2024-2025学年福建省漳州市乙级校联盟高二上学期期中考试生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1福建省漳州市乙级校联盟2024-2025学年高二上学期期中考试满分75分，考试时间100分钟一、单选题（每题2分，共50分）1.下列有关体液的叙述，错误的是（）A.体液中细胞外液的含量高于细胞内液B.热水烫伤皮肤后起的“水疱”中的液体主要是组织液C.毛细血管壁细胞生活的直接环境是血浆和组织液D.人体细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换【答案】A〖祥解〗体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴（液）等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详析】A、体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占2/3，细胞外液约占1/3，细胞内液含量高于细胞外液，A错误；B、细胞外液包括血浆、组织液、淋巴（液）等，热水烫伤皮肤后起的“水疱”里面的液体主要是组织液，B正确；C、毛细血管壁细胞外侧为组织液，内侧是血浆，C正确；D、细胞外液是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介，人体细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换，D正确。故选A。2.如图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程示意图。下列叙述正确的是（）A.①②③分别代表血浆、组织液和淋巴液B.当人体蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会降低C.①中含有的成分有血浆蛋白、抗体、神经递质、水、无机盐等D.生活在①②③中的细胞依赖于内环境，但是不参与内环境的形成和维持【答案】B〖祥解〗题图分析：内环境由血浆、组织液和淋巴液组成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。分析题图可知，①与③相互渗透，且③可以形成②，因此①是血浆，②是淋巴液，③是组织液。【详析】A、据图可知，①与③相互渗透，且③可以形成②，因此①是血浆，②是淋巴液，③是组织液，A错误；B、人体蛋白质长期供应不足时，①血浆渗透压降低，大量的水通过毛细血管壁进入③组织液，组织液的渗透压降低，B正确；C、①血浆中含有的成分有血浆蛋白、抗体、水、无机盐等，但不含有神经递质，神经递质可存在于组织液，C错误；D、生活在①②③中的细胞依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持，D错误。故选B。3.某人计划进行“探究生物体维持pH稳定的机制”的实验。下列相关实验设计或操作中正确的是（）A.设置鸡肝匀浆、黄瓜匀浆、稀释的鸡蛋清三组进行对照实验B.在各组中分别先滴加盐酸后滴加NaOH溶液并测定pHC.实验过程中若每5滴测一次pH，滴加30滴HCL时共需要测6次D.以酸或碱的滴数为横轴，以pH为纵轴，画出各组pH变化的曲线【答案】D〖祥解〗“生物体维持pH稳定的机制”实验的原理是细胞代谢会产生许多酸性物质，如碳酸等，人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质，这些酸性或碱性物质进入内环境，常使pH发生偏移，但一般情况下，机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内。【详析】A、本实验应设置自来水、缓冲液、生物材料（如肝匀浆或稀释的鸡蛋清）三组实验进行对照实验，A错误；B、在各组中分别滴加盐酸和NaOH溶液并测定pH，而不是先滴加盐酸后滴加NaOH溶液，B错误；C、实验过程中若每5滴测一次pH，滴加30滴HCl时，加上实验前测1次pH，共需要测7次，C错误；D、根据所得数据，以酸或碱的滴数为横轴，以pH为纵轴，画出各组pH变化的曲线，D正确。故选D。4.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是（）A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.剧烈运动产生的乳酸较多地进入血液,血浆的pH基本不变D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【答案】D〖祥解〗内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【详析】A、内环境保持相对稳定，有利于机体适应外界环境的变化，如果外界环境的变化过于剧烈，就可能会引起内环境稳态失调，A正确；B、新陈代谢需要多种酶的参与，酶的活性又受温度等因素的影响，而温度、pH稳定，有利于酶促反应的进行，B正确；C、剧烈运动产生的乳酸进入血液后，在血浆中多对缓冲物质的作用下，血浆的pH基本不变，C正确；D、丙酮酸的氧化分解在细胞内进行，不属于内环境的一部分，D错误。故选D。5.感染性肺水肿的病理过程中，会出现肺毛细血管通透性增加、肺毛细血管压力增加、淋巴液循环障碍等症状。如图为肺组织的结构示意图，A、B、C分别表示不同的体液。下列关于感染性肺水肿的分析，叙述不正确的是（）A.肺组织中绝大多数细胞可与A进行物质交换B.血液流经肺组织，动脉端O2含量比静脉端高C.肺毛细血管通透性增加，会导致血浆渗透压降低，引起肺组织水肿D.肺静脉闭塞症或肺静脉狭窄、输液过量均可能导致肺毛细血管压力增大【答案】B〖祥解〗据图分析，图中A为组织液，B为血浆，C为淋巴，三者共同构成细胞外液，即内环境。【详析】A、肺组织中绝大多数细胞生活在组织液中，组织液是这些细胞生活的直接环境，因此肺部绝大多数组织细胞可与A组织液进行物质交换，A正确；B、血液流经肺组织，在该部位发生气体交换，将二氧化碳排出，氧气吸收进来，故动脉端O2含量比静脉端低，B错误；C、肺毛细血管通透性增加，会导致血浆渗透压降低，组织液渗透压相对升高，引起肺组织水肿，C正确；D、肺静脉闭塞症或肺静脉狭窄、输液过量均可导致血流速度加快，进而导致肺毛细血管压力增大，D正确。故选B。6.如图是人体排尿反射过程的示意图，下列相关叙述错误的是（）A.尿检时主动排尿需大脑经a过程对脊髓进行调控B.婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱→d→脊髓→b→膀胱C.a过程产生的神经递质对脊髓的作用效果可能是兴奋或抑制D.某成年患者能产生尿意但尿失禁，其受损的结构可能是c【答案】D〖祥解〗根据题意和图示分析可知：排尿中枢在脊髓，大脑皮层中存在高级神经中枢，可控制脊髓中的低级神经中枢。【详析】A、尿检时主动排尿是在大脑皮层控制下的排尿，需经过a过程对脊髓进行调控，A正确；B、婴儿的脑发育还不完善，还不能控制脊髓排尿中枢的活动，所以婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱感受器→d传入神经→脊髓排尿中枢→b传出神经→膀胱，B正确；C、大脑皮层可控制脊髓的低级神经中枢，既可控制主动排尿，又可抑制排尿，所以a过程产生的神经递质对脊髓的作用效果可能是兴奋或抑制，C正确；D、某成年人患者能产生尿意，说明膀胱→d→脊髓→c→脑通路是正常的，但尿失禁，即能排尿，但排尿不受大脑皮层的支配，可说明脑→a→脊髓中出现了障碍，故其受损的结构可能是a，D错误。故选D。7.针刺手指，人会快速抬手避开，并有刺痛感，下图①~⑤表示完成该反射的反射弧五个组成部分。下列叙述正确的是（）A.③处神经元可接受和释放神经递质B.刺痛感先于抬手动作发生C.电激④处会引起抬手并产生疼痛感D.完成此抬手动作需要大脑皮层的参与【答案】A〖祥解〗完成反射活动的结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，分析图中可知，①为感受器，②为传入神经，有神经节，③为神经中枢，④为传出神经，⑤为效应器。【详析】A、③处神经元是该反射弧的中间神经元，其细胞体的细胞膜构成了突触后膜，能接受神经递质，同时也能释放神经递质，作用于传出神经元，A正确；B、感觉形成于大脑皮层，其传导路径长于抬手反射的反射弧，故往往是先发生抬手动作，后形成痛觉，B错误；C、电激④处，由于兴奋只能由突触前膜传递给突触后膜，而不能倒过来传递，故不能产生痛觉，④所支配的肌肉产生兴奋而发生收缩，C错误；D、抬手动作完成是一个非条件反射，无需大脑皮层参与即可完成，D错误。故选A。8.下图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是（）A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→BD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致【答案】B〖祥解〗题图分析：图示是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。【详析】A、兴奋部位的电位为动作电位，即内正外负，所以兴奋部位是A，A错误；B、局部电流膜内由兴奋部位传向未兴奋部位，膜外与此相反，因此，图中弧线最可能表示局部电流方向，B正确；C、兴奋的传导方向是从兴奋部位传向未兴奋部位，兴奋部位是A，因此兴奋传导的方向为A→C、A→B，C错误；D、兴奋传导方向与膜内局部电流传导方向相同，D错误。故选B。9.下列事例中，不能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用的生命现象是（）A.成年人能有意识地控制排尿，但婴幼儿不能B.突然叩击膝盖下面的韧带，使小腿急速前踢C.强忍着疼痛，小明指尖被针刺时没有把手缩回去D.观看美妙、难度极高的杂技表演时，小华屏住呼吸【答案】B〖祥解〗各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控，一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。【详析】A、排尿反射的低级中枢在脊髓，但受大脑皮层的控制，成年人能有意识的排尿，是受到大脑皮层的控制，但婴幼儿大脑皮层发育不完全，所以不能有意识的控制排尿，因此，能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，A不符合题意；B、膝跳反射的神经中枢是低级中枢，位于脊髓|，没有涉及相应的高级中枢，不能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，B符合题意；C、缩手反射低级中枢在脊髓，强忍着疼痛，小明指尖被针刺时没有把手缩回去，说明脊髓中相应的低级中枢受到大脑皮层的控制，即能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，C不符合题意；D、呼吸中枢在脑干，观看美妙、难度极高的杂技表演时，小华屏住呼吸是受大脑皮层的控制，能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，D不符合题意。故选B。10.止痛药（如“杜冷丁”）能阻断神经冲动传导，但并不损伤神经元的结构，同时检测到突触间隙中神经递质（如乙酰胆碱）的量也不变。据此推测，止痛药的作用机制是（）A.与突触后膜上的受体结合B.与突触前膜释放神经递质结合C.抑制突触前膜神经递质的释放D.抑制突触小体中神经递质的合成【答案】A〖祥解〗兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详析】A、由题意可知，止痛药不损伤神经元的结构，兴奋在神经纤维上的传导不受影响，其可能是阻断兴奋在突触处的传递，突触间隙中神经递质的量不变，则止痛药可能是与突触后膜上的受体结合从而使神经递质失去与突触后膜上受体结合的机会，A正确；B、如果是与突触前膜释放的神经递质结合，则突触间隙中神经递质的量会改变，B错误；C、如果抑制突触前膜神经递质的释放，则突触间隙中神经递质的量会减少，C错误；D、抑制突触小体中神经递质的合成，则突触间隙中神经递质的量会减少，D错误。故选A。11.如图表示某神经元一个动作电位传导示意图，据图分析下列说法正确的是（）A.产生a段是钾离子外流造成的，不消耗ATPB.动作电位传导是局部电流触发邻近细胞膜依次产生新的电位变化的过程C.若将该神经纤维置于更高浓度的钠离子溶液中进行实验，d点将下移D.图中a→b→c的过程是动作电位形成和恢复的过程【答案】B〖祥解〗兴奋在神经纤维上以电信号形式进行传导，静息电位是外正内负，主要与钾离子外流有关，动作电位表现为外负内正，主要与钠离子内流有关，由于兴奋部位是外正内负，未兴奋部位是外负内正，在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差，形成局部电流，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式进行传导。【详析】A、a段是静息电位的恢复过程，涉及依靠离子通道的K+外流和Na+﹣K+的吸钾排钠，其中吸钾排钠需要消耗ATP，A错误；B、由题图可知，动作电位传导是局部电流触发邻近细胞膜依次产生新的负电波的过程，B正确；C、动作电位是钠离子内流引起，将该神经纤维置于更高浓度的Na+溶液中进行实验，动作电位增大，d点将上移，C错误；D、动作电位产生是钠离子内流，恢复静息电位是钾离子外流引起，c是钠离子内流阶段，b是钾离子外流阶段，因此动作电位产生及静息电位恢复过程是c→b→a，D错误。故选B。12.运动员在运动时会发生一系列生理变化，机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。下列叙述错误的是（）A.运动时心跳加快，这是机体神经—体液调节的结果B.剧烈运动时，机体产生的大量CO2通过体液调节使呼吸加深加快C.运动时胰高血糖素等激素分泌增加，以维持血糖相对稳定D.因大量出汗导致细胞外液减少以及血钠降低，会使抗利尿激素和醛固酮增加【答案】B〖祥解〗人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。【详析】A、运动时心跳加快，既有交感神经等的参与，也有肾上腺素等参与，是机体神经—体液调节的结果，A正确；B、剧烈运动时，机体耗氧量增加，葡萄糖被氧化分解产生大量CO2，CO2通过体液调节，作用于感受器产生兴奋，经过反射弧传至效应器，通过体液－神经共同调节，导致呼吸加深加快，从而排出过多的CO2，维持内环境稳态，B错误；C、运动时，血糖浓度降低，胰高血糖素等激素分泌增加，促进肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，使血糖浓度回升到正常水平，C正确；D、运动大量出汗导致细胞外液减少及血钠含量降低，抗利尿激素增多促进肾小管和集合管对水的重吸收，醛固酮增加促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，从而维持水盐平衡，D正确。故选B。13.损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人听不懂别人的谈话，但却能讲话写字。关于人脑的高级功能下列说法错误的是（）A.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与B.盲人“阅读”与躯体运动中枢、躯体感觉中枢以及语言中枢有关C.语言中枢位于大脑右半球外侧面D.专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层言语区的V区和W区【答案】C〖祥解〗一、语言文字是人类进行思维的主要工具，语言功能是人脑特有的高级功能（在言语区）（S区→说，H区→听，W区→写，V区→看）。二、小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干中有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关；脊髓是调节躯体运动的低级中枢。【详析】A、参与小组讨论，需要听和说，需要大脑皮层言语区的运动性语言中枢（S区）和听觉性语言中枢（H区）参与，A正确；B、盲人“阅读”时首先是手指的移动，这与躯体运动中枢有关，然后是用手指触摸盲文，这与躯体感觉中枢有关，最后是将盲文的形状对应为一定的意义，与语言中枢有关，B正确；C、大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，C错误；D、专心作答试题时，要读题理解文字的意思，并将答案书写出来，因此参与的高级中枢主要有大脑皮层言语区的V区和W区，D正确。故选C。14.下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是（）A.激素、酶、神经递质都是蛋白质B.激素弥散在全身的体液中，激素和酶发挥作用后即失活C.能产生酶的细胞一定能产生激素，能产生激素的细胞也一定能产生酶D.激素和神经递质都是信息分子，都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用【答案】D〖祥解〗一、酶是活细胞产生的，在细胞内外都起作用；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA。二、神经递质是指神经末梢释放的特殊化学物质，它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体，从而完成信息传递功能。三、激素作用的一般特征：微量高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞；作为信使传递信息。【详析】A、激素的化学本质是蛋白质、氨基酸衍生物或固醇等；酶的本质是蛋白质或RNA；神经递质可以是有机物也可以是无机物，不一定是蛋白质，A错误；B、酶发挥作用后不会失活，B错误；C、酶是活细胞产生的，激素是内分泌器官或内分泌细胞产生的，能产生酶的细胞不一定能产生激素，C错误；D、激素和神经递质都是信息分子，都可以与特定分子（相应受体）结合后起到传递信息的作用，D正确。故选D。15.女性备孕期间需要保证身体储备充足的碘，碘逆浓度梯度进入甲状腺滤泡腔参与甲状腺激素的合成。孕期缺碘可能会影响胎儿的智力发育，甚至引起“克汀症”（俗称呆小症）。下列说法错误的是（）A.长期缺碘会引起机体内促甲状腺激素释放激素的含量增加B.若机体甲状腺激素分泌过多，会导致机体对低氧的耐受性降低C.甲亢患者往往表现精神不济，嗜睡，疲惫D.“克汀症”患者智力低下与甲状腺激素影响脑的发育有关【答案】C〖祥解〗下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。【详析】A、长期缺碘会导致甲状腺激素分泌不足，通过机体的负反馈调节，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素增多，A正确；B、由于甲状腺激素能促进体内物质氧化分解，若机体甲状腺激素分泌过多，则机体对氧气需求量更大，对低氧的耐受性降低，B正确；C、甲亢患者内环境中甲状腺激素含量上升，而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，因此甲亢患者不会表现精神不济，嗜睡，疲惫的状态，C错误；D、甲状腺激素会影响神经系统的发育和功能，因此，幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育，因此“克汀病”患者智力低下，D正确。故选C。16.科学家给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析错误的是（）A.曲线a表示血糖的补充速率B.目前已知的既能使曲线b上升又能使曲线a下降的激素只有胰岛素C.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果D.当胰岛素浓度为40μU/mL时，在一段时间内血糖浓度会维持相对稳定【答案】D〖祥解〗胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素，能促进人体对血糖的吸收、利用和转化。横坐标从左到右，血浆胰岛素含量不断增多，使得血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高，从而降低血糖浓度，即曲线b为血糖消耗速率，曲线a为血糖补充速率。【详析】A、胰岛素作用是使血糖浓度降低，随着胰岛素浓度的增加，血糖浓度降低，血糖的补充速率降低，血糖的消耗速率增加，所以曲线a表示血糖补充速率，A正确；B、据图分析，胰岛素是唯一能降低血糖的激素，胰岛素能够使血糖的补充速率a下降，也能够使血糖的消耗速率b上升，B正确；C、胰岛素能降低血糖浓度，随着曲线b血糖消耗速率的上升，胰岛素作用于肝脏、肌肉，葡萄糖转变成肝糖原和肌糖原的速度加快，C正确；D、当胰岛素浓度为40μU/mL时，血糖补充速率是约8mg/kg/min，血糖消耗速率3.8mg/kg/min，血糖浓度不能维持相对稳定，D错误。故选D。17.下列有关实验的叙述错误的是（）A.手术摘除公鸡的睾丸，其雄性性征明显消失，重新移植睾丸后公鸡的特征逐步恢复，该实验只运用了“减法原理”B.斯他林和贝利斯发现的第一种激素促胰液素是由小肠黏膜分泌的C.沃泰默发现直接将稀盐酸注入狗的血液中，不会引起胰腺分泌胰液D.制备胰腺提取物注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗，降血糖效果不显著，原因是胰蛋白酶破坏了胰岛素【答案】A〖祥解〗促胰液素的发现过程中，沃泰默、斯他林和贝利斯做了如下实验：①稀盐酸→小肠→分泌胰液；②稀盐酸→血液→不分泌胰液；③稀盐酸→小肠（去除通往该段的神经）→分泌胰液；④（稀盐酸+离体小肠黏膜）提取液→血液→分泌胰液。【详析】A、公鸡被摘除睾丸后雄性性特征明显消失，此实验运用了“减法原理”，将睾丸重新移植回去，公鸡的特征又会逐步恢复，此时运用了“加法原理”，A错误；B、斯他林和贝利斯的实验刮下小肠黏膜制成提取液，彻底排除了神经的干扰，说明促胰液素是由小肠黏膜分泌的，B正确；C、沃泰默发现直接将稀盐酸注入狗的血液中，不会引起胰腺分泌胰液，因为稀盐酸不能直接引起胰腺分泌胰液，C正确；D、胰岛素的化学本质是蛋白质，胰腺腺泡细胞能产生胰蛋白酶，蛋白酶会催化胰岛素水解，因此制备胰腺提取物注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗，降血糖效果不显著，原因是胰蛋白酶破坏了胰岛素，D正确。故选A。18.肾交感神经的过度激活可打破心血管的自主神经系统的平衡，从而引起心房颤动（心房不规律的收缩、颤动）的发生。下列有关叙述中，正确的是（）A.交感神经和副交感神经都包括传入神经和传出神经B.自主神经系统调控内脏、血管等的活动不受意识支配C.交感神经兴奋使心跳减慢，副交感神经兴奋使心跳加快D.降低副交感神经活性，可在一定程度上减少心房颤动的发生【答案】B〖祥解〗神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。【详析】A、交感神经和副交感神经都是传出神经，A错误；B、自主神经系统调控内脏、血管等的活动不受意识支配，B正确；C、交感神经兴奋使心跳加快，副交感神经兴奋使心跳减慢，C错误；D、降低交感神经活性，可在一定程度上减少心房颤动的发生，D错误。故选B。19.如图1和图2分别表示兴奋性神经递质和抑制性神经递质作用的示意图，有关说法错误的是（）A.图1传递兴奋时经历了“电信号→化学信号→电信号”的转变B.神经递质可与突触后膜上特异性受体结合并进入下一个神经元C.图2中突触后膜上仍然保持“外正内负”的膜电位状态D.当兴奋性递质与突触后膜上的受体结合后会引起突触后膜上的膜电位从“外正内负”转变成“外负内正”【答案】B〖祥解〗兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元，在这一过程中经历了电信号→化学信号→电信号的转变。图1表示的是兴奋性递质的作用机制：突触前膜释放的神经递质引起钠离子内流，使突触后膜产生动作电位。图2表示的是抑制性递质的作用机制：突触前膜释放的神经递质引起氯离子内流，没有引起突触后膜产生动作电位，故兴奋无法传递。【详析】A、图1中的神经递质是兴奋性递质，在传递兴奋时经历了“电信号→化学信号→电信号”的转变，A正确；B、神经递质与突触后膜上特异性受体结合发挥作用后会被分解或移走，不进入下一个神经元，B错误；C、图2中的神经递质为抑制性递质，故突触后膜上仍然保持“外正内负”的膜电位状态，且绝对值变大，C正确；D、当兴奋性递质与突触后膜上的受体结合后会引起突触后膜上的膜电位从“外正内负”转变成“外负内正”，由静息电位状态转为动作电位状态，D正确。故选B。20.如图为某健康成年人在安静状态下，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流血液相对流量。在时刻A所处环境温度由8℃突升至40℃，在时刻B所处环境温度又突降至8℃。下列说法正确的是（）A.在BC段时间内，人体抗利尿激素分泌减少，尿量增加B.在A时刻环境温度变化时，人体肾上腺素分泌量增加C.在BC段时间内，人体甲状腺直接受神经系统调节导致甲状腺激素分泌量的变化D.在AB段时间内，因环境温度高于人体温度，所以汗腺分泌增加，皮肤血管收缩【答案】A〖祥解〗体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。【详析】A、BC段环境温度降低，毛细血管血流量减少，则此时汗液分泌量减少，代谢产热增加，因而人体抗利尿激素减少，尿量增加，进而维持内环境稳态，A正确；B、在A时刻环境温度高于体表温度，此时需要减少产热，因此人体的肾上腺素分泌量不会增加，B错误；C、在BC段时间内，人体接受寒冷刺激，人体甲状腺主要受到下丘脑-垂体-甲状腺轴的调控，进而增加产热、抵抗寒冷，C错误；D、AB段室内温度高于人体温度，人体通过皮肤血管舒张，血流量增加，汗腺分泌增加，进而增加散热量，D错误。故选A。21.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统由扁桃体、脾脏、淋巴结、骨髓等免疫器官组成B.二次免疫主要通过初次免疫产生的记忆细胞发挥作用C.泪液中的溶菌酶清除细菌的过程是第二道防线起作用，即体液中的杀菌物质起作用D.活化的B细胞受到抗原刺激后，在细胞因子的作用下，小部分分化为浆细胞，大部分形成记忆细胞【答案】B【详析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所；免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞，淋巴细胞都起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞迁移到胸腺成熟；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。〖祥解〗A、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，A错误；B、与初次免疫相比，二次免疫反应快而且强烈，主要通过初次免疫产生的记忆细胞发挥作用，B正确；C、泪液不属于体液，故泪液中的溶菌酶清除细菌的过程是第一道防线起作用，C错误；D、活化的B细胞受到抗原刺激后，在细胞因子的作用下，大部分分化为浆细胞，从而产生抗体，小部分形成记忆B细胞，D错误。故选B。22.细胞因子作为免疫活性物质在免疫调节中发挥重要作用。I型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，是一类临床上常用于治疗疾病的细胞因子。下列有关叙述正确的是（）A.细胞因子与神经递质、激素都属于信号分子，他们的受体结构相同B.细胞因子能促进T淋巴细胞和浆细胞的分裂、分化C.I型干扰素可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病D.干扰素、抗体、溶菌酶都属于免疫活性物质，三者发挥相同的免疫作用【答案】C〖祥解〗免疫系统的组成包括：（1）免疫器官：淋巴结、胸腺、脾、骨髓、扁桃体等；（2）免疫细胞：树突状细胞、巨噬细胞、T细胞、B细胞，起源于造血干细胞，T细胞在胸腺中发育成熟，B细胞则在骨髓中发育成熟；（3）免疫活性物质：抗体、细胞因子、溶菌酶。【详析】A、信号分子与受体的结合具有特异性，因此受体结构不同，A错误；B、细胞因子能促进T淋巴细胞和B淋巴细胞的分裂、分化，B错误；C、I型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病，C正确；D、抗体与抗原发生特异性结合；溶菌酶是一种酶，具有催化作用，能水解细菌细胞壁，同时又作为一种免疫活性物质，具有免疫作用；干扰素（如：I型干扰素）具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，三者发挥不相同的免疫作用，D错误。故选C。23.下图是人体初次接触某病原体后发生的部分免疫过程示意图，图中①~④表示细胞，甲和乙表示物质。下列有关该过程叙述正确的是（）A.细胞①是抗原呈递细胞，能够摄取、加工处理和呈递抗原B.细胞②和细胞③生成、成熟的场所完全相同C.细胞④是浆细胞，由记忆B细胞增殖分化形成D.物质甲和乙均能够特异性识别并结合病原体【答案】A〖祥解〗题图分析：该图表示的是体液免疫的过程，①为抗原呈递细胞，②为辅助性T细胞，③为B细胞，④为浆细胞，甲为细胞因子，乙为抗体。【详析】A、细胞①是抗原呈递细胞，抗原呈递细胞能够摄取、加工处理和呈递抗原，A正确；B、细胞②和细胞③分别为辅助性T细胞和B细胞，两者发育的场所相同都是骨髓，但成熟的场所不同，B错误；C、细胞④是浆细胞，在初次免疫过程中只能由③B细胞增殖分化而来，在二次免疫过程中也可由记忆B细胞增殖、分化而来，C错误；D、甲是细胞因子，能增强B细胞的增殖分化过程，不能识别并结合病原体；而乙是抗体，能识别并结合病原体，D错误。故选A。24.下图为人和高等动物体内性激素的分级调节示意图,A、B、C是参与分级调节的三种结构,a、b、c是三种结构分泌的相应激素。下列叙述正确的是（）A.a是促性腺激素释放激素 B.b是促性腺激素 C.C是下丘脑 D.B是垂体【答案】C〖祥解〗性激素分泌的调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素。【详析】性激素的分泌存在分级调节和反馈调节，据图可知，图中的A有两个箭头指入，一个箭头指出，表示垂体，则B是性腺，C是下丘脑，a是垂体分泌的促性腺激素，b是性腺分泌的性激素，c是下丘脑分泌的促性腺激素释放激素。C符合题意。故选C。25.病毒侵入人体后，机体发生的特异性免疫过程如图所示。（图中字母表示免疫细胞）下列有关叙述正确的是（）A.被病毒感染的宿主细胞称为靶细胞，a细胞是记忆T细胞B.b细胞是辅助性T细胞，它可以直接加速细胞毒性T细胞的活化C.图中仅a细胞和d细胞具有分裂分化能力D.c细胞与靶细胞接触并使靶细胞裂解属于细胞免疫过程【答案】D〖祥解〗据图分析，a为细胞毒性T细胞，b为辅助性T细胞，c为效应细胞毒性T细胞，d为B淋巴细胞，e为效应B细胞。【详析】A、被病毒感染的宿主细胞称为靶细胞，a细胞是细胞毒性T细胞，A错误；B、b细胞是辅助性T细胞，它可以分泌细胞因子间接加速细胞毒性T细胞的活化，B错误；C、图中a为细胞毒性T细胞，b为辅助性T细胞，c为效应细胞毒性T细胞，d为B淋巴细胞，e为效应B细胞，其中a细胞、b细胞、d细胞具有分裂分化能力，C错误；D、c效应细胞毒性T细胞，与靶细胞接触并使靶细胞裂解属于细胞免疫过程，D正确。故选D。二、非选择题（共50分）26.表是某人在进行常规体检时血液生化六项检查的化验单。分析回答问题：项目测定值单位参考范围项目测定值单位参考范围丙氨酸氨基转移酶17IU/L0～45血清葡萄糖（GLU）223↑mg/dL60～110肌酐（CRE）1.9↑mg/dL0.5～1.5甘油三酯（TG）217↑mg/dL50～200尿素氮（BUN）14.6mg/dL6.0～23.0总胆固醇（TCH）179mg/dL150～220（1）化验单中每种成分的参考值（即正常值）都有一个变化范围，这说明了：①血浆中各种成分的含量不是恒定不变的，而在一定范围内波动，是一种动态的相对稳定；②_______________。（2）肌酐是人体肌肉代谢的产物，属于小分子物质，可通过肾小球滤过，全部随尿液排出。根据此化验单中肌酐的数值，可推测该男子________（器官）的功能可能损伤。（3）检测血糖最好在空腹时进行，其理由是___________________。（4）下图中的________（填序号）等共同构成细胞外液，如果下图表示此人的肌肉组织，A、B处箭头表示血液流动方向，则B端比A端明显减少的物质有__________________。（5）血浆中的葡萄糖分子通过组织液被组织细胞利用，至少要通过___________层磷脂分子层。【答案】（1）个体之间存在一定的差异（2）肾脏（3）排除进食引起血糖升高的干扰（4）①.①③④②.氧气和营养物质等（5）6##六〖祥解〗人体的细胞外液血浆、淋巴和组织液构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴液、组织液的成分，都是内环境的成分。内环境的成分有：机体从消化道吸收的营养物质；细胞产生的代谢废物如尿素；机体细胞分泌的物质如激素、分泌蛋白等；氧气、二氧化碳。【小问1详析】化验单中每种成分的参考值（即正常值）都有一个变化范围，这说明了每种成分含量的参考值不是一个常数，而是在一定范围内波动，说明了内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，同时也说明个体之间存在一定的差异。【小问2详析】据表可知，肌酐含量高于正常值，据题意，肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出，说明肾功能可能有障碍。【小问3详析】食物中的糖类是血糖的主要来源之一，为排除进食引起血糖升高的干扰，检测血糖最好在空腹时进行。【小问4详析】图中的①淋巴（液）、③组织液和④血浆等共同构成细胞外液；血液由A端流向B端，如果乙图表示此人的肌肉组织，组织细胞会消耗氧气和营养物质，则B端比A端明显减少的物质有氧气和营养物质等。【小问5详析】血浆中的葡萄糖分子通过组织液被组织细胞利用，至少要通过毛细血管壁细胞（2层磷脂双分子层）和组织细胞膜（1层磷脂双分子层），共3层磷脂双分子层，6层磷脂分子。27.下图表示甲刺激引起的人体生命活动调节过程。乙表示某种参与调节的器官，①～④表示相关过程。回答下列问题：（1）若甲刺激是血糖浓度降低，则“甲刺激→乙→胰岛”这一途径属于血糖调节的__________（填“神经”、“体液”或“神经-体液”）调节途径，此时胰岛_____细胞分泌的激素能与肝细胞结合，使血糖升高的原因有____________________。（2）若甲刺激为寒冷条件，则会导致肾上腺分泌激素A增加，从反射弧组成的角度分析，相较于TSH促进甲状腺激素分泌的方式，寒冷导致肾上腺分泌的方式有何特点？______________________（答出两点）。（3）研究发现，乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会增加，因为抗利尿激素的作用是_____。为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量，研究小组将若干实验大鼠随机均分成两组，甲组大鼠灌胃适量乙醇溶液，乙组大鼠灌胃等量蒸馏水，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异，该实验方案并不严谨，请说明理由_____。【答案】（1）①.神经②.A③.促进肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖（2）传出神经反应迅速、作用范围准确但局限、作用时间短（3）①.促进肾小管、集合管重吸收水分，减少尿量的排出②.还应检测并比较两组大鼠抗利尿激素含量〖祥解〗分析图示可知，乙表示下丘脑，下丘脑某些神经细胞分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，垂体释放抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进其对水分的重吸收。小问1详析】若甲刺激为血糖浓度降低，则“血糖浓度降低→下丘脑→胰岛”这一途径通过反射弧实现，属于血糖调节的神经调节途径；此时胰岛分泌的激素为胰高血糖素（由胰岛A细胞分泌），激素需要与受体结合后起作用，由于肝细胞膜上有胰高血糖素的特异性受体，因此胰高血糖素能与肝细胞结合并使肝细胞内的肝糖原分解成为葡萄糖和非糖物质转变成糖，从而使血糖升高。【小问2详析】支配肾脏活动的肾交感神经属于传出神经，垂体分泌的TSH促进甲状腺分泌甲状腺激素属于体液调节，寒冷导致肾上腺分泌肾上腺素属于神经调节，神经调节与体液调节相比，具有反应迅速、作用范围准确但局限、作用时间短等特点。【小问3详析】抗利尿激素的作用是促进肾小管、集合管细胞对水的重吸收，使尿量减少；乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会增加。实验为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量，因此半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异的同时，还要检测并比较两组大鼠抗利尿激素的含量，故该实验不合理。28.抑郁症患者的下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA轴）功能亢进，表现为促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）、糖皮质激素（GC）等的分泌量异常增多。海马区与情绪调节密切相关，参与HPA轴的负反馈调节。海马区释放的去甲肾上腺素（NE）作用于下丘脑的β受体，抑制下丘脑分泌CRH，其调节机制如图所示。回答下列问题：（1）垂体受损会引起CRH的分泌量_______。弥散在血浆中的CRH被运输到全身，但只作用于垂体细胞，原因是________________________。（2）NE是一种神经递质，细胞释放过多的NE会激活细胞膜上的α2受体，导致突触前神经元释放的NE减少。a2受体位于突触结构中的________上，该调节机制的意义在于________。（3）刚出生受到良好照顾的幼鼠（对幼鼠进行大量的抚摸和舔舐）在成长过程中不易抑郁，结合图示分析，原因是____________。（4）结合以上信息，提出一条开发抗抑郁药物的思路：_____。【答案】（1）①.增多②.只有垂体细胞有CRH的受体（2）①.突触前膜②.维持突触间隙中NE含量的相对稳定（3）对幼鼠进行大量的抚摸和舔舐会导致海马区分泌的NE增多，对HPA轴的抑制作用增强，从而避免HPA轴功能亢进（4）增加突触间隙NE的含量（或增加海马区GC受体基因的表达或抑制CRH受体的活性）〖祥解〗由图可知，海马区对下丘脑具有抑制作用，下丘脑-垂体-肾上腺皮质通过分级调节控制GC的分泌，GC对海马区、下丘脑、垂体均有抑制作用。【小问1详析】垂体受损会使肾上腺皮质分泌的GC减少，并通过反馈调节使CRH的分泌量增多。只有垂体细胞有CRH的受体，因此CRH只作用于垂体细胞。【小问2详析】神经元释放的过量NE能激活a2受体，通过反馈抑制突触前神经元释放NE，从而维持突触间隙中NE含量的稳定，因此a2受体位于突触前膜上。【小问3详析】对幼鼠进行大量的抚摸和舔舐最终会引起海马区分泌的NE增多，抑制HPA轴的活动，从而避免HPA轴功能亢进，因此幼鼠在成长过程中不易抑郁。【小问4详析】抑制HPA轴功能亢进，避免CRH和GC等激素的分泌量异常增多，从而避免抑郁。因此为了开发抗抑郁的药物，可以增加突触间隙NE的含量或增加海马区GC受体基因的表达或抑制CRH受体的活性。29.图甲是特异性免疫的部分过程图，图乙为一种树突状细胞（DC细胞）参与免疫过程的示意图。请据图回答：（1）图甲所示的免疫过程为______免疫，物质Ⅱ为________。细胞B、C、D中分化程度最高的是_____，具有特异性识别功能的是_____。（填字母）（2）图乙中的DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞表面的受体特异性结合，激活信号分子（S1、S2），从而激发辅助性T细胞出现免疫效应，此过程说明了细胞膜具有_________的功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除DC细胞外还有图甲中细胞_____（填字母）等。（3）DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC进入患者体内后，还可诱导细胞毒性T细胞迅速分化为_______，精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生记忆T细胞，防止肿瘤复发，该免疫过程属于___________免疫。（4）由题中信息可推知，图甲中的细胞B活性下降时，会引起机体生成物质Ⅱ的能力下降，其主要原因是___________。【答案】（1）①.体液②.抗体③.D④.B、C（2）①.信息交流②.A、C（3）①.细胞毒性T细胞②.细胞免疫（4）辅助性T细胞能产生细胞因子，当其活性下降时，细胞因子分泌量少，影响B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，从而引起机体生成抗体的能力下降。〖祥解〗体液免疫：病原体可以直接和B细胞接触，树突状细胞作为抗原呈递细胞，可对抗原进行加工、处理后呈递至辅助性T淋巴细胞，随后在抗原、激活的辅助性T细胞表面的特定分子双信号刺激下，B淋巴细胞活化，再接受细胞因子刺激后增殖分化成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，和病原体结合。【小问1详析】图甲表示的过程需要抗体参与作战，为体液免疫过程，物质Ⅱ为抗体，是由浆细胞分泌的；细胞B和细胞C由造血干细胞分化而来，细胞D由细胞C分化而来，三者中细胞D的分化程度最高；其中的B（辅助性T细胞）和C（B细胞）具有特异性识别功能。【小问2详析】DC细胞处理抗原后，将胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外的受体相结合，传递抗原信息，此过程表明细胞膜具有进行信息交流的功能；抗原呈递细胞包括巨噬细胞、B细胞和树突状细胞，在图中除DC细胞外，还有细胞A和细胞C。【小问3详析】DC进入患者体内后，还可诱导细胞毒性T细胞迅速分化为细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞能够精确杀伤肿瘤细胞；由细胞毒性T细胞参与的免疫过程是细胞免疫。【小问4详析】由于辅助性T细胞能产生细胞因子，当其活性下降时，细胞因子分泌量少，影响B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，从而引起机体生成抗体的能力下降。30.肌萎缩侧索硬化（ALS）又名渐冻症，是一种慢性、进行性神经性疾病，主要对上运动神经元和下运动神经元以及其支配的躯干、四肢和头面部肌肉造成损伤。图甲为该病患者体内部分生理过程，①～⑤为相关物质或结构，NMDA为相关受体，图乙为正常人体受刺激时该处神经纤维膜内Na+含量变化和膜电位变化曲线。回答下列问题：（1）图甲中谷氨酸的释放体现了细胞膜结构上具有_____的特点，谷氨酸为_____（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，理由是_________________。（2）图乙中代表神经纤维膜内Na+含量变化的曲线为_____（填“I”或“Ⅱ”）。研究发现，ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引起Na+过度内流，使得C点_____（填“上移”或“下移”），使神经元内渗透压_____（填“升高”或“降低”），最终水肿破裂所致。（3）新发明的牛磺脱氧胆酸和苯丁酸钠的复合制剂（AMX0035）能显著减缓ALS的发展进程。现以小鼠离体神经细胞、高浓度谷氨酸溶液、神经细胞培养液、AMX0035溶液为材料，验证AMX0035具有可以减轻由谷氨酸积累而造成神经细胞死亡的效果。请写出实验思路和预期结果。实验思路：__________。预期结果：___________。【答案】（1）①.（一定的）流动性②.兴奋性③.谷氨酸与突触后膜上的特异性受体（NMDA）结合，引起了突触后膜Na+通道开放，Na+大量内流（2）①.I②.上移③.升高（3）①.实验思路:将小鼠离体神经元随机分为甲、乙、丙三组，在甲、乙、丙三组中分别加入等量的神经细胞培养液，甲组不做处理，乙组加入适量高浓度谷氨酸溶液，丙组加入等量高浓度谷氨酸溶液和适量AMX0035溶液，培养一段时间后，统计并计算三组神经细胞死亡率（存活率）②.预期结果:乙组死亡率高于丙组，丙组死亡率高于甲组（甲组存活率高于丙组，丙组存活率高于乙组）〖祥解〗兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【小问1详析】图甲中谷氨酸的释放方式是胞吐，体现了细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性；据图可知，谷氨酸与突触后膜上的特异性受体（NMDA）结合，引起了突触后膜Na+通道开放，Na+大量内流，故谷氨酸为兴奋性神经递质。【小问2详析】神经细胞的钠离子是细胞内高于膜外，兴奋时钠离子内流，膜内电位由负电位变为正电位再变为负电位，故图乙中代表神经纤维膜内Na+含量变化的曲线为I，II是膜电位变化；ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引起Na+过度内流，C点表示动作电位的峰值，与Na+内流的多少有关，故持续作用引起Na+过度内流，使得C点上移，Na+内流增加，神经细胞内渗透压升高，最终水肿破裂。【小问3详析】分析题意可知，本实验目的为“验证AMX0035具有可以减轻由谷氨酸积累而造成神经细胞死亡的效果”，实验的自变量为AMX0035的有无，因变量为神经细胞的死亡率，实验设计应遵循对照原则与单一变量原则，故设计实验如下：将小鼠离体神经元随机分为甲、乙、丙三组，在甲、乙、丙三组中分别加入等量的神经细胞培养液，甲组不做处理，乙组加入适量高浓度谷氨酸溶液，丙组加入等量高浓度谷氨酸溶液和适量AMX0035溶液，培养一段时间后，统计并计算三组神经细胞死亡率。由于本实验是验证实验，实验结果与假设一致，故预期结果：乙组死亡率高于丙组，丙组死亡率高于甲组（甲组存活率高于丙组，丙组存活率高于乙组）福建省漳州市乙级校联盟2024-2025学年高二上学期期中考试满分75分，考试时间100分钟一、单选题（每题2分，共50分）1.下列有关体液的叙述，错误的是（）A.体液中细胞外液的含量高于细胞内液B.热水烫伤皮肤后起的“水疱”中的液体主要是组织液C.毛细血管壁细胞生活的直接环境是血浆和组织液D.人体细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换【答案】A〖祥解〗体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴（液）等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详析】A、体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占2/3，细胞外液约占1/3，细胞内液含量高于细胞外液，A错误；B、细胞外液包括血浆、组织液、淋巴（液）等，热水烫伤皮肤后起的“水疱”里面的液体主要是组织液，B正确；C、毛细血管壁细胞外侧为组织液，内侧是血浆，C正确；D、细胞外液是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介，人体细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换，D正确。故选A。2.如图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程示意图。下列叙述正确的是（）A.①②③分别代表血浆、组织液和淋巴液B.当人体蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会降低C.①中含有的成分有血浆蛋白、抗体、神经递质、水、无机盐等D.生活在①②③中的细胞依赖于内环境，但是不参与内环境的形成和维持【答案】B〖祥解〗题图分析：内环境由血浆、组织液和淋巴液组成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。分析题图可知，①与③相互渗透，且③可以形成②，因此①是血浆，②是淋巴液，③是组织液。【详析】A、据图可知，①与③相互渗透，且③可以形成②，因此①是血浆，②是淋巴液，③是组织液，A错误；B、人体蛋白质长期供应不足时，①血浆渗透压降低，大量的水通过毛细血管壁进入③组织液，组织液的渗透压降低，B正确；C、①血浆中含有的成分有血浆蛋白、抗体、水、无机盐等，但不含有神经递质，神经递质可存在于组织液，C错误；D、生活在①②③中的细胞依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持，D错误。故选B。3.某人计划进行“探究生物体维持pH稳定的机制”的实验。下列相关实验设计或操作中正确的是（）A.设置鸡肝匀浆、黄瓜匀浆、稀释的鸡蛋清三组进行对照实验B.在各组中分别先滴加盐酸后滴加NaOH溶液并测定pHC.实验过程中若每5滴测一次pH，滴加30滴HCL时共需要测6次D.以酸或碱的滴数为横轴，以pH为纵轴，画出各组pH变化的曲线【答案】D〖祥解〗“生物体维持pH稳定的机制”实验的原理是细胞代谢会产生许多酸性物质，如碳酸等，人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质，这些酸性或碱性物质进入内环境，常使pH发生偏移，但一般情况下，机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内。【详析】A、本实验应设置自来水、缓冲液、生物材料（如肝匀浆或稀释的鸡蛋清）三组实验进行对照实验，A错误；B、在各组中分别滴加盐酸和NaOH溶液并测定pH，而不是先滴加盐酸后滴加NaOH溶液，B错误；C、实验过程中若每5滴测一次pH，滴加30滴HCl时，加上实验前测1次pH，共需要测7次，C错误；D、根据所得数据，以酸或碱的滴数为横轴，以pH为纵轴，画出各组pH变化的曲线，D正确。故选D。4.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是（）A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.剧烈运动产生的乳酸较多地进入血液,血浆的pH基本不变D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【答案】D〖祥解〗内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【详析】A、内环境保持相对稳定，有利于机体适应外界环境的变化，如果外界环境的变化过于剧烈，就可能会引起内环境稳态失调，A正确；B、新陈代谢需要多种酶的参与，酶的活性又受温度等因素的影响，而温度、pH稳定，有利于酶促反应的进行，B正确；C、剧烈运动产生的乳酸进入血液后，在血浆中多对缓冲物质的作用下，血浆的pH基本不变，C正确；D、丙酮酸的氧化分解在细胞内进行，不属于内环境的一部分，D错误。故选D。5.感染性肺水肿的病理过程中，会出现肺毛细血管通透性增加、肺毛细血管压力增加、淋巴液循环障碍等症状。如图为肺组织的结构示意图，A、B、C分别表示不同的体液。下列关于感染性肺水肿的分析，叙述不正确的是（）A.肺组织中绝大多数细胞可与A进行物质交换B.血液流经肺组织，动脉端O2含量比静脉端高C.肺毛细血管通透性增加，会导致血浆渗透压降低，引起肺组织水肿D.肺静脉闭塞症或肺静脉狭窄、输液过量均可能导致肺毛细血管压力增大【答案】B〖祥解〗据图分析，图中A为组织液，B为血浆，C为淋巴，三者共同构成细胞外液，即内环境。【详析】A、肺组织中绝大多数细胞生活在组织液中，组织液是这些细胞生活的直接环境，因此肺部绝大多数组织细胞可与A组织液进行物质交换，A正确；B、血液流经肺组织，在该部位发生气体交换，将二氧化碳排出，氧气吸收进来，故动脉端O2含量比静脉端低，B错误；C、肺毛细血管通透性增加，会导致血浆渗透压降低，组织液渗透压相对升高，引起肺组织水肿，C正确；D、肺静脉闭塞症或肺静脉狭窄、输液过量均可导致血流速度加快，进而导致肺毛细血管压力增大，D正确。故选B。6.如图是人体排尿反射过程的示意图，下列相关叙述错误的是（）A.尿检时主动排尿需大脑经a过程对脊髓进行调控B.婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱→d→脊髓→b→膀胱C.a过程产生的神经递质对脊髓的作用效果可能是兴奋或抑制D.某成年患者能产生尿意但尿失禁，其受损的结构可能是c【答案】D〖祥解〗根据题意和图示分析可知：排尿中枢在脊髓，大脑皮层中存在高级神经中枢，可控制脊髓中的低级神经中枢。【详析】A、尿检时主动排尿是在大脑皮层控制下的排尿，需经过a过程对脊髓进行调控，A正确；B、婴儿的脑发育还不完善，还不能控制脊髓排尿中枢的活动，所以婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱感受器→d传入神经→脊髓排尿中枢→b传出神经→膀胱，B正确；C、大脑皮层可控制脊髓的低级神经中枢，既可控制主动排尿，又可抑制排尿，所以a过程产生的神经递质对脊髓的作用效果可能是兴奋或抑制，C正确；D、某成年人患者能产生尿意，说明膀胱→d→脊髓→c→脑通路是正常的，但尿失禁，即能排尿，但排尿不受大脑皮层的支配，可说明脑→a→脊髓中出现了障碍，故其受损的结构可能是a，D错误。故选D。7.针刺手指，人会快速抬手避开，并有刺痛感，下图①~⑤表示完成该反射的反射弧五个组成部分。下列叙述正确的是（）A.③处神经元可接受和释放神经递质B.刺痛感先于抬手动作发生C.电激④处会引起抬手并产生疼痛感D.完成此抬手动作需要大脑皮层的参与【答案】A〖祥解〗完成反射活动的结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，分析图中可知，①为感受器，②为传入神经，有神经节，③为神经中枢，④为传出神经，⑤为效应器。【详析】A、③处神经元是该反射弧的中间神经元，其细胞体的细胞膜构成了突触后膜，能接受神经递质，同时也能释放神经递质，作用于传出神经元，A正确；B、感觉形成于大脑皮层，其传导路径长于抬手反射的反射弧，故往往是先发生抬手动作，后形成痛觉，B错误；C、电激④处，由于兴奋只能由突触前膜传递给突触后膜，而不能倒过来传递，故不能产生痛觉，④所支配的肌肉产生兴奋而发生收缩，C错误；D、抬手动作完成是一个非条件反射，无需大脑皮层参与即可完成，D错误。故选A。8.下图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是（）A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→BD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致【答案】B〖祥解〗题图分析：图示是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。【详析】A、兴奋部位的电位为动作电位，即内正外负，所以兴奋部位是A，A错误；B、局部电流膜内由兴奋部位传向未兴奋部位，膜外与此相反，因此，图中弧线最可能表示局部电流方向，B正确；C、兴奋的传导方向是从兴奋部位传向未兴奋部位，兴奋部位是A，因此兴奋传导的方向为A→C、A→B，C错误；D、兴奋传导方向与膜内局部电流传导方向相同，D错误。故选B。9.下列事例中，不能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用的生命现象是（）A.成年人能有意识地控制排尿，但婴幼儿不能B.突然叩击膝盖下面的韧带，使小腿急速前踢C.强忍着疼痛，小明指尖被针刺时没有把手缩回去D.观看美妙、难度极高的杂技表演时，小华屏住呼吸【答案】B〖祥解〗各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控，一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。【详析】A、排尿反射的低级中枢在脊髓，但受大脑皮层的控制，成年人能有意识的排尿，是受到大脑皮层的控制，但婴幼儿大脑皮层发育不完全，所以不能有意识的控制排尿，因此，能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，A不符合题意；B、膝跳反射的神经中枢是低级中枢，位于脊髓|，没有涉及相应的高级中枢，不能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，B符合题意；C、缩手反射低级中枢在脊髓，强忍着疼痛，小明指尖被针刺时没有把手缩回去，说明脊髓中相应的低级中枢受到大脑皮层的控制，即能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，C不符合题意；D、呼吸中枢在脑干，观看美妙、难度极高的杂技表演时，小华屏住呼吸是受大脑皮层的控制，能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用，D不符合题意。故选B。10.止痛药（如“杜冷丁”）能阻断神经冲动传导，但并不损伤神经元的结构，同时检测到突触间隙中神经递质（如乙酰胆碱）的量也不变。据此推测，止痛药的作用机制是（）A.与突触后膜上的受体结合B.与突触前膜释放神经递质结合C.抑制突触前膜神经递质的释放D.抑制突触小体中神经递质的合成【答案】A〖祥解〗兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详析】A、由题意可知，止痛药不损伤神经元的结构，兴奋在神经纤维上的传导不受影响，其可能是阻断兴奋在突触处的传递，突触间隙中神经递质的量不变，则止痛药可能是与突触后膜上的受体结合从而使神经递质失去与突触后膜上受体结合的机会，A正确；B、如果是与突触前膜释放的神经递质结合，则突触间隙中神经递质的量会改变，B错误；C、如果抑制突触前膜神经递质的释放，则突触间隙中神经递质的量会减少，C错误；D、抑制突触小体中神经递质的合成，则突触间隙中神经递质的量会减少，D错误。故选A。11.如图表示某神经元一个动作电位传导示意图，据图分析下列说法正确的是（）A.产生a段是钾离子外流造成的，不消耗ATPB.动作电位传导是局部电流触发邻近细胞膜依次产生新的电位变化的过程C.若将该神经纤维置于更高浓度的钠离子溶液中进行实验，d点将下移D.图中a→b→c的过程是动作电位形成和恢复的过程【答案】B〖祥解〗兴奋在神经纤维上以电信号形式进行传导，静息电位是外正内负，主要与钾离子外流有关，动作电位表现为外负内正，主要与钠离子内流有关，由于兴奋部位是外正内负，未兴奋部位是外负内正，在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差，形成局部电流，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式进行传导。【详析】A、a段是静息电位的恢复过程，涉及依靠离子通道的K+外流和Na+﹣K+的吸钾排钠，其中吸钾排钠需要消耗ATP，A错误；B、由题图可知，动作电位传导是局部电流触发邻近细胞膜依次产生新的负电波的过程，B正确；C、动作电位是钠离子内流引起，将该神经纤维置于更高浓度的Na+溶液中进行实验，动作电位增大，d点将上移，C错误；D、动作电位产生是钠离子内流，恢复静息电位是钾离子外流引起，c是钠离子内流阶段，b是钾离子外流阶段，因此动作电位产生及静息电位恢复过程是c→b→a，D错误。故选B。12.运动员在运动时会发生一系列生理变化，机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。下列叙述错误的是（）A.运动时心跳加快，这是机体神经—体液调节的结果B.剧烈运动时，机体产生的大量CO2通过体液调节使呼吸加深加快C.运动时胰高血糖素等激素分泌增加，以维持血糖相对稳定D.因大量出汗导致细胞外液减少以及血钠降低，会使抗利尿激素和醛固酮增加【答案】B〖祥解〗人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。【详析】A、运动时心跳加快，既有交感神经等的参与，也有肾上腺素等参与，是机体神经—体液调节的结果，A正确；B、剧烈运动时，机体耗氧量增加，葡萄糖被氧化分解产生大量CO2，CO2通过体液调节，作用于感受器产生兴奋，经过反射弧传至效应器，通过体液－神经共同调节，导致呼吸加深加快，从而排出过多的CO2，维持内环境稳态，B错误；C、运动时，血糖浓度降低，胰高血糖素等激素分泌增加，促进肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，使血糖浓度回升到正常水平，C正确；D、运动大量出汗导致细胞外液减少及血钠含量降低，抗利尿激素增多促进肾小管和集合管对水的重吸收，醛固酮增加促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，从而维持水盐平衡，D正确。故选B。13.损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人听不懂别人的谈话，但却能讲话写字。关于人脑的高级功能下列说法错误的是（）A.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与B.盲人“阅读”与躯体运动中枢、躯体感觉中枢以及语言中枢有关C.语言中枢位于大脑右半球外侧面D.专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层言语区的V区和W区【答案】C〖祥解〗一、语言文字是人类进行思维的主要工具，语言功能是人脑特有的高级功能（在言语区）（S区→说，H区→听，W区→写，V区→看）。二、小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干中有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关；脊髓是调节躯体运动的低级中枢。【详析】A、参与小组讨论，需要听和说，需要大脑皮层言语区的运动性语言中枢（S区）和听觉性语言中枢（H区）参与，A正确；B、盲人“阅读”时首先是手指的移动，这与躯体运动中枢有关，然后是用手指触摸盲文，这与躯体感觉中枢有关，最后是将盲文的形状对应为一定的意义，与语言中枢有关，B正确；C、大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，C错误；D、专心作答试题时，要读题理解文字的意思，并将答案书写出来，因此参与的高级中枢主要有大脑皮层言语区的V区和W区，D正确。故选C。14.下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是（）A.激素、酶、神经递质都是蛋白质B.激素弥散在全身的体液中，激素和酶发挥作用后即失活C.能产生酶的细胞一定能产生激素，能产生激素的细胞也一定能产生酶D.激素和神经递质都是信息分子，都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用【答案】D〖祥解〗一、酶是活细胞产生的，在细胞内外都起作用；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA。二、神经递质是指神经末梢释放的特殊化学物质，它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体，从而完成信息传递功能。三、激素作用的一般特征：微量高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞；作为信使传递信息。【详析】A、激素的化学本质是蛋白质、氨基酸衍生物或固醇等；酶的本质是蛋白质或RNA；神经递质可以是有机物也可以是无机物，不一定是蛋白质，A错误；B、酶发挥作用后不会失活，B错误；C、酶是活细胞产生的，激素是内分泌器官或内分泌细胞产生的，能产生酶的细胞不一定能产生激素，C错误；D、激素和神经递质都是信息分子，都可以与特定分子（相应受体）结合后起到传递信息的作用，D正确。故选D。15.女性备孕期间需要保证身体储备充足的碘，碘逆浓度梯度进入甲状腺滤泡腔参与甲状腺激素的合成。孕期缺碘可能会影响胎儿的智力发育，甚至引起“克汀症”（俗称呆小症）。下列说法错误的是（）A.长期缺碘会引起机体内促甲状腺激素释放激素的含量增加B.若机体甲状腺激素分泌过多，会导致机体对低氧的耐受性降低C.甲亢患者往往表现精神不济，嗜睡，疲惫D.“克汀症”患者智力低下与甲状腺激素影响脑的发育有关【答案】C〖祥解〗下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。【详析】A、长期缺碘会导致甲状腺激素分泌不足，通过机体的负反馈调节，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素增多，A正确；B、由于甲状腺激素能促进体内物质氧化分解，若机体甲状腺激素分泌过多，则机体对氧气需求量更大，对低氧的耐受性降低，B正确；C、甲亢患者内环境中甲状腺激素含量上升，而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，因此甲亢患者不会表现精神不济，嗜睡，疲惫的状态，C错误；D、甲状腺激素会影响神经系统的发育和功能，因此，幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育，因此“克汀病”患者智力低下，D正确。故选C。16.科学家给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析错误的是（）A.曲线a表示血糖的补充速率B.目前已知的既能使曲线b上升又能使曲线a下降的激素只有胰岛素C.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果D.当胰岛素浓度为40μU/mL时，在一段时间内血糖浓度会维持相对稳定【答案】D〖祥解〗胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素，能促进人体对血糖的吸收、利用和转化。横坐标从左到右，血浆胰岛素含量不断增多，使得血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高，从而降低血糖浓度，即曲线b为血糖消耗速率，曲线a为血糖补充速率。【详析】A、胰岛素作用是使血糖浓度降低，随着胰岛素浓度的增加，血糖浓度降低，血糖的补充速率降低，血糖的消耗速率增加，所以曲线a表示血糖补充速率，A正确；B、据图分析，胰岛素是唯一能降低血糖的激素，胰岛素能够使血糖的补充速率a下降，也能够使血糖的消耗速率b上升，B正确；C、胰岛素能降低血糖浓度，随着曲线b血糖消耗速率的上升，胰岛素作用于肝脏、肌肉，葡萄糖转变成肝糖原和肌糖原的速度加快，C正确；D、当胰岛素浓度为40μU/mL时，血糖补充速率是约8mg/kg/min，血糖消耗速率3.8mg/kg/min，血糖浓度不能维持相对稳定，D错误。故选D。17.下列有关实验的叙述错误的是（）A.手术摘除公鸡的睾丸，其雄性性征明显消失，重新移植睾丸后公鸡的特征逐步恢复，该实验只运用了“减法原理”B.斯他林和贝利斯发现的第一种激素促胰液素是由小肠黏膜分泌的C.沃泰默发现直接将稀盐酸注入狗的血液中，不会引起胰腺分泌胰液D.制备胰腺提取物注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗，降血糖效果不显著，原因是胰蛋白酶破坏了胰岛素【答案】A〖祥解〗促胰液素的发现过程中，沃泰默、斯他林和贝利斯做了如下实验：①稀盐酸→小肠→分泌胰液；②稀盐酸→血液→不分泌胰液；③稀盐酸→小肠（去除通往该段的神经）→分泌胰液；④（稀盐酸+离体小肠黏膜）提取液→血液→分泌胰液。【详析】A、公鸡被摘除睾丸后雄性性特征明显消失，此实验运用了“减法原理”，将睾丸重新移植回去，公鸡的特征又会逐步恢复，此时运用了“加法原理”，A错误；B、斯他林和贝利斯的实验刮下小肠黏膜制成提取液，彻底排除了神经的干扰，说明促胰液素是由小肠黏膜分泌的，B正确；C、沃泰默发现直接将稀盐酸注入狗的血液中，不会引起胰腺分泌胰液，因为稀盐酸不能直接引起胰腺分泌胰