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文档简介
2025年广州市东山区六年级下学期调研数学试卷一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.百米赛跑的达标成绩是15秒,超过15秒的部分记为“+”,低于15秒的部分记为“-”,下列各数据是一些同学的成绩:-2.5、+1、0、-2、+3、+1、+5、-4、0、-1(小于或等于15秒为达标),这次百米赛跑的学生中达标的学生有______名。2.一个长方形长12米,宽米,它的周长是(______)米。3.楼房的外墙壁用于引水的铁皮水管,形状是长方体(如图),横截面是一个长方形,长1分米,宽0.6分米.如果每节水管长15分米,做这样一节水管至少要用铁皮________平方分米.4.把1、2、3、4、5、6这六张数字卡片打乱次序,反扣在桌子上,从中任意摸出1张,摸出的结果可能有(______)种;如果要从这六张卡片中选出四张,要求摸到偶数的可能性比摸到奇数的可能性大,可以选择的卡片是(________)。5.在下图的正方形中,互相垂直的线段有________对,互相平行的线段有________对.6.某体育用品商店,从批发部购进100个足球,80个篮球,共花去2800元;在商店零售时,每个足球加价5%,每个篮球加价10%.这样全部卖出后共收入3020元,原来一个足球和一个篮球共______元.7.如下图,分别求出下面三角形中的∠α.∠α=________°∠α=________°∠α=________°8.学校在体育场的西偏南30°方向1000米处,则体育场在学校的(______)偏(______)方向1000米处。9.轴对称图形沿着________对折后能够完全重合.10.在计算一百个数的平均数时,将其中的100错看成了1000,则此时所算得的平均数比实际结果多(_____)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.长方形和正方形的四个角都相等.(____)12.12分解质因数的结果是:12=1×2×2×1.(_______)13.两个圆周长相等,直径也一定相等.(____)14.复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观,漂亮.(____)15.三个连续自然数的和是3的倍数。(______)16.将一个长2毫米的零件画在图纸上长5厘米,这幅图的比例尺是1∶25。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.要使3□15能被3整除,□里最小能填()A.9 B.6 C.0 D.318.一杯盐水中,盐与水的质量比是1∶10,那么该杯盐水的含盐率是()。A.10% B.90% C.约11% D.约9%19.下面各组中的线段,可以围成等腰三角形的是()A.2cm,6cm,6cm B.5cm,2cm,2cm C.3cm,3cm,6cm20.下面三个等底等高的形体中,体积最小的是(
).A.正方体 B.圆柱体 C.圆锥体21.下面图形()是圆柱的展开图。(单位:cm)A. B. C.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。630÷90=5400÷60=24×50=18×70=583-198=203×29≈361÷70≈545+355=150×6÷30=120×5÷120×5=23.计算下列各题,能简算的要简算.①391-98-102②50×-×41③611-124×3④0.403÷(0.12+0.19)⑤⑥⑦[(6.64-5.14)×0.12]÷6⑧24.解比例。(1)∶x=∶(2)=(3)0.36∶9=x∶2.5(4)=五、操作与思考。(共5分)25.画图能帮助我们分析题目中的数量关系,请认真读题后,画出下题的线段图。在一次大型车展活动中,第一天的成交量为65辆,第二天的成交量比第一天增加了。第二天的成交量是多少?六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.某工程甲单独做12天,乙单独做需要9天,甲先做若干天后,然后由乙单独做,共用10天,求甲做了多少天?27.公园周边环境如图所示:(1)车站在公园的北偏西________°方向________米处。(2)银行在公园北偏东60°方向300米处,在图中表示出它的位置。28.看图列方程解决问题29.只列式不解答。六年级有学生480人,男同学人数是女同学的,女同学有多少人?30.如图ABCD是平行四边形,AD=8cm,AB=10cm,角DAB=30度,高CH=4cm,弧BE、DF分别以AB、CD为半径,弧DM、BN分别以AD、CB为半径,阴影部分面积为多少?(π取3)31.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采取了价格调控手段,该市自来水收费见价目表。价目表每月用水量单价不超过6立方米每立方米2元超过6立方米不超过10立方米的部分每立方米4元超过10立方米部分每立方米8元注:水费按月结算(1)若该户居民1月份用水12.5立方米,则应该收水费多少元?(2)若某户居民2月份上缴水费40元,则2月份的用水量是多少立方米?(3)若该户居民3、4月分共用水15立方米(4月份用水量超过3月份的用水量),共缴水费44元,则该户居民3、4月份各用水多少立方米?32.14与13的和除2.1的
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、6【解析】成绩为-2.5,0,-2,-4,0,-1的6位同学成绩达标。2、【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。【详解】(12+)×2=(米)故答案为:【点睛】字母可以表示任意的数,也可以表示特定含义的公式,用字母将数量关系表示出来。3、48【解析】铁皮水管没有横截面,所以需要铁皮的面积就是四个侧面的面积,判断出每个面的长和宽并计算总面积即可。【详解】1×15×2+0.6×15×2=30+18=48(平方分米)故答案为:48。4、62461(答案不唯一)【解析】略5、84【解析】略6、32【解析】如果都是加价5%,则卖出后应收入2800×(1+5%)=2940(元),与实际相差3020-2940=80(元).故一个篮球的价格是80÷{80×[(1+10%)-(1+5%)]}=20(元);一个足球的价格是(2800-80×20)÷100=12(元).原来一个篮球和一个足球共20+12=32(元).7、703024【解析】略8、东北30°【分析】以学校为观察点,根据已知条件“学校在体育场的西偏南30°方向1000米处”可知,体育场在学校的东偏北30度方向1000米处;据此解答。【详解】以学校为观察点,体育场在学校的东偏北30度方向1000米处。故答案为:东;北30°。【点睛】本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识。9、对称轴【解析】略10、9【解析】把100错看成了1000,说明原来的总数多了1000-100=900,再把多出来的900平均分给原来的100个数,就是(1000-100)÷100=9,这样总的平均数就比原来100个数多了9.故正确答案是9二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、正确【详解】略12、×【解析】略13、√【解析】【考点】圆、圆环的周长【解答】由圆的周长公式:c=πd可知,圆的周长是由半径的大小决定的,如果两个圆的周长相等,由于圆周率π是一个定值,则这两个圆的直径的长度也一定分别相等.所以原题说法正确.故答案为正确.14、×【详解】统计图的颜色是为了能更清楚的区分各组统计图.15、√【分析】根据连续自然数相邻两个数字相差1,假设第一个自然数是a,依次用含有字母的式子表示出第二个、第三个自然数,分析判断即可。【详解】假设这三个连续自然数第一个是a、a+1、a+2,则这三个连续自然数的和是:a+(a+1)+(a+2)=3a+3=3(a+1)3(a+1)一定是3的倍数,所以题干说法正确。故答案为:√【点睛】根据相邻两个自然数相差1和3的倍数特征,分析即可。16、×【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【解析】能被3整除的数的特征:各个数位上的和是3的倍数,这个数就能被3整除,据此先把四位数3□15的千位、十位、个位上的数加起来,然后分析再加上几是3的倍数,找出最小的一个,据此分析选择.【解答】解:四位数3□15的千位、十位、个位上的数加起来是:3+1+5=9,9是3的倍数,所以,□里应填0、3、6、9,其中0是最小的.故选C.【点评】本题主要考查能被3整除的数的特征,注意掌握特征;各个数位上的和是3的倍数.18、D【分析】溶液质量=溶质质量+溶剂质量;溶液浓度=×100%。【详解】含盐率==×100%≈9%故答案为D。【点睛】像增长率、达标率、成活率这一类常用百分率,是有它们固定的计算公式的。本题要注意的是,要用盐÷(盐+水)而不是盐÷水,即分清楚溶剂和溶液的区别。19、A【详解】略20、C【分析】正方体的体积=底面积×棱长,圆柱体的体积=底面积×高,圆锥体的体积=×底面积×高,所以等底等高的正方体、圆柱体和圆锥体,其中体积最小的是圆锥体.【详解】等底等高的正方体、圆柱体和圆锥体,其中体积最小的是圆锥体.故答案为C.21、B【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、7;90;1200;1260;385;6000;5;900;30;25【分析】计算乘法时要注意进位或乘积末尾0的个数;计算除法时要注意商的位数;估算时要把两个数都看作近似整百数或整十数进行计算;计算加减法时要注意进位和退位情况;混合运算要先确定运算顺序再计算。【详解】630÷90=75400÷60=9024×50=120018×70=1260583-198=385203×29≈6000361÷70≈5545+355=900150×6÷30=30120×5÷120×5=120÷120×5×5=25【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。23、①191②2③239④1.3⑤⑥⑦0.03⑧【分析】小数的四则混合运算,分数四则混合运算及应用,分数乘除法混合运算,分数乘法运算律,1000以内数的四则混合运算,连减的简便运算①运用连减的性质简便计算;②运用乘法分配律简便计算;③先算乘法,再算减法;④先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;⑤通分后按照从左到右的顺序计算;⑥按照从左到右的顺序计算,注意把除法转化成乘法;⑦先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法;⑧先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的乘法.【详解】①391-98-102=391-(98+102)=391-200=191②③611-124×3=611-372=239④0.403÷(0.12+0.19)=0.403÷0.31=1.3⑤⑥⑦[(6.64-5.14)×0.12]÷6=(1.5×0.12)÷6=0.18÷6=0.03⑧24、(1);(2)x=8(3)x=0.1;(4)x=2【分析】(1)根据比例的基本性质,把原式化为,然后方程的两边同时除以;(2)根据比例的基本性质,把原式化为0.25x=1.25×1.6,然后方程的两边同时除以0.25;(3)根据比例的基本性质,把原式化为9x=0.36×2.5,然后方程的两边同时除以9;(4)根据比例的基本性质,把原式化为54x=36×3,然后方程的两边同时除以54。【详解】(1)解:(2)解:0.25x=1.25×1.6x=2÷0.25x=8(3)0.36:9=x:2.5解:9x=0.36×2.5x=0.9÷9x=0.1(4)解:54x=36×3x=108÷54x=2故答案为:(1);(2)x=8(3)x=0.1;(4)x=2【点睛】本题考查了解方程和解比例,解题的关键是掌握等式的性质与比例的基本性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立;两个外项的积等于两个内项的积。五、操作与思考。(共5分)25、【分析】第二天的成交量比第一天增加了,可知第一天成交量是单位“1”,第二天成交量在第一天的基础上增加,已知第一天成交量,求第二天成交量,据此画图。【详解】画图如下:【点睛】本题考查了分数四则复合应用题,图中要体现已知条件和问题,明确单位“1”,能直观看出数量关系。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、4天.【解析】设:甲做了x天,乙做了(10-x)天。x12+(10-x)1甲做了4天.27、(1)40;900(2)银行在公园北偏东60°方向图上距离1厘米处,图见详解【分析】(1)观察图形可知车站在公园的西偏北50°即北偏西40°方向900米处(2)由题可知银行在图上的距离为300÷300=1(厘米);据此解答即可。【详解】(1)3×300=900(米)车站在公园的西偏北50°即北偏西40°方向900米处。(2)300÷300=1(厘米)即银行在公园北偏东60°方向图上距离1厘米处。作图如下:
【点睛】本题主要考查了位置与方向,关键是要能够根据方向和距离确定物体的位置。28、5元/千克【解析】5x=255x÷5=25÷5x=5答:苹果的单价是5元/千克。29、480÷(1+)【分析】由题意可知,男同学人数是女同学的,把女同学的人数看做单位“1”,男同学的人数是,男生女生一共的分率是1+;对应的人数是480人,用除法计算即可。【详解】480÷(1+)=480÷=300(人
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