0,呼啸阴风怒号（《岳阳楼记》）猿？聚集皆集于此

（《送东阳马生序》）?狭

号别号故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）?

臻骈死于槽杨之间（《马说》）？内，里狭

和乐政通人和（《岳阳楼记》）?山间之朝暮也（《醉翁亭记》）

猱？獴

和煦至若春和景明（《岳阳楼记》）?又问令吴广之次所旁丛祠

中（《陈

和獴？jidn,私下獴涉世家》）

暖久而乃和（《送东阳马生序》）

獴中间其间千二百里/飞漱其间（《三峡》）

谦和言和而色夷（《送东阳马生序》）

狭？间獴狭？期间奉命于危难之间（《出师表》）

故患有所不辟也（《鱼我所欲也》）

獴？狭

祸患，灾难？jiin,参与又何间焉（《曹刿论战》）出则无

敌国外患者（《生于忧患，

狭？獴

患死于安乐》）?jidn,间或、

时时而间进（《邹忌讽齐王纳谏》）

又患无硕师名人与游（《送东阳马？偶然猫

担忧，忧虑狭

生序》）?断绝，隔绝遂与外人间隔（《桃花源记》）

獴

一战成名・贵州（GY）•语文73

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召见，接见曹刿请见（《曹刿论战》）?天气放晴连月不开（《岳

阳楼记》）

榛？獴

乃入见（《曹刿论战》）？K散开若夫日出而林霏开（《醉翁亭

记》）獴？猿

拜见，谒见于是入朝见威王（《邹忌讽齐王纳开

狭？扩大诚宜开张圣听（《出师表》）

谏》）?臻？开阔豁然开朗（《桃花源记》）

xian,同？傣

才美不外见（《马说》）

獴？大约潭中鱼可百许头（《小石潭记》）“现“，表现

见？獴

不见曦月（《三峡》）?值得可爱者甚蕃（《爱莲说》）

獴？獴

看见，看到清流见底（《答谢中书书》）？可可远观而不可亵

玩焉（《爱莲说》）

狭？榛

见渔人，乃大惊（《桃花源记》）?可以，能二者不可得兼（《鱼

我所欲也》）

狭？獴

知晓大兄何见事之晚乎（《孙权劝学》）?明灭可见/不可久居

（《小石潭记》）獴獴獴？

探望其将归见其亲也（《送东阳马生序》）?困惑教然后知困

（《虽有嘉肴》）獴猿？困

尽头林尽水源（《桃花源记》）?困于心，衡于虑，而后作（《生

于忧狭困扰，忧困獴？患，死于安乐》）

穷尽进尽忠言（《出师表》）?

尽榛？天空浊浪排空（《岳阳楼记》）

竭尽食之不能尽其材（《马说》）?狭獴空消散而或长烟一

空（《岳阳楼记》）

吃完一食或尽粟一石（《马说》）?

猱?

狭

空旷空谷传响（《三峡》）

边际横无际涯（《岳阳楼记》）獴

獴？际？以……为好之者不如乐之者（《〈论语〉十獴

时候受任于败军之际（《出师表》）

狭？快乐二章》）?

处在居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》）

狭？

此乐何极（《岳阳楼记》）

乐趣狭

留，停留不可久居（《小石潭记》）?乐亦在其中矣（《〈论语〉

十二章》）

居獴？

獴

L

高兴心乐之