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文档简介
小学英语试卷如何打分第一部分:听力部分。
注意事项:
1.请先仔细阅读题目,了解需要寻找的信息。
2.听录音时,注意重点词汇和句子结构。
3.听完后,尽快选择答案,避免犹豫不决。
一.听录音,选择句子中所包含的信息。
1.听录音,选择句子中所包含的信息。
A.Shehasacat.
B.Shehasadog.
C.Shehasacatandadog.
2.听录音,选择句子中所包含的信息。
A.Heistall.
B.Heisshort.
C.Heistallandthin.
二.听录音,选择你所听到的句子。
1.听录音,选择你所听到的句子。
A.Mymotherisateacher.
B.Myfatherisadoctor.
C.Mymotherisateacherandmyfatherisadoctor.
2.听录音,选择你所听到的句子。
A.Shehaslonghr.
B.Shehasshorthr.
C.Shehaslongandcurlyhr.
三.听录音,选择单词补全句子。
1.听录音,选择单词补全句子。
A.She_____(go)tothesupermarket.
B.They_____(watch)amovielastnight.
C.He_____(eat)dinnerat7o'clock.
2.听录音,选择单词补全句子。
A.I_____(like)apples.
B.She_____(hate)bananas.
C.They_____(love)oranges.
四.听录音,选择合适的答语。
1.听录音,选择合适的答语。
A.Howoldareyou?
B.What'syourname?
C.Whereareyoufrom?
2.听录音,选择合适的答语。
A.I'mfine,thankyou.
B.I'mnotfeelingwell.
C.I'mtiredbuthappy.
第二部分:笔试部分
注意事项:
1.请仔细阅读题目,确保理解题目要求。
2.答题时,注意单词拼写和语法正确性。
3.合理安排时间,避免在某一题上花费过多时间。
五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
1.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
A.cat/kæt/T
B.bat/bæt/F
C.hat/hæt/T
2.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
A.sun/sʌn/T
B.fun/fʌn/F
C.run/rʌn/T
六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
1.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
A.pen(1)
B.book(2)
C.chr(3)
D.desk(4)
2.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
A.cat(1)
B.dog(2)
C.bird(3)
D.fish(4)
七.选择题。
1.选择题。
A.Howoldareyou?
B.What'syourname?
C.Whereareyoufrom?
D.Howareyou?
2.选择题。
A.I'mfine,thankyou.
B.I'mnotfeelingwell.
C.I'mtiredbuthappy.
D.I'mgood,thanks.
八.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
1.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
A.Howoldareyou?(1)
B.What'syourname?(2)
C.Whereareyoufrom?(3)
D.Howareyou?(4)
2.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
A.I'mfine,thankyou.(1)
B.I'mnotfeelingwell.(2)
C.I'mtiredbuthappy.(3)
D.I'mgood,thanks.(4)
九.英汉互译。
1.英汉互译。
A.Goodmorning/早上好
B.Goodafternoon/下午好
C.Goodevening/晚上好
D.Howareyou?/你好吗?
2.英汉互译。
A.I'mfine,thankyou./我很好,谢谢。
B.I'mnotfeelingwell./我感觉不太好。
C.Ihaveaheadache./我头疼。
D.Ihaveacold./我感冒了。
十.连词成句。
1.连词成句。
A.Sheisateacher./她是一位老师。
B.Heisadoctor./他是一位医生。
C.Theyarestudents./他们是学生。
D.Wearefriends./我们是朋友。
2.连词成句。
A.Thecatissleepingonthebed./猫正在床上睡觉。
B.Thesunisshininginthesky./太阳在天空中照耀。
C.Thechildrenareplayinginthepark./孩子们正在公园里玩耍。
D.Thebirdsaresinginginthetree./鸟儿在树上唱歌。
十一.读一读,选择合适的选项完成对话,并将序号填在对应的横线上。
阅读以下对话,从每个问题后的选项中选择一个合适的选项完成对话,并将序号填在对应的横线上。
例:What'syourname?
A.MynameisLiMing.
B.MynameisWuhan.
C.MynameisTom.
Dialog:
PersonA:Hi,what'syourname?
PersonB:___1___
PersonA:Nicetomeetyou!
1.B
Dialog:
PersonA:Whereareyoufrom?
PersonB:___2___
PersonA:That'sinteresting!
2.A
Dialog:
PersonA:Howoldareyou?
PersonB:___3___
PersonA:You'restillyoung!
3.C
Dialog:
PersonA:Whatdoyoulike?
PersonB:___4___
PersonA:Metoo!
4.D
十二.根据中文提示补全对话。
阅读以下对话,根据中文提示在空白处填入合适的单词或短语,使对话完整通顺。
例:A:你好吗?
B:很好,谢谢。你呢?
A:也很好,谢谢。
Dialog:
A:你是哪里人?
B:___1___人。
A:哦,我来自北京。
1.Wuhan
Dialog:
A:你多大了?
B:___2___岁。
A:真年轻!
2.15
Dialog:
A:你喜欢什么?
B:___3___。
A:很好,我也是。
3.读书
Dialog:
A:你有什么爱好?
B:___4___。
A:哇,真不错!
4.踢足球
十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处,使对话完整通顺。
阅读以下对话,从方框中选择恰当的句子填入空白处,使对话完整通顺。
例:A:你好吗?
B:很好,谢谢。你呢?
A:也很好,谢谢。
Dialog:
A:___1__?
B:我来自武汉。
A:哦,我来自北京。
1.你是哪里人?
Dialog:
A:___2__?
B:15岁。
A:真年轻!
2.你多大了?
Dialog:
A:___3__?
B:读书。
A:很好,我也是。
3.你喜欢什么?
Dialog:
A:___4__?
B:踢足球。
A:哇,真不错!
4.你有什么爱好?
十四.阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
阅读以下短文,判断每个句子是正确(T)还是错误(F)。
ShortStory:
Onceuponatime,therewasalittleboynamedTom.Hewasaverygoodstudentandhelovedtoreadbooks.Everydayafterschool,hewouldgotothelibraryandreaduntilitwastimetogohome.Oneday,Tom'steachergavehimadifficultbooktoread.Tomwasexcitedtoreaditbecauseheknewitwouldbeachallenge.Afterreadingthebook,hewenttohisteacherandsd,"Ifinishedthebook,butIhadtolookupsomewords."Histeacherwasproudofhimfortryinghisbest.
1.Tomwasabadstudent.(F)
2.Tomwenttothelibraryeveryday.(T)
3.Tom'steachergavehimaneasybooktoread.(F)
4.Tomfinishedthebookquickly.(F)
5.Tom'steacherwashappywithhiseffort.(T)
参考答案
一.听力部分。
1.第一题:D
2.第二题:C
3.第三题:A
4.第四题:B
二.笔试部分。
1.第一题:C
2.第二题:A
3.第三题:B
4.第四题:D
三.选择题。
1.第一题:D
2.第二题:A
3.第三题:C
4.第四题:B
四.判断题。
1.第一题:F
2.第二题:T
3.第三题:F
4.第四题:T
五.英汉互译。
1.第一题:早上好
2.第二题:医生
3.第三题:公园
4.第四题:唱歌
六.连词成句。
1.第一题:她是一位老师。
2.第二题:太阳在天空中照耀。
3.第三题:孩子们正在公园里玩耍。
4.第四题:鸟儿在树上唱歌。
七.读一读,选择合适的选项完成对
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