【参考答案及评分标准】河南省中等职业学校2025年高考压轴卷 语文英语(一)_第1页
【参考答案及评分标准】河南省中等职业学校2025年高考压轴卷 语文英语(一)_第2页
【参考答案及评分标准】河南省中等职业学校2025年高考压轴卷 语文英语(一)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省中等职业学校2025年高考压轴卷(一)

语文、英语试卷

参考答案及评分标准

一、选择题:语文1—10题;英语11—60题:词汇判断11—20题,选择填空

21—30题,补充对话31—40题,阅读理解41—50题,完形填空51—60题。

共100分。

语文1-10题(每小题2分,共20分)

1.C【解析】A:吮吸(shǔn)。B:百舸.(gě),娇嗔.(chēn)。D:訇.然(hōng),

千乘.之国(shèng)

2.B【解析】A.“烦燥”应为“烦躁”,“慰籍”应为“慰藉”。C.“暮蔼”

应为“暮霭”,“若无其是”应为“若无其事”。D.“桎枯”应为“桎梏”,“偏辟”

应为“偏僻”,“好高鹜远”应为“好高骛远”。

3.D【解析】《人生的境界》作者是冯友兰。

4.B【解析】A.“不情之请”是谦辞,适用于自己对别人的请求。C.“声

情并茂”形容声音的感染力,不能用于文章。D.“相敬如宾”适用于夫妻之间,

用在好朋友之间不合适。

5.A【解析】B.“伦”应为“沦”。C.“需”应为“须”。D.“涛”应为“淘”。

6.D【解析】《茶馆》是老舍的作品。

7.B【解析】A.缺主语,把“使”去掉。C.是我和他一起学过钢琴,还是

我向他学习的弹钢琴,语义不明。D.搭配不当,改为“提高写作水平”。

8.C【解析】全句是陈述语气,“谁种的”后面用逗号,“是怎么种的”后

面用句号。

9.A【解析】此句是比喻,只有两个相同的句子,无法构成排比。

10.A【解析】“沽”同“酤”,买。

词汇判断11—20题(每小题1分,共10分)

11-15CBDAC16-20CACDB

选择填空21—30题(每小题2分,共20分)

21-25DACDC26-30CAADB

第1页共3页

补充对话31—40题(每小题2分,共20分)

31-35BCBAD36-40ADBCA

阅读理解41—50题(每小题2分,共20分)

41-45DBABC46-50AABCC

完形填空51—60题(每小题1分,共10分)

51-55BCADB56-60DCBAB

二、文言文阅读(16分)

61.劝学荀子

62.(1)B【解析】砺:磨刀石。

(2)C【解析】C是判断句,其他都是倒装句。

(3)D【解析】意在说明:人即使天资很高,如果没有恒心,也不能有所

成就。

63.(1)君子广博地学习,并且每天检查反省自己,那么他就会智慧明达并

且行为没有过错了。

(2)君子的本性(同一般人)没有(什么)差别,只是善于借助外物条件

罢了。

(3)积累善行养成(高尚的)品德,精神就能达到很高的境界,智慧就得

到发展,圣人的思想(也就)具备了。

三、现代文阅读(24分)

64.善良王蒙意识流《青春万岁》(写《活动变人形》也给分)

65.(1)bá高出一般,出众。(2)làn胡乱地或过度地使用。

66.A

67.凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手,而善良却处于不设防乃至不抵抗的

地位。凶恶是无所不为的,凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的,

善良的武器比凶恶少得多。

68.论语·述而君子心胸宽广,小人经常忧愁对比论证

69.我喜欢善良。我不喜欢凶恶。选文主要是从善良和凶恶的力量对比、结

果对比、心态对比这三个方面进行正面论述的。

四、作文(40分)

第2页共3页

70.参考立意:

(1)自我认同,改变自己。

(2)不畏逆境,勇于斗争。

(3)无惧挑战,转“危”为“机”。

(4)把握机遇,笃行不怠。

(5)高擎火炬,傲立潮头。

(6)矢志奋斗,不负青春。

(7)坚守初心,勇担使命。

五、汉译英(每小题4分,共20分)

71.Foodisthefirstnecessityofpeople.

72.TheGreatWallisworthvisiting.

73.Ourcityisbecomingmoreandmorebeautiful.

74.ItisimportantforustolearnEnglishwell.

75.TheSpringFestivalistheoldesttraditionalfestivalinChina.

说明:

(1)时态、句子结构正确,无拼写错误,给4分。

(2)时态、句子结构基本正确,有个别拼写错误,给3分。

(3)时态、句子结构错误,有明显的拼写错误,给

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论