湘教版三年级下学期语文期中复习校外培训题

湘教版三年级下学期语文期中复习校外培训题班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择正确的词语填空。观测观察（1）我们要养成仔细（______）的大自然的习惯。（2）科学家对这颗卫星的运行轨道进行（______）。一本正径全神贯注（3）张老师说话从来都是（_________），不苟言笑。（4）在学校我们要好好学习，（_________）地听课。2.沙场点兵(选词填空)。茂密浓密（1）胡萝卜先生因为有着（_____）的胡子而发愁。（2）这里有一片（_____）的森林。飘动漂浮（3）胡萝卜先生的胡子刚好在风里（_____）着。（4）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（_____）在水面上。同情可怜（5）这是一只很（_____）的狗。（6）附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很（_____）它。3.根据语境，选择恰当的词语填空。如果……就……尽管……但……无论……总是……不是……而是……只要……就……1．（____）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（____）它们确确实实飞回来了。2．她能取得如今的成就靠的（______）天赋，（______）丝毫没有放弃的念头。3．（______）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（______）要打起来。4．（______）飞到哪里，它（_____）可以回到原处。5．你（______）看看什么花刚刚开放，（_____）知道大致是几点钟。4.选择恰当的词语填空。静悄悄热腾腾白茫茫绿油油1.我家门前有一块（______）的草地。2.它（______）地停在船头不知有多久了。3.大雪过后，只见大地上一片（______），美丽极了。4.放学回到家，妈妈已经为我准备好了（______）的饭菜。5.你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。继续陆续（1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。（2）下课了，同学们（_____）走出了教室。一边……一边不但……而且（3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。（4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。形近字词6.比一比，再组词。示（_________）烈（_________）沟（_________）栽（_________）未（_________）列（_________）勾（_________）载（_________）7.比较下面的字，再组词。裳（_________）碰（_________）棵（_________）猜（_________）棠（_________）湿（_________）课（_________）情（_________）8.比一比，再组词。刮（________）笛（________）城（________）线（________）乱（________）油（________）诚（________）浅（________）9.比一比，再组词。庭（________）登（________）众（________）司（________）挺（________）瞪（________）从（________）同（________）10.比一比，再组词。笛（________）猜（________）寒（________）晒（________）苗（________）请（________）赛（________）洒（________）淡（________）臂（________）飘（________）流（________）谈（________）壁（________）漂（________）刘（________）看拼音写词语11.读拼音，写词语。suīrányíjiànmógugānshuǎnghúlulànghuābōnònɡdǎsuìfēiténgzhúgānrǎnhóngmòshuǐ12.我会读拼音，写汉字。chìbǎngbǎoguìkàolǒngnǎodàihuīquè（________）（________）（________）（________）（________）yínpánzhāowùyáohuàngqiāojīyǎnzòu（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音，写词语。fúzhuānɡɡuīzélàzhújiùmìnɡliúlèi（________）（________）（________）（________）（________）zhīzhūqiánɡbìyǎnzòuɡǎnshòuchìbǎnɡ（________）（________）（________）（________）（________）14.读拼音，写词语。làng

huāfù

qiándǎn

xiǎodú

zì（________）（________）（________）（________）lǐ

fàtòu

míngxī

wàngjiǎo

ruǎn

（________）（________）（________）（________）15.看拼音写词语。jùjízīshìzhìhuìxùnsù（________）（________）（________）（________）jìxùxīnshǎnɡwēiwǔǒuěr（________）（________）（________）（________）shèjìjiǎnchápǔtōnɡchènshān（________）（________）（________）（________）按要求写句子16.按要求完成句子练习。1.门前有一条小河。（扩句）___________________________2.校园里回荡着歌声。（扩句）___________________________3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句）_____________________________________________4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）_____________________________________________5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句）_____________________________________________17.按要求完成下面的句子。（1）按要求，写句子。例：小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”提示语在句中：___________________________________（2）照样子，写句子，注意用上有新鲜感的词语．例：上课了，在教室里，大家一起读课文，那声音真好听。下课了，操场上，__________________________________（3）你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）____________________________________（4）小蜘蛛织网。（扩写句子，至少两处）____________________________________18.按要求写句子。1．夏天的炎热被秋风吹走了。（改为“把”字句）________________________________2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）________________________________3．写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。__________________________________________________4．家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。（根据句子意思写古诗）________________________________________________________________19.按要求写句子。1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）___________________________________________________2．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）___________________________________________________3．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩句）______________________________________4．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）___________________________________________________5．这篇作文，词汇和句子都很通顺。（修改病句）______________________________________20.关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。1．早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点字仿写句子）节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。2．绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）__________________________________________________3．我们仔细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。（用恰当的关联词把句子合成一句话）__________________________________________________4．照样子，把句子补充完整。例：清风一吹，红旗便飞扬起来了。太用一晒，________便________________。课内填空21.知识积累，完成练习。1．一天之内，不同的花开放的时间是________。2．课文《蜜蜂》节选自____国昆虫学家、文学家法布尔的《______》。3．____________________，野渡无人舟自横。4．通过放蜜蜂的实验，作者得出结论：蜜蜂能够飞回来，靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的_________。22.我能按原文或要求填空。1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________。2．清明节是中国的传统节日，人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》，这首诗的前两句是：______________________，_______________________。3．迟日______________________，春风______________________。4．一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花___________。（《荷花》）5．我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，从中我明白了一个道理：_______________________________________________________。23.根据课文内容填空。1.法布尔通过实验证明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是__________________，而是一种无法解释的__________________。2.《花钟》一课告诉我们，一天之内，_____________________________。3.赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。4.________时代，有个叫________的人改进了造纸术。24.按课文内容填空。1．《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们____的学习生活，体现了祖国各民族之间的___________，同时也抒发了作者对民族小学的___________之情。2．《花的学校》的作者是_______（国家）的________，他运用_____的手法，描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是:_______________________。3．《不懂就要问》这篇课文讲了孙中山小时候在____读书的故事。故事中孙中山对_______根本不懂，他要求老师讲一讲_____________。4．牧童骑_______，______振林樾。______捕鸣蝉，忽然______。25.根据课文内容，完成练习。1．《大青树下的小学》中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这里的学生来自_______；这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被同学们______来了；这是一所_______的边疆小学。2．通过本单元的学习，我不但积累了许多有新鲜感的词句，还从《花的学校》中感受到了______（作者）奇特、丰富的想象力、从_______（人名）不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。3．意欲捕鸣蝉，_____________。4．当雷云在天上_____，六月的阵雨______的时候，湿润的东风_______，在竹林中_________。阅读理解26.阅读短文，完成练习。爱如灯盏爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路的人，一生都将会在爱里。蒋江萍，旅程天下控股集团董事长，她有一颗柔软的心。她看不得别人的眼泪，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。于是，她总会不断地向他们伸出援手，改变了不少人的生活甚至命运。“在偏远落后的山村，许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费，只能在黑暗中摸索着生活，非常可怜。”一个偶然的机会，蒋江萍听到一位医生讲述去粤北山村的见闻，心里一阵酸楚。“如果我来帮他们出这笔手术的费用，他们的生活就会完全不同！”她详细了解了手术的可行性后，决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。一个月后，当地几十名白内障患者终于重见了光明。在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一刻，许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横流。他们不停地拉着医生的手，表达着自己深深的感激。可他们没有一个人知道支付这笔医疗费的人是谁，更不知道她此时的心情也像他们一样充满快乐。“我不需要他们知道接受了谁的帮助，只要他们记住这个世界的温暖与友爱，然后再以温暖与友爱面对他人与社会，这就足够了。”对于帮助过的人，她一无所求，甚至常常不会留下姓名。说起蒋江萍的爱心之举，人们常充满敬意地说：“她以一颗慈善之心无私奉献，使许多不幸的家庭重获幸福，使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心温暖了社区，而社区又将这种温暖传递给更多的人。”这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。而在这种传递中，蒋江萍感受到的是一种特别的幸福与快乐。1．联系上下文，说说“手舞足蹈”的意思____________。2．本文的主人公是，她救助的病人是（）A．老人们蒋江萍B．蒋江萍偏远落后山村患白内障的老人们C．医生蒋江萍D．蒋江萍偏远落后山村行动不便的老人们3．蒋江萍得知自己救助的病人重见光明，她的心情是（）A．高兴的B．惊讶的C．失望的D．痛苦的4．人们是如何赞美主人公的？用“_____”画出相关语句。5．“这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。”联系实际，谈谈你对这句话的理解。_______________________________27.阅读《富饶的西沙群岛》片段，完成后面的练习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1．这段共有_____句话，第一句话写出了鱼_____、鱼_____的特点。这段描写运用到的修辞手法有_______、_______、_______。2．文中描写鱼眼睛的词语是______，请再写出两个描写外貌的ABB式结构的词语______、______。描写鱼数量多的三字词语有_______，四字词语有_______、________。3．用上句中加点的词语写下一段描写荷花的句子。_______________________________________4．对段落中画线句子理解正确的是（）。A．西沙群岛的海里面有水占一半，鱼占一半。B．这是一种考张的说法，为了说明西沙群岛的海里面鱼非常多。28.阅读短文。桥河这边住着我，河那边住着他。河面上架着一座桥。我和他在这桥上相识，在这桥上嬉戏，成了一对好朋友。在晨光中，在小鸟的歌声中，他哼着小调，背着书包走过这桥，跟我一起手拉手去上学，天天如此，月月这样。后来，他父亲调动工作，他走了，不知去了哪里。两年后的一天，上课时，班主任带来一位新同学，并作了介绍：他是县里X局长的儿子，希望大家多多帮助他。啊，这不是几年前桥那边的“他”吗？他回来了，我们又可以在一起了！老师安排我和他同桌，我当然高兴！没想到，几天下来，我发觉坐在身边的已不再是原来的他了。他终日偏着头、斜着眼、噘着嘴，显示着局长儿子的派头。他常常迟到早退，集体活动想参加了看一阵子，不想参加就一走了之。老师找他谈话，好不了两三天，故态依旧。他还住在桥那边，但那桥，已塌了一半，是横冲直撞的拖拉机的“杰作”。我站在桥头发呆，他在阳台上毫不理会。我们心与心之间的桥，也断了。终于，我看不下去了。第二天，他的课桌里多了一张纸条：“凭一个当局长的父亲就值得目中无人吗？独来独往，只会给你带来寂寞冷清！真诚希望你跳出自设的牢笼，回到集体中来！”大家发现，他若有所思地愣了几天。一天，我在做值日生，发现他竟也拿起了扫帚。我说：“今天是我值日。”他答：“我也是。”几天以后，那被拖拉机撞坏的桥修好了，我们又在桥上见面，一同上学，一同游戏了。我说：“桥终于修好了！”他说：“比以前更牢固了！”1．写出下列词语的反义词。朋友—________

参加—________冷清—________

坚固—________2．解释下列词语的意思。毫不理会：________若有所思：________3．“是横冲直撞的拖拉机的‘杰作’”中“杰作”的引号的作用是（

）A．特定称谓B．表示引用C．表示强调D．表示特殊含义4．桥在文中有几层意思？分别写一写。____________________29.课内阅读。在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。1．选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，________法和________法的情况。2．根据选文第1自然段填空。大地万物+______=一片白茫茫大地万物+______=______3．选文第2自然段中的诗句都是描写________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“________”一词看出来的；在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“________”一词看出来的。4．发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。_________________________________30.课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。再去看看小燕子吧！你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊！1．短文介绍了哪几种有益的动物？____________________________2．文中说的天气预报员是（_____）和（_____）。3．你还想保护哪些小动物呢？____________________________写作31.快乐习作。国王、权杖、菜籽、苹果、扫帚、金子、猫咪、云朵，这些词语在一起会给你什么样的想象呢？请选择其中3-5个词语，展开想象，编写-个有趣的童话故事吧！要求：语句通顺，想象合理，标点正确，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作实践。高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。同学们，从小到大，你一定玩过好多游戏，选你玩得最开心、印象特别深刻的，回忆一下，你当时是怎么玩的？把玩的过程写下来。要求：尽量把过程写清楚，语句通顺，尝试运用平日积累的好词佳句，不写错别字，正确使用标点符号；题目自拟。文中不要出现真实的校名和人名。字数在250个以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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阿凡提见很多百姓穷得没饭吃，便想出了一个救济穷人的好办法。

这天，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云朵。国王外出打猎，他看见阿凡提在土地上不停