2009年中考语文试卷分类汇编-名著阅读（简答题）

2009年中考语文试卷分类汇编名著阅读——简答题（2）《格列佛游记》中，格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?（2）到达小人国的原因；船在海上遇风暴被毁，格列佛被风浪卷到了小人国所在的岛上。到达大人国的原因：航海途中下船寻找淡水，格列佛登上了大人国所在的岛屿。（共2分，各占1分。意思对即可）(2009安徽)第六次全国国民阅读调查显示：14～17周岁人群对课外书的选择偏好主要集中在文学类上，这一比例占到了58.5%；其次喜欢的课外书类别依次是历史类、科普类和心理类，选择比例均大约在20%左右。对于学生阅读课外书，66.0%的学校老师和74.3%的家长表示赞成，另有9.6%的学校老师和6.6%的家长因担心耽误学习而反对学生阅读课外书。16.在你阅读过的课外书中，对你影响最大的是哪一本书？请简要介绍其主要内容，并谈谈你的理由。（4分）你最感兴趣的是《》主要内容：_______________________________理由：______________________________17.针对材料中反对学生阅读课外书的学校老师或家长，请你联系你阅读名著等课外书籍的收获，谈谈你的观点和依据。（4分）___________________________________________________________________________【答案】16.（4分）答案略。（主要内容和依据各2分）17.（4分）要点：名著等课外书籍知识面广，内容丰富，富含人生哲理，阅读这些书籍能够使我们拓宽视野，活跃思维，启迪智慧，陶冶情操，懂得更多做人的道理，应该多读；要有联系自己的实际。（2009安徽蚌埠二中）某出版社要出一套“中学生喜爱的中外名作”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部（篇）推荐给出版社，并写出推荐理由。（3分）

《背影》《西游记》《从百草园到三味书屋》

《热爱生命》《汤姆•索亚历险记》《“诺曼底”号遇难记》【答案】本题共3分。能从给出的名作中选择一部（篇），给1分；写出推荐理由，言之成理，给2分。（2009北京海淀）（2）《骆驼祥子》中的主人公样子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问样子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?(4分)【答案】(2)他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。(每问2分，共4分)（2009福建福州）5．请从下列两题中任选一题作答（简述故事的起因、经过、结果，100字左右）。（7分）①简述《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”这一故事情节，并倨此概括鲁提辖的性格特点。②简述《格列佛游记》中格列佛机智扑灭利里浦特王宫大火的故事情节。【答案】5．（7分）①鲁达在酒楼得知镇关西欺压金氏父女，便赠送银两给他们并保护其出逃。鲁达以十斤瘦肉、肥肉和软骨刁难、激怒郑屠，打斗中鲁达三拳分别打在郑屠的鼻子上、眼眶际眉梢和太阳穴上，将其打死。为避官司，鲁达仓皇出逃。（“起因”1分，“经过”3分。“结果”1分，共5分）性格特点：疾恶如仇、粗中有细、侠肝义胆、脾气火暴。（答出一点1分，共2分）②皇后寝宫失火，格列佛匆忙赶到，看到小水桶灭火效果不大，他想出一条妙计：他头天晚上刚好喝了一种有利小便的美酒，到现在还没有解过小便，正好借此一阵尽情释放，撒得正是地方，不到三分钟火就全熄了，保住了宫殿。（7分）（2009福建龙岩）⑵我国先哲哲孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上得到了充分的体现，请简述他这样的一个事例。（50字左右，3分）______________________________________________________________________【答案】⑵（3分，事例清楚、语言简洁、字数符合要求即可）示例：在与波兰白军的战斗中，保尔腿部受伤，并得了伤寒，但他以钢铁般的意志战胜了困难。保尔参加骑兵部队的战斗，头部受了重伤，生命受到威胁，但他以惊人的毅力战胜了死神。在筑路工作即将结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，但他以一次战胜死神，回到工作岗位。肆虐的病魔使保尔全身瘫痪，双目失明，但他很快就从低谷中走了出来，开始了文学创作。（2009福建宁德）16、请在横线处填上相应故事的寓意。（4分）《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《农夫与蛇》的故事说明_________________《龟兔赛跑》的故事说明了____________________________________。17、请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（6分）作品简介：____________________________________________________感悟：____________________________________________________【答案】16、即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者17、简介：《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。感悟：人只要有梦想，那么困难就不再是困难了。（2009福建莆田）（1）下面五句歇后语，请参照示例将相关内容连接起来。(对应项字母填入括号)(5分)示例：①梁山上的军师——a无用（吴用）①——（a）①猪八戒吃人参果A．逼的②孙悟空赴蟠桃会B．越打越亲③骆驼祥子买车C．保不住④好汉上梁山D．不知其味⑤梁山兄弟E．不请自来①——()②——()③——()④——()⑤——()（2）以上歇后语源于文学名著。请选择其中一句，简述故事情节。(不少于60字)(5分)选项（）故事情节：【答案】（1）①—D

②—E

③—C

④—A

⑤—B

（2）（情节示例略。起因、经过、结果各1分，语言表达2分）（2009福建泉州）请从下列名着精彩片断中任选一个，简要概述该情节的主要内容，并说说对这一情节的体验或感悟.一武松斗杀西门庆

二格列佛在大人国的遭遇

三鲁宾逊搭救“星期五”

四孙悟空三调芭蕉扇(1)精彩片断：__

__(2)情节概述(提示：要注意情节的起因、经过和结果)___

________

_

(3)体验或感悟：_______

【答案】精彩片段1分，概述情节6分，建议、起因、经过、结果各2分，感想3分示例：概述情节：唐僧师徒四人，为了越过火焰山，向铁扇公主借芭蕉扇扇灭山火.悟空前往芭蕉洞找铁扇公主借扇，铁扇公主不肯(起因).悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影.菩萨给悟空一粒“定风丹”再去借扇.悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动.公主急忙回洞，闭门不出.悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中.公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇.第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇(经过).牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战，最后打败牛魔王，用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经(结果).格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的六地，那里的居民身高有如铁塔(起因).在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家，为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏，供人观赏.后来他被王后卖去，得以与国王相处(经过).逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走.后来木箱落入海中，被路过的船只发现，里面的格列佛获求教，终于又回到了英国(结果).（2009福建泉州泉港区）⑵请从初中六部必读名著中再选一个“硬汉子”，概述原著中的一个情节片段，并简要说说你的读后感言。（8分）“硬汉子”：情节片段：（不少于100字）读后感言：【答案】

⑵（8分。人物1分，情节4分，感言3分）示例：李逵。情节：李逵沂岭杀四虎（李逵背母亲上梁山，路经沂岭，李逵母亲口渴，便叫李逵去取水。李逵回来后，发现母亲被老虎吃了，满腔怒火的李逵先杀了两只小虎，接着又把回来的母虎戳伤，在追赶途中，他又把一只大老虎杀了，总共杀了子母四虎为母亲报了仇才罢休。

感言：黑旋风沂岭杀四虎时，全然不知恐惧是何物，为了替母亲报仇，奋力杀了四虎，这是何等的勇猛和无畏。（2009福建泉州永春县）(2)吴承恩《西游记》中的孙悟空有许多神奇之处。请从下列提示中任选一个，简述其相关故事情节。（4分）①发现“水帘洞”②获取“金箍棒”③炼就“火眼金睛”(3)有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。（3分）【答案】(2)（4分）要点与评分：抓住关键词“发现”，“获取”，“炼就”。能体现其过程，情节基本完整，3分；表达，1分。例一：有一天，群猴在水边洗澡，顺流而上发现一股瀑布。石猴率先跃入瀑布中，发现瀑布后有个天然的大石洞，他就率领群猴入住其中……例二：石猴想要一件合适的兵器，就去找东海龙王。试用了几件兵器都不满意，最后他看中了龙宫的定海神珍铁，便取来做他的兵器……例三：美猴王大闹天宫被抓，太上老君将他关到八卦炉中。他在炉中被煅炼了七七四十九天，没想到不但没被烧死，反而炼成了“火眼金睛”……(3)（3分）要点与评分：联系原著，有明确的见解，2分；表达，1分。例一：此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。譬如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。例二：这本书的名言警句很多，能激励我们成长。如：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨……”例三：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说……（2009福建厦门）（3）请以新大纲推荐的初中生阅读的中外名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：我来到法兰西，听到了罗曼罗兰在叙述三位巨人的不凡历程。（或：我来到了梁山泊，听到了施耐庵在讲述108条好汉闯九州的历程。）我来到，听到_______。【答案】（3）示例一：我来到了英国，听到了斯威夫特在叙述格列佛多次航海中的种种奇遇。示例二：我来到了长安，听到了吴承恩在描述唐僧师徒降妖除魔，取回真经的传奇故事。（每个空格1分，共6分。）（2009福建漳州）你一定读过不少的名著吧，请从下面表格里的四个人物中，任选一个，仿照例句，用颁奖词的形式，对人物做简要介绍。（50字以内）名著《西游记》《水浒》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》人物孙悟空武松祥子保尔·柯察金例句：人物：沙僧颁奖词：你在取经的路上，肩挑行李，问路化缘，冲锋陷阵；你忠厚老实，任劳任怨，你这些品质值得我们学习。答：【答案】人物：孙悟空颁奖词：你手挥金棒，斩妖除魔，是西天取经的第一功臣；你勇敢机智，敢作敢为，深受人们的喜爱。（2009广西钦州）班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动．请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由．(4分）备选人物：沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔·柯察金我愿与交朋友，他是《》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：(50字左右）【答案】示例一：沙僧《西游记》在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。示例二：阿寥沙《童年》阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。（2009贵阳安顺）《水浒》中有许多豪侠仗义的梁山好汉，他们除暴安良的故事让人荡气回肠。请调动你的阅读积累，从下面提供的两个人物中，任选一个并概述与之相关的任意一个故事情节。备选人物：鲁达(鲁提辖)林冲所选人物：，故事情节：。【答案】8．略。(4分)(只填人物不给分；另填鲁达、林冲以外的人物，概括与鲁达、林冲两人无关的情节不给分。)（2009贵州贵阳）（2）下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。（2分）第一组：林冲和武松第二组：诸葛亮与周瑜答：（1）我选第组（2）相同点：不同点：【答案】（2）第一组同：都本领高强、有勇有谋，好结交好汉；不同；林充是禁军教头，处事谨慎，安分守己，循规蹈矩；武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报，有恩必报。第二组同：都有治军才能，充满智慧，犹儒将风度；不同；周心胸狭窄，亮小心谨慎，某事周密。（2009河南）中考结束后，你将会有充裕的时间丰富自己。这个暑假你准备重温名著《》，理由是：【答案】示例1：童年阿廖沙在苦难中依然保持生活的勇气和信心示例2：繁星·春水语言清晰淡雅而又晶莹明丽评分标准：（2分）名著名称错字不得分，语言精炼并符合名著内容或写作特色即可。（2009黑龙江牡丹江）《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容完成下面习题。（1）请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。（2）请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。【答案】（1）唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又惧惮唐僧身边的徒弟，因此她先后三次变幻成斋僧的村姑、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都被火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空三次棒打白骨精，前两次被她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下终于打杀了这个妖怪，让她现出了原形。（2）是你火眼金睛让妖魔鬼怪原形毕露，是你不畏艰险一心除妖保护师傅，是你意志坚定为取经大业无怨无悔。（2009湖北恩施）我校九年级一班在阅读《三国演义》时，对关羽这个人物有了两种不同看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，你会怎样辩驳反方观点？不超过150字。（2分）反方：我方认为，关羽跟从刘备，颇失忠义。华容道上，放走曹操，以私废公，埋下祸根，使敌人死灰复燃，再起兵戈。留守荆州，一意孤行，破坏孔明“东和孙权”的战略原则，以至损兵折将，失地陷城，使蜀国大伤元气，最终走向灭亡。他是一个自私自利、刚愎自用的人。正方：（2009湖北黄石）下列是我国古代四大名著中的有关内容的句子，请任选一句，根据名著中的内容扩展成一段故事简介。（60字以内）（4分）①败走华容道②偷吃人参果③倒拔垂杨柳④葬花、焚诗【答案】①败走华容道：《三国演义》中的重点故事，写赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做。小说又写曹操果然由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。然而，一笑笑出赵子龙，多亏徐晃、张郃二人双敌赵云，才使曹操得以逃脱；二笑笑出张翼德，又是张辽、徐晃二将抵挡张飞，使曹操再次脱险；三笑非同小可，笑出了关云长，且又在有一夫当关之险的华容狭路上，加之曹军几经打击，此时已无力再战，无奈，曹操只得亲自哀求关羽放行，关羽念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。②偷吃人参果：主要讲的是唐僧四人翻山越岭来到了五庄观。在里面两个小童给唐僧吃“人参果”但是唐曾不实货就没有吃，猪八戒知道了，就叫大师兄孙悟空去偷几个来吃，偷好之后，把沙和尚叫过来一起吃，吃完后两个小童知道了把它们痛骂了一顿，孙悟空十分生气，把“人参果树”打死了。事后，他们逃走了。这下可闯下了大祸，要知道“人参果树”可是无价之宝，它可是三千年一开花，三千年一结果，再过三千年才能熟啊。镇元大仙（五庄观的观主）知道此事后就把唐僧一行人抓了起来说：“只有就活这棵树就能不受皮肉之苦并且还能和孙悟空结为朋友。”就这样孙悟空求救了。孙悟空问了许多天兵天将都不能解救，最后才得知只有观音菩萨才能救活，孙悟空千方百计才把观音菩萨请到那里，然后用玉镜瓶里的神水把“人参果树”救活，就这样着一件是解决了。③倒拔垂杨柳：倒拔垂杨柳的这个故事出自于元末明初施耐庵的《水浒传》主要人物花和尚鲁智深，其性格：有勇有谋，粗中有细，嫉恶如仇，劫富济贫，坚定勇敢，鲁莽直率。鲁智深为了替金氏父女金出气三拳打死了郑屠后，弃职逃往他地。他先来到五台山文殊院出家，因不守佛规，喝酒闹事，方丈又把他介绍到大相国寺看菜园子。菜园子附近住着二、三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，已换了几个看园子的人都管不了他们。这次听说有换了个新人，便来闹事，没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶。第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵的人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深乘着酒性，先用手推了推，便脱下外套，右手向下，将腰跨一掀，竟然将碗口大的杨柳连根拔起了众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师。④略（2009湖南衡阳）⑴英国著名作家笛福的代表作品《鲁滨逊飘流记》成功地塑造了鲁滨逊这一人物形象，请用简洁的语言归纳他的性格特征。（2分）⑵《水浒传》《西游记》是《语文课程标准》推荐阅读的我国古代名著，请分别写出这两部名著的任意一回目（示例除外）。（2分）示例：《水浒传》：林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场。《水浒传》：。《西游记》：。【答案】⑴鲁滨逊有远大的抱负和理想，他不畏生死，富有冒险精神，他身上最为闪光的是在与恶劣自然环境进行斗争中所体现出的不屈不挠的意志和顽强进取的精神。（意合即可，2分）⑵《西游记》示例：⑴乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪。⑵花果山群妖聚义，黑松林三藏逢魔。《水浒传》示例：⑴花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂。⑵王教头私走延安府，九纹龙大闹史家村。（每个回目1分，有错别字不给分，共2分）（2009湖南怀化）今年4月23日，温家宝总理在参加第14个“世界读书日”活动时说：“读书要有选择，读那些有闪光思想和高中语言的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。”我们在初中阶段阅读过很多这样的名著，请从中选一部“能撼动你的心灵，激动你的思考”的名著，写出书名、作者以及名著所带给你的阅读感受。（5分）⑴书名：《》⑵作者：⑶阅读感受：【答案】要准确写出书名、作者以及名著所带给你的阅读感受。（共5分，书名1分，作者1分，阅读感受2分，语言表达1分）（2009吉林）名著阅读题。“花和尚倒拔垂杨柳”、“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事，请你用简洁的语言概括其中的一个故事。（4分）5、“花和尚倒拔垂杨柳”，鲁智深在东京大相国寺管菜园子，一群破皮无赖想要戏弄鲁智深，被鲁智深踢到粪窖，鲁智深将这群泼皮无赖收服。鲁智深武艺高强，力大无比，倒拔垂杨柳举动更是让这群泼皮无赖佩服的五体投地。“鲁智深大闹野猪林”，林冲被高俅陷害，发配沧州，途径野猪林，被陆谦收买的两名公人欲杀害林冲，一路暗中护送林冲的鲁智深大闹野猪林，制服公人，护送林冲到沧州。(2009江苏连云港)请你对以下名著中任意一部的作者说几句话，谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。（要求：有作者称谓，语言得体，不超过60个字）（4分）《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》▲▲▲【答案】不设统一答案。（对作者的称谓1分，涉及作品某一方面内容2分，表达“促进心灵成长”的内容1分，共4分）示例：吴承恩先生，您写的《西游记》中唐僧师徒四人历尽艰险，战胜妖魔鬼怪的故事感染了我，使我在人生路上充满战胜各种困难的勇气。（2009江苏南通）⑴《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？⑵《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏？表演游戏的是哪些人？【答案】写出主要情节即可。答题要点：⑴太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打他不过，请如来佛祖帮忙，最后被佛祖压在“五行山”下。⑵小人国的宫廷游戏有两种，一种是绳上跳舞，另一种是在棍子上下跳来爬去。表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。（2009江苏苏州）中外名著塑造了许多家喻户晓的英雄人物。学校读书节将举行“名著人物阅读交流”活动，某班同学推荐了以下几个人物，请根据你的理解，选择一个人物，完成题目。汤姆·索亚

贝多芬

鲁智深

关羽选择人物：

简介事迹：

评点精神品质：

【答案】例：（1）人物：汤姆·索亚事迹：与蓓姬在岩洞中历险精神：沉着勇敢，在死亡与恐怖的威胁中无所谓畏惧。（2）人物：贝多芬事迹：双耳失聪，疾病缠身却创造了音乐史上的奇迹。精神：不被病魔打倒，扼住命运的咽喉。（3）人物：鲁智深事迹：拳打镇关西精神：疾恶如仇，勇而有谋，粗中有细（4）人物：关羽事迹：刮骨疗毒精神：镇定坚强，具有常人不具备的勇气。（简介事迹2分，评点精神2分，只写出人物不得分。）（2009江苏宿迁）(2)《西游记》采用章回体结构，回目往往揭示了本回的主要内容。请根据第七回的回目“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”，简要概括出本回的主要情节(不超过60个字)。(3分)（2009江苏泰州）3、《爱的教育》中当恩利科告诉母亲他们要施舍和帮助的对象是科罗西一家时，恩利科的母亲是如何做的：【答案】3．(母亲)叫我不要做声，示意我跑过去拥抱科罗西；把钱包里的钱都拿出来给了他的母亲；亲了科罗西；说科罗西是值得赞赏(刻苦用功)的孩子。(答出其中两项即可)（2009辽宁大连）读书“足以怡情，足以傅彩，足以长才”。阅读经典名著，古今中外的文化在文字中跳跃，思想带着书香在心灵里成长。请你从下列名著中选择一部，以“我读名著的收获”为主要内容，结合具体情节写一段阅读感言。①《西游记》②《格列佛游记》③《钢铁是怎样炼成的》④《水浒传》⑤《名人传》⑥鲁滨逊漂流记》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】此题为开放性试题，无唯一答案。能围绕“积累语文素材、提升文化品味、丰富思想内涵、增长人生阅历、提高阅读能力、学习写作方法”等方面写出其中一点收获，语言流畅、有感染力，内容充实，有个性感悟见解即可得满分。其中收获2分，情节1分，语言表达1分。（2009辽宁辽阳）7．为了搞好这次活动，你们设计了“推荐名著”的宣传形式。请你从《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》中选择一部，向大家推荐并写出推荐理由。(2分)《》的推荐理由：【答案】7．符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可。(2分)示例：推荐的名著：《钢铁是怎样炼成的》理由：这部小说让我懂得了人生的意义，让我学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。推荐的名著：《鲁滨孙漂流记》’理由：这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨孙这个人物。他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛；也绝不气馁。（2009内蒙古呼和浩特）学校准备开展“名著人物鉴评”活动，请结合自己的读书积累，从下面被选作品中选择一个人物形象做出评价。（2分）备选作品：《水浒》《鲁滨孙漂流记》《西游记》《骆驼祥子》所选人物：人物评价：【答案】答案示例：所选人物：祥子人物评价：祥子——一个曾经是那么要强的头等车夫，最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。人生并不因为他的要强而多给予了他什么，大兵、骆驼、曹宅、孙探长、虎妞、小福子……这所有的一切似乎都不让他逃脱车夫的最终命运。他曾经也不信命，可是又有什么用呢，他的努力，他的第一辆车，他买车的积蓄，没有招谁也没有惹谁，不也就这样没了吗？城市贫农要翻身做主人，单靠个人奋斗是不行的。（2009山东滨州）7.“景阳岗武松打虎”、“鲁提辖拳打镇关西”“杨志卖刀”、“智取生辰纲”都是《水浒》中的精彩故事，请从这四个故事中任选一个进行较要的复述。（要求：有情节，语言简明，60字左右）(3分)【答案】

7．答题要求：故事情节完燕、语言简明。60字左右。(共3分，每项l分)（2009山东青岛）(2)《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累，写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。(3分）歇后语：——故事情节：【答案】(2）示例：歇后语：诸葛亮挥泪斩马诬—顾全大局故事情节：司马懿派兵来夺街亭，马谡因为纸上谈兵，自以为是，导致街亭失守。之前马谡曾立下军令状，诸葛亮虽不忍心，但为顾全大局，也只能处斩马谡。(3分。开放性题目，可根据学生答题情况赋分，歇后语1分，情节2分，情节必须与歇后语相关联，否则不得分）（2009山东潍坊）(1)班级开展“读名著说人物”活动。请你从下面三个人物中任选一个，仿照示例，对其作简要介绍。(3分)李逵鲁滨孙保尔·柯察金示例：所选人物：孙悟空简要介绍：孙悟空是《西游记》中的主要人物，他机智勇敢、爱憎分明；他曾因不满天庭的统治而大闹天宫，表现出他的桀骜不驯和反抗精神。所选人物：简要介绍：（2009山东烟台）阅读是快乐的，在三年初中生涯中，你一定读了不少名著，请选择一部你熟悉的名著，按要求填表。作家作品名称熟悉的情节（2009四川巴中）(1)读名著，让你开阔眼界，提高你对生活的认识；读名著，又让你认识了很多人物，提高你辨析事物的能力。请从下面提供的名著人物中选择其一，概括叙述与他相关的一个故事情节，并根据你所写的这一情节，概括出人物相应的性格特点。(4分)武松觉慧孙悟空关羽鲁滨孙所选人物：故事情节：性格特点：（2分）【答案】(1)情节叙述准确流畅计2分；(2)概括的人物性格特点准确计2分。所选人物不计分。（2009四川成都）请分别填写你在课外读过的下列作家的作品篇目（每位作家一篇），然后就其中给你留下深刻印象的一篇谈点你的感受。字数最多不超过100字。（4分）巴金（）老舍（）钱钟书（）高尔基（）感受：（2009四川凉山）请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。（4分）①“5.12”地震灾后重建取得伟大成就，充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志，请从教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介，仿照示例写出作品、人物和事件。示例：《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦，在他生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。②简要分析下面冰心诗歌的主题。我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。【答案】①不设统一答案，示例：《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙孤身一人在荒岛上艰辛而勇敢地度过了28年。②把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。（2009四川眉山）《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，请根据你的阅读经验，回答23-24题。23.该书共辑入10篇文章，外加“小引”和“后记”。其中写到“某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一内容是哪篇文章？（1分）24．该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”，这两个事件