第7章 力 单元测试（含答案）2024-2025学年物理苏科版八年级下册

第7章力训练题---2024-2025学年物理苏科版（2024）八年级下册一、单选题1．下列事例中，为了增大摩擦的是（）A．给自行车的车轴加润滑油B．气垫船向下喷出强气流，在船底和水之间形成一层空气垫C．在机器的转动部分装滚动轴承D．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹2．同一物体，在月球表面受到的引力只有在地球表面受到引力的六分之一。下列说法中正确的是（地球上g=10N/kg）（）A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kgB．在地球上重为100N的人，在月球上受引力为600NC．在月球上质量为360kg的物体，月球上所受引力为600ND．一根弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力3．如图所示，质量相同的甲乙二人站在相对静止的两条小船上，图中乙用80N的力推甲船，以下的判断正确的是（）A．乙船静止不动，甲船向左运动B．甲船静止不动，乙船向右运动C．甲船受到的推力小于80N，向左运动D．甲船向左运动，乙船向右运动，说明力的作用是相互的4．在日常生活中，摩擦的现象普遍存在，有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小。下列实例中是为了减小摩擦的是（）A．自行车的轮胎上有花纹 B．自行车的脚蹬表面凹凸不平C．自行车的车轴处加润滑油 D．自行车刹车时捏紧刹车闸5．关于弹力，下列叙述正确的是（）A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力C．两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变D．只有弹簧才能产生弹力6．下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）A．使用时，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程B．使用弹簧测力计时要竖直放置，不能倾斜C．弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度D．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比7．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列三种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）A．f3＞f1＞f2 B．f2＞f3＞f1 C．f2＞f1＞f3 D．f1＞f2＞f38．茶杯静止在水平桌面上，关于茶杯对桌子的压力，下列说法不正确的是（）A．是由桌面形变产生的B．大小等于桌子对茶杯的支持力C．是由茶杯形变产生的D．与桌子对茶杯的支持力是相互作用力9．在物理学习中，应善于用图像的方法进行处理。小军同学绘制了几个物理量之间关系的图像，其中错误的是（）A．在同一温度下，冰的质量与体积的关系B．在同一温度下，铁的密度与体积的关系C．在弹性限度内，弹簧的总长度x与拉力的关系D．在使用弹簧测力计时未调零，指针在零刻度以下。其拉力与伸长的关系10．某实验探究小组用如图所示的装置测量摩擦力的大小，木板水平向右运动过程中，测力计A、B示数稳定时，其示数分别为5.5N、2.4N，此时木块受到的摩擦力大小为（）A．7.9N B．2.1N C．2.4N D．5.5N二、填空题11．质量为0.5kg的小球被抛出去，如果不计空气阻力，则小球受到力的作用，该力的大小是N，方向是。（g取10N/kg）12．如图所示，运动员拉弓射箭的过程中，弦被手拉弯，同时弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是的；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的｡13．利用筷子可以将一杯米提起来，主要是利用物体之间的力，此时米受到筷子对它的摩擦力的方向是向（选填“上”或“下”）的。14．如图所示，放在水平桌面上物体A，在水平推力F的作用下向右移动的过程中（物体未掉下桌子），则A与桌面间的摩擦力（选填“变大”，“变小”或“不变”）；桌面受到物体A的摩擦力方向是水平向．15．重力是由于地球对物体的而产生的，重力的施力物体是，重力它的方向总是。利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否，还可用重垂线来检查桌面或窗台是否。16．如图所示，是四块质量相同的砖，每块重，A、D两侧是两块竖直的木板，木板外侧分别用的力压紧，砖处于静止状态，A砖与B砖之间的摩擦力为N，B砖与C砖之间的摩擦力为N，木板对D砖在竖直方向上的作用力的方向是。17．一载重气球在空中受1000N向上的升力时匀速竖直上升，若在所载重物中再加入重力为100N的物体，这个气球就匀速下降，设气球上升和下降时，受到的升力和阻力大小都不变，则气球在上升时受到的总重力是N，气球受到的阻力大小均为N。三、实验探究题18．某兴趣小组在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，进行了如下探究。实验序号质量m/kg重力G/N111022103310（1）本实验中用到的测量器材有、，还应将弹簧测力计在方向调零；（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力；（3）分析表中实验数据，得出的结论是：。19．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样一个实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。（小华使用的钩码规格相同）（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的有关；（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果和力的有关；（3）通过比较和中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；（4）在本实验中，小华采用的方法叫做法。四、计算题20．一辆质量为2t，容积为5m3的环卫洒水车，装满密度为1×103kg/m3的水后，在平直公路上匀速行驶，1min所通过的路程为720m。受到的阻力为总重的0.2倍。（g取10N/kg）问：（1）洒水车的行驶速度是多大？（2）洒水车装满水后，地面对洒水车的支持力是多大？（3）洒水车的牵引力是多大？21．飞龙湖乌江大桥位于余庆县花山苗族乡，是遵余高速的控制性工程，该大桥是全长的钢桁梁悬索桥，主跨长度为，一辆长，总质量的货车以的速度匀速通过大桥，求：（1）货车的总重力；取（2）货车全部通过大桥主跨部分的时间。

答案解析部分1．D2．C3．D4．C5．B6．B7．C8．A9．C10．C11．重力；5；竖直向下12．相互；运动状态13．（静）摩擦；上14．不变；右15．吸引；地球；竖直向下；砌得竖直；水平16．50；0；竖直向上17．950；5018．弹簧测力计；天平；竖直方向；静止；物体所受重力与其质量成正比19．（1）大小（2）方向（3）（a）；（c）（4）控制变量20．（1）解：洒水车的行驶速度为答：洒水车的行驶速度是12m/s；（2）解：洒水车的质量为洒水车空载的自重为洒水车装满水后，水的体积为根据得，水的质量为水的重力为洒水车平直公路上匀速行驶，受力平衡，洒水车的总重力与洒水车受到的支持力是一对平衡力，所以地面对洒水车的支持力为答：洒水车装满水后，地面对洒水车的支