八年级下学期语文期末作文真题汇编（重庆版）

八年级下学期（重庆版）期末考试作文真题汇编1（2022·）春天来了，无论是娇艳怒放的牡丹，婀娜多姿的海棠，还是娇羞欲滴的桃花，清新淡雅的雏菊，每一朵花总会开放，每一朵花总会留下一袭芬芳，令人动容。人生亦是如此。请以“每一朵花总会芬芳”为题，写一篇作文。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外文体不限；③字数不少于600字；④凡是涉及真实的人A、B、C范文她就如同那朵紫色的花儿一样美丽，一样芬芳。她花白头发，年过半百，瘦小的身材套着清洁工人的制服，脚踏一辆破旧的三轮车，挥舞着一把巨大的扫帚发出“哗哗”的扫地声。只要她走过的地方，后面便会洁净整洁，每天如此，从未间断。在她的车后座上总是放着一盆紫色的小花。它有外白内紫的花瓣，花茎很短，几乎是贴着泥土生产的。它的花瓣和叶子都很薄，风一吹便一颤一颤的惹人怜爱。这样柔弱的花朵时时发出令人愉悦的清香,让我倍感清新。为什么一个清洁工会有如此美丽芬芳的花儿呢，我很好奇！我挺喜欢这花儿的，我妈妈也很喜欢花儿，可这么美丽可爱的花儿我倒是很少见到，如果能给妈妈看看该有多好。想着快到妈妈的生日了，我便想问老奶奶买下这盆花儿给妈妈作为生日礼物。“”余地。奶奶，”老奶奶怔了一下，什么也没说，看看我，看看花；再看看我，再看看花。她似乎在思索着什么，又似”说起这个，老奶奶脸上扬起了开心幸福的笑容，满脸的满足和欣慰。我听了又是一阵惊异，老奶奶就如同一朵傲放的花儿，虽然瘦小但芬芳无限。谢过老奶奶后我乐滋滋的把花捧回家送给了妈妈。妈妈看着花儿幸福的笑了，我也笑了，花儿也笑了，我想老奶奶应该也在笑吧！她就是我心中那朵芬芳的花儿！美丽芬芳！【详解】本题考查命题作文写作。“的雏菊，每一朵花总会开放，每一朵花总会留下一袭芬芳，令人动容”这是写自然界中千姿百态的花。我们更应该关注引导语中“生亦是如此”这句话。我们可以把“每朵花”看做生活中一个个具有独立个性的“”（意义非凡。“芬芳”可以理解为展现人生的“坚强”“成功”等具有正能量的词语。“总会”是一定的意思。这点明了一个人对生活的态度，即坚信生活的美好。本文适合写作记叙文或记叙散文。选材构思：写作记叙文。可以先写自己每当见到自然界的鲜花盛开，芳香弥漫的情景，就会回忆自己的一段由失败走向成功的生活经历，从而表现出自己的拼搏、勇敢、坚强、乐观等生活态度。也可以直接叙事，写自己如何通过顽强拼搏让人生更精彩，从而表达对生活的热爱。在写法上，为了生动叙写往事，可采用倒叙，造成悬念，弓|起读者的兴趣；可采用插叙，让现实与记忆构成对比。此外，倘若运用一些尺水兴波的技巧，如悬念、误会、抑扬等，更能引人入胜。还可以使用借景抒情写法、以小见大的写法，以及运用比喻、拟人、排比等常见修辞，使自己的文章更有可读性。2（2022·）“立高峰，就只有一座接一座地去攀登，才能次又一次地享受。”亲爱的你，攀登过怎样的高峰，又享受过怎样的幸福？请以“享受幸福”．，写一篇文章。要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；范文享受幸福背着沉甸甸的书包，走在回家的路上，想到繁重的作业，我心头也是沉甸甸的，有说不尽的烦恼。夕阳垂在天那头昏昏欲睡，街上因行人匆匆而过的步伐，失去了平静、恬淡。人们都垂着脸，各做各的事情，整个世界好像有做不完的事情，在等待人们去做。猛然，在拐角的那头，我停下脚步，伫立凝望。我发现，一个四五岁的小朋友坐在摇摇车上，咧着嘴，龇着缺了两颗牙的牙齿，笑着，挥舞着双手，脸颊被夕阳映得通红，仿佛他是世界上最悠闲、最幸福的人。他的父亲站在他的身边，大约有30岁，望着孩子，也绽放出最幸福的笑。身材高大的他，这一刻一点不显得凶悍，反而显得那么温柔，甚至有点可爱了。我知道他们父子在享受着生活中的幸福、快乐。我的思绪忽然回到多年以前。那时，我也是在父母的陪同下，坐着摇摇车，手舞足蹈地笑，一排洁白的小牙齿时常微露，那是多么幸福的时光啊！多久了，因为忙，没有那么释怀地笑过；多久了，因为忙，没有放学后就直接回家。大多的时候，我被各种辅导班缠绕着。爸爸说，人生的每个阶段都有要完成的事情，该忙的时候就要忙。妈妈说，再努力一把，幸福的生活就会到来了。我抬头看着夕阳，夕阳好似没有因为忙碌一天，就收敛笑容。那么，我们为什么不能像拐角的那对父子那样会心地笑，尽情地享受生活呢？我终于明白了，是我们自己把生活的脚步走得太快了，以至于没有停下的机会。我放慢了脚步，放慢生活的脚步，一个人向家走去，心里绽放着幸福的微笑。生活不应该让自己太累，放松一点，其实幸福距离我们就不远。停下急促的脚步，就能被幸福抓住。别跑得太快，幸福就在不远处。停下来，绽放一个微笑，幸福就能追上你。来吧，停下来，绽放一个幸福的笑容，就能享受到生活中幸福的滋味。【详解】本题考查全命题作文。””“幸福”幸福”这个词已经指定了整篇文章写作的情绪感受，是能够给自己感动、愉悦、快乐、内心幸福的。而“享受”既是对产生幸福体验的事情的叙述，同时也暗指整篇文章的立意倾向：希望人们能够关注生活，寻找生命中的幸福时刻。本篇作文的核心表现对象要求叙述清楚自己所理解的“幸福”是什么样的内容，为什么自己会享受这种“幸福”的情感体验。这一主题比较贴合学生日常生活，有利于学生的叙事和情感的生发。二、选材构思。本篇作文选用记叙文的文体形式是比较好操作的。可以选择生活中经历的一些场景来书写，比如在一家人的出游过程中，原本少言木讷的父亲却始终记得关于“我”的日常喜好，对“我”在我伴着自己……在写作内容的处理上，除了要讲清楚事情外，还要着重塑造与“幸福”体验有关的人物形象，凸显出人物的精神品质。在作文的写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，应该以叙述为主合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。3（2022·）“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”本学期开始，劳动课已经进入了我们的课堂。劳动，可以创造财富，磨练意志，体验乐趣，丰富人生。请你以“我的一次劳动经历”为题写一篇文章。要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。④除诗歌外，文体不限。范文：我的一次劳动经历微风不燥，阳光正好，我们走进了特校。参加这样的义务劳动，同学们特别积极。广阔的操场，一栋接着一栋的教学楼，所有的人都由衷的羡慕。可真的是这样吗？这里的孩子多是残疾人，他们不会自卑吗？这些问题一个一个冒了出来。但一想到能够为他们做点儿事情，心情特别地雀跃。这时，教学楼里走出几位老师，带领我们去打扫卫生。大家早有准备，变戏法般拿出抹布。我走到窗边，不由深吸一口气。窗上蒙了一层灰，反倒是激发了我的斗志。我拿出抹布，浸上水，用力擦起了窗。只擦了一下，玻璃上就露出一道痕迹。看着效果，我一鼓作气。按着由上至下的顺序，使出全力。布与其发出清脆的摩擦声，虽有些刺耳，但我听起来却是格外欣慰。先粗擦掉灰尘，洗净抹布，再擦一遍。看着差不多干净起来的玻璃，我长出了一口气，很有成就感。手虽然有些酸痛，我却不肯停下。抹布脏了又洗，擦了又脏，已经看不出本来的颜色。重新洗净，与玻璃上顽强的污渍做起了斗争。旁边好心的学长递来了洗涤剂，挤上些来回擦几下，复又变成了原来的颜色。窗明几净，这才是该有的样子。同学们相视一笑，我心情大好。”战斗”尘还不少呢！重新洗净抹布，抓住一个小角，放入槽内反复擦着。边边角角处，就用抹布裹住手指，来回抠干净。当其一尘不染之时，手更酸了，本来高高升起的太阳，也有些斜了。傍晚，温柔的光芒洒在我们身上，徐徐的凉风吹过，算是给浑身湿透的我们一丝安慰。集中道操场上，欣赏着我们的劳动成果——窗明几净的教学楼，真是心旷神怡。能够用勤劳的双手服务社会，自豪感油然而生。当带着微笑抬头的同时，一句话映入了眼帘——能来到这世上，本就是幸福的，我们都应心怀感恩，尽自己的力，去帮助他人。我想，我在这一次劳动经历中找到了答案：劳动，既是帮助了他人，也是帮助自己吧！【详解】本题考查全命题作文。劳动”作，劳动是一种生产。同时题目中的“一次”要求我们不能选取多次劳动的经历，而应该选取一次对难忘，或最有收获的劳动经历，在这次劳动过程一定有所成长，所以我们要在行文时写清楚劳动过程和收获，通过劳动获得了启示，懂得了道理，给人以积极的影响。“”的一次劳动经历来写，如跟着父辈去田里劳作，体会了一次面朝黄土背朝天的农耕生活，体会到了粒粒皆辛苦，懂得了爱惜粮食的道理。也可以是劳动中获得的感悟与启示。如和同学们一起参加了创建文明城市的清扫马路的志愿活动，在看到丢弃的废纸、烟头、塑料袋等杂物之后，为自己曾经不珍惜别人的劳动成果，乱丢垃圾的行为而感到惭愧，获得了成长。或者是完成学校布置的给妈妈炒个菜的劳动作业，经过买菜、洗菜、切菜、炒菜的一系列体验后，收获了第一次成功炒菜的喜悦，理解了妈妈的不容易。4（2022·重庆）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（）你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。）也许路途很遥远，也许这条路很危险，但是我眼中的风景，是你想像不到的耀眼。）以上内容给你怎样的思考与联想？请结合自己的生活经历，以“风景”为题，写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字，凡涉及真实的人名、校A、B、C范文：风景暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我。寒冷的冬夜，我坐在火堆前烤着火，母亲坐在一旁织着毛衣，手指在绒线间不停地穿梭，外婆坐在母亲旁，洋溢着满足之情。夜变得格外寂静，只听见母亲扯毛线的声音。“”“睡吧，我陪陪你外婆。”我不免有些失望，以往都是母亲和我睡，帮我灌热水袋，今天一个人睡觉岂不是在冰冷的床上受罪吗？我只好极不情愿地再等一会儿。水壶终于冒着泡泡吹起了口哨，母亲放下手中的毛衣，提下水壶，倒了一些热水在盆里，然后又掺了”头。母亲小心翼翼地为外婆脱下鞋子，将脚放进温水中，又蹲下身为外婆洗起脚来，这时我不知为什么竟嫉妒起外婆来。作为一个母亲，应该为她的母亲和孩子付出相同的爱，可现在却无视我的存在。我愤怒地往火堆里不断加柴，直到母亲呵斥我时，我才心有不甘地放下手中的柴。也许是火太大了，也许是母亲洗累了，她不时地擦着额头的汗，但却没有停下来的样子。母亲洗得很仔细，从外婆那享受般的表情就可以看出。过后，她拿出毛巾轻轻擦干了外婆的脚，最后搀扶着她回到了卧室，再一脸疲倦地要为我洗，也许是受了刚才的刺激，我赌气地拗过了母亲，自己快速洗完，一个人独自先睡了，没有再理会母亲。不久外婆因病去世，去世前外婆握着母亲的手，满脸幸福地告诉母亲，她此生为有这样孝顺的好女儿而感到欣慰，只是没有机会享受了。母亲在一旁不住地掉眼泪，紧紧握住外婆的手，生怕她转瞬而逝。可外婆还是离我们而去了，在母亲的哭喊声中平静地离开了人世，也离开了她一直引以为傲的女儿。母亲就如一架天平，一直在想办法平衡我和外婆之间的爱。母亲对我和外婆的爱就像火一样永远都不会熄灭，那幅充满暖意的画页如同一幅美丽的风景就永远镌刻在我心中：暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我，我们在这一幅永不褪色的画面中一同感受幸福的真谛……【详解】这是一篇命题作文。一、审题立意。结合材料内容可知，题目中的“风景”可以指自然风光、自然景观，也可以指比喻人间真情、生活场景等。立意上赞美这些事物的美好即可。二、选材构思。可以选取美好的自然风景，例如一次登上山顶时见到的绚丽的日出景象、在海边见到的大海波涛汹涌的壮观景象、草原的苍茫辽阔等。也可以选取生活中让人感觉温馨美好的画面，如生活上家人的互相关怀、学习上老师的亲切鼓励、失败时朋友的安慰等。这些美好、难忘的场景都可以作为我们写作的素材。如写成记叙文，就要用通顺的语言描绘具体的事件，写出真情实感，记叙的同时用上描写，突出这件事给人的美好的感觉。如写成散文，就要用生动形象的语言描绘自然风景，注意运用比喻拟人等修辞手法来增加感染力。或生活中美好的事件，辅以细致的描写和画龙点睛的议论。5（2022·）。巴山中学校刊编辑部现面向全校师生分栏目征稿，要求如下：今年三月，新冠疫情卷土重来。新冠无情，人间有爱。忘不了医护人员进入小区、村社昼夜检测核酸的身影，忘不了志愿者们转运防疫物资的身影，忘不了七旬老人排队等候做核酸的身影，忘不了校园工作人员每日消洒的身影，忘不了班主任老师对同学晨午检的身影，……这些身影，汇聚成一股磅礴的正能量，让人难忘，令人感动。请以“忘不了你”为题，写一篇妙笔散文或记叙文。请以“抗疫，让爱永驻心中”为主题，以全校师生为演讲对象，写一篇演讲稿，题目自拟。稿件要求：①原创作品，文体符合栏目要求，600字左右。②凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C截稿时间：永不截止。范文一：忘不了你此时的你，应该都是和我们一样，满怀惆怅与希望地坐于窗前。望着窗外，听着那难得一闻的清脆鸟鸣；望着远方，祝福着那些奋战一线的勇士们。病魔无情，但人间有爱。当这场没有硝烟的战争打响之时，我们看到了太多太多的勇士，你的人生或许平凡、你的职业或许普通，但你精神却很伟大。你，拥有着闪耀的灵魂。忘不了逆向而行的你。当这场战争打响之时，你便已义无反顾的冲在了最前线，面对病魔，你逆向而行，用你的柔软肩膀给病人撑起了一片希望的天空。你的同行者中有或年老、或年轻，我们看不到你的脸，听不到你的声音，但我们能够看到那一身“希望之蓝”。那疲惫的身影中透露着坚强，那沙哑的声音中暗含着温柔，那湿润的眼眶中隐藏着希望，那变了容貌的脸颊上书写着付出。负重前行的你，终会在这条逆向之路上冲破障碍，踏出一条康庄大道。忘不了平凡伟大的你。当这场灾难来临之时，我们看到了十几亿炎黄子孙的华夏精神。我们从事不同的职业、我们拥有不同的地位、我们很平凡，但我们便是你，平凡中显现着伟大。丢弃个人物品而带回几箱口罩的海外留学生；动用全家力量为医务人员提供饭菜的饭店夫妻；夜以继日建造医院的建筑工人；捐出全部积蓄的拾荒老人。平凡而又伟大的你，让被病魔侵扰的人间充满着无尽的温暖。忘不了心怀感恩的你。当无尽的等待终有回应、当昏暗的病房终现阳光、当无声的落泪终现笑容之时，那颗感恩的种子便在你心中生根、发芽、破土、长大，你感恩家人的不放弃、感恩医生的不放弃，让你们有了走出病房感受阳光的机会。心怀感恩的你，让医护人员多了一丝慰藉，也多了一丝希望。此刻的我们，正在品读你的故事，正在感悟你的灵魂，忘不了你，忘不了那一个个闪耀着光芒的灵魂拧成一股绳、攒成一股劲，带着我们战胜病魔，走向春天。范文二：肩担责任，爱驻心头尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！庚子年初，疫情肆虐。起初，只是一座城，几个数字，几条模糊不清的消息，我们不曾放在心上。慢慢的，不断上升的数字，地图上标记的区域不断扩大，疫情一步步向我们逼近，不知不觉每个人早已身在其中。一张张图片，一个个故事，向我们展现了医护第一线的艰难。被汗水浸湿手术服的背影，脸上被护目镜压出的道道勒痕，被消毒液浸泡的伤痕累累的手……这些可爱的人儿，即使曾流泪，也始终坚守在第一线。年近退休的老医师们将“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的精神散发的淋漓尽致。84岁高龄的钟南山院士，承担重任，赴“疫”线，令人肃然起敬。2003902020身而出守护全中国。像钟南山说的“选择医学可能是偶然，但你一旦选择了，就必须用一生的忠诚和热情”建一座医院需要多长时间？十日十夜。这是令全世界震惊的基建速度，而在这背后是无数人的为之付出。建设的高峰期，4000余名工人24小时轮班，近千台建筑机械彻夜运行，于是一座设施完善的医院拔地而起。白炽灯照耀下的，是上千名中国工人无怨无悔的辛勤付出，这是中国工人发出的一份光。疫情无情人有情，国难当头之际，各地各界纷纷募捐，每一份物资代表的都是一份牵挂。奉献爱心，14三军”“”“”光的那天做好准备。””花开，冰面破裂之时，去看那车水马龙，人声鼎沸，国泰民安的样子。我的演讲完毕，谢谢大家！（1）本题考查全命题作文。“你忘不了现最炙热的情感，最深切的感悟。因此需要学生围绕抗疫期间写下感触之深的事件，歌颂伟大的抗议英雄们。第二，构思。可写散文或记叙文。根据材料，可以把“你”设定为一个狭义的概念和广义的概念，选你“”“”的医护人员、无怨无悔的抗疫志愿者、积极配合抗疫工作的民众等，每一个选取一个典型的画面进行描写。（2）本题考查话题作文。第一，审题。审题可知，以“抗疫，让爱永驻心中”为主题写演讲稿。首先要注意演讲稿的写作格式，前面要有称呼和问好。其次，要注意限定的写作背景是抗疫期间的人和事。还要紧扣“爱”来写，疫情无情，人间有情。可以抓取抗疫期间的一些英雄壮举，由此引到爱的传递，众志成城抗战疫情。第二，构思。可以先回顾抗疫这段期间，疫情的肆虐，而我们的医护人员、志愿者、民众的积极抗疫的画面，这一过程每个人都勇敢地担起责任，牺牲小我，团结奋战。接着，引申到“爱”的话题，每个人能做到如此，只因爱驻心中。最后，回归到作为一个中学生的身份，应如何做才能为国付出自己的一份力并作出最终的呼吁。6（2022·重庆）妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。请以《难以忘怀的味道》为题目，写一篇文章。要求：①不少于500字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③不得抄袭。范文：难以忘怀的味道一缕阳光，照亮了你前进的方向；家是一个港湾，等待着你回来停靠；家更是你人生中的依靠，酸甜苦辣，充满幸福的味道。一碗白米饭，几盘小菜，就能使你放下手中的事情，坐在桌边，与家人一起津津乐道。也许饭菜并没有餐厅酒店的那般美味精致；也许碗筷也没有饭馆旅店的那样精致光滑，但是当你用起那无比熟悉的餐具，吃起那年复一年、日复一日的普通食物，你会感觉到一种特殊的温暖。这种温暖润泽了你的心灵，洗净了你身上一天的尘土，仿佛还有阵阵清风吹在了你的心间，令你痴迷。家里的瓜籽，是一种令人留恋的小食。坐在沙发上，看着电视，母亲这时便会拿出一袋瓜籽，紧接着便是那“咔嚓、咔嚓”熟悉的声音，从那灰黑的外壳中露出来的是饱满而金黄的果仁。父母亲总是嗑，但他们嗑出来的瓜籽仁都要一颗不剩地塞在了我的手中，吃着香气四溢的瓜籽仁，我的心也暖了。就连家中的争吵，也会有再熟悉不过的味道。母亲与父亲争执的是父亲不太主动做家务，母亲与我争执的是我缺乏主动性，而我与妹妹争执的往往是学习上的问题。在争吵之后，总会有那么一段时间两人不说话，但不久还是免不了有个人主动要求和好，另一个人也早想和好，两人便又重归于好了！家的味道是自己最熟悉的味道。就像是五味瓶，酸甜苦辣各有各的一种滋味，但在这浓郁的家的气息中，包含着家中每个人的爱，让这个家庭充满着的，是幸福的味道！是让我们难以忘怀的味道！【详解】这是一道命题作文。“”“味道味”要写的内容。二、立意。注意要写的必须是珍藏在记忆中令自己难忘的味道或感受，要写出此种味道令自己难忘的原因。根据味道的两种理解，可参考立意：难忘母爱的味道、难忘幸福的味道、难忘成功的味道、难忘挫折的味道、难忘读书的味道、难忘历史的味道、难忘自然的味道、难忘离别的味道、难忘眼泪的味道、难忘微笑的味道、难忘成功的味道、难忘失败的味道……选择符合题意的素材，叙写生活中的人、事、物即可。三、构思。文体上，本题适合写成记叙文，选择符合题意的素材，叙写自己成长过程中，对“味道”的体验和感悟，注意运用细节描写凸显人物形象，以记叙为主，穿插议论、抒情，画龙点睛，增强文章的”“幸福“”中，一杯热茶，一顿热饭，一句关心的话语让人感到温馨，感到温暖，这就是幸福的味道，这个题目主要表现一种“幸福”的感觉。结合自己的生活经历，问问自己：真正的幸福是什么？从这个意义上说，这篇作文实际上又是对幸福观的考查。7．（2022春·重庆万州·八年级统考期末学校举行退队仪式，你将作为学生代表发言，请你以“奋斗是青春最亮丽的色彩”．，写一篇。要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。范文奋斗是青春最亮的色彩亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是“奋斗是青春最亮丽的色彩”。“奋斗充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是成为笑傲苍穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭遗少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略、遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有“”为了理想，你务实进取实干，这是奋斗；为了父母家人的期盼，你挑灯夜读，这也是奋斗；与其任时间白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。若干年后，当步入暮年，”果。事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧“紧时间奋斗吧！因为，奋斗是青春最亮丽的色彩。【详解】本题考查命题作文写作。“”“奋斗，“”“”“”“奋斗之后，便是绚丽的人生”“努力奋斗改变我们的人生”等等。思路点拨：可围绕“无畏艰难，不断拼搏”“付出之后，便是收获”等主题来确定中心论点，引用古今中外名人轶事来论述“奋斗的青春最美丽”这一观点。文章行文结构上可以层层深入，也可以采用总分总的形式进行论证，文末深化论点，进行总结。比如，演讲稿的正文部分开篇可提出问题“怎样才能充实”“奋斗“，文末归纳论点，总结全文，并发出号召。8（2022·重庆）让人难以忘怀；海伦•凯勒与莎莉文老师的故事，鼓励了一代又一代人，生活中应该也有许多故事让你难忘和铭记它们或温情美好或感人至深或蕴含哲理……值得你细细体悟和品味请《 和 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。范文：我和妈妈的故事如悄无声息的冬雪、沙沙而过的风，日子一页页静静地翻过，有的早已随冰雪消去，有的则填涂着朦胧的色调，散乱在心上，但母亲雪地中的身影却是我心中久久抹不去的风景，如同冬日里的素色镜框藏住了至纯至真永恒的美景。记得那天特别冷，晶莹的雪花随风簌簌飘落。我在教室里，手都冻得笔尖也随着颤动，可我却不知那时母亲就在雪地中站着！下课了，我欣喜地和同学一起来到楼下玩儿雪。忽然，我的心一颤，我望见了穿着一袭黑衣与白雪映衬的熟悉身影，我的心顿时涌上一股热流，泪水中眼眶里打转，那是我至亲至爱的母亲啊！粗心的我忘了带签字书，细心的她发现后便匆匆送来。那一刻，我感动得哭了——她那刮伤的耳朵刚拆了药线，根本经不起这刺骨寒风的触摸，更承载不起一片雪花的戏谑。但她为了我，还是来了，迎着寒风，顶着霜雪！她穿得那样单薄，以至于我都感受不到她怀里往日那熟悉的温暖，她浑身上下衣服都是凉的，我的心百感交集，被针扎了一样的疼痛，我特别心疼妈妈，一如她日日夜夜心疼我一样……”“所以她就在雪地里站了许久许久，可她又说才等了一会儿，为什么呢？为的是不让我担心和自责！而我又能为她做些什么呢？除了努力学习和乖巧听话，又有什么能力为她做点什么？我只会分走她的精力，也只带给她担心与牵挂，可我竟有时间看雪而没时间去想想她，我竟有时间看电视却没时间陪她说说话……当皱纹刻上她的眼角、额头，雪色染上她的两鬓、发丝时，我才发现她已经老了许多……望着母亲的背影，我泪眼模糊。风从眼前耳边刮过，像是母亲对我的殷切嘱托；晶莹的雪花随风翻飞、飘落，那是沉重的心情夹杂着心痛与不舍，也是我对爱的深刻理解与思索……我和妈妈的故事还有很多很多，多到如这天空中飘舞的雪花，数也数不尽……妈妈对我的爱也如这空中的雪花，数也数不尽……【详解】本题考查半命题作文。“•与莎莉文老师的故事，鼓励了一代又一代人”皆出自课内，接近了命题与学生之间的距离。“生活中应该也有许多故事让你难忘和铭记”提示学生应从生活中选取真实事件。“它们或温情美好，或感人至深，或蕴含哲理”点明了作文需要表现的主旨，或是美好的情感，或是让人感动，或是蕴含了某种哲理。命题中的“故事”点明了作文的叙事性。空白处需要填写的应是这个故事中的两个有关联的对象。如：我和他的故事、我和书的故事、小岛和大树的故事等。选材构思：生活中总有一些故事让我们难忘和铭刻。我和书的故事，第一次接触书，逐渐爱上书，最后读书成了生活中必不可少的一部分，书给我打开了个新奇的世界。我和妈妈的故事写满了亲情的温暖，妈妈悉心照顾着我的生活，默默关注着我的成长。我和学校的故事，我们在校园里贪婪的学习着知识，收获着友谊与成长……以叙述和描写为主要表达方式，以议论或抒情点明主旨，抒发真情，表达真情实感。9（2022·）600A、B、C总有一个人，他的一个眼神。一句话，一个动作，让你下定决心；总有一件事，经历过感受后，才会在人生的路口不再犹豫。请以“你的 让我坚定”为题，补充完整题目后作文。除诗歌外，文体不限。9．范文：你的话语让我坚定鞋尖舞动的淡粉缎带，如蝶透薄的翅，飘舞在她洁白修长的手指中；裙边随着风，将盛夏燥热的空气吹得清凉；她在金黄色的阳光下，轻抚下的美丽端庄的面庞，像是象牙白浸染下庄洁的圣母像，她拉着我在那个布满荆棘的夏天，让我坚定了自己的内心，让我懂得了“柳暗花明又一村”。五年级的暑假，妈妈给我提交了舞蹈考级九级、十级连考。最初几天我是欣喜又愉悦，考到最高级别我为自己感到骄傲。但很快，我的积极就被烦闷一点点无情的吞噬。鲁迅说过：时间海绵里的水，挤挤总会有的。可四小时的高强度训练与根本写不完的习题告诉我，我的时间就像陈旧的红砖，挤不出水不说，一碰就四分五裂。我好似渺茫的微粒无人倾诉，阴雨连绵那几天，却又觉得老天爷也为我挚痛的惋惜。舞蹈班来了位新老师。长长的柔软的棕发轻轻盘起，笑起来两粒天真的酒窝挂在两颊，清脆的声音像只百灵鸟。温柔又活泼的她，很快与我们这群与她年龄相差不大的女孩们打成一片，而我自认为她一直没注意躲在角落里的我。“你是方方老师的女儿吧？怪不得跳的那么好。”一下课，她像兔子似的蹦到我身边，很自然的提起了妈妈的名字。我有气无力的答应了一声，端起了水杯。“不要觉得压力大啦，你努力的一切都是为了自”我抬起头，对上了她一潭清水似的双眼，正努力巴望着看我。我对着她笑了，是从内心里真挚的笑。是的，我如今努力的这一切，何尝不是为了将来抬头挺胸的我自己吗？未来的路还很长，又为何不在这短暂的青春努力拼一把呢？”说着给了我两本鲜红的证书，那是我眼泪与汗水筑成的。我们笑得像夏日盛开的向日葵，向阳而生。她像夏天的蝶，短暂的停在我最苦的这一个月里，却把希望的种子播撒在我内心，为我五年级的这个夏天渲染了无限美丽。她轻盈尾尖拂过的风，浇灭烈日，让我坚定了自己的内心。【详解】本题考查半命题作文。第一，审题。“总有一个人”“总有一件事”提示可记人，可记事。“让我坚定”可以理解为让自己内心拥有某种能量。“我”暗示小作者要从自己的生活出发去选材立意。要补充的内容是力量的源泉，是写作对象。可选范围非常广泛，可以是亲情，他的一个眼神。一句话，一个动作让我坚定，写父母亲人的爱、品德等带给我力量；可以是品德，让我坚定，写诚信、宽容、责任、自律等美好品德带给我成长的力量；可以是某个书中的、历史上的人物让我坚定：李白、杜甫、李清照、谭嗣同、孙悟空等人的言行、品德带给我力量；可以是身边的某个小动物、植物的成长历程带给我力量，让我坚定；可以是社会上一些英雄、楷模人物带给我力量，让我坚定等等。第二，立意。从文题上看，本文适合写成记叙文。先明确写作对象，补题；然后通过具体的叙事、描写写出某个对象是如何让自己下定决心的，父母亲人鼓励的话语，偶像楷模高尚的品行，某种品德的魅力，街边小草、墙角梅花、雨中小桃树无形中展露的生命的坚强、勇敢、不妥协等品格让自己下定决心的。一般而言让自己下定决心要在某个情境中表现的会更加明显，我处于某种困境之中，学习的困境、交友的困境、比赛的困境、选择的困境、自我坚守的困境等等，在这些困境中，某个对象的某些言行给了我鼓舞、启发、指引，这些都是让自己坚定的力量，进而帮助自己面对困境，走出困境，获得成长。也就是说其实还是成长主题。第三，构思。整个情节的叙述要完整而有起伏、波澜，尤其是产量力量、让自己下定决心的那个关键点，要重点描写，通过多种人物描写写出人物的心理变化，进而突出主题。12022·大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。请以“ ，让我陶醉”为题，写一篇文章。1（600（）（4）不要使用试卷中的阅读材料。范文：春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋润芳华的天工神韵。小眼睛的事物。那燕语呢喃，蝴蝶翩跹的高空；那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。自然的一切令我陶醉予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花。这时造物主滋夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季节。阳光洒向大地，万物欣欣向荣，看蝶舞莺飞，数紫衫彩鸢，一派生机。果园中，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，知了偷闲，声声啁啾；夜，望那繁星闪闪，流萤点点，淡淡的月光下，大地上的一切都安静下来，明天的事物又将一派生机。“”“天高云淡，望断南飞雁”的辽阔自由，还是云卷云舒之中的浪漫洒脱，都让人心旷神怡，伴随着蓝天下一个金黄季节的产生，心中也在酝酿着一个金色的梦想，请飞雁把我的梦想带到远方。冬，枯藤亘野，雪色连天。冬天，是一个粉妆玉砌的世界，晓风残月，星光数点，冰凉的微风抚着面庞，这是冬的早晨。一场大雪过后，变成了银妆素裹的世界，有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙，与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。冬天美在欢乐。当我仰望当空皓月；当我啼听枝头蝉鸣；当我欣赏橙黄橘绿时，大自然的美景让我深深陶醉于其中。【详解】本题考查半命题作文。”“”生活出发去选材。“陶醉”指沉浸在某种事物或境界里面，快乐的，幸福的。结合导语“自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷”可知，让我陶醉的对象是大自然或者是大自然里面的某个、某些事物景象等。根据材料“不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣”可知，对补题内容作了限制。整篇文章要写自然或自然中某个、某些对象让“我”沉醉、陶醉，感到幸福、快乐。立意上应表达对大自然的热爱之情和自己的满足感、幸福感。写成写景散文。选材构思。应先根据对题意的理解，补全题目，写清楚陶醉的对象是什么；可以是整个大自然，可以是大自然中的某一个、某些景物，例如黄山，运河，乃至一棵树，一朵花，一片云，一场雨，一场雪，鸟的歌声，一轮圆月等等。要抓住大自然中具体的景物来写；然后明确为什么让“我”陶醉，这是文章写作重点，可以是因为其景色非常美丽，具体描摹景物以及相关画面，可以是因为景物背后有一种精神力量让人赞叹，或者二者合一。如描写的景物场面较大，景点较多，如泰山，可采用移步换景法；要对景物进行多角度描绘。文章主要表达对景物、景色、画面、自然的赞叹、喜爱之情。以描写为主，开头结尾可以运用议论抒情的句子，中间在描写时也可适当穿插。12022春·想和想象？请．．600（诗歌除外。地上有一摊蜂蜜。一只蚂蚁见了，迫不及待地爬过去吃。吃饱后，才发现自己被蜂蜜粘住，动弹不得。”们看见这摊蜂蜜，都绕着走，生怕越雷池一步。可有一只蚂蚁偏不信邪，硬是要重蹈前一只蚂蚁的覆辙，去尝那点甜头。蚂蚁们看着它走向那摊蜂蜜的背影，都嘲笑它傻。可这只蚂蚁到了蜂蜜旁边时，停下了脚步，在地上拾起一根稻草，用稻草去蘸着吃蜂蜜。等吃饱喝足后，这只蚂蚁以胜利者的姿态回到了蚁群中间。这时，蚂蚁们才恍然大悟，蜂蜜原来还有这样一种吃法！范文：换个角度我们早已看惯了那些锲而不舍之人成功的事例，也听惯了“只有坚持才能成功”的老调子。在此，我并非要否定恒心和毅力的重要性，只是想问：真的只有一直走同一条路、做同一件事的人，才能获得成功吗？事实早已证明：懂得换个角度看问题、换个方向去努力的人，更容易获得成功。纵观古今，换个角度便取得傲人成绩的事例不胜枚举。经长期训练而效果不佳的运动员更换项目后，”“傻瓜了名垂青史的巨匠；科学家在研究过程中遇到障碍，变换一种模式与方法，便茅塞顿开。中华药圣李时珍也曾依父亲嘱托，寒窗苦读，希望通过科举求取功名。可当他目睹考场黑暗且屡试不中后，便毅然决定弃舍之、不思坚持之辈吗？当然不是。他们只是换了个角度审视自己思考现实从而找到了正确的方向，完成了破茧成蝶的华丽变身。倘若天下之人都只会在生活的硬木中钻直洞而不会拐弯，历史上不知道会少多少个“李时珍”、多少个“海涅”、多少个“爱因斯坦”。”得换个角度看问题、深谙变通之道的人，才有可能抵达心中的桃花源。换个角度是一种哲学，是一种睿智的处世之道。它不是无能者的托词，也不是失败者的借口，而是奋进者在前行过程中审视的目光，是拼搏者在努力过后的深思。所以，换个角度不是弱者的放弃，而是强者的另一种形式的坚持，它源自对当前形势的准确判断、对自我的透彻认识和对个人能力十足的自信。此路不通，不妨就换一条路，或许沿着新的路，便能达到光辉的顶点。相反，不懂变通的人，就像绕树而行的呆子，永远走不出那小小的怪圈。朋友们，当我们在生活中遇到一些看似无法逾越的藩篱时，不妨换个角度审视自己，换个方向试一试。要知道，钻石在黑暗中与顽石并无区别，可一旦把它放在阳光下，便会进发出无比耀眼的光芒。【详解】这是一道材料作文。第一，审题立意。材料是一则动物故事，这则材料中有三种蚂蚁，我们可以看出三种蚂蚁的行为：第”“””“”“”吃到了美食。告诉我们：接受别人的教训，并不是要你固步自封，画地为牢，而是要你在别人失败的基础上，去做出新的尝试，去进行新的探索。材料中的“这时，蚂蚁们才恍然大悟，蜂蜜原来还有这样一种吃法”揭示了材料的主旨——看问题、解决问题。生活中，对问题的观察和思考的角度不同，往往会有不同”找到方法才能尝到甜头，成功总是留给有准备的人；⑤人生要学会转弯，转弯才能出奇制胜，转弯也需要智慧；等等。第二，构思示例。遇到困难需要换个角度，结果也会不同，换个角度是一种方法，更是一种智慧。也就是说，写作应写出前行遇到阻遏，采用转换角度的方法，结果问题解决，由此感悟生活，把握换个角度的智慧等。很明显，命题意图让学生思考生活，感悟成长，学会智慧应对，以便更好地成长。只要围绕生活，思考在生活中转换角度的智慧，并联系自己的生活写作即可。本文可从以下几个方面可以构思：写关于换个角度的经历；写关于换个角度的感受；写关于换个角度的认识；写关于换个角度的体验等。若写“换个角度看生活的经历”的适合写记叙文；若写“换个角度看生活的感受”的适合写散文；若写“换个角度看生活的认识和写关于换个角度看生活的体验”的可以写议论为主的文章。如果写成议论文，可采用提出问题、分析问题和解决问题的思路写作；如果写成记叙文，则可以采用对比的方法，如先写遇到阻碍，然后转个弯，换个角度，峰回路转，柳暗花明，由此感悟生活，学会换个角度看问题；还可以采用书信体，采用劝说他人，指导人生的方式，等等。选择符合题意的素材，抒写自己的情感体验、认知和感悟，表达积极健康的思想。12022春·”开头，展开大胆合理的想象，写一个情节完整的故事，题目自拟。‘”拦住前面货车上的购物客户这一事件，制造了悬念，让读者去思考发问：究竟要拦住谁？为什么要拦住他？500名，一律用A、B、C代替；④不得抄袭任何文章，也不能从试卷中摘录句子拼凑成文。范文：难忘的身影”而神采飞扬的面庞形成鲜明的比照。我这才发现，我们原先那井然有序的队伍，如今却变成了一盘散沙。大道上三三两两的车开过，机动车强大的马达声与同学们稀稀疏疏的交谈声混合在一起，混合成一首难听的“歌”。要过一条小马路了，我们小跑着向对面。这时，一辆电动车按着喇叭冲了过来。“快停下，快停下””雨水的方砖上，溅起细碎的水花。终于来到美丽的江滨公园。映入眼帘的是那一排排整整齐齐的椅子和更醒目的“启明之夜”四个大字。晚会上人山人海，无数的身影将公园围得水泄不通，我却总能发现那个掩藏在人海中的瘦小的身影在到处走动。”容许了。正准备朝对面走去，却总有汽车吼叫而过，