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文档简介
第一单元珍惜青春时光第二课《做情绪情感的主人》2.1揭开情绪的面纱教学重点:了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。教学难点:辨别、分析不同情绪可能带来的不同后果,保持乐观心态。政治认同:知道人最常见的情绪种类;懂得情绪产生和变化的原因。道德修养:了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。健全人格:辨别、分析不同情绪可能带来的不同后果,保持乐观心态。责任意识:热爱生活、自信开朗,乐观向上、全面发展,积极地追求美好生活。【核心素养目标】1、情绪的特点和分类(P14)2、情绪的成分有哪些?(P14)3、青少年的情绪特点(P14)4、情绪的作用(P14)5、影响情绪的因素有哪些?(P15)请同学们认真阅读本节内容,思考下列问题,并在课本上做标记。同学们,如果心灵像一片天空,那么情绪就像天气,会不断发生变化;时而晴朗温暖,时而乌云密布,时而暴风骤雨。只有认识自己的情绪,才能更好地应对各种变化。每天产生的各种情绪构成了我们纷繁复杂的心理世界,影响着我们的行为和身心健康。今天我们就一起来学习第二课第一节《揭开情绪的面纱》,学会做情绪情感的主人。第一单元珍惜青春时光新教材统编版《道德与法治》七年级
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下册2.1揭开情绪的面纱(一)
什么是情绪设想一下,在下列情境中,你会产生什么情绪?假期和家人一起外出旅游。情绪兴奋激动开心期待……生活观察课间问老师问题,老师耐心作答。情绪高兴紧张开心感动……设想一下,在下列情境中,你会产生什么情绪?生活观察过生日收到好朋友的礼物:设想一下,在下列情境中,你会产生什么情绪?喜欢高兴快乐幸福产生的情绪提醒同学别喝生水,
遭同学白眼:不知所措后悔愠怒懊恼产生的情绪在学校住宿,不能经常回家:不太习惯想念父母难过焦虑产生的情绪生活观察1、情绪的特点和分类(P14)
特点:人的情绪是复杂多样的。分类:除了常见的喜、怒、哀、惧,还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等。笔记情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的(主观体验),常常伴随着(生理感受),并通过语言、表情和行为等(外部表现)表现出来。情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。2、情绪的成分有哪些?(P14)笔记探究与分享主观体验人对自己的情绪状态的感知和评价,比如喜、怒、哀、乐等。外部表现人在情绪反应时,向外界表达和传递的一系列动作,比如面部表情、肢体语言、语气、姿态等。生理反应人在情绪反应时,身体内部发生的一系列变化,比如心跳加快、血压升高出汗等。情绪的成分随着心理的发展和生活经验的积累,青少年的情绪越发细腻,但反应强烈、波动大,具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。相关链接喜悦沮丧自豪气愤悲伤生气3、青少年的情绪特点(P14)
相关链接3、青少年的情绪特点(P14)情绪细腻性青少年的情绪体验不再像儿童那样单一和粗糙,而是越发丰富和细腻。相关链接情绪反应强烈青少年富有激情和热情,会因为一点儿小事而冲动。因此,可以用“急风暴雨”来形容青少年的情绪。同样一件事,青少年的情绪反应强度相对要大得多。冲动3、青少年的情绪特点(P14)相关链接3、青少年的情绪特点(P14)情绪的波动性青少年的情绪不够稳定,常常从一种情绪很快转为另一种情绪。尽管青少年的情绪在表面上强度很大,但情绪体验并不深刻,一种情绪容易被另一种情绪所取代。新教材统编版《道德与法治》七年级
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下册2.1揭开情绪的面纱(二)
认识情绪的作用4.情绪的作用(P14)情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。笔记根据愉悦度,情绪通常可以分为正性情绪和负性情绪。快乐、自豪、开心、满足、兴奋正性情绪愤怒、恐惧、悲伤、焦虑、负性情绪正性情绪使人心情舒畅,能提高学习、工作的效率,也是维系和谐人际关系的纽带。负性情绪使人心情压抑,会影响人的身心健康,但能提醒我们远离危险和伤害。4.情绪的作用(P14)情绪的作用在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。探究与分享5、影响情绪的因素有哪些?(P15)小刘焦虑的原因是多方面的:既有技能比赛这个事件,又有小刘对比赛的看法、来自小王的压力等。焦虑的原因情绪的产生和变化既受到环境因素的影响,也受到个体内部因素的影响。情绪的产生随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化。情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化。笔记5、影响情绪的因素有哪些?(P15)同学们,情绪它就像我们的朋友,无论是令人愉悦的开心、幸福,还是不那么讨人喜欢的愤怒、焦虑,都在我们的成长中发挥着重要作用。让我们一起共同探索情绪,做情绪的主人!2.1揭开情绪的面纱1、情绪的特点和分类(P14)2、情绪的成分有哪些?(P14)3、青少年的情绪特点(P14)4、情绪的作用(P14)5、影响情绪的因素(P15)什么是情绪认识情绪的作用“天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝,死生从此各西东。”“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”“近乡情更怯,不敢问来人。”
这四句古诗分别反映的基本情绪类型是()A.怒、哀、喜、惧 B.狂、怒、哀、愤C.乐、哀、怒、烦 D.喜、哀、怒、惧A2.李新今天过生日,本希望爸爸送自己一套心仪的服装,但却因为爸爸的出差而泡汤,为此李新很是郁闷。造成李新情绪低落的原因是()A.个人的性格特点 B.外部环境 C.对事物的
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