鸡东县2025届数学三下期末学业质量监测试题含解析

鸡东县2025届数学三下期末学业质量监测试题一、填空题。（20分）1．实验小学三年级喜欢各种活动的情况统计如下：（1）各项活动中，男生喜欢（________）的人数最多，女生喜欢（________）的人数最多。（2）喜欢画画的女生比男生多（________）人。（3）喜欢这些活动的学生一共有（________）人。2．下图中涂色部分用小数表示是（________）。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。60×40（__________）800×305600÷7（__________）900÷30.9元（__________）9角700平方厘米（__________）70平方分米4．周长是16厘米的正方形面积是（________）。5．今年的1月、2月、3月一共有（________）天，全年一共有（________）天。6．十六点八五写作（___________），20.03读作（_______________________）。7．在括号里填合适的数。300厘米＝（______）米（______）平方厘米＝4平方分米11平方米＝（______）平方分米4000平方厘米＝（______）平方分米5分米＝（______）厘米（______）千米＝2000米8．观察发现。①（______）是轴对称图形。②图（______）通过平移能与图（______）完全重合。③图（______）和图（______）的（______）相等，（______）不相等。④图（______）的面积是图（______）的2倍。9．一本笔记本2.5元，一支钢笔比笔记本贵1.8元，买这两样物品共需要（________）元。10．2008年将在中国北京举办奥运会，那一年的2月有（______）天，全年是（______）个星期零（______）天。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．大于0.1而小于0.2的数有（）．A．9个 B．没有 C．无数个12．1米6分米可以写成（）。A．1.6米 B．16米 C．1.06米13．下面图形中的阴影部分不能用来表示的是（）。A． B． C．14．下面算式中，积比600大的是（）．A．99×6 B．15×41 C．12×4915．5□2÷5，要使商中间有0，□里可以填（）。A．4 B．5 C．6 D．7三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．75×80的积的末尾只有一个0。（______）17．树叶随风向东南方摆动，说明刮的是东南风。（________）18．下午4时15分用24时计时法表示是16：15。（______）19．0×0＝0，0÷0＝0。（______）20．一个数除以7，余数一定是6。（________）四、计算题。（28分）21．直接写得数12×5=50×4=59×0=7.2+2.9=5.9-4.5=20×30=7.3－6.4=210×4=－=＋=22．用竖式计算，带★的题要验算。810÷7＝70×56＝★68×37＝五、作图题。（8分）23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题。（每题4分，共24分）24．小明买来一本故事书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？25．小书迷的最爱。8.5元4.8元6.8元3.4元（1）买一本《卡通世界》和一本《故事书》共需要多少钱？（2）你还能提出其他的数学问题并解答吗？26．一辆货车从早晨7时出发到下午3时，共行驶648千米，平均每小时行多少千米？27．一本童话故事书14.6元，一本漫画书14.5元。梦梦有30元钱，她各买了一本还剩下多钱？28．新冠病毒来势汹汹且日益严峻，为了打赢这场防疫战，威海医护人员有这样一群“最美逆行者”，他们千里奔赴武汉，乘坐汽车从威海出发去武汉，每小时行109千米，行了11小时，距目的地还有115千米。他们一共需要走多少千米？29．爷爷靠墙围了一个长11米，宽8米的长方形院子。(1)这个院子的面积是多少平方米？(2)如果用边长2分米的方砖铺院子，需要铺多少块？

参考答案一、填空题。（20分）1、游戏画画12198【分析】（1）根据统计表，将喜欢各项活动的男生人数比较大小解答；将喜欢各项活动的女生人数比较大小解答。（2）根据统计表，将喜欢画画的女生人数减去喜欢画画的男生人数，求得的差即为喜欢画画的女生比男生多的人数。（3）根据统计表，将喜欢各项活动的男生人数加上女生人数，求得的和即为喜欢这些活动的学生总人数。【详解】（1）35＞28＞20＞12＞10，则男生喜欢游戏的人数最多；32＞20＞18＞15＞8，则女生喜欢画画的人数最多。（2）32－20＝12（人）则喜欢画画的女生比男生多12人。（3）28＋20＋12＋10＋35＝105（人）8＋32＋20＋18＋15＝93（人）105＋93＝198（人）则喜欢这些活动的学生一共有198人。故答案为：（1）游戏；画画；（2）12；（3）198；【点睛】通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。2、0.4【分析】根据分数的意义可知，将这个图形看作一个整体，将它平均分成10份，其中一份占它的也就是0.1，4份就是0.4，据此解答即可。【详解】图中涂色部分用小数表示是0.4。【点睛】此题是考查小数的意义，明确把1平均分成10份，一份表示0.1是解题的关键。3、＜＞＝＜【分析】根据整数乘除法的计算方法，将算式计算出结果，再比较大小。元和角之间的进率是10，据此将0.9元换算成角，再与9角比较大小。平方厘米和平方分米之间的进率是100，据此将700平方厘米换算成平方分米，再与70平方分米比较大小。【详解】60×40＝2400，800×30＝24000，2400＜24000，则60×40＜800×30；5600÷7＝800，900÷3＝300，800＞300，则5600÷7＞900÷3；0.9元＝9角；700平方厘米＝7平方分米，7＜70，则700平方厘米＜70平方分米；故答案为：＜；＞；＝；＜。【点睛】熟练掌握整数的乘除法计算方法。注意不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。4、16平方厘米【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么用周长除以4即可得到正方形的边长，再利用面积＝边长×边长求出正方形的面积。【详解】16÷4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）故答案为：16平方厘米【点睛】本题考查的是正方形周长和面积，关键要熟练正方形面积和周长公式。5、90365【分析】一般的，能被4整除的年份是闰年，不能被4整除的年份是平年。但是如果是世纪年（也就是整百年），就只有能被400整除才是闰年，否则就是平年。平年2月28天，闰年2月29天，1、3、5、7、8、10、12月是大月都有31天，4、6、9、11是小月都有30天，据此解答。【详解】2021÷4＝505……1，2021年是平年，平年2月28天、1月31天、3月31天。28＋31＋31＝59＋31＝90（天）31×7＋30×4＋28＝217＋120＋28＝337＋28＝365（天）【点睛】本题考查年、月、日的知识，掌握分析中年月日的知识和平年闰年的判断方法是解题的关键。6、16.85二十点零三【解析】略7、3400110040502【分析】厘米换算成米，除以它们之间的进率100；平方分米换算成平方厘米，乘它们之间的进率100；平方米换算成平方分米，乘它们之间的进率100；平方厘米换算成平方分米，除以它们之间的进率100；分米换算成厘米，乘它们之间的进率10；米换算成千米，除以它们之间的进率1000。【详解】（1）100厘米＝1米，300厘米就是3个100厘米，即3米。（2）1平方分米＝100平方厘米，4平方分米就是4个100平方厘米，即400平方厘米。（3）1平方米＝100平方分米，11平方米就是11个100平方分米，即1100平方分米。（4）100平方厘米＝1平方分米，4000平方厘米就是40个100平方分米，即40平方分米。（5）1分米＝10厘米，5分米就是5个10厘米，即50厘米。（6）1000米＝1千米，2000米就是2个1000米，即2千米。故答案为：3，400，1100，40，50，2【点评】本题是考查长度的单位换算、面积的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。8、全是1314面积周长61【分析】（1）如果一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，依据定义即可做出判断。（2）根据平移的特征，图形平移后，只是位置发生变化，图形的形状、大小不变，即可进行选择；（3）通过数小方格，可得出面积相等；两个三角形的形状完全不同，它们的周长就不一定相等；（4）通过数小方格，再根据正方形，三角形的面积公式进行计算便可得知。【详解】根据分析可知：①（全）是轴对称图形；②图（1）通过平移能与图（3）完全重合；③图（1）和图（4）的（面积）相等，（周长）不相等。④正方形面积＝2×2＝4（cm2）三角形面积＝2×2÷2＝2（cm2）；所以图（6）的面积是图（1）的2倍。故答案为：（1）全是（2）1（3）3（4）1（5）4（6）面积（7）周长（8）6（9）1【点睛】本题考查的知识点较多，三角形、正方形周长及面积的计算，平移、轴对称图形的特征等，只有根据这些特征，认真观察这些图形，才能做出正确的答案。9、6.8【分析】用（2.5＋1.8）元得一支钢笔的价钱，再加2.5元，就得买两样物品共需要的钱，据此即可解答。【详解】2.5＋1.8＋2.5＝4.3＋2.5＝6.8（元）故答案为：6.8。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，计算小数加减法时注意小数点要对齐。10、29522【分析】判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数，2008能被4整除，这一年是闰年，2月有29天，全年有366天，用366除以7，商为星期数，余数为多出的天数。【详解】2008÷4＝502，2008年是闰年，2月有29天，全年有366天，366÷7＝52（星期）……2（天）全年是52个星期零2天。【点睛】此题是考查年、月、日及其关系，关键是判断2008年是平年还是闰年。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】略12、A【分析】把1米6分米化成米数，先用6分米换算成用米做单位的数，再与1米加起来，即可得解。【详解】6分米可以写成米，为0.6米，所以1米6分米＝1.6米。故答案选：A【点睛】此题考查名数的换算，关键是知道把低级单位的名数换算成高级单位的名数，除以单位间的进率。13、B【分析】表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份。【详解】发现A可以表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份。也可以表示把单位“1”平均分成8份，表示其中的2份。B不是平均分，C可以表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份，据此解答。故答案为：B。【点睛】分数由三部分组成：分子、分母和分数线，分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示其中的份数。14、B【详解】略15、A【分析】根据题意，5□2÷5，被除数最高位上的数5除以5等于1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比5小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。【详解】5□2÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，口里可以填0，1，2，3，4；选项中只有A符合题意。故答案为：A【点睛】解答本题的依据是：三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】根据整数末尾有零的乘法计算法则可知：在计算75×80时，可先计算75×8，然后在乘得的积后面将两个因数后面的零加上，由于75×8＝600，600后再加上原来两个因数后面的零即为6000，即“75×80”的积末尾有3个0。【详解】由于75×8＝600，则75×80＝6000，即“75×80”的积末尾有3个0。题干说法错误。所以判断错误。【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。17、×【分析】根据生活经验风吹来的方向就是风向，树叶向东南方摆动，风吹来的方向与树叶摆动的方向相反，东南与西北相对，据此解答。【详解】树叶随风向东南方摆动，说明刮的是西北风，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查方向的知识，掌握方向具有相对性和基本生活经验是解题的关键。18、√【分析】时针走第二圈时：在这12个小时中，用普通计时法表示的时刻，前面要加“下午、晚上”等时间词，而用24时计时法表示的时刻就不要加，只要把钟面上的时刻加上12就行了；本题下午4时是时针走第二圈的时间，用24时计时法表示要去掉下午，时间加上12时，据此解答。【详解】下午4时15分就是是16：15，所以原题判断正确。【点睛】普通计时法有时间限制词，24时计时法没有时间限制词。19、×【分析】根据有关0的计算方法：0乘任何数都得0；0除以任何一个不是0的数都得0；0不能做除数。可解答此题。【详解】因为0÷0＝0中0做除数了，所以判断错误。【点睛】本题考查了有关0的乘除法，0不能做除数是解答此题的关键。20、×【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，据此即可解答。【详解】一个数除以7，余数一定小于7，但不一定是6，所以判断错误。【点睛】熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。四、计算题。（28分）21、60，200，0，10.1，1.4600，0.9，840，0，【详解】略22、115……5；3920；2516【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）810÷7＝115……5；（2）70×56＝3920；；；（3）68×37＝2516验算：【点睛】熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、；【分析】第二天看的和第一天同样多，则第一天和第二天均看了全书的，这两天看全书的＋＝。将这本故事书看作单位1，用1减去这两天一共看全书的，即可求出还剩几分之几没有看。【详解】＋＝1－＝答：两天一共看了全书的，还剩没有看。【点睛】同分母分数相加减，分母