2024北京一零一中初二（上）期中物理试题

北京一零一集团2024-2025学年度第一学期期中练习考试时长：90分钟满分：100分1.下列现象(如图1所示)的形成过程，属于凝固的是()铜水浇铸成工艺品军人帽子上的霜秋天早晨草叶上的露水烧水冒出的白气2.根据日常生活中的场景，下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是()3.下列几种估测最符合实际情况的是()A.人体感觉舒适的气温约为39℃B.一层楼高约30cmC.初中生跑100米用时约为9秒D.中学生步行的速度约为1.1m/s4.下列措施中，属于在传播过程中戚弱噪声的是()图2图2天实独25.2022年11月29日神舟十五号飞船发射成功，这四号飞船形成了一个“三舱三船”的组合体(如图2舟十五号飞船是运动的()6.下列措施中使蒸发域慢的是()7.下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是()于节气中的物态变化说法正确的是()A.2.55cmB.2.625cmC.2.54cmD.2.547cm12.如图3所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是()这滴水在从图中最上面的位置1至最下面的位中正确的是()D.若t=0.1s,则水滴从位置1下落至位置4的平均速度是4.5m/s图4图4纵坐标x表示超声波与测速仪之间的距离。假设超声波的速度为340m/s不变：物体做匀正确的是()A.=0.6s时，超声波与物体A第一次相遇B.图乙中的x应为544mC.物体A的速度约为26m/sD.F=0s时，物体A距测速仪102m二、多项选择题(下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分)物质水银金钢钨酒精冰熔点(℃)0沸点(℃)B、水银温度计在-40℃时不能测温欢迎，关于节目中描写声的诗词，下列解释正确的是()C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声18.关于操场上的同学们做运动，下列说法正确的是()C.测量某同学跑100m的成绩时，只要认真测量，就可以避免误差遇，他们的路程s与时间1的关系图像如图6所示。下列判断正确的是()C.12～16min,乙的平均速度为2m/s图6D.在前12min,甲的速度始终比乙的速度大图6站名到达时间开车时间1北京南始发站02济南西3南京南4上海虹桥:终点站A.列车从济南西站驶往南京南站的路程是62B.列车从北京南站到达济南西站的运行时间为1.4hC.若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度240km/h,则到达上海虹桥站的时刻为D.列车从北京南站驶往上海虹桥站的过程中列车的运动为匀速直线运动三、实验探究题(共49分，21、23、24、27、29题4分，25、26、28、31题5分，30题3分，22题6分)21.(1)如图7甲所示，物块的长度为cm。(2)如图7乙所示，温度计的示数为℃.乙22.如图8所示，敲击音叉，可以听到音叉发声。将用细线悬挂的轻质小球与音叉接触，将会观察到的现象。这说明正在发声的音叉在:如图9所示，相同的玻璃瓶，装有不同量的水。拿木棒用大小相同的力敲击不同的瓶子，可以听到声音的 不同(选填“响度”、“音调”或“音色”)。23.如图10所示，把正在发声的电铃密封在玻璃罩内，逐渐抽出玻瑞罩内的空气，我们听到的电铃声音响度(选填“逐渐变小”、“还渐变验器材不能将玻璃罩内抽成绝对真空，但是在前面实验的基础上，我们可以推理24.如图11所示为某同学自制的液体温度计、在1标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中，在细管的液面做标记。该标记位置应标为℃.将其在救室中静置较长时间后放入10℃的水中，该自制液体温度计的液面降低，说明教室的温度10℃(选填“高于”、“低于”或“等于”)。第5页共8页25.某同学利用图12甲所示的实验装置探究“蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。图12示数，同时观察蜡的状态，直到蜡全部熔化又持续了一段时间、她记录的数据如下表所示，时问=3min时，温度计的示数如图12乙所示，此时蜡的温度是℃.时间/min0123456789蜡的温度TPC(3)该同学向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，她仍每隔1min记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。她利用记录的数据画出如图12丙所示的温度—时间图像，由图像可知：冰熔化持续了min。她还观察到：当时间t=4min26.某同学做了“观察水的沸腾”的实验，如图13所示。当水温升到90℃时，随着加热，每隔1min记录一次水的温度，实验数据记录如下表。时间/min012345678图13图14图13图15(2)应该通过(选填选项前的字母)的现象，判断液体开始沸腾。A.有大量气泡冒出水面B.温度计示数不变(3)根据实验现象，得出水沸腾时的特点是：持续吸热，温度(4)根据该同学测量的数据，可知水的沸点是℃,可能是当时当地大气压(选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。27.某同学将气球套在装有适量千冰固态二氧化碳〉的广口瓶瓶口上，观察到瓶内干冰变少，而气球影胀，且瓶内无液体产生。瓶身上出现一层霜，如图IS所示。这一过程中发生的物态变化是干冰(填物态变化名称),发生此物态变化需要(选填“吸热”或“放热"),从而使得瓶壁温度降低。空气中水蒸气遇冷(填物态变化名称)为小冰品附着在瓶壁上，因此霜出现在瓶身(选填“内”或“外”)侧。28.某同学在探究水的蒸发快慢的影响因素的实验中，在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水，如图16所示。被摊开的水滴↵水滴AB图16吹风D(1)本实验通过观测(只填选项前的字母)来判断蒸发快慢的方法更容易实现。A.相同时间看玻璃板上剩余水的多少；B.水蒸发完所需的时间。(2)选择图16中的A、C两图进行实验探究，可以研究水的蒸发快慢和的关系。(3)通过两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，实验中如果利用电吹风来改甲留17乙变空气流速，(选填“应该”或“不应该”)使用热风。(4)另一名同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是维续进行了如下探究：如图17.在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，同时记录两玻璃板上的水全部蒸发所用的时间1和1z.他根据实验数据lP<z,得出实验结论：“水蒸发快慢与水的多少有关，水量越少蒸发越快"。他的依据和结论是(选填“正确”或"错误")的。29.在鼓面上放一些黄豆，敲击鼓面使鼓发声，能看到黄豆“跳”起来。(1)用大小不同的力去敲击鼓的同一位置，听到鼓声的不同。(2)如果手边没有黄豆，下列哪些物体可以代替黄豆做这个实验(只填选(3)根据黄豆“跳”起的情况能够反映鼓的振动情况，这用到了物理中的转换法。下列研究过程中也采用了这种方法的是(只填选项前的字母)。A.温度计液柱的液面升高，说明温度上升：B,用钢尺研究音调和振幅的关系，要保证钢尺伸出桌面的长度相同C、通过观察多个物体发声和不发声时的情况差异，得到发声的物体都在振动D.声音以声波的形式传播，它和我们比较熟悉的水波的传插类似，但又不完全相同bd铜)30.bd铜)·第7页共8页(1)他们首先用大小不同的力拨动同一根琴弦，发现每次拨动时琴弦的音调不变，得到了音调和振幅(选填“有关”或“无关”)的结论。(2)若有同学选择琴弦cd进行探究，发现两次拨动时琴弦的音调改变，于是他得出“音调●和琴弦的长度有关”的结论。该同学探究过程中主要存在的问题是●(3)另一位同学在弹奏的过程中发现，有一根琴弦变松了，它的音调也和开始不一样了。结合他的发现，请你提一个可探究的科学问题：31.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图19所示的实验装置。小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑，图中矩形框内的数字是小车到达A、B、C三处时进行测量的。(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较(选填“缓”或“陡”)些。(3)实验中必须正确使用电子表；若小车过了A图19 m/s.小车在AC段做点后才开始计时，则会导致所测图19 m/s.小车在AC段做(4)根据图19中所给信息可得，小车在BC段的平均速度为 四、科普阅读题(共4分)请阅读下列材料，回答32题(若是选择题，则选填选项前的字母):快慢的描述某一个事物在单位时间内运行或变化的多图20汽车转速表少，或者用事物运行或变化某一程度所需的时间，都可以描述其运行或变化的快慢。这两种比较快慢的方式都很常用，但是在不同领域的使用又有所不同。在物理学中，常用单位时问内物体通过的路程表示物体运动的快慢，即速度；用单位时间内转动的圈数表示物体转动的快慢，即转速(如图20):用单位时间内振动的次数表示物体振动的快慢，即频率。相应地，我们也可以分别用通过单位路程所用的时间、转动一围所用的时间、振动一次所用的时间来比较运动、转动和振动的快慢、在生物学中，通常用单位时间内脉搏跳动的次数表示脉搏跳动的快慢(如图21),在细菌培养的过程中用繁殖一代所用的时间来表示细菌繁殖的快慢。在计算机数据量的表示上，存在着位(bit,简写为b)和字节(byte,简写为B)两种表示方式，一个位就代表一个0或1(即二进制),每8个位组成一个字节、因此在数据的传输上也存在着按位传输和按字节传输两种不同的表示方式，通常用每秒数据传输的多少，即分别用位每秒(b/s)和字节每秒(B/s)来表示数据传输的快慢。减小得越慢。32.(1)在体质测试中，800米跑的成绩是否合格，老师是利用下列哪种方法来比较的A.长度B.时间C.速度然)》》E然)》》E1500m/s,超声波发出后经4秒收到反射回的信号，请计算沉船