72血液循环（第1课时）学案-北师大版生物七年级下册_第1页
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文档简介

血液循环第1课时血管和心脏一、课标要求1.内容要求（1）血管是血液运输的管道，包括动脉、静脉、毛细血管。（2）血液运输的动力来自心脏。（3）适宜的体育运动可以强健心脏。2.学业要求（1）通过观察和分析，认识动脉、静脉和毛细血管的结构特点及功能。（2）通过观察和分析，认识心脏的结构，明确与功能相适应的结构特点。（3）联系生活实际，知道适宜的体育运动可以强健心脏。学习目标1.观察血管，区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的结构特点。2.观察心脏，辨认心脏的结构，说明心脏与功能相适应的结构特点。3.概述心脏的生理特征，认同体育运动有利于心脏的健康。三、学习过程（一）自主学习1.血管是血液流动的管道（1）动脉的特点是：管壁

、弹性

、管腔

、血流速度

。（2）静脉的特点是：管壁

、弹性

、管腔

、血流速度

。（3）毛细血管的特点是：管壁，只有一层

构成，管腔，只能允许

，血流速度

。2.心脏是血液流动的动力器官（1）心脏主要由

组成，它有四个腔，上面的两个是

，下面的两个是

，左心房通

血管，右心房连通

血管，左心室连通

血管，右心室连通

血管。（2）血液流动时不会倒流，这是由于与心室之间、心室与之间有瓣膜，这些瓣膜只能单方向开放。（3）心脏是血液运输的器官。（4）

叫做心率。叫做每搏输出量。（二）达标测试1.如图中①②③④是几种血管的示意图，图箭头表示血流方向，下列正确的是（

）A．①静脉②动脉③动脉④毛细血管B．①静脉②动脉③毛细血管脉④静脉C．①动脉②动脉③静脉④毛细血管D．①动脉②静脉③动脉④毛细血管2.护士给一位患者抽血化验时，用一根橡皮管扎紧上臂，不一会肘关节处的血管凸起，该血管是（

）A．动脉 B．静脉 C．动脉和静脉 D．毛细血管3.心脏结构中，与主动脉相通的是（）A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室4.血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自（

）A．心脏有节律的收缩和舒张 B．动脉的收缩和舒张C．静脉的收缩和舒张 D．心房有节律的收缩和舒张5.血管是输送营养物质和废物的通道。如图表示三种不同的血管，下列描述错误的是（

）

A．血管①为动脉，血流速度快B．打“点滴”时针头刺入的是血管②C．血管①有防止血液倒流的静脉瓣D．血管③为毛细血管，只允许红细胞单行通过6.图示人体内的三种血管，请据图回答有关的问题。（1）图中血管①是。（填血管名称）（2）人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于图中的血管。（填血

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