高考化学模拟试卷四（含解析）

2015年天津市南开中学高考化学模拟试卷（4）—、单项选择题（本

题包括10小题，每小题3分，共计30分（每小题只有一个选项符合题意（）

1（（3分M2013•上海）2013年4月24日,东航首次成功3行了由地沟油生产的生

物航空燃油的验证飞行（能区别地沟油（加工过的餐饮废弃油）与矿物油（汽油、煤

油、柴油等）的方法是（）

A（点燃，能燃烧的是矿物油

B（测定沸点，有固定沸点的是矿物油

C（加入水中,浮在水面上的是地沟油

D（加入足量氢氧化钠溶液共热，不分层的是地沟油

2（（3分）（2014•盐城一模）下列有关化学用语表示正确的是（）

A（乙醇的结构简式CHO26

B（氨基的电子式

磅

C（

镁离子的结构示意图

7g

55

D（中子数为79、质子数为55的钳（Cs）原子Cs

3（（3分）（2015•天津校级模拟）下列物质既能发生消去反应，又能发生水解反应的是

（）

A（一氯甲烷B（2,甲基,1,澳丙烷

C（2,2,二甲基,1,氯丙烷D（2,2,4,4,四甲基,3,氯戊烷4（（3分）（2015•天津

校级模拟）由2?氯丙烷制取1,2?丙二醇,需经过（）

A（加成反应？消去反应？取代反应

B（消去反应?加成反应?水解反应

C（取代反应?消去反应?加成反应

D（消去反应?加成反应？消去反应

5（（3分）（2015•天津校级模拟）下列装置或操作能达到实验目的是（）

A（

图1所示装置可检直装置气密性

B（

图2所示装置可从碘的CCI溶液中分离出碘，

图3所示装置可除去甲烷中乙烯

图4所示装置可分离甲苯与乙醇

6（（3分）（2015•天津校级模拟）下列说法正确的是（）

A（糖类物质的分子都可以用C（HO）n来表示m2

B（凡能溶于水具有甜味的物质都属于糖类

C（糖类都能发生水解反应

D（糖类是多羟基醛或多羟基酮以及水解能生成它们的化合物7（（3分）（2015•天津

校级模拟）分子式为CHCI的有机物有（）49

A（2种B（3种C（4种D（8种

8（（3分）（2015•天津校级模拟）下列各组物质中，不属于同分异沟体的是（）

CH

3CH3

CHv-CH-CHirCH^-CHiCH^-CH-CHa-CHQ-CHa-CH^

A（

和

B（CH,CH,NO和HN,CH,COOH32222

C（CH=CH,CH,COOH和CH,CH=CH,COOH“3

管

CH5-CH-CH?—OH

D(

CH,CH,0,CH,CH和3223

9（（3分）（2015•天津校级模拟）下列叙述不正确的是（）

A（向蛋白质溶液中加（NH）S。饱和溶液，蛋白质会变性而析出4“

B（天然蛋白质水解的最终产物是多种氨基酸

C（有些蛋白质遇到浓硝酸会变黄

D（可以用灼烧的方法鉴别蛋白质

10（（3分）（2015•天津校级模拟）欲除去下列各物质中的少量杂质，括号内试剂选择

正确的

是（）

A（漠苯中的漠（KI溶液）

B（澳乙烷中的乙醵（NaOH溶液）

C（苯中的甲苯（浸水）

D（乙酸乙酯中的乙酸（饱和NaCO溶液）23

二、不定项选择题（本题包括5小题,每小题4分，共计20分（每小题只有一个或

两个选项符合题意（）

11（（4分）（2014•镇江二模）金银花的有效成分为绿原酸,具有广泛的杀菌、消炎功

能，其

结构简式如图（下列有关绿原酸的说法中不正确的是（）

A（绿原酸分子中有4个手性碳原子

B（绿原酸能发生显色反应、取代反应和加成反应

C（每摩尔绿原酸最多与4molNaOH反应

D（绿原酸分子中所有碳原子都能在同一平面上

12（（4分）（2015•天津校级模拟）下列有机物，既能发生水解反应，又能发银镜反应

的是（）

A（葡萄糖B（麦芽糖C（蔗糖D（甲酸乙酯

13（（4分）（2014•淮安三模）尿黑酸是由酪氨酸在人体内非正常代谢而产生的一种物

质（其

转化过程如下：

下列说法错误的是（）

A（酪氨酸既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠反应

B（1mol尿黑酸与足量浓浪水反应，最多消耗3molBr?

C（对羟基苯丙酮酸分子中在同一平面上的碳原子至少有7个

D（1mol尿黑酸与足量NaHCO反应，最多消耗3molNaHCO

14（（4分）（2015•天津校级模拟）下列实验操作正确且能达到预期目的是（）选项实

验目的操作

A比较水和乙醇中羟基氢的活月金属钠分别与水和乙醇反应

泼性强弱

B证明CH=CHCHO中含有碳碳滴入KMnO酸性溶液0

双键

C检验CHCHBr在NaOH溶液中将CHCHBr与NaOH溶液共热（冷却后，取出

上层水溶液,3232

是否发生了水解用稀HNO酸化，加入AgNO溶液，观察是否产生淡黄色沉”

淀

D除去苯中混有的苯酚向混合液中加入过量浓漠水，充分反应后，过滤

A（AB（BC（CD（D15（（4分）（2015•天津校级模拟）对羟基扁桃酸是合成香料

的重要中间体，它可由如下反应

制得：

HO£UHYOOHHU-OHC

对邑基扁桃酸乙傅酸一定条件

+

下列说法中，不正确的是（）

A（上述反应的原子利用率是100%

B（对羟基扁桃酸的核磁共振氢甯有6个吸收峰

C（对羟基扁桃酸可以发生加成反应、取代反应、消去反应和缩聚反应

D（1mol对羟基扁桃酸与足量NaOH溶液反应，消耗3molNaOH

三、填空题（共50分）

16（（16分M2015•天津校级模拟）羟基是重要的官能团（某化学小组以下列4种物质

的溶液作为研究对象，比较不同物质的羟基中氢原子的活泼性（

?碳酸？乙醇？苯酚？乙酸

1（甲同学设计并实施了如下实验方案（

编号实验操作实验现象结论及解释

分别取4种溶液，滴加紫色石蕊溶液溶液变红的是

1略

??溶液

向含酚酸的NaOH溶液中，各滴加等量？中无明显现象滴加？时反应的化学方程式:

2

的？?两种溶液？中红色明显变

浅

3测定CHCOOH溶液CHCOOH溶液的酸性远大于33

略

与HCO溶液的酸性HCO溶液2323

将CO通入CHONa溶液中反应的化学方程式：265

4

结论;4种物质的羟基中的氢原子的活泼性由强到弱的顺序是（填序号）

II（乙同学在研究了甲同学的实验方案后，提出如下改进方案，能一次比较乙酸、碳

酸和苯酚的羟基中氢原子的活泼性，实验仪器如图所示（

（1）利用上述仪器组装实验装置，其中A管插入（填字母,下同）中，B管插入中,C

萱插入中（

（2）丙同学查资料发现乙酸有挥发性，于是在试管F之前增加了一个盛有溶液的洗q

装置，使乙同学的实验设计更加完善（

17（（18分）（2015•天津校级模拟）有机物A常用于食品行业（已知A在足量0中充

分燃烧，2将生成的混合气体依次通过足量的浓硫酸和碱石灰，分别增重和，经检验

剩余气体为。（2（1）A分子的质谱图如图所示,从图中可知其相对分子质量是90,

则A的分子式是（

（2）A能与NaHCO溶液发生反应，A一定含有的官能团名称是（3

（3）A分子的核磁共振氢谱有4个峰,峰面积之比是,则A的结构简式是

（（4）0.1molA与足量Na反应，在标准状况下产生H的体积是L（2

（5）A在一定条件下可聚合得到一种聚酯，用于制造手术缝合线，其反应的化学方程

式是（18（（16分）（2015•天津校级模拟）肉桂醛（CHO）是一种常用香精，在食品、

医药化工等方98

面都有应用（肉桂醛与其他有机物具有如图转化关系，其中A为一氯代授（

（1）肉桂醛是苯的一取代物，与H加成的产物中没有支链，肉桂醛结构简式是，肉

桂醛分子2

结构中有种不同化学环境的氢原子（

（2）反应A?B的化学方程式是，B转化为肉桂醛的反应条件为（

（3）Z不能发生的反应类型是（填字母M

a（取代反应b（加聚反应c（加成反应d（消去反应

（4）Y与乙醇在一定条件下反应的化学方程式是（

（5）写出符合下列条件的Y的一种同分异构体的结构简式:（

?属于酯类？苯环上只有一个取代基？能发生银镜反应（

2015年天津市南开中学高考化学模拟试卷（4）

参考答案与试题解析

一、单项选择题（本题包括10小题，每小题3分，共计30分（每小题只有一个选项

符合题意（）

1（（3分）（2013•上海）2013年4月24日，东航首次成功进行了由地沟油生产的生

物航空燃油的验证飞行（能区别地沟油（加工过的餐饮废弃油）与矿物油C气油、煤

油、柴油等）的方法是（）

A（点燃，能燃烧的是矿物油

B（测定沸点,有固定沸点的是矿物油

C（加入水中，浮在水面上的是地沟油

D（加入足量氢氧化钠溶液共热，不分层的是地沟油

考点:有机物的鉴别;饱和煌与不饱和好;油脂的性质、组成与结构（

专题;有机物的化学性质及推断（

分析:地沟油中含油脂，与碱溶液反应，而矿物油不与碱反应，混合后分层，以此

来解答（解答;解：A（地沟油、矿物油均能燃烧,不能区别，故A错误；

B（地沟油、矿物油均为混合物，没有固定沸点，不能区别，故B错误；

C（地沟油、矿物油均不溶于水，且密度均比水小，不能区别，故C错误；

D（加入足量氢氧化钠溶液共热，不分层的是地沟油，分层的为矿物油，现象不同，

能区别，故D正确；

故选D（

点评：本题考直有机物的区别，明确地沟油、矿物油的成分及性质是解答本题的关

键"则重

有机物性质的考查，题目难度不大（

2（（3分）（2014•盐城一模）下列有关化学用语表示正确的是（）

A（乙静的结构简式CHO26

B（氨基的电子式

C（

镁离子的结构示意图

72

55

D（中子数为79、质子数为55的葩（Cs）原子Cs

考点:电子式、化学式或化学符号及名称的综合（

专题:化学用语专题（

分析;A、有机物的结构简式必须表示出官能团;

B、氨基中含有2个氮氢键，氮原子最外层为7个电子；

C、镁离子核电荷数为12,最外层为8个电子；

D、元素符号的左上角表示的是质量数,该钳原子的质量数为134(

解答:解：A、有机物的结构简式必须表示出官能团,则乙醵的结构简式为：CHOH,

故A错25

误；

H：N♦♦：H

B、氨基中氮原子最外层为7个电子，氨基的电子式为：，故B正确；

C、镁离子的核电荷数为12,核外电子总数为10,镁离子正确的离子结构示意图

为：

,故C错误；

D、中子数为79、质子数为55的钳(Cs)原子的质量数为134r该原子正确的表示

方

134法为:Cs,故D错误；55

故选B(

点评:本题考查了电子式、离子结构示意图、元素符号、结构简式与分子式的判断，

题目难

度中等，注意掌握常见的化学用语的概念及表示方法,明确结构式与结构简式、分

子

式的区别(

3((3分M2015•天津校级模拟)下列物质既能发生消去反应，又能发生水解反应的是

()

A（一氯甲烷B（2,甲基,1,溪丙烷

C（2,2,二甲基,1,氯丙烷D（2,2,4,4,四甲基3氯戊烷考点：有机物的结构和

性质（

专题:有机反应（

分析:卤代煌发生消去反应的结构特点是:只有，X相连碳的相邻碳上有氢原子的才能

发生

消去反应，形成不饱和键；

卤代烧均能发生水解反应，反应实质为,x被,0H取代,以此解答该题（解答:解：

A（一氯甲烷可发生水解反应，但不能发生消去反应，故A错误；

B.2,甲基,1,滨丙烷，与演原子相连碳原子的相邻碳上有氢原子，能够发生消去反

应，也能够水解,故B正确；

CH.

CHjYTHCI

.

C（，与Cl原子相连碳原子的相邻碳上没有氢原子，不能发生消去反

应，故C错误；

D.2,2,4,4,四甲基3氮戊烷,与CI原子相连碳原子的相邻碳上没有氢原子；

不能发生消去反应，故D错误（

故选B（

点评：本题考查有机物的结构和性质,侧重于卤代烧的水解反应、消去反应的考

查，难度不

大，注意卤代煌发生消去反应的结构特点是:只有,X相连碳原子的相邻碳上有氢原

子的才能发生消去反应（

4（（3分）（2015•天津校级模拟）由2?氯丙烷制取1,2?丙二醇，需经过（）

A（加成反应?消去反应?取代反应

B（消去反应?加成反应?水解反应

C（取代反应？消去反应?加成反应

D（消去反应?加成反应？消去反应

考点:取代反应与加成反应;消去反应与水解反应（

专题;有机反应（

分析:可用逆推法判断：

CHCHOHCHOH?CHCHBrCHBr?CHCH=CH?CHCHCICH,以此判断合32323233

成时所发生的反应类型（

解答:解:由2?氮丙烷制取1.2?丙二醇，可用逆推法判断：

CHCHOHCHOH?CHCHBrCHBr?CHCH=CH?CHCHCICH，则2,氯丙烷应首先

发生消去32323233

反应生成CHCH二CH,然后CHCH二CH发生加成反应生成CHCHBrCHBr,最后

CHCHBrCHBr32323232

发生水解反应可生成1,2,丙二醇；

故选:B（

点评：本题考查有机物合成的方案的设计，题目难度不大，注意把握有机物官能团

的变化，

为解答该题的关键（

5（（3分）（2015•天津校级模拟）下列装置或操作能达到实验目的是（）

A(

图1所示装置可检查装置气密性

B(

图2所示装置可从碘的CCI溶液中分离出碘4

C(

图4所示装置可分离甲苯与乙醇

考点:化学实验方案的评价;实验装置综合（

分析:A（关闭止水夹，利用液差法可检验气密性；

B（从碘的CCI溶液中分离出碘，选择蒸储法；4

C（乙烽被氧化生成二氧化碳，引入新杂质；

D（蒸憎时测定镭分的温度（

解答:解：A（由图可知，关闭止水夹，从长颈漏斗注入水，当烧瓶内液面与长颈漏斗

导管

中液面的高度在一段时间保持不变，可说明气密性良好，故A正确；

B（从碘的CCI溶液中分离出碘,选择蒸储法，不能利用图中分液装置分离，故B错

4

误；

C（乙烯被氧化生成二氧化碳，引入新杂质，不能除杂，应选滨水、洗气除杂，故C

错误；

D（蒸储时测定微分的温度,则温度计的水银球应在烧瓶的支管口处，故D错误；

故选A（

点评:本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及气密性的检验及混管物分离

提纯等，

把握物质的性质、混合物分离提纯方法及实验技能等为解答的关键，侧重分析与实

验

能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大（

6（（3分）（2015•天津校级模拟）下列说法正确的是（）

A（糖类物质的分子都可以用C（HO）n来表示m2

B（凡能溶于水具有甜味的物质都属于糖类

C（糖类都能发生水解反应

D（糖类是多羟基醛或多羟基酮以及水解能生成它们的化合物

考点:淀粉的性质和用途;纤维素的性质和用途（

分析:A（鼠李糖分子式为CHO；6125

B（有些醇能溶于水，也具有甜味；

C（单糖不能发生水解；

D（糖为多羟基醛或者多羟基酮（

解答:解：A（鼠李糖分子式为CHO,不符合C（HO）,故A错误；si?”2m

B（有些醵能溶于水，也具有甜味，故B错误；

C（单糖不能发生水解，例如葡萄糖和果糖，故C错误；

D（糖定义为多羟基醛或多羟基酮,或能水解生成多羟基醛或多羟基酮的物质，故D

正确；

故选D（

点评：本题考查了糖的结构和性质，题目难度不大，注意单糖不能发生水解（7（（3

分）（2015•天津校级模拟）分子式为CHCI的有机物有（）

A（2种B（3种C（4种D（8种考点:同分异构现象和同分异构体（

专题:同系物和同分异构体（

分析:不考虑对映异构,CHCI可以看作是丁烷中的1个H原子被CI取代产物,向

写出丁烷49

的同分异构体,根据等效氢判断丁烷的一氯代物种数,据此解答（

解答:解：CH的同分异构体有:CHCHCHCH、CHCH（CH）CH,4103223333

CHCHCHCH分子中有2种化学环境不同的H原子，其一氯代物有2种；3223

CHCH（CH）CH分子中有2种化学环境不同的H原子，其一氯代物有2种；会3

故CHCI的同分异构体共有4种，”

故选C（

点评:本题考查同分异构体的书写，难度中等，注意一氯代物同分异构体利用等效氢

进行的

判断,对映异构书写在中学一般不涉及（

8（（3分）（2015•天津校级模拟）下列各组物质中，不属于同分异沟体的是（）

CH3CH3

CHv-CH-CHirCHi-CHiCHv-CH-CHa-CHi-CHa-CH?

A（

和

B（CH,CH,NO和HN,CH,COOH32222

C（CH=CH,CH,COOHCH,CH=CH,COOH223

管

CH3-CH-CH2—OH

D（

CH,CH,O,CH,CH和3223

考点:同分异构现象和同分异构体（

专题:同分异构体的类型及其判定（

分析:同分异构体指具有相同的分子式，具有不同的结构的化合物，据此判断（

CH3CHJ

CH^-CH-CHr-CHr-CHiCHv-CH-CHi-CHa-CHa-CH^

解答：

解:A（和都属于烷烧，二者

分子式不同，互为同系物，故A选;

B（CH,CH,NO属于硝基化合物,HN,CH,COOH属于氨基酸，二者分子式相同，

含32222

有的官能团不同，结构不同，互为同分异构体，故B不选；

C（CH=CHrCHfCOOH和CH,CH=CHfCOOH含有的官能团相同，分子式相同,

0c双223

键的位置不同,结构不同，互为同分异构体，为位置异构，故C不选；

涉

CHs-CH-CHz—OH

D（CH,CH,O,CH,CH含有醛键，属于酸，含有羟基，属于醇，中3

二者分子式相同，结构不同，互为同分异构体，故D不选；

故选A（

点评:本题考有同分异构体的判断，难度不大，关键理解概念的内涵与外延,注意掌

握有机

物的同分异构体类型（

9（（3分M2015•天津校级模拟）下列叙述不正确的是（）

A（向蛋白质溶液中加（NH）SO饱和溶液，蛋白质会变性而析出424

B（天然蛋白质水解的最终产物是多种氨基酸

C（有些蛋白质遇到浓硝酸会变黄

D（可以用灼烧的方法鉴别蛋白质

考点:氨基酸、蛋白质的结构和性质特点（

专题:糖类与蛋白质专题（

分析:A（当向蛋白质溶液中加入的盐溶液达到一定浓度时，反而使蛋白质的溶解度

降低而

从溶液中析出，这种作用叫盐析；

B（蛋白质是由氨基酸形成的；

C（含有苯基的蛋白质遇浓硝酸变黄色；

D（蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味（

解答:解：A（蛋白质溶液中加入饱和（NH）SO溶液，蛋白质析出,再加水会溶解，盐

析424

是可逆的，故A错误；

B（天然蛋白质水解的最终产物是a,氨基酸，故B正确；

C（含有苯基的蛋白质遇浓硝酸变黄色,是由于浓HNO和蛋白质发生显色反应，故

Ca

正确；

D（蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味,可用于鉴别蛋白质，故D正确（

故选A（

点评:本题考直氨基酸、蛋白质的结构和性质特点，难度不大，注意蛋白质溶液中

加入饱和

（NH）SO溶液，蛋白质析出，再加水会溶解，盐析是可逆的（虫

10（（3分）（2015•天津校级模拟）欲除去下列各物质中的少量杂质，括号内试剂选择

正确的

是（）

A（漠苯中的漠（KI溶液）

B（滨乙烷中的乙醇（NaOH溶液）

C（苯中的甲苯C臭水）

D（乙酸乙酯中的乙酸（饱和NaCO溶液）23

考点:物质的分离、提纯和除杂I:

专题:实验评价题（

分析:A（漠单质与碘化钾反应生成漠化钾和碘单质；

B（卤代粒在氢氧化钠水溶液中能发生水解；

C（苯、甲苯、浸单质能互溶；

D（乙酸与碳酸钠反应而除去（

解答:解：AC臭单质与碘化钾反应生成漠化钾和碘单质，碘单质易溶于溟苯，引入了

新的

杂质，故A错误；

B（谟乙烷在氢氧化钠水溶液中能发生水解，加入试剂与原物质反应,不符合除杂原

则，故B错误；

C（苯、甲苯、浸单质能互溶无法分开，故C错误；

D（乙酸乙酯不溶于饱和NaCO溶液，乙酸与碳酸钠反应而除去，故D正确（23

故选D（

点评:本题考查物质的分离、提兜和除杂，题目难度不大，本题注意除杂时不能引入

新的杂

质，且不能影响被提纯的物质的量（

二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题4分，共计20分（每小题只有一个或

两个选项

符合题意（）

11（（4分）（2014•镇江二模）金银花的有效成分为绿原酸，具有广泛的杀菌、消炎功

能，其

结构简式如图（下列有关绿原酸的说法中不正确的是（）

A（绿原酸分子中有4个手性碳原子

B（绿原酸能发生显色反应、取代反应和加成反应

C（每摩尔绿原酸最多与4molNaOH反应

D（绿原酸分子中所有碳原子都能在同一平面上

考点:有机物的结构和性质（

专题:有机物的化学性质及推断（

分析:该有机物含有酚羟基,可发生取代、氧化反应，含有短基,具有酸性可发生中

和、取

代反应,含有酯基，可发生水解反应,含有羟基，可发生取代、消去、氧化反应，

含

有碳碳双键，可发生加成、氧化反应，以此解答该题（

解答:解；A（连4个不同基团的C为手性C原子,则环己烷中除2各亚甲基外的4

个（：均

为手性C原子（与,OH或与,COOC,相连的C）,故A正确；

B（含有酚羟基，可发生显色、取代反应，含有碳碳双键，可发生加成反应，故B正

确；

C（由分子中竣基和酚羟基都能与碱反应,在碱性条件下生成陵基，也消耗NaOH,

则

lmol绿原酸最多与4molNaOH反应，故C正确；

D（分子中含有6个饱和碳原子，由甲烷的结构可知并不是所有的碳原子都在同一个

平面上，故D错误（

故选D（

点评：本题考直有机物的结构与性质，为高频考点，把握有机物官能团与性质的关

系为解答

的关键，侧重酚、酯性质的考查，选项CD为解答的难点，题目难度不大（12（（4

分）（2015•天津校级模拟）下列有机物，既能发生水解反应,又能发银镜反应的是（）

A（葡萄糖B（麦芽糖C（蔗糖D（甲酸乙酯考点:有机物的结构和性质;有机物分子

中的官能团及其结构;有机化学反应的综合应用（专题:有机反应（

分析;选项中为糖类和酯类物质，只有单糖不能水解;含，CH。的有机物可发生银镜

反应，

以此来解答（

解答:解：A（葡萄糖为单糖,不能水解，而含,CH。，可发生银镜反应,故A不选；

B（麦芽糖为二糖，可发生水解生成葡萄糖，且含,CHO,可发生银镜反应，故B选；

C（蔗糖为二糖，可发生水解生成葡萄糖和果糖，但不能发生银镜反应，故C不选；

D（甲酸甲酯可水解生成甲醇和甲酸，且甲酸甲酯中含,CHO可发生银镜反应，故D

选；

故选BD（

点评:本题考直有机物的结构与性质，为高频考点，把握有机物官能团与性质的关系

为解答

的关键，注意含,CHO的有机物均可发生银镜反应，题目难度中等（

13（（4分）（2014•淮安三模）尿黑酸是由酪氨酸在人体内非正常代谢而产生的一种物

质（其转化过程如下：

下列说法错误的是（）

A（酪氨酸既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠反应

B（1mol尿黑酸与足量浓浸水反应,最多消耗3molBr2

C（对羟基苯丙酮酸分子中在同一平面上的碳原子至少有7个

D（1mol尿黑酸与足量NaHCO反应，最多消耗3molNaHCO33

考点:有机物的结构和性质（

专题:有机物的化学性质及推断（

分析:A（酪氨酸中含酚QH和氨基，具有酸性和碱性；

B（尿黑酸中含酚,OH,酚QH的邻、对位与浸水发生取代反应；

C（对羟基苯丙酮酸中苯环为平面结构,与苯环直接相连的C原子一定在同一平面内;

D（尿黑酸中只有,COOH与NaHCO反应（3

解答:解：A（酪氨酸中含酚QH和氨基，具有酸性和碱性，则既能与盐酸反应，又能

与氢

氧化钠反应，故A正确；

B（尿黑酸中含酚QH,酚QH的邻、对位与浸水发生取代反应，则1mol尿黑酸

与

足量浓滨水反应，最多消耗3molBr,故B正确；2

C（对羟基苯丙酮酸中苯环为平面结构，与苯环直接相连的C原子一定在同一平面

内，

所以同一平面上的碳原子至少有7个，故C正确；

D（尿黑酸中只有,COOH与NaHCO反应，则1mol尿黑酸与足量NaHCO反

应,最多消33

耗lmolNaHCO,故D错误；3

故选D（

点评:本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答

的关键，

侧重酚、竣酸性质的考查，注意选项C共面问题为解答的易错点，题目难度中等

（14（（4分M2015•天津校级模拟）下列实验操作正确且能达到预期目的是（）

选项实验目的操作

A比较水和乙醇中羟基氢的活月金属钠分别与水和乙醇反应

泼性强弱

B证明CH=CHCHO中含有碳碳滴入KMnO酸性溶液24

双键

C检验CHCHBr在NaOH溶液中将CHCHBr与NaOH溶液共热（冷却后,取出

上层水溶液，3232

是否发生了水解用稀HNO酸化，加入AgNO溶液，观察是否产生淡黄色沉33

淀

D除去苯中混有的苯酚向混合液中加入过量浓漠水，充分反应后，过滤

A（AB（BC（CD（D

考点:化学实验方案的评价（

分析:A（Na与水反应剧烈，与乙醇反应较平稳；

B（碳碳双键、（H0均能被高镉酸钾氧化；

C（水解后生成NaBr，检验漠离子在酸性溶液中；

DC臭、三溪苯酚均易溶于苯（

解答:解：A（Na与水反应剧烈，与乙醇反应较平稳，则水中0,H键易断裂,可比较

水和乙

醇中羟基氢的活泼性强弱，故A正确；

B（碳碳双键、，CH。均能被高锌酸钾氧化，则不能检验是否含有碳碳双键,应先发

生

银镜反应排除,CHO的干扰,再检验碳碳双键，故B错误;

C（将CHCHBr与NaOH溶液共热，发生水解反应，冷却后，取出上层水溶液，用

稀HNO323

酸化，加入AgNO溶液，产生淡黄色沉淀可检验演离子，说明水解，故C正确；3

D（溪、三溪苯酚均易溶于苯，不能除杂，应选NaOH溶液、分液除去苯中混有的

苯酚，

故D错误；

故选AC（

点评:本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及有机物的结构与性质、混合

物分离

提纯等，把握物质的性质、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的综合考

查，

题目难度中等（

15（（4分）（2015•天津校级模拟）对羟基扁桃酸是合成香料的重要中间体，它可由如

下反应制得：

HY2^HYOOHHU

-OHz-n

对程基扁桃酸乙修成（＞邮一定条件

+

下列说法中，不正确的是（）

A（上述反应的原子利用率是100%

B（对羟基扁桃酸的核磁共振氢港有6个吸收峰

C（对羟基扁桃酸可以发生加成反应、取代反应、消去反应和缩聚反应

D（1mol对羟基扁桃酸与足量NaOH溶液反应，消耗3molNaOH

考点:有机物的结构和性质（

专题:有机物的化学性质及推断（

分析:由图可知，为醛的加成反应，对羟基扁桃酸中有6种位置的H,含酚QH、

醇,0H、

,COOH,结合醇、酚、峻酸的性质来解答（

解答:解：A（为加成反应,原子利用率为100%,故A正确；

B（对羟基扁桃酸中有6种位置的H,则对羟基扁桃酸的核磁共振氢谱有6个吸收

峰，

故B正确；

C（含,OH,能发生取代、氧化反应，但与QH相连C的邻位C上没有H,不能发

生

消去反应，故C错误；

D（只有酚羟基和竣基与氢氧化物反应，则1mol对羟基扁桃酸与足量NaOH溶液

反应，

消耗2molNaOH,故D错误（

故选CD（

点评：本题考查物质的结构与性质，注意把握官能团与性质的关系，注重基础知识

的考查，

明确习题中的信息及酚、醇、樱酸的性质即可解答，题目难度不大（

三、填空题（共50分）

16（（16分）（2015•天津校级模拟）羟基是重要的官能团（某化学小组以下列4种物质

的溶液作为研究对象，比较不同物质的羟基中氢原子的活泼性（

?碳酸？乙醇？苯酚？乙酸

1（甲同学设计并实施了如下实验方案（

编实验操作实验现象结论及解释

a

分别取4种溶液，滴加紫色石蕊溶液变红的是

1略

溶液？？溶液

向含酚献的NaOH溶液中，各滴？中无明显现滴加？时反应的化学方程式：2

力口等量的？?两种溶液象CHOH+NaOH?CHONa+HO656口

?中红色明显

变浅

3测定CHCOOH溶液CHCOOH溶液的酸性远大于HCO溶液»»

略

与HCO溶液的酸性23

将CO通入CHONa溶液中反应的化学方程式：285

4产生白色浑

CHONa+CO+HO=CHOH+NaHCO6522653

浊

结论：4种物质的羟基中的氢原子的活泼性由强到弱的顺序是（填序号）

乙酸，碳酸，苯酚

n（乙同学在研究了甲同学的实验方案后,提出如下改进方案，能一次比较乙酸、碳

酸和苯酚的羟基中氢原子的活泼性，实验仪器如图所示（

（1）利用上述仪器组装实验装置，其中A管插入（填字母，下同）D（或E）中，B管

插入E（或D）中,C管插入F中（

（2）丙同学查资料发现乙酸有挥发性，于是在试管F之前增加了一个盛有饱和

NaHCO溶液3的洗气装置,使乙同学的实验设计更加完善（

考点:乙醇的化学性质;苯酚的化学性质;乙酸的化学性质（

专题:实验探究和数据处理题;有机物的化学性质及推断（

分析:1（苯酚具有弱酸性,可以和氢氧化钠反应，生成无色的苯酚钠溶液;苯酚的酸

性比

碳酸弱，所以将co通入CHONa溶液中,生成苯酚；265

11（根据实验目的,以及所发生的化学反应,确定实验方案的设计（

解答:解：1（向含酚配的NaOH溶液中，各滴加等量的乙醇和苯酚两种溶液，乙醇与

氢氧化

钠不反应，所以无变化，苯酚具有酸性，和氢氧化钠反应，所以？中红色明显变浅；

苯酚钠和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠，苯酚的溶解性较小析出，说明碳酸的酸

性

比苯酚强，

故答案为:CHOH+NaOH?CHONa+HO;产生白色浑

浊；CHONa+CO+HO=CHOH+NaHCO；656526522653

乙酸，碳酸，苯酚；

H（一次比较乙酸、碳酸和苯酚的羟基中氢原子的活泼性，实验目的是证明酸性:乙

酸，碳酸，苯酚（根据强酸制取弱酸的原则，须设计酸性:乙酸，碳酸，苯酚（即乙

酸和碳酸钠反应生成二氧化碳（在A装置中）,二氧化碳、水和苯酚钠反应生成苯酚

和碳酸氢钠（在F装置中）;在试管F之前增加了一个盛有饱和NaHCO溶液的洗气装

3

置,目的是将二氧化碳中的乙酸洗去,防止乙酸与苯酚钠反应,

故答案为:D（或E）;E（或D）;F;饱和NaHCO（3

点评:本题考查了苯酚的性质，注意酸性:乙酸，碳酸，苯酚，实验设计根据实验目的进

行

设计(

17((18分)(2015•天津校级模拟)有机物A常用于食品行业(已知A在足量。中充

分燃烧，2将生成的混合气体依次通过足量的浓硫酸和碱石灰，分别增重和，经检验

剩余气体为。(2(1)A分子的质谱图如图所示,从图中可知其相对分子质量是90,

则A的分子式是CHO(m(2)A能与NaHCO溶液发生反应，A一定含有的官能团

名称是粉基3

(3)A分子的核磁共振氢谱有4个峰，峰面积之比是,则A的结构简式是

CHCH3(OH)COOH(

(4)0.1molA与足量Na反应,在标准状况下产生H的体积是2.24L(2

(5)A在一定条件下可聚合得到一种聚酯，用于制造手术缝合线，其反应的化学方程

式是

考点;有关有机物分子式确定的计算;有机物的结构式;有机物的推断(

专题:煌及其衍生物的燃烧规律(

分析：(1)根据浓硫酸增重为水的质量，碱石灰增重为二氧化碳的质量，根据质量守

恒计算氧元素的质量，进而计算最简式，再结合相对分子质量计算分子式；(2)A能

与NaHCO溶液发生反应,A一定含有竣基(工00H);3

(3)分子的核磁共振氢谱有4个峰,说明分子中含有4种H原子，峰面积之比是

1：1：1：3,则4种H原子的数目之比为,结合分子式判断分子结构；(4)结

合有机物的结构判断与钠的反应，进而计算生成氢气的体积；

(5)根据有机物A的结构与酯化反应原理书写反应方程式(

5.4g

18g/mol

解答：解：(1)水的物质的量为二0.3mol,n(H)=0.6mol,二氧化碳的物质的量为

=0.3mol,n(C)=n(CO)=0.3mol,此有机物含。元素质量0.3*122

13,2g4,8g

44g/moll6g/inol

g=4.8g,n(O)==0.3mol,故

n(C):n(H):n(0)=0.3mol:0.6mol:0.3mol=l:2:l,即实验式为CHO,设分子式

为(CHO)n,A的相对分子质量为90,22

可得30n=90,解得:n=3,故有机物A为CHO;通

故答案为:CHO；363

(2)A能与NaHCO溶液发生反应，A一定含有覆基(,COOH);3

故答案为:竣基；

(3)有机物A为CHO,核磁共振氢谱有4个峰，峰面积之比是,则分子363

I

-

中4种H原子的数目为1、1、1、3,分子中含有1个,COOH、1个,CH、1个

CH、3

1个QH,有机物A的结构简式为CHCH(OH)COOH;3

故答案为:CHCH(OH)COOH;3

(4)有机物A含有,OH和,COOH,都能与Na反应生成氢气，反应的化学方程式为

CH3-CH-COOH+2Na-^CH3-CH-COONd-H21

AHUa

,由方程式可知O.lmolA与足量Na反应生成氢气O.lmol,在标准状况下产生H

的体积是0.1molx/mol=;2

故答案为：

(5)有机物A含有,OH和,COOH,聚合反应得到聚酯的反应方程式为

龙.杵

“COOH二—"O-Ol-CbOH♦

ew>CH>