福建省三明市大田县2025届三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

福建省三明市大田县2025届三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、神奇小帮手。1．2016年第31届奥运会在巴西里约热内卢举行，这一年共有（）天，共（）个星期零（）天。2．幼儿园买来36个皮球，其中是花皮球，而红皮球的个数又是花皮球的，红皮球有（______）个。3．25×80，积是（________）位数，积的末尾有（________）个零。4．看图写小数（_____）（_____）（_____）5．4个人站成一列做操，小明和小红站在一起，并且小明在小红的后面，共有（________）种不同的站法。6．单位换算①一个星期＝_________小时②2018年第二个季度＝_________天③50平方分米＝_________平方厘米④300平方分米＝_________平方米⑤6小时＝_________分⑥300秒＝_________分⑦2元7角3分＝_________元（用小数）⑧2米8分米＝_________米（用小数）7．下面是淘气对某小学全校教师上班交通方式的调查结果。交通方式步行坐公共汽车骑自行车开车人数2812134（1）老师（__________）上班的人数最多，（__________）上班的人数最少。（2）全校共有（__________）名教师。（3）看了淘气的调查结果，你有什么想法？_____________________________8．比33的20倍多6的数是（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．把一张长方形纸对折后，再对折，折痕一定互相垂直。（________）10．小冬面向西站立，当他向后转之后，他的左面是东、右面是西．（____）11．1900年不是闰年。（________）12．试商时,如果余数和除数相等,说明商小了。（____）13．相邻的两个长度单位之间的进率都是10。（______）14．3.42读作三点四十二。（________）15．将一张长方形纸对折3次，其中的一份是原来长方形纸的1316．被除数的最高位不够商1时，应该商0。（________）17．把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的．（________）18．图书馆在大门的东南方，大门在图书馆的西北方。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．3位同学的100米跑步比赛的成绩是：小明15.5秒，小亮15.0秒，小红16.1秒。第一名是（）。A．小明 B．小亮 C．小红20．有6个同学参加乒乓球单打比赛，每两个人都要打一场，一共要打（

)场比赛。A．15 B．12 C．321．小明有一些苹果，他吃了3个，这3个苹果占全部苹果的，小明原来有（）个苹果．A．3 B．6 C．9 D．1222．小红家里房子的面积是100（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米23．的积的末尾有（）个0.A．2 B．3 C．424．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。A．＞＞＞ B．＞＞＞ C．＞＞＞25．一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有(

)米．A．7.8

B．11.4

C．10.426．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（）公顷。A．1 B．10 C．100 D．100027．你喜欢在数学课堂上被老师提问吗？（）。A．喜欢 B．不喜欢 C．有时喜欢有时不喜欢28．到2019年10月1日，中华人民共和国正好建国（）周年。A．68周年 B．69周年 C．70周年四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．15×50=96÷3=80×30=4.3+2.6=5.9–5.3=50×4=300–168=48+29=100–36=102×3=408÷4=360÷3=30．用竖式计算．36×18=45×29=65×40=43.2+10.9=9.4-7.7=90×68=31．计算下列图形的面积。（单位：分米）（1）（2）五、操作题。32．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题33．李大伯家养了15只鹅，养的鸡的只数是鹅的4倍。养的鸡比鹅多多少只？34．一只企鹅体重28千克，一只鸵鸟的体重比企鹅的3倍多23千克，一只鸵鸟的体重是多少千克？35．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。（1格的面积是1平方厘米）这两个图形的周长分别是：（）厘米和（）厘米。这两个图形的面积分别是：（）平方厘米和（）平方厘米。36．每小格的边长表示1厘米，请在下面的方格图中，分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。所画长方形的面积是（）平方厘米，正方形的面积是（）平方厘米。37．小鸟每天吃215只害虫。青蛙8天才吃616只害虫，小鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？

参考答案一、神奇小帮手。1、366522【解析】略2、6【分析】幼儿园的皮球中，有一半是花球，算出花球的个数。而红皮球的个数是花皮球的，把花球分成3份，红皮球占一份，就可以算出红皮球个数。【详解】花皮球：36÷2＝18（个）红皮球：18÷3＝6（个）故答案为：6【点睛】此题考查分数的简单应用，理解分数的意义即可完成这类题型。3、四3【分析】两位数乘两位数的乘法法则：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来，注意加进位。【详解】25×80＝2000，2000是四位数，末尾有3个0。故答案为：四；3【点睛】熟悉两位数乘两位数的乘法法则，并能认真计算才不会出错。4、0.50.251.4【解析】讲评：先数出分成的总份数，然后数出涂色部分的份数，最后确定分数的分母来写出小数；最后一个图形写小数时，注意整数部分是1.5、6【分析】假设其余两人分别为甲、乙，则有以下6种不同的站法：甲、乙、小红、小明；乙、甲、小红、小明；甲、小红、小明、乙；乙、小红、小明、甲；小红、小明、甲、乙；小红、小明、乙、甲；【详解】根据分析可知，4个人站成一列做操，小明和小红站在一起，并且小明在小红的后面，共有6种不同的站法。故答案为：6。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。6、168915000336052.732.8【分析】①一个星期有7天，每天有24小时，一个星期一共有7×24＝168小时。②根据年月日的知识，1、3、5、7、8、10、12是大月，大月31天，4、6、9、11是小月，小月30天。一年分四个季度，每三个月为一个季度；2018年第二季度是4月、5月、6月，30＋31＋30＝91（天）。③1平方分米＝100平方厘米，50平方分米＝5000平方厘米。④100平方分米＝1平方米，300平方分米＝3平方米。⑤1小时＝60分，6小时＝6×60＝360分。⑥60秒＝1分，300秒＝5分。⑦根据用小数表示钱的方法进行判断：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。2元7角3分＝2.73元。⑧把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；8分米是米，还可以写成0.8米；2米8分米写成小数是2.8米。【详解】①一个星期＝168小时②2018年第二个季度＝91天③50平方分米＝5000平方厘米④300平方分米＝3平方米⑤6小时＝360分⑥300秒＝5分⑦2元7角3分＝2.73元（用小数）⑧2米8分米＝2.8米（用小数）【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记单位之间的进率是解答此题的关键。7、步行开车57大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【分析】（1）通过观察统计表可知：老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少；（2）全校共有多少名教师直接用每种交通方式对应的人数加起来就可以。（3）根据哪种交通对应的人数进行分析回答。【详解】根据分析：（1）老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少（2）28＋12＋13＋4＝57（人）（3）因为步行人数最多，骑自行车人数其次，然后是坐公交汽车，开车人数最少，而步行和骑自行车属于非常环保的方式，所以大部分教师采用了绿色环保的方式上班。故答案为：（1）步行，开车；（2）57；（3）大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。8、666【分析】先用33乘上20，求出33的20倍，然后再加上6即可。【详解】33×20＋6＝660＋6＝666故答案为：666【点睛】本题先弄清楚倍数关系，再列式求解；已知一个数，求它的几倍是多少用乘法计算。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】如下图所示，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕可能互相平行，也可能互相垂直。【详解】根据分析可知，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕不一定互相垂直。故答案为：×【点睛】解决此类问题时，可以通过画图解答。将一张长方形纸对折，可分为沿不同方向对折和沿相同方向对折。10、×【详解】略11、√【分析】判断年份是否是闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400，只要能够整除就是闰年，反之就是平年。【详解】1900÷400＝4……300故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对闰年的判断方法的理解与应用。12、√【解析】略13、×【分析】米、分米、厘米、毫米相邻的两个单位间的进率是10；而千米与米之间的进率是1000。【详解】1千米＝1000米，所以相邻的两个长度单位之间的进率不一定是10。所以判断错误。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率，要注意千米与米之间的进率是1000。14、×【分析】根据小数的读法：整数部分，按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一位上的数字，然后进行解答即可。【详解】根据小数的读法，可知3.42应该读作：三点四二。故答案为：×【点睛】此题考查小数的读法，关键是小数部分要读正确。15、×【解析】略16、×【详解】被除数的最高位不够商1时，要与左起第二位上的数合起来再除以除数，不能在商的最高位上商0，因为一个数的最高位上不能是0；如：计算275÷5时，被除数的首位不够商1，应该在十位上商5；所以原题的说法判断错误。故答案为：×17、×【解析】略18、√【分析】基本方向就是东、南、西、北，东和西相对，南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向，东南与西北相对，东北与西南相对；据此解答。【详解】大门的东南方是图书馆，图书馆的西北方是大门；故答案为：√。【点睛】本题考查方位的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】三位同学跑的都是100米，所以看谁花的时间最短谁就是第一，直接比较他们时间的大小即可得解。【详解】15.0＜15.5＜16.1所以小亮跑得最快。故答案为：B【点睛】本题考查的是小数的大小比较，时间最短的就是跑得最快的。20、A【解析】略21、D【详解】小明原有苹果3×4＝12（个）【考点】分数的意义、读写及分类【分析】考察分数的意义．“这3个苹果占全部苹果的”说明全部苹果被平均分成了4份，这3个苹果占了其中的1份．所以原有苹果总数为3×4＝12（个）．22、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量小红家里房子的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。【详解】小红家里房子的面积是100平方米。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位的大小，灵活的选择。23、A【详解】略24、C【分析】分子是1的分数比较大小方法：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小。【详解】＞＞＞。故答案为：C【点睛】本题主要考查同分子分数的大小比较，牢记比较方法此类问题即可轻松解答。25、A【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案．9.6-1.8=7.8（米）．故答案为A．26、B【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可。【详解】2500×40＝100000（平方米）100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷。故答案为：B。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意掌握面积单位相邻单位之间的进率及换算。27、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢在数学课堂上被老师提问。故答案为：A。【点睛】在课堂上用勇敢的站起来回答问题是对一名学生极大的考验，可以锻炼学生的勇气，增强自信。28、C【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、750，32，2400，6.9，0.6，200，132，77，64，306，102，120；【解析】略30、648；1305；2600；54.1；1.7；6120【详解】略31、（1）400平方分米；（2）324平方分米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽解答。（2）根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】（1）25×16＝400（平方分米）则这个长方形的面积是400平方分米。（2）18×18＝324（平方分米）则这个正方形的面积是324平方分米。【点精】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。五、操作题。32、16种．【解析】略六、解决问题33、45只【解析】15×4-15=45（只）答：鸡比鹅多45只。34、解：28×3+23=84+23=107（千克）答：一只鸵鸟的体重是107千克.【考点】整数的乘法及应用【解析】根据题意，用企鹅的体重×3+23=一只鸵鸟的体重，据此列式解答.35、；16；20；16；16【分析】（1）依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是1