条形统计图-人教版数学四年级上册寒假单元练习

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页条形统计图-人教版数学四年级上册寒假单元练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（

）年级植树最多。星星小学春季植树统计表四年级五年级六年级3月901151054月150160180A．四年级 B．五年级 C．六年级 D．无法确定2．下图是四（1）班学生参加社团人数情况统计图，根据图中信息，下面的说法中，（）是错误的。A．参加画画社团的人数最多，参加文学社团的人数最少B．这幅统计图中每格代表4人C．参加文学社团的人数是语训社团人数的2倍D．参加航模社团的人数比语训社团的多6人3．下面的统计图表示的是四名同学的英语成绩，图中没有标出这四名同学的名字．已知小刚的英语成绩最好，小丽的英语成绩最差，小明比小红的英语成绩好，那么小红的英语成绩是()分．四名同学的英语成绩统计图A．150 B．125 C．100 D．804．条形统计图的优点是（

）。A．用数字表示数量的多少，简单明了B．用直条表示数量的多少，形象直观5．在同一幅条形统计图中，每1格表示的数值要（）．A．相等 B．不相等 C．无法确定6．李明班的平均身高是130厘米，赵刚班的平均身高是132厘米，李明与赵刚的身高相比（

）。A．李明高 B．赵刚高 C．一样高 D．无法确定7．如图是六、一班上期数学成绩统计图（学生分数都是整数分），其中80﹣100分的人数占全班人数的（）A．50% B．67.5% C．92.5%8．我们在学习条形统计图时，经历了怎样的学习过程？（

）A．收集数据——整理数据——分析数据——作出决策B．整理数据——收集数据——分析数据——作出决策C．收集数据——分析数据——整理数据——作出决策二、填空题9．填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。1格表示：____

1格表示：____

1格表示：____

1格表示：____

直条表示：____直条表示：____直条表示：____直条表示：____10．根据第一栏的积，直接写出后四栏的积．乘数161616160160乘数220200220积32____________11．下表是四（2）班同学最喜欢兴趣小组情况表体育劳技美术音乐电脑1146415（1）请你完善统计图．（2）参加小组的人数最多，参加小组和小组人数相同．（3）四（2）班一共有位同学．12．下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。（1）根据上图完成下面的统计表。年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级数量（千克）（2）()年级收集的废报纸最多。（3）()年级和()年级收集的废报纸同样多。（4）()年级与()年级合起来的数量等于()年级收集的数量。三、判断题13．某服装厂要统计上半年各月生产童装情况，选用条形统计图更好比较。()14．条形统计图和折线统计图都能表示出数量的变化趋势．

()15．除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。()四、作图题16．下面是某班女生组跳绳比赛成绩统计图。女生组30秒跳绳成绩统计表姓名刘云李洁王芳李菲刘丽高莹郭宇成绩51607252566270你能画出这个班女生组的跳绳比赛成绩吗？17．如表是四年级学生各科成绩的平均分。科目数学语文英语体育计算机音乐平均分（分）8090706050100请根据以上数据制成条形统计图。五、解答题18．下面是固原市2011年7、8、9月天气情况统计表．天气情况天数（天）5616128（1）根据上表在下面的统计图中涂色．（2）请你根据上面统计图猜想一下固原市2012年7、8、9月份晴天数约是（

）天，雨天约是（

）天．19．彩电和冰箱的统计表．星期一星期二星期三星期四星期五彩电24856冰箱356810（1）根据以上数据完成条形统计图．（2）根据统计图回答下列问题．①星期几卖出的冰箱最多？②星期几卖出的彩电最少？③这五天一共卖出冰箱多少台？④这五天平均每天卖出几台彩电？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【详解】将每个年级两个月所种树的棵树相加，然后对比，会发现六年级种树最多。故选C。2．C【分析】（1）将参加4个社团的人数比较解答。（2）根据条形统计图可知，这个统计图中每格代表4人。（3）参加文学社团的有4人，参加语训社团的有8人。则用参加语训社团的人数除以参加文学社团人数解答。（4）用参加航模社团的人数减去参加语训社团的人数解答。【详解】A．20＞14＞8＞4，则参加画画社团的人数最多，参加文学社团的人数最少。B．这幅统计图中每格代表4人。C．8÷4＝2，则参加语训社团的人数是文学社团人数的2倍。D．14－8＝6（人），则参加航模社团的人数比语训社团的多6人。故答案为：C。【点睛】通过统计图找到需要的数据，根据题意列式计算即可。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。3．C【解析】略4．B【详解】略5．A【详解】制作条形统计图时，要根据统计表中数据的特点和大小来确定一格代表几。只有使每一格表示的数值相等，才能保证条形统计图准确地表示出所有数值的多少。故答案为：A6．D【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标，不能反映单个个体的情况，平均身高并不能反映某个同学的身高。【详解】根据分析可知，李明所在班级学生平均身高是130厘米，并不代表李明的身高就是130厘米，可能比130厘米高，也可能比130厘米矮；赵刚所在班级学生平均身高是132厘米，并不代表赵刚的身高就是132厘米，可能比132厘米高，也可能比132厘米矮；所以李明和赵刚相比无法确定谁高；故答案为：D。【点睛】此题应根据平均数的意义进行分析、解答。7．B【分析】由统计图可知：0﹣59分的有3人，60﹣79分的有10人，80﹣99分的有20人，100分的有7人；求出80﹣100分的共有多少人以及总人数是多少人，用80﹣100的人数除以总人数即可．【详解】（20+7）÷（3+10+20+7），=27÷40，=67.5%；答：80﹣100分的人数占全班人数的67.5%．故选B．8．A【详解】在学习条形统计图的过程中，我们先利用投票法等方法收集数据，再利用条形统计图整理数据。分析数据之间的关系，进而得出结论并作出决策。故答案为：A。9．

5吨

10米

2筐

25箱

40吨

30米

10筐

150箱【分析】条形统计图①中，2格表示10吨，则一格表示5吨，直条共8格，表示40吨。条形统计图②中，2格表示20米，则一格表示10米，直条共3格，表示30米。条形统计图③中，2格表示4筐，则一格表示2筐，直条共5格，表示10筐。条形统计图④中，2格表示50箱，则一格表示25箱，直条共6格，表示150箱。【详解】1格表示：5吨

1格表示：10米

1格表示：2筐

1格表示：25箱

直条表示：40吨

直条表示：30米

直条表示：10筐直条表示：150箱【点睛】本题考查条形统计图的认识，条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少。10．

320

3200

320

3200【详解】略11．（1）完善统计图如下：（2）电脑，劳技，音乐，（3）40．【详解】试题分析：（1）根据统计表中所提供的数据，纵轴每格代表2人，在图中绘制出各兴趣小组人数的直条图，标上数据、写上标题等即可．（2）根据统计图（表）即可看出各兴趣小组人数，进而可看出哪个小组人数最多，哪两个小数人数相同．（3）各兴趣小组人数之和就是该班的总人数．解答：解：（1）完善统计图如下：（2）答：参加电脑小组的人数最多，参加劳技小组和音乐小组人数相同．（3）11+4+6+4+15=40（人）答：四（2）班一共有40位同学．故答案为电脑，劳技，音乐，40．点评：此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算．注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．12．

15

15

20

30

45

50

六

一

二

一

二

四【分析】（1）根据统计图中的每个年级所对应的人数进行填写统计表即可；（2）根据条形统计图中条形的高低，即可判断收集废报纸最多的是哪个年级；（3）通过观察统计图直接回答问题即可；（4）通过观察统计图可知，一年级与二年级合起来的数量等于四年级收集的数量，本题答案不唯一，相加相等即可。【详解】（1）填写统计表如下：年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级数量（千克）151520304550（2）六年级收集的废报纸最多。（3）一年级和二年级收集的废报纸同样多。（4）15＋15＝30（千克）30千克＝30千克一年级与二年级合起来的数量等于四年级收集的数量。（答案不唯一）【点睛】此题主要考查的是根据条形统计图填写统计表，然后再根据统计图或统计表中提供的数据进行分析解答问题。13．√【分析】条形统计图中直条的长短能清楚明了地显示出数据的大小，便于比较，也更为直观。根据条形图的特点进行判断解答即可。【详解】因为服装厂想要统计上半年各月生产童装的情况，而条形统计图的直条恰能清晰反映出每个月生产量的多少，更直观且便于比较，故此说法正确。【点睛】此题主要考查了对条形图的特点及优势的了解掌握。14．错误【详解】略15．×【分析】除数的末尾有0，商的末尾有没有0，要看被除数是几，无法确定。【详解】450÷10＝45，除数的末尾有0，商的末尾没有0，本题说法错误。故答案为：×16．【解析】略17．见详解【分析】根据统计图可知，纵轴每个小格表示10分，依此先将纵轴的数据补充完整，然后将条形统计图补充完整即可。【详解】【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。18．（1）（2）60，10【详解】略19．（1）（2）星期五；星期一；32台；5台【分析】（1）根据条形统计图的画法，结合统计表中的数据完成条形统计图即可，注意条形是横向的；（2）根据统计图可以看出，①星期五卖出