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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年安庆潜山野寨中学招聘高中教师考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.新手型B.创新型C.专家型D.熟手型【答案】:D2.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。A.认知策略B.新的理解C.比较D.类比或表象【答案】:D3.合作学习作为一种教学策略,其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.个别课堂练习B.独立完成作业C.家庭作业D.教师主导教学【答案】:D4.我国现在实施的义务教育的年限目标是()。A.10年B.9年C.6年D.12年【答案】:B5.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。A.《孟子》B.《学记》C.《论语》D.《四书章句集注》【答案】:C6.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.信息加工B.行为主义C.建构主义D.人本主义【答案】:A7.教育的隐性功能是指伴随显性功能所出现的()的功能。A.负向性B.非积极性C.计划性D.非预期性【答案】:D8.我国第一部用马克思主义理论系统论述教育学的一本著作是()。A.孟宪承的《教育概论》B.杨贤江的《新教育大纲》C.陶行知的《中国教育改造》D.毛泽东的《教育之研究》【答案】:B9.奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()。A.有意义的接受学习B.机械的发现学习C.机械的接受学习D.有意义的发现学习【答案】:A10.以下属于我国古代春秋战国时期教育特征的是()。A.萌芽状态的学校B.政教合一的官学体系C.划分了不同的教育阶段D.官学衰微、私学兴起【答案】:D11.学而优则仕,体现了()家学派的教育价值观。A.道B.墨C.儒D.法【答案】:C12.()在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则,注意到了儿童心理发展的自然特点、主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,A.昆体良B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德【答案】:D13.教育功能表示的教育作用,根据教育作用的对象,可以把教育功能分为()。A.本体功能和派生功能B.保守功能和超越功能C.显性功能和隐形功能D.个体功能和社会功能【答案】:D14.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是()。A.青年期B.中年期C.成年期D.少年期【答案】:A15.“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德智也。”以上论述出自()。A.周恩来B.毛泽东C.陶行知D.邓小平【答案】:B16.以下叙述正确的是()。A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.环境和教育是心理发展的物质基础C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物【答案】:D17.被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的,行政机关应当作出的正确处理是()。A.如果继续实施该许可不会给社会公共利益造成损害的,则不应撤销行政许可B.如果撤销行政许可可能对公共利益造成重大损害的,行政许可不予撤销C.不能撤销行政许可D.撤销行政许可【答案】:B18.事物的联系和运动之间的关系()A.普遍联系和永恒发展B.发展引起运动C.相互联系构成运动D.运动和发展引起质变【答案】:C19.生态系统中的()包括绿色植物、光能细菌和化能细菌,是构成生态系统的基础。A.分解者B.消费者C.生产者D.还原者【答案】:C20.涉密公文公开发布前应当履行的程序是()。A.解密B.去密C.加密D.存密【答案】:A21.垄断资本主义的根本特征和经济实质是()A.垄断代替自由竞争B.垄断消灭了自由竞争C.国家干预经济D.资本主义基本矛盾加剧【答案】:C22.为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关文件应基本使用()。A.多级行文B.执行行文C.逐级行文D.直接行文【答案】:C23.文艺复兴运动产生的原因不包括()。A.商业城市的兴起,手工工场的发展,经济繁荣B.大量古希腊、古罗马文化典籍从东罗马帝国传到了意大利C.教会严格控制人们思想,激起资产阶级与平民的不满D.启蒙运动的推动下,自然科学取得很大进步【答案】:D24.下列关于认识和真理的说法中,错误的是()。
①认识是一个过程,而真理是不变的
②真理的内容是客观的,而认识的内容是主观的
③两者都是人脑对客观事物的反映
④认识是感性认识,真理则是理性认识
⑤真理是认识,而认识不一定是真理A.②④⑤B.①②④C.①②③D.③④⑤【答案】:B25.组织公民行为是指一种由员工自主决定的行为,不包括在员工的正式工作要求当中,但它无疑会促进组织的有效性。
根据上述定义,下列属于组织公民行为的是()。A.小王喜欢集邮,并结交了许多朋友B.小王经常被上司要求加班C.小王经常帮助同事小李照顾其生病的父亲D.小王按时上下班【答案】:C26.现代知识分子的人生目标显然与之不同,他们的社会定位是以“社会性”为第一要义的,因而他们有别于一般学有专长的专家、文人和学者。凡能称为知识分子者,不论其跻身于何种部门,或是致力于何种知识领域,其不可或缺的两个要素是:关怀人类社会与彻底的批判精神。因而,现代知识分子的人生目标不是为了自身的道德完善,而是为了人类社会的道德理想的实现。公众利益和人类社会的普遍价值才是知识分子真正关心并真正值得为之努力争求的。这段文字主要谈论()。A.现代知识分子必须具备彻底的批判精神B.现代知识分子只尊重知识的权威和学理逻辑C.现代知识分子的人生目标D.现代知识分子的社会定位【答案】:C27.我们每一个人,终其一生,都在不断受到新环境的生存挑战,我们必须不断增长智慧和能力。由于新环境的生存挑战完全不可预测,因此,我们的教育也完全不可预设,不可僵化,不可束缚,而应该成为最能够激发人智力的一种训练。如果不顾日新月异的社会发展和环境变化,一味执行因循守旧的教育,死板繁琐的教育,束缚压抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘坟墓。这段文字未暗示的信息是:()。A.我们需要不断增长自己的智慧和能力B.教育体制日趋僵化,改革已刻不容缓C.教育不应一味地因循守旧、不知变通D.教育应使人们获得高质量的智力提升【答案】:B28.2010年,研究人员在富含砷的沉淀物中发现了一种怪异的生物体,这种被命名为“GFAJ-1”的细菌可以在富砷少磷的实验环境中茁壮生存。研究人员称,这种细菌已经将砷元素取代磷元素的位置,改写了自己的DNA。由此有人认为丰命毕,已被推翻。然而,最近的研究否定了这个结论。虽然这种细菌确实可以存活于2010年实的环境中,但是当磷的数量减少到比当时实验中的数量还要少时,“GFAJ-1”细菌就无法存活。此外,在“GFAJ-1”细菌的DNA中并没有发现砷的存在。可见这种喜砷生命的生存同样需要磷元素,只不过需求量极少而已。文中的“生命法则”是指()。A.DNA不可能被改写B.喜砷生命同样需要磷C.磷是生命不可或缺的D.生命依赖于特定环境【答案】:C29.一位长者对一个青年人说:“批评和侮辱,跟泥巴没什么两样。你看,我大衣上的泥点,是刚过马路溅上的。当时擦一定会很糟,所以就等到泥巴干了再去处理。”但是,任何比喻都是蹩脚的,假如泥点变成了油漆,大衣变成了玻璃,再依据上面比喻中的逻辑,就适得其反。生活给我们准备了各种各样的逻辑,它们互不相同,也许还会打架。而我们奉行什么样的逻辑,全取决于自己。最适合做本段文字标题的是()。A.批评与侮辱B.异杂逻辑C.事物具有辩证性D.生活中的逻辑不是单一的【答案】:B30.翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当,人们各执己见。依我看,直译和意译的分别根本不应存在。忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的,相随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法,意味就完全不同。所以想尽量表述原文的意思,必须尽量保存原文的语句组织。因此,直译不能不是意译,而意译也不能不是直译。这段文字中,作者认为:()。A.应随原文意思灵活选择翻译方法B.人为划分直译、意译本无必要C.忠实于原文思想是翻译的最高艺术D.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响【答案】:B31.人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊,自我价值感有赖于这些标准的实现,而非自我的本真需要,比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的,对自己欲求的行为进行奖励,对不欲求的行为进行惩罚,这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求,有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来,这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是()A.人的本真需求是有条件自尊的来源B.父母给孩子制定行为标准对其成长不利C.有条件自尊者往往过于在意外界的评价D.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊【答案】:C32.孩子大多是被学校忽视的艺术家,但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力,而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过:“孩子既是艺术家,又不是艺术家。因为此时的他们被自己的天赋所支配,而并非他们在支配天赋。”安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是?A.单凭天赋是不能成为艺术家的B.学会支配天赋才能成为艺术家C.孩子们无法意识到自己的天赋D.孩子的天赋可能大多被忽视了【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.公平对待学生B.严格要求学生C.尊重和信任学生D.真心关爱学生【答案】:ABCD34.陶行知的“生活教育”思想体系包括()。A.“教学做合一”B.“生活即教育”C.“教育即生活”D.“社会即学校”【答案】:ABD35.教育对个体发展的作用表现为()。A.教育促进个体的主体意识和能力发展B.教育促进个体差异的充分发展C.教育促进个体思想意识的社会化D.教育促进个体行为的社会化【答案】:ABCD36.教师职业道德修养的基本方法有:()。A.加强理论学习,注意内省、慎独B.坚持自律和他律相结合C.勇于实践锻炼,增强情感体验D.虚心向他人学习,自觉与他人交流【答案】:ACD37.道德的主要功能包括()。A.调节功能B.教育功能C.激励功能D.认识功能【答案】:ABCD38.关于职业纪律的正确表述是()。A.职业纪律是企业内部的规定,与国家法律无关B.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任C.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性D.每个从业人员开始工作前,就应明确职业纪律【答案】:BD39.关于职业责任,正确的说法有()。A.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待B.一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业的特点C.职业责任包含着社会责任D.不成文的规定,不是职业责任的范畴【答案】:AC40.搞好课堂教学要做到()。A.方法得当B.内容正确C.形式合理D.目的明确【答案】:ABCD41.教育的发展历史是教育史学科的基本内容,东西方古代教育虽然在表现形式和内容上有差异,但呈现出一些基本特征,这些特征包括()。A.教学方法及学习方法都有刻板性B.教育过程具有专制性C.具有身份和地位的象征D.有思想统治的道统性【答案】:ABCD42.关于孔子,论述不正确的观点有()。A.法家学派创始人B.著有世界上最早的一部专门论述教育问题的《学记》C.我国私人办学的创始人D.秦朝最伟大的教育学家【答案】:ABCD43.《女职工数字技能提升方案》从构建女职工数字技能学习培训服务体系、大力培养女职工数字创新创造能力等五方面,加大数字时代的()女职工培养力度。A.知识型B.技能型C.复合型D.创新型【答案】:ABD44.下列属于有效沟通的原则的是()。A.简化语言B.及时反馈C.积极倾听D.释放情绪【答案】:ABC45.加快建设西部陆海新通道,是党的二十大提出的重大战略任务。以下关于西部陆海新通道的表述正确的有()A.成渝地区双城经济圈位于"一带一路"和长江经济带交汇处,是西部陆海新通道的起点。B.到2025年,西部陆海新通道将基本形成南北贯通、陆海联动、开放共享、辐射有力、协同一体的综合交通运输体系C.西部陆海新通道骨干工程——平陆运河,建成后,将成为我国西南地区运距最短、最经济的出海通道D.西部陆海新通道已由最初的重庆、广西、贵州、甘肃四省区市共建,发展成如今包括西部12省区市与海南省,以及广东省湛江市、湖南省怀化市在内的"13+2"合作机制【答案】:ABCD46.下列节气中全球昼夜平分的有()。A.立春B.秋分C.夏至D.春分【答案】:BD47.下列关于公文的行文关系的表述,正确的是()。A.特殊情况需要越级行文的,应当同时抄送被越过的机关B.行文关系根据隶属关系和职权范围确定C.向上级机关行文,原则上主送一个上级机关,同时可抄送下级机关D.一般不得越级行文【答案】:ABD48.社区照顾中由社区照顾需要建立社区支持网络,主要包括()。A.由居民委员会与邻里系统、公安派出所与政府派出机构街道办事处、社区中心或社会服;以及辖区单位共同组成,建立热线或紧急支援服务网络B.改造社区内大型服务机构为小型机构C.提供直接服务的网络D.服务对象自身的互助网络【答案】:ACD4
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