英语-浙江省金色阳光联盟适应性考试试题和答案

7.whywillthemanspendmore听第7段材料,回答第听第7段材料,回答第8、9题。9.whowillMegaskforhelp?A.Herfather.B.Thelibrarian.听第8段材料,回答第10至13题。10.wherewilltheGlastonburyFestivalbeheld?A.InCastleCary.B.InLondonvictoria.A.At9:00am.B.At5:30am.听第9段材料,回答第14至17题。14.whydidthewomangotosouthAmerica?A.Totravel.B.Towork.1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡__并交回。C.Mrswatson.第一部分听力(共两节,C.Mrswatson.第__节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)C.At5:00am.C.AnC.At5:00am.C.Anumbrella.__遍。A.Tobuiltshelters.A.Makingdinner.B.observingfish.C.orderingdishes.A.Guidingtours.B.Miningsilver.A.Australia.B.Britain.A.Australia.B.Britain.听第10段材料,回答第18至20题。A.ImportanceofusingemailaC.waysofusingemailmoreefficientlyatwB.shetookapart-time第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6.whenwillthemangotoItaly?A.onMay9th.B.onMay12th.C.onMay25th.【高三英语第2页(共10页)】【高三英语第2页(共10页)】BB第二部分阅读(共两节,满分50分)第__节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)Acadaquts,costaBrava弥封线内不要答题弥封线内不要答题xdbia,costaBlancaFisterra,costadaMorte第4页(共10页)】【高三英语【高三英语第4页(共10页)】【高三英语【高三英语D.sellingcoffeeinD.sellingcoffeeinmultipleinternationalcities.CthesestatusattributionsareheavilyinfromworkingasopposedtomakingA.Theywanttogetpromoted.B.Itmakesthemlookimportant.A.ourstatuscanbeattributedtooursocialmobility.B.oneissimplyenjoyingtheirtimeoffwork.C.onehasdifficultydealingwiththeworkissues.31.whydidtheauthorlaunchtheoutofofficeEmailGenerator?D弥封线内不要答题弥封线内不要答题AccordingtoapressreleasefromVTTResearchinFiThiscouldwardoffthoseverprofessorandseniorAdvisoratVTTVTThasbeenresearchingtheankindsarenaturallycoatedwithantimicrobialcompounds.Thishelpspreventthegantimicrobialcompoubyproductofjuicemakingthatcontainsberryseedsandskins.Ananocellulose(纳米纤维)filmthatisfriendlytohumanskinisbathedintheberrycompoundextractedfromtheberrywhatisremarkableisthatVTTfoundawaytousethepoweroftheirlocalnaturalsurroundings—wildraspberriesgrowabundantlyinFinland—tohelphumanity,allwhilealsowasteproduct.Asthethreatofantibioticresistantbacteriagrows,itisgoodtoknowth第5页(共10第5页(共10页)】【高三英语第6页(共10页)】A.sociallearning第三部分语言运用(共两节,满分30分)第__节(共15小题;每小题1分,满分15分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个AsCanadianviolinistAdrianAnantawanwasplayingionlyheardhisviolinbutwhatit41:thesoundofpossibility.“Alotoftimes,weletfeargetinthewayoftBornwithouthisrighthand,Anantawaallthestudentstolearna(n)43instrumentinfifthgrade.Insteadof44,Anantawanfamilychosetheviolin.They46theToronto-areahospitalforhelptoallowthethen“Fromtheveryfirst47thatIwasplaying,IwAlthoughAnantawanis51forthetechnologythatallowshimandotherswithAnantawanisworkingto54thatspaceforotherstoo.Hefou34.whatisonemostimportantfactaboutthisproduct?35.whatcanbethebesttitleoftheA.BerrysprayFightsBacteriaB.Berries:ANewTastyTreatC.AntibioticResistantBacteriaD.wildBerriesprovepowerful第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。studentslearnindifferentways.knowingthedifferenttypesoflearningstylesofyourvisuallearningillustrations,diagrams,andothervisuals.36.visuallearnersalsoreadandwritelikeAuditorylearningAuditorylearnersliketolistentoabsorbinformation.Theypreferlisteningtolectures,B.timeC.failureB.timeC.failureD.rhythmC.totallyD.slightlyThekinestheticlearningstyleislearningbydoing.38.kinestheticlearnersprefsolvingandtryingnewactivitiestobulearners.oneexampleistheHands-onkidsActivitiesClub.Everymonth,teachersget 39第7页(共10页)】【高三英语第7页(共10页)】【高三英语53.A.diversity第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。countryandthemountainranges,rivers,anddesertscreateregion57(boancienttimes,itwasdifficultforpeopleindiffeofficialchineselangu第四部分写作(共两节,满分40分)第__节(满分15分)假定你是育才中学的李华,你校下周五要举办校园音乐节,请你给你校来自英国的交换生Tom写__封邮件介绍本届音乐节,并邀请他在音乐节上表演__个节目。注意:1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。yours,LiHua【高三英语第9页(共【高三英语第二节(满分25分)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成__篇完整的短文。Hansonwasa6GradestudentinpineTreeprimaryfirsttoarriveatschool,hisbackpacksl弥封线内不要答题particularmemorystoodoutvividlyinhismind.Itwasasunnyplayingintheparkwithhisfriends.suddenly,alarge,friendly-lookingdogapproachedthem,waggingitstail.whiletheotherchildrenlaughedandplayedwiththedog,Hanson弥封线内不要答题inthemiddleoftheroad,runningIgnoringhisownfear,Hansonbravelysteppedintothewell-beingwasmoreimportantthanbeingpunctual.Afterwaitingforawhilewithnoluck,注意:1.续写词数应为150个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。【高三英语第10页(共【高三英语英语参考答案听力:1—5BCBCC6—10BACCA11—15ACBAA16—20ABCBC阅读:A:21—23ADBB:24—27CDCCC:28—31BBDAD:32—35DDBA七选五:36—40DGEAF完形填空:41—45ACDBD46—50ACCBD51—55ABBDA语法填空:应用文:参考范文:DearTom,CampusMusicFestival,scheduledfornextFridayafternoonwewouldbeabsolutelydelightedyourparticipationwouldbringaspecialinternationaltouchtoourmusicfestival.PleaseLookingforwardtoyourreply!yours,LiHua第1页(共10页)】评分标准:档次描述第五档完全完成了试题规定的任务。—覆盖所有内容要点。其中:交际问候1分;音乐节介绍10分;邀请3分;祝愿1分。—应用了较多的语法结构和词汇。—语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档完全完成了试题规定的任务。—虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要为尝试较复杂语法结构或词汇所致。—应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(7—9)基本完成了试题规定的任务。—虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。—应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(4—6)未适当完成试题规定的任务。—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。—语法结构单调,词汇项目有限。—有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。—较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(1—3)未完成试题规定的任务。—明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。—语法结构单调,词汇项目有限。—较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。—缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。0未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第2页(共10页)】读后续写:参考范文:Then,Hansonhadanidea.Hedecidedtotakethepuppytoanearbyshop,explainingFromthatdayfor∞ard,Hanson,sfearofdogstotallyfaded.Hefeltasenseofjoyand评分标准:档次描述第五档—与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。第一段应写出Hanson如何处理捡到的小狗。故事情节必须合理和温馨,体现出热爱动物、人与社会和谐共处的核心理念。如果出现负面的情节,如扔了小狗,杀了小狗,降两档起评。第二段要描写出Hanson不再害怕狗的心理。对人的心理和情感描写要到位。最后的总结要有升华:不仅仅是关爱狗,还要提升到关爱他人,关爱社会。—内容丰富。—所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达。—有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档—与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理。—内容比较丰富。—所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义表达。—比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第三档—与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。—写出了若干有关内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。—应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。第3页(共10页)】续表第二档—与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。—写出了一些有关内容。—语法结构单调,词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达。—较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。第一档(1—5)—与所提供短文和开头语的衔接较差。—产出内容太少。—语法结构单调,词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。—缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。0未作答、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。听力文本及语篇部分解析:听力文本A.Tobuiltshelters.Text1A.Makingdinner.B.observingfish.C.orderingdishes.Text2M:Whatwouldyouliketoeat,Lena?M:Hmm,Ican,tseeaW:ThenI,llhavesteak.Text3M:Iwasworriedthatthemoviewasn,tgoingtobegoodfirst,butyo【高三英语●参考答案第4页(共Text4w:Excuseme,I,mheretopickupmydaughterMimi.Issheallright?M:Ithinksheoughttostayhereforatleastanother24hours.shestillhasaslightwhydon,tyoutelephonetomorrow?B.shetookapart-timeText5M:Howwasyourvacation,Lucy?w:Nothingspecial.Ididn,tgoanywhere.w:No,Ijusttookapart-timejobasawaitressatthecoffeeshop.6.whenwillthemangotoItaly?A.onMay9th.B.onMay12th.C.onMay25th.7.whywillthemanspendmoretimeinspain?Text6M:⑥we,llarriveinFranceonMay9th.we,llspendw:Thatsoundsgood!Iheardyouwanttolearnspanish.Isthatwhyyouplantostayinspainforthatlong?M:well,notexactly.⑦Mywife,sbrotherandhiswifeareinspain,andwewanttospendw:whenareyoucomingbacktowork?M:onthe25th,Ithink.9.whowillMegaskforhelp?A.Herfather.B.Thelibrarian.C.Mrswatson.【高三英语●参考答案第5页(共Text7W:⑧It,sthatstorywe,vegottowriteforourEnglisM:Ifinisheditlastnight.Mydadhelpedmealot.Youknow,heisawriter.W:oh,howIenvyyou!⑧usuallyI,vegotloadsofideas,butnothing,scomingthistime.W:Honestly,Ican,tthinkofanything.⑨I,llhavetoturntoMrsWatsonforhelp.Itwillbe10.WherewilltheGlastonburyFestivalbA.InCastleCary.B.InLondonvictoria.C.InLondonPaddington.A.At9:00am.B.At5:30am.C.At5:00am.A.Food.B.Araincoat.Text8W:Hey,David!DidyoumanagetogetticketsfortheGlastonburyFestival?M:Yeah.Solucky—theticketssoldoutin20minutes!W:Amazing!Itlastsforfivedays.Shallwebookahotel?M:I,mnotsure.ThehotelW:Goodidea!Howdowegettothefestivalsite?M:⑩WecantakeadirecttrainfromLondonPaddingtontoCastleCary,thehosttown,W:Howabouttakingacoach?It,llprobablytakelonger,butiM:That,strue.Letmecheck.Yes,it,sonly$30.ok.Let,smeetatLondonvictoriaat5:00amnextSaturday.Thereisacoachleavingat5:30am.W:okay!ShouldIbringanumbrella?Andhowaboutbringingsomefoodwithus?W:Great!oh,mybusiscoming!【高三英语●参考答案第6页(共M:Bye.seeyou!14.whydidthewomangotosouthAmerica?A.Totravel.B.Towork.A.Guidingtours.A.Australia.B.Britain.C.America.Text9M:Mom,howdidyoumeetDad?wasitromantic?w:Iwish.wemetinaveryhotplaceonEarth.M:wheredidyoumeet?w:InsouthAmerica.wewereonasilverminetour.Mysisterhadtalkedmeintogoing.M:AndDadworkedinthemine?w:No,heranthetourforEnglish-speakingtourists.Hewastravelingaroundtheworld,M:whatwastheminelike?M:Really?w:yes.yourfatherhadtocarrymeoutofthere.Atthattime,Iknewweweregoingtobetogether.w:yourauntcantakeyoutheA.ImportanceofusingemailaC.waysofusingemailmoreefficientlyatwo【高三英语●参考答案第7页(共Text10阅读:22.D推断。根据文章X讠bia,costaBlanca部分的最后一句可知,在X讠bia,costaBlanca,人们可以体验丰富多彩的西班牙文化。23.B推断。根据文章介绍的四个地方的信息可知,它们都有美丽的小镇。知,Erin刚开始开咖啡公司是为了证明她的能力。于他们特意为盲人客户提供便利。26.c推断。根据文章第三段的内容可知,该公司的宗旨是帮助残疾人提高独立生活的能力。27.c推断。根据整篇文章可知,Erin具有坚定的意志,而且关心和帮助残疾人,所以她是一个意志坚强和关心他人的人。【高三英语●参考答案第8promotedsay可知,人们喜欢说自己忙是因为那些成功人士都很忙,而人们想让自己看起来像成功人士。timeareofhigherstanding可知,我们倾向于认为工作忙的人有很高的社会地位是因为我们坚信辛勤工作是成功的基石。30.D根据文章倒数第二段的soundlikeyou,rebeingheldagainstyourwillfromworkingasopposedtomakingthemostofyourtimeoff可知,当人们说“我没31.A根据文章最后一段的内容可知,作者创建outofofficeEmailGenerator是想让老板和员工都能有空闲的时间。32.D推断。根据文章第三段第一句可知,用这种浆果喷剂能减少在治疗中对抗生素的依赖性。33.D理解具体信息。根据第五段的Ananocellulose(纳米纤维)filmthatisfriendlytohumanskinisbathedintheberrycompoundextractedfromtheberrycake可制作原理