第三单元名著导读《儒林外史》课件语文九年级下册2

他是一个二十岁应考，连考二十余次不取的五十四岁老童生，家中一贫如洗，不顾老母、妻子死活，念念不忘科举，耗尽毕生精力，一朝高中，竟喜极而疯，出尽丑相。

范进猜一猜范举人先走，他和邻居跟在后面。他见范进衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替范进扯了几十回。

猜一猜胡屠户他，范进中举当天就来拉拢，他主动和范进攀谈、拉关系“我和你是亲切的世兄弟”，又不惜血本，先送五十两纹银，再送“三进三间”的宽敞房屋。猜一猜张乡绅范进乡试回家，家里饿了两三天，她更是饿的两眼都看不见，却在搬到张乡绅送的房子后，她见这些家伙什shí物（细磁碗盏、银镶杯盘）都是自己的，不觉欢喜，痰迷心窍，昏绝于地，死了。

猜一猜范进母亲品析儒林共相范进：“宗师说我火候已到。”胡屠户：“我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍给你的……”周进周进小档案（1）周进六十多岁还是个童生，依靠在顾老相公家教书糊口。（2）学生顾小舍人都进学成了秀才，他再无资格继续教下去，沦落到薛家集坐馆糊口，饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷遇。因荀玫事件，被辞退。之后为了生计随姐夫经商记账。（3）参观贡院（乡试的考场）时，触景生情，伤心欲绝，索性嚎啕大哭，满地打滚。（4）几个商人出于怜悯，帮助周进捐了个监生。不久，周进凭着监生的资格竟考中了举人。（5）过了几年，他又中了进士，升为御史，被指派为广东学道。广州上任，发现了范进。为了照顾这个五十四岁的老童生，他把范进的卷子反复看了三遍，终于发现那是天地间最好的文章，于是将范进取为秀才。品析儒林共相周进在省城要看贡院……不想才到天字号，就撞死在地下……取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去，喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么号淘痛哭是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。（周进第三回P25——周进省城哭贡院

）结合周进小档案，读一读、想一想、说一说：范进和周进有什么共同特点？身份相同：都是读书人追求相同：疯狂痴迷八股科举遭遇相同：中举前遭人践踏，卑躬屈膝经济基础相同：中举前穷困潦倒情感宣泄方式（丑态）相同：喜极而疯，悲恸而哭，一笑一哭身世相同：出身贫寒，暮年得第技能相同：除八股之外，一无所知，一无所能……儒林外史

吴敬梓——名著导读作者小档案吴敬梓（1701—1754），安徽全椒jiāo人，字敏轩，号粒民，自号文木老人，清代小说家。出身世家轻视钱财放弃科举移家南京穷困潦倒旷世巨著“儒林”，指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。小说没有贯穿全文的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。这些读书人之间既有独特性，又有相似性。“二进”就是腐儒的典型。阅读“儒林”片段，请同学们将这些读书人进行分类，用下列句式进行归纳：

（人物），是

的读书人。关联儒林形象

鉴赏儒林丑图

作者通过什么手法表现他们的丑态？结合精彩片段说一说。

讽刺手法对比细节夸张白描……

《儒林外史》不同于正史记载有学问、有品德的大儒，用讽刺艺术刻画的是另一些为正史官书所不载的面相，故称外史。探究儒林主旨

他(吴敬梓)所作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。——陈美林探究儒林主旨

人生南北多歧路，将相神仙，也要凡人做。百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沈醉去，水流花谢知何处？（第一回P1）

这一首词，也是个老生长谈。不过说：人生富贵功名，是身外之物；但世人一见了功名，便舍着性命去求他。及至到手之后，味同嚼蜡。自古及今，那一个是看得破的！（第一回P1）此一条之后，便是礼部议定取士之法：三年一科，用五经、四书、八股文。王冕指与秦老看道：“这个法却定的不好。将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处都看得轻了。”（第一回P13）文：学问；行：德行；出：作官；处：隐居探究儒林主旨

以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求：否定功名富贵反对八股取士重视文行出处……《儒林外史》是一部以读书人为主要描写对象，以功名富贵、八股科举制、文行出处为中心的长篇讽刺小说。他通过功名利禄对读书人灵魂的毒害，清楚地表明了自己否定功名富贵，讽刺八股取士的基本立场，并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，寄托了自己对理想社会的追求。演绎儒林风貌

鲁迅评价：“现身纸上，声态并作”。选择印象最深的儒林故事，起个恰当的标题，和你的小伙伴演一演，用你的表演，展示讽刺艺术的魅力。

吴敬梓的讽刺，不是针对个人，而是那个八股科举制度，那个只为追求功名富贵不顾文行出处的封建社会。笑中带泪，悲喜交融是这部小说讽刺艺术的精华所在。梳理儒林结构第一回“说楔子敷陈大义借名流隐括全文”总纲，点明主题和创作意图

第一部分（2－30）科举制度下的文人图谱第二部分（31－46）理想社会真儒名贤的探求第三部分（47－55）社会腐败“市井奇人”的发现最后一回：“神宗帝下诏旌贤，刘尚书奉旨承祭”以“幽榜”回映“楔子”。第一回楔子以王冕作为“隐括全文”的“名流”。作者借王冕之口痛斥八股科举制度导致知识分子一味追逐功名富贵，从而“把那文行出处都看轻了”，使“一代文人有厄”。《儒林外史》是一部值得品鉴的讽刺小说，走进它你会发现：1.腐儒的典型，除了周进、范进，还有王玉辉……真儒的典型，除了王冕、杜少卿、虞育德、庄征君，还有迟衡山、武书……2.还有一幅生动的众生群美图。知恩图报的向鼎；主动辞官的蘧太守；拒绝受贿的鲍文卿；寻父杀虎的郭孝子……三十余人。3.儒林的形象是丰富而多面性的：杜少卿还有不分善恶，只要有求便会施舍，人称“败家子”；马纯上除了痴迷八股，原来他还仗义疏财……4.读名著不能断章取义。严监生是可怜的吝啬；胡三的是无赖的吝啬；严贡生的是无耻的吝啬。说严监生是中国吝啬鬼的代表，着实委屈了他几百年。5.女性形象的深刻内涵：规劝儿子不要做官的王冕母亲，乔迁新居喜极而亡的范进母亲；放弃富贵，自强独立的唯一有名有姓的沈琼花，一心想做官太太的王太太、聘娘；痴迷八股文的鲁小姐，绝食殉夫的王三姑娘，担忧丈夫被名利所困的庄征君之妻。无不体现社会风气及作者的理想。6.所传人物，大都实有其人。杜少卿为作者自况，杜慎卿其兄青然，马纯上其友