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文档简介
黑龙江省大庆市林甸县2025届中考生物仿真试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列有关生物生殖和发育的叙述,正确的是()A.生殖期的青蛙雌雄抱对,完成体内受精B.鸟类的生殖过程非常复杂,都具有求偶、筑巢和产卵的行为C.如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,枝条成活后所结的桃子是黄桃D.蝗虫的发育属于完全变态发育2、杜鹃花和杜鹃鸟相比,杜鹃花没有的结构层次是()A.系统B.细胞C.组织D.器官3、下列叙述符合生命起源过程的是()A.高温、紫外线、雷电等条件下,水蒸气、氢气、甲烷等气体合成了原始生命B.各种各样的有机物在原始海洋中逐渐形成了原始生命C.海洋是生命的摇篮,原始生命不断从海洋中形成D.原始大气中的水蒸气、氨、甲烷等汇入原始海洋内,逐渐形成了原始生命4、小丽同学因感冒导致鼻炎,晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸,第二天早上她感觉嗓子非常干燥,说明鼻腔的主要作用是()A.清洁灰尘B.加热空气C.湿润空气D.清除二氧化碳5、人体小肠的下列结构特点中,与其吸收功能无关的是()A.小肠的长度为5-6米 B.内表面有许多皱襞C.肠腔里有多种消化液 D.小肠绒毛壁非常薄6、“工欲善其事,必先利其器”,动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不适应的是()A.螳螂的翅﹣﹣跳跃 B.鱼的鳍﹣﹣游泳C.马的四肢﹣﹣奔跑 D.鸟的翼﹣﹣飞行7、下图为某种植物花的结构示意图,植物开花传粉后,受精的部位是()A.① B.② C.③ D.④8、小新同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是()A.香蕉、苹果 B.牛奶、鸡蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、饼干9、生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响.下列现象属于环境影响生物的是()A.枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化10、下列生物变异现象中属于不遗传的变异的是①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同②同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹胖③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎A.① B.①② C.①②③ D.③11、小宇在爬山时采回一株植物做标本,它有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,这株植物所属的类群是()A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.裸子植物12、各种鸟的生殖和发育都必须经过的阶段是()①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④13、为了改善空气质量,确保身体健康,下面哪些做法是正确的()①经常在居室中喷杀虫剂,以杀死空气中的细菌②在居室周围多栽花草树木③对新装修的房子经常打开窗户通气④晚间在居室摆放花卉⑤焚烧秸秆⑥教室经常保持空气流通A.①④⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.③④⑥14、植物界中最高等、数量最多的一类植物是(
)A.被子植物
B.裸子植物
C.苔藓植物
D.蕨类植物15、在神经系统中,组成中枢神经系统的是A.脑和脊髓 B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经16、下列关于肺的叙述中,不属于有利于气体交换的是(
)A.肺可分为左肺和右肺 B.每个胚泡的壁很薄,只由一层细胞构成C.肺泡数目很多,总数约有7亿个 D.肺泡外包绕着毛细血管17、某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察,其操作错误的是()A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片18、人体产生精子和卵细胞的生殖器官分别是()A.前列腺和子宫 B.睾丸和子宫 C.输精管和输卵管 D.睾丸和卵巢19、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.99999%。若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用()A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白20、人类的双眼皮是由显性基因(D)控制的,一个家庭中父亲的基因组成为DD,母亲的基因组成为Dd,那么他们的孩子是双眼皮的概率是()A.100% B.75% C.50% D.25%21、婴幼儿对排尿的控制力较弱,主要原因是()A.膀胱小,尿液经常压迫膀胱壁,易产生尿意B.泌尿系统发育不完善C.大脑尚未发育完全D.脊髓的反射功能不完善22、下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是A.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为C.一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象D.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的食物关系23、家庭制作甜米酒时,常常需要向煮熟的糯米中加入()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.蓝细菌 D.醋酸菌24、下列有关玉米种子的说法,正确的是()A.胚由胚芽、胚根、子叶组成B.胚是玉米新植株的幼体C.酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D.种子中的子叶发育为叶25、下列食品中,利用多种霉菌发酵制作成的是()A.酸奶B.泡菜C.酱D.面包26、根据你所做过的实验回答下列问题。如图为显微镜中的两个视野,当视野①变到视野②时,应将玻片向______移动。制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴生理盐水的作用是______。在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的-边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下出现______。27、阅读下面的资料.材料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口的金鱼喂它捕捉来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.材料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶,不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶.请分析并回答下列问题:从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于________行为;其它的大山雀偷喝牛奶的行为属于________行为.美国红雀喂鱼的行为是有其体内的________所决定的行为,其它大山雀偷喝牛奶的行为是在________因素的基础上,通过________因素的作用而形成的.从维持动物自身生存的意义上来说,后一种行为比前一种行为更能________.动物的行为常常表现为各种各样的运动,请说出资料一中两种动物通过运动完成动物行为的两个实例:①________;②________.28、人体是一个统一的整体,通过各项生理活动维持机体与环境的协调平衡。下图反映的是人体部分生理活动示意图(①②表示生理过程,A、B、C、D代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a、b是可被人体直接吸收利用的小分子物质)。请分析回答:早晨,明明吃了面包、煎鸡蛋、生菜等营养丰富的早餐。其中含有丰富的淀粉和蛋白质,在整个消化道中经过①_______过程全部被分解成a和b,请在乙图中画出蛋白质消化过程的曲线________。氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,依次经过丙图结构的顺序是____________(用数字和箭头表示)。图甲中若D代表肾,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→_______(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ι的名称是_______。明明参加了学校运动会,在跑道上听到裁判枪响,奋力奔跑到终点,神经系统和_____参与了此次调节。运动中明明胳膊被同学碰到后不由自主地缩回,请用图丁中的数字和箭头表示神经冲动传导的过程是__________________;同学们盯着他从100米起点冲向终点的过程中,眼球内_________起调节作用。体育活动促进青少年身体各器官的发育。阳光下皮肤能合成维生素D,促进了人体对_______的吸收,有利于明明骨骼的发育。同时明明的身体也在_______分泌的生长激素的作用下不断长高。29、根据下列资料分析答题:2018年进入襄阳四中学习的王子豪,有着超越同龄孩子的坚强。当年在父亲大面积烧伤、生命垂危时,他两度割皮救父。当选2017中华慈孝人物。进行器官移植手术后,免疫系统会将外来器官当作“非己”成分进行攻击。根据现代免疫学分析,移植的外来器官的组织细胞相当于_________A.淋巴细胞B.疫苗C.抗体D.抗原人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的_________,来杀死或抑制异体器官的成活.移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.这属于人体的第______道防线建立起______免疫.(填“特异性”或“非特异性”)30、风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就产于此。金丝燕体表覆羽,前肢变成翼,有气囊辅助肺呼吸。调查发现,由于过度采集燕窝,金丝燕已处于极度濒危状态。请据资料回答问题:(1)从生态系统的类型看,大洲岛周围的海域属于________生态系统。(2)根据金丝燕的结构特征,它在分类上属于脊椎动物中的________类。(3)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源,浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻,影响藻类的这种分布的主要因素是________(从阳光、温度和盐度中三选一)。(4)退潮后,露出栖息在礁石上的各种动物,它们与环境融为一体,不易被发现,这说明生物能够________环境。(5)金丝燕的灭绝将会对________多样性造成影响。(6)大洲岛物种虽丰富但数量较少,生态系统十分脆弱,一旦被破坏将难以恢复,这说明生态系统的________能力是有限的。31、“胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地,马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鸳鸯等百余种野生动物在林中繁衍生息,林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物,它们共同组成了一个特殊的生态体系,营造了一个个绿洲。”同学们一定还记得课文《罗布泊,消逝的仙湖》的这个段落,请回答:资料中划线部分的动物牙齿分化为________和臼齿;鹿群有组织、有分工,这说明鹿具有__________行为;鸳鸯的雏鸟由鸟卵中的___________发育而成;骆驼刺根系发达,可以生活在干早的环境中,体现了_____________________________;罗布泊的消逝给人类敲响了警钟,保护野骆驼等珍稀动物最有效的措施是__________
参考答案1、C【解析】
(1)两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期,幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于变态发育。
(2)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
(3)嫁接属于无性繁殖,能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。
(4)蝗虫的发育属于不完全变态发育。【详解】青蛙抱对后,分别把精子、卵细胞排在水中,在水中完成体外受精,A错误;鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为,有的鸟类没有筑巢和孵卵行为,如杜鹃,B错误;嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此黄桃是接穗,则得到的桃可食部分的性状就相似于黄桃,C正确;蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,因此是不完全变态发育,D错误。【点睛】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。2、A【解析】
绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】杜鹃花是绿色开花植物,而杜鹃鸟属于动物。植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。通过比较二者,杜鹃花没有系统这一结构层次。【点睛】本题主要考查了生物体的结构层次,把握绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同。3、B【解析】高温、紫外线、雷电等条件下,水蒸气、氢气、甲烷等气体合成了一些有机小分子物质物,并没有原始生命,A错误;原始海洋是生命诞生的摇篮,各种各样的有机物在原始海洋中逐渐形成了原始生命,B正确;原始海洋中,有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,最终产生了原始生命,C错误;原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分,经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物等汇入原始海洋内,D错误。4、C【解析】呼吸道与呼吸相适应的特点是:如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分,会使喉咙干燥同时会产生咳嗽,这是干燥的空气损伤气管的表现。因此,小丽同学因感冒导致鼻炎,晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸,第二天早上她感觉嗓子非常干燥,说明鼻腔的主要作用是湿润空气。5、C【解析】小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米,有利于吸收,故A不符合题意;小肠黏膜表面有许多环形皱襞,有利于吸收,故B不符合题意;小肠内有肠液、胰液和胆汁,有利于消化,与吸收无关,故C符合题意;小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于吸收,故D不符合题意。6、A【解析】
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑等,分析作答。【详解】螳螂的翅适于飞行,后肢发达适于跳跃,A错误;鱼生活在水中,用鳍游泳,运动方式是游泳,B正确;马的四肢用于奔跑,C正确;鸟的前肢变成翼,翼是飞行器官,运动方式是飞行,D正确。【点睛】明确各种动物的运动方式即能正确答题。7、D【解析】
双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一精子与极核融合形成受精极核的过程。双受精是绿色开花植物(被子植物)所特有的受精现象。图示中①柱头,②花药,③子房,④胚珠。【详解】当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。因此图示中被子植物开花传粉后,受精的部位是④胚珠,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程。8、B【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们各具有一定的作用。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。某同学的妈妈因病手术,需要修复和更新细胞,应该多吃含蛋白质丰富的食物,奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富,应该注意补充。可见B符合题意。故选:B。【点睛】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用,重点了解蛋白质的作用和食物来源。9、B【解析】
环境对生物的影响有很多方面,比如光对向日葵的影响等,可以从非生物因素对生物的影响切入。【详解】枯叶蝶静止时像一片枯叶都是为了保护自己,防御敌害的各种行为,属于防御行为,属于生物适应环境,故A不符合题意。光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线,马里亚纳海沟没有绿色植物,属于环境影响生物,故B符合题意。雷鸟的体色随着季节的变化而变化,是一种保护色,是对环境的适应,故C不符合题意。地衣加速岩石的风化,体现了生物对环境的影响,故D不符合题意。故选:B。10、B【解析】
可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹胖,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此都属于不可遗传的变异。③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,是由遗传物质改变引起的变异,因此属于可遗传的变异。因此生物变异现象中属于不遗传的变异的是:①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹胖。故选:B。【点睛】变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。11、C【解析】
蕨类植物的主要特征:①具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;②叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;③受精过程离不开水。【详解】A、藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,A不符合题意。B、苔藓植物无真正的根,只有假根,有了茎、叶的分化,不结种子,产生孢子,B不符合题意。C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,蕨类植物不结种子,在叶背面有孢子囊,内有孢子,用孢子繁殖后代,C符合题意。D、裸子植物能产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查的知识点是蕨类的主要特征。理解掌握蕨类的主要特征是解答此题的关键。12、D【解析】
鸟类的生殖一般要经历6个过程,即筑巢−−求偶−−交配−−产卵−−孵卵−−育雏,其中所有鸟类都要经历的阶段有3个,即求偶、交配、产卵。【详解】鸟类具有的生殖行为有:筑巢−−求偶−−交配−−产卵−−孵卵−−育雏。所有鸟类都要经历的阶段是求偶、交配、产卵;育雏行为不是所有的鸟儿都具有的,如早成雏的鸟类就没有此行为。杜鹃不筑巢、孵卵和育雏。【点睛】明确鸟类的各种繁殖行为。13、C【解析】
为了改善空气质量,就是要尽量减少空气污染的排放与生成,同时净化空气。①经常在居室中喷杀虫剂,杀虫杀菌的同时会造成空气的污染,对人体有害;②在居室周围多栽花草树木有利于净化空气,吸收有害气体、固定粉尘;③对新装修的房子经常打开窗户通气,能降低有毒气体的浓度,是最佳的办法;④晚间在居室摆放花卉,会与人争夺居室内的氧气,影响人的休息。⑤焚烧秸秆会产生一氧化碳等有害气体和大量的烟尘。⑥教室内由于人员较多,造成空气质量下降,出现不适应症状,如眼睛不适、多痰、气喘等。所以要经常保持空气流通。所以②③⑥正确。14、A【解析】
绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物。【详解】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。在地球上的30多万种植物中,被子植物就占20多万种。植物的进化历程是藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物、被子植物。被子植物是植物界中最高等、数量最多的类群。【点睛】解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多植物。15、A【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统;脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。脑和脊髓是组成中枢神经系统,脑神经和脊神经组成周围神经系统。故选A16、A【解析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。【详解】肺分为左肺和右肺与气体交换没有关系,A错误;
每个肺泡的壁很薄,只由一层细胞构成,有利于气体交换,B正确;
肺的末端形成肺泡,数目很多,肺泡是进行气体交换的主要部位,C正确;
肺泡外包绕着毛细血管,有利于气体交换,D正确。【点睛】此题考查肺的结构与功能相适应的特点。17、C【解析】
本题考查的知识点是制作临时装片观察植物细胞的方法步骤。【详解】利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是:1.用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片;2.用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片;3.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中;4.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片;5.用显微镜观察,转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片,接近玻片时,左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,找到物象,然后调节细准焦螺旋,调节清楚进行观察。综上所述A、B、D选项正确,C选项错误。【点睛】本题考查学生对制作临时装片观察植物细胞的方法步骤的掌握情况,考查学生的实验操作能力。18、D【解析】
睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素;卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。【详解】男性的精囊,输精管,睾丸,阴茎等构成了男性的生殖系统;睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素。
女性生殖系统包括内、外生殖器官及其相关组织。女性内生殖器,包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。其中,卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素。卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素,可见D符合题意。【点睛】解题的关键是掌握人体生殖器官的功能。19、B【解析】试题分析:DNA是主要的遗传物质,它主要存在于细胞核中,血液的结构中只有白细胞具有细胞核;因此选B。考点:细胞核中的遗传信息载体-DNA;血液的成分和主要功能20、A【解析】一个家庭中父亲的基因组成为DD,产生的精子只有1种含基因D;母亲的基因组成为Dd,产生的卵细胞的基因是D或d,因此他们因此他们的儿子或女儿的基因组成是DD或Dd,遗传图解如图:
从遗传图解看出他们的孩子是双眼皮的概率是100%。21、C【解析】排尿反射中枢位于脊髓的灰质里,受大脑皮层控制,当尿液在膀胱内积存到一定量时,会刺激膀胱壁上的感受器,使感应器产生神经冲动,神经冲动通过传入神经传到脊髓的排尿中枢,同时也有神经冲动经过神经纤维向上传到大脑,使人产生尿意,在适宜的环境下,由大脑发出神经冲动传到脊髓的排尿中枢,神经冲动再沿着传出神经传到膀胱,引起排尿反射,如果环境不适宜,大脑就暂时抑制脊髓中的排尿中枢不排尿,婴幼儿因大脑的发育不完全,对排尿的抑制能力较弱,会发生夜间遗尿现象,C正确。22、C【解析】试题分析:一母生九子,连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异,属于变异。考点:生物的遗传和变异现象。23、A【解析】
试题分析:微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作甜酒时要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳,可见A符合题意。
制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人们制醋时要用醋酸菌。蓝细菌曾被称为蓝藻或蓝绿藻,蓝藻之所以又称蓝细菌,是因为蓝藻是最原始、最古老的藻类.其结构简单,无典型的细胞核,所以又称蓝细菌。蓝藻有叶绿体,能进行光合作用,属于自养生物。可见BCD不符合题意。考点:发酵技术在食品制作中的作用。【详解】24、B【解析】A、玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,其中胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,A错误;B、胚是种子的主要部分,是新植株的幼体,B正确;C、如果将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,其胚乳部分变蓝.原因是玉米种子的营养物质储存在胚乳中,酒精不能使玉米种子的纵切面变蓝,C错误;D、在种子萌发时,胚根发育最快,发育成植物的根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分,子叶或胚乳内的营养物质输送给胚根、胚轴和胚芽,D错误.菜豆种子和玉米种子结构的异同,种子萌发的条件和过程。【名师点睛】本题主要考查菜豆种子和玉米种子结构及种子萌发的条件和过程等方面的知识。25、C【解析】此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用,据此作答.解:微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到霉菌.可见C符合题意.故选C注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用,平时注意积累相关的例子.26、右上方保持动物细胞的正常形态气泡【解析】
(1)在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
(2)制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可以速记为:一滴→二刮→三涂→四盖→五染色。【详解】(1)在①图中物像位于视野的右上方,要想把它移到视野中央,应该向右上方移动玻片标本,物像才能移到视野中央。(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴生理盐水的作用是保持动物细胞的正常形态,利于观察。盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的生理盐水滴,然后缓缓地盖上,这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。【点睛】解答此题的关键是了解显微镜的使用方法、制作口腔上皮细胞临时装片的步骤。27、先天性学习遗传物质遗传环境适应变化的环境美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼金鱼通过游泳到水面求食【解析】
先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。【详解】(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于天性行为;其它的大山雀都偷喝牛奶的行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为属于学习行为。
(2)美国红雀喂鱼的行为是有其体内的遗传物质所决定的行为,其它大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行行为比前一行更能适应变化的环境。
(3)两种动物通过运动完成动物行为的两个实例:①美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼;②金鱼通过游泳到水面求食。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。28、消化3→6→7→1肾小囊→肾小管肾静脉激素1→2→3→4→5晶状体钙垂体【解析】
食物的消化和营养物质的吸收过程如下:血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的循环途径为右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。肾脏是形成尿液的器官,肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,包括肾小球、肾小囊、肾小管。的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。人体生命活动的调节包括神经调节和激素调节,以神经调节为主。神经调节的基本方式是反射,参与反射的神经结构是反射弧。神经冲动传导过程是感受器→传入神经→神经中枢→上行传导束→大脑皮层。人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视近物时,正好相反。维生素D促进了人体对钙的吸收,有利于青少年骨骼的发育。生长激素由垂体分泌,促进生长发育。【详解】(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此,早晨,明明吃了面包、煎鸡蛋、生菜等营养丰富的早餐。其中含有丰富的淀粉和蛋白质,在整个消化道中经过①消化过程全部被分解成a葡萄糖和b氨基酸,在乙图中画出蛋白质消化过程的曲线如下图所示:(2)血液循环的途径如下图所示:因此,氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,依次经过丙图结构的顺序是3肺静脉→6左心房→7左心室→1主动脉→各级动脉→组织细胞。(3)肾脏是形成尿液的器官,肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,包括肾小球、肾小囊、肾小管。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此,图甲中若D代表肾,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。血管Ι的名称是肾静脉。(4)人体生命活动的调节包括神经调节和激素调节,以神经调节为主。神经调节的基本方式是反射,参与反射的神经结构是反射弧。神经冲动传导过程是感受器→传入神经→神经中枢→上行传导束→大脑皮层。人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视近物时,正好相反。因此,明明参加了学校运动会,在跑道上听到裁判枪响,奋力奔跑到终点,神经系统和激素参与了此次调节。运动中明明胳膊被同学碰到后不由自主地缩回,用图丁中的数字和箭头表示神经冲动传导的过程是1感受器→2传入神经→3神经中枢→4上行传导神经→5大脑皮层的神经中枢;同学们盯着他从100米起点冲向终点的过程中,眼球内晶状体起调节作用。(5)维生素D能促进了人体对钙的吸收,有利于青少年骨骼的发育。生长激素由垂体分泌,促进生长发育,分泌过多过少会引起相应的病症。因此,体育活动促进青少年身体各器官的发育。阳光下皮肤能合成维生素D,促进了人体对钙的吸收,有利于明明骨骼的发育。同时明明的身体也在垂体分泌的生长激素的作用下不断长高。【点睛】解题的关键是理解食物的消化过程,血液循环的途径,眼的结构和功能,食物中的营养物质及作用,激素的调节作用,反射及反射弧的组成,尿的形成过程。29、D抗体三特异性【解析】
引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】(1)根据现代免疫学分析,移植的外来器官的组织细胞相当于抗体,抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。故选D。(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。因此,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活.移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功,这属于人体的第三道防线建立起特异性免疫。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点;特异性免疫和非特异性免疫。30、海洋鸟阳光适应生物(或生物种类、物种、遗传、基因
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