实习计划范文（22篇）

优秀的实习计划（22篇）

优秀的实习计划（通用22篇）

优秀的实习计划篇1

我和社会工作1013班孙晨同学与20_年在武汉市美好家园

心智障碍人士家庭支援中心进行本学期的第二次专业实习，实习

地点归属于江汉区青少年空间并由空间社工陈宇老师负责。我们

小组实习目的是在完成美好家园社会融合目标的基础上以提高专

业实践能力为主要依据，具体内容包括不断学习及加强个案家庭

问卷设计及访问能力、外部活动策划及协调能力、机构日常课程

设计及参与能力、文字及视频资料收集和整理能力后期家访资料

整体分析与在和机构其它工作人员配合建档能力、机构项目策划

拟写及申请能力。以期通过以上能力的不断提高来服务于实习机

构及为机构内的大龄心智障碍人士带来跟多的社会资源及居家生

活技能康复辅助，融入社会和社区居民和谐的生活在一起。

本学期为了能真正在实习机构有所付出和收获，我和孙晨同

学决定进行近2个月的专业长期实践，最初的第一个月定位在继

续完成上阶段实习工作，深化机构宗旨，完成后续机构融合任务，

在智障人士与我们在建立良好的专业关系上为他们带来适合他们

个人发展的活动安排。

第二个月在与机构负责人协商沟通的基础上将重点定位与参

与机构内课程设计及协助课程进行，并通过实习对机构运行细节

思考与机构负责人及时交流实习心得，及时跟进机构外部活动，

处理通讯稿件的拟写及机构档案的分类管理。机构负责人希望我

们在充分融入机构的基础上进行社工专业技能为基础的实践训

练如问卷设计及分析、个案家访、带领小组活动、活动策划。

我们实习秉持着社会工作者应有的伦理守则去接纳案主，建立良

好专业关系：在与机构负责人及机构工作人员的相互了解及沟通

基础上，我们明确机构日常事项的运转及秉持机构的工作使命，

发展机构的服务愿景来展开服务。机构对我们的专业了解基础上

也对我们提出了相关要求并进行了具体任务的布置后我们把专业

的个案工作、小组工作、及社区工作三大社会工作融入实习的中

来完成本次专业实习。

实习的评估定位于三方评估既实习机构评估、服务对象及其

家长评估、社工自我评估。机构评估具体依据机构对我们的实习

态度及工作绩效进行一定得书面评论涉及职业态度、职业技能、

服务方法、实习绩效等具体以实习机构实习评估、评定表形式呈

现；服务对象及其家长的评估以定期家长会的形式通过我们与家

长交流让家长了解我们的服务计划，并收集家长对中心学员在家

中的表现为形式进行反馈。社工自我评估即根据初期我们的任务

安排及整体工作进度，及中后期机构及学员、家长的意见及建议

的基础上做效果与过程评估，并最终以文字形式呈现。

优秀的实习计划篇2

实习时间：

实习地点：广西南宁横县峦城镇

实习学校：峦城泮塘小学四年级

实习形式：顶岗支教实习

实习目标：提高个人课堂教学能力、班级管理能力和从事小

学教育

实习内容：课堂教学班主任工作教育调查报告值日老师

实习及工作进程安排：

第一周(10月25日一10月30日)

1.进班随堂听课

主讲人：颜丽丽老师

(1)教学内容：第四单元15《猫》

教学目标：学会本课13个生字；了解作者是怎样抓住猫的特

点来写的；学习作者真实具体的表达方法

教学重点：通过理解和朗读重点句子，了解作者是抓住猫的

什么特点来写的

教学难点：体会作者的情感

（2）教学内容：16《母鸡》

教学目标：认识本课生字；有感情的朗读课文；学习作者真

是具体的描写，体会课文的情感。

教学重点：有感情的朗读课文，懂得作者从讨厌母鸡到喜爱

母鸡这一思想的转变

教学难点：读重点句子，体会作者的情感经历，学习作者真

实具体的描写，体会作者的情感

2、指导经典诵读排练，参加全镇的比赛

3.了解班级情况

（1）班级学生人数，男生、女生的人数

（2）班干的名单

（3）学生的学习情况及学生的家庭情况

（4）学生的思想动态

4.了解班主任工作的主要内容

（1）每周的工作安排

（2）每天的工作详情

（3）班级管理的制度及方法

（4）学生的思想发展情况及辅导方法

第二周（11月1日—11月5日）

1.进班随堂听课

主讲人：颜丽丽老师

教学内容：语文园地四

教学目标：在口语交际的基础上，写出自己喜欢的动物，表

达出自己的真情实感，丰富知识；培养热爱动物、保护动物的良

好品质

教学重点：阅读趣味语文，弄清文章的主要内容

教学难点：在介绍一种动物的基础上写出自己喜欢的动物

2.进行课堂教学，指导老师指导上课

主讲人：秦慧

(1)教学内容：17《长城》

教学目标：认识8个生字，会写13个生字；有感情的朗读课

文，理清文章的脉络；激发探究祖国文化遗产的兴趣，增强民族

自豪感；学习作者的写作手法

教学重点：学习作者的写作手法

教学难点：激发探究祖国文化遗产的兴趣，增强民族自豪感

(2)教学内容：18《颐和园》

教学目标：认识7个生字，会写n个生字；有感情的朗读课

文，背诵自己喜欢的部分；感受颐和园的美丽，激发探究中国“世

界遗产”的兴趣；学习按游览顺序抓住景物特点写的方法

教学重点：学习按游览顺序抓住景物特点写的方法

教学难点：感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产”

的‘兴趣协助老师进行班级管理

（1）早操、早读、午自习、晚读的监督管理工作

（2）参加学校例会

（3）批改作业，了解学校情况

第三周（11月8日一11月12日）

1.全面复习，迎接段考

主讲人：秦慧

教学内容：全面复习第一至四单元的课文、相关的课堂作业、

同步练习和单元测试卷

教学目标：复习巩固，加深理解

2.进行小学生日常行为规范教育工作

（1）加强对学生的交通安全、防火、用电安全等工作

（2）文明礼貌教育

（3）清洁卫生教育

3.进行段考及试卷批改工作

4.（1）进行试卷的讲评

（2）进行心理辅导工作，做好段考后的总结及下半学期的学

习目标。

5.进行试卷质量检测分析

第四周(11月15日—11月19日)

1.进班随堂听课

主讲人：韦振旺老师

教学内容：六年级语文17《少年闰土》

教学目标：会写7个生字；学习四件新鲜事，揣摩人物语言、

动作、体会人物特点；理解含义深刻的句子

教学重点：学习四件新鲜事，揣摩人物语言、动作、体会人

物特点；理解含义深刻的句子

2.课堂教学

教学内容：19《秦兵马俑》

教学目标：认识8个生字；正确、流利、有感情的朗读课文，

想象兵马俑的

神态与气势，激发民族自豪感，提高表达能力和想象力

教学重点：想象兵马俑的神态与气势，提高表达能力和想象

力，班主任工作

(1)班级的日常管理工作

(2)学生的安全、清洁卫生、文明礼貌的教育

(3)参加学校例会

(4)班级活动的举行：如：纪律委员的推选、组长的推选

(5)家访工作

优秀的实习计划篇3

一、实训目的

使学生直接面对市场需求，加强？学生社会实践设计能力，

激发学生的创作热情。检验学生是否能够熟练地使用Photoshop、

CorelDraw等软件进行平面作品的创意与设计，掌握平面作品设

计的原理与方法，强化学生绘画和平面设计的基本功，提高学生

平面设计水平，开发学生平面设计设计的思维力和想象力，在能

力方面，要求通过平面设计训练，进一步提高学生综合运用所学

知识进行平面作品设计的能力，具备E确处理设计中的问题，合

理进行设计，利用计算机进行设计绘制图形的能力，培养学生动

手能力、综合应用能力和团队合作能力。

二、实训内容

平面设计综合实训内容是以《我的中国梦》树立当代大学生

坚韧不拔的拼搏精神，勇于承担人才强国的重任，以激情飞扬的

青春活力不断添加祖国前行的“燃料"，为大背景。

采取"命题+自选”的方式，从”教育政策宣传“、“三爱三节”

（爱学习、爱劳动、爱祖国）（节粮、节水、节电）、”给孩子快乐童

年"、"青少年文明礼仪"、”知识改变命运"、”到西部、到基层创

业”、"校园平安和谐行动"、"信息化促教育公平"、"推广普通话

"、"运动是每天必修课"、"资助成就梦想”等方面取材创作公益广

告作品。完成两项反映当代大学生正能量方面的.平面创意设计

三、实训要求

L平面作品设计要求：以静态画面形式展示的作品；

2.作品可以是海报、漫画、宣传单、摄影等表现形式。

3、综合实训完成时，要求每人提供以下内容：（由班长负责

收齐）

（1）撰写创意说明一份，不少于200字（Word格式，字号为小

四号）,

（2）提交平面作品电子稿：一律采用PSD和jpg格式（各一份），

（3）提交（铜版纸）纸质稿一份，规格A3大小，在纸质稿下边

一律预留出2cm的白边位置，在底部居右的位置输入学生个人信

息（名称-姓名-班级）。

四、实训形式

1、实训采取学生操作，教师定期辅导的形式；

2、最终所有作品由班长统一负责收齐，交给指导老师。

优秀的实习计划篇4

1制定教学目标，分层次培养人才

近年来不同生源、不同层次的护士进入临床，这些护生的基

础理论知识和基本技能的掌握程度各式相同，使用单一的教学模

式已不能适应临床带教工作的需要。为此我们对教学目标和实习

计划做了相应的调整。

教学目标通常分知识目标和技能目标。临床教学目标主要依

据教学大纲、教科书及专科护理要求来制定。知识目标以掌握各

科常见病、多发病的临床表现、发病机制、影响因素、治疗原则

及护理要点为主。技能目标中专生以加强三基训练和专科护理为

主，在整体护理方面以掌握整体护理观、人际交流技巧为主；大

专生除了做好三基训练外，以拓宽知识面，增强动手能力培养为

主，在整体护理方面以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法

和对病人及家属实施健康教育计划为主。本科生除了做好三基训

练外，重点抓好整体护理的实习，同时还要注重学生教学、管理

能力和科研意识的培养。护生在科室实习时，每周要接受1次单

项技能和理论考试，出科时要进行专科综合理论知识和技能考试。

带教目标如下：

1.1中专生带教目标：1掌握各种铺床法、出入院护理、晨、

晚间护理的要求及分级护理的内容。熟悉病区饮食管理，掌握中

医饮食宜忌，重病人鼻饲法。掌握T、P、R、BP测量与记录。基

本掌握中医对舌苔、脉象与疾病观察以及医嘱处理。2掌握口服给

药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与注意事项。掌握

各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作。冷热敷

的应用与禁忌证及注意点。了解掌握各种标本收集法。3掌握手术

病人术前准备如皮肤准备和药物过敏试验，术后护理包括伤口外

敷料的观察和护理、各种引流管的处理和观察，掌握术后病人的

健康教育、心理护理、功能锻炼、饮食指导等方法，学会观察术

后病人各种不适，能及时发现各种术后并发症。掌握无菌技术操

作，掌握心电监护仪的使用及观测项目，学会对危重病人的病情

观察、护理、配合抢救和及时记录。（4掌握专科疾病的临床表现、

处理原则、护理常规，如小夹板外固定或石膏外固定，患肢血运

的观察，骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措

施，包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床

病人进行正确的翻身、骨折病人的搬运、CPM机、下肢静脉泵、射

频电疗的正确使用，正确的牵引力线、牵引重量，能对骨折病人、

截瘫、全膝关节置换术、全髓关节置换术病人进行康复指导、功

能锻炼。基本掌握输液泵、静脉留置针及镇痛泵的使用方法。（5

在带教老师的指导下，根据护理诊断，为病人制定出切实可行的

护理目标，实施整体护理。

2.2大专生带教目标：（1掌握上述护理理论基本知识和基本

技能。2参与危重病人的抢救，学习护理文件的.书写。3掌握整

体护理理论，护理程序的工作方法，对病人及家属实施健康教育

计划，完成大专实习量化为主。

3.3本科生带教目标除掌握上述护理理论基本知识和基本技

能外还应：1应用护理程序对专科常见病进行整体护理，学习沟通

技巧。参加护理查房，提出护理措施。2对所管床位，每周参加主

治医师查房1次，配合医生的诊疗工作。配合医师参与危重病人

的抢救工作，学习护理文件的书写。3在带教老师的指导下组织一

次全院性护理查房。

2安排业务学习，开展护理查房

护理部每周为护生专门安排一次业务学习和操作演示，应当

督促护生及时参加。另外，科室每周安排1次小讲课。病区在护

理查房时，可根据学生的学历层次不同，适当安排护生参与，教

学查房可由本科生组织，带教老师负责点评，个案查房由大、中

专学生完成，但大、中专学生首次参加护理查房时则以观摩为主，

第二次则由学生自己组织，可以是独立完成，也可以以小组的形

式参与。这样各抒己见，集思广益，使查房气氛更活跃。

3做好整体护理，适应现代需求

随着医学模式的不断变化，护理模式也发生了相应的变化，

整体护理，强调以病人为中心，以护理程序为基础，注重护理质

量和护理的连续性以及健康教育、心理护理等。为了适应现代护

理，满足人们日益增长的健康需求，护生在病区实习时，要求按

护理程序对病人实施生理、心理、社会、文化全方位的护理。这

一护理过程是一个综合的、动态的、具有决策和反馈的过程，主

要包括护理评估、诊断、计划、实施和评价。在上述步骤中，正确

的评估和诊断是制定和实施护理计划的关键。这一过程要求护生

有一定的人际沟通能力和专科知识，通过系统观察、交谈、了解

病人的一般情况和健康需求，为了达到这一目标，可带领护生分

管一定量的病床，让护生系统掌握整体护理模式。

优秀的实习计划篇5

一、实习目的

通过生产实习，使学生接触本专业工作，锻炼学生的实践技

能，提高实践动手能力，将所学的专业知识与实际联系起来，掌

握使用PacketTracer组建小型局域网的方法、主要步骤和测试调

试排错技术，为学生打下一定的基础，为学生走上工作做必要的

准备。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培

养合格人才积累经验。

二、实习时间、地点及班级人数

时间：从—年1月4日至1月14日，共二周时间。

地点：计算机网络实验室、计算机网络实习基地

人数：Z070411-14四个班级共160人

三、实习内容

第1天：上课。布置实习内容及要求，学习PacketTracer使

用方法，补充路由协议相关知识。针对实习内容和要求做好准备

工作。

第2天：调查并绘制学校校园网网络拓扑结构。

第3天：利用PacketTracer组建校园网拓扑结构，测试连通

性。

第4天：在校园网拓扑中配置静态路由，记录路由表条目。

第5天：在校园网拓扑中配置并运行RIP路由协议，测试网

络收敛速度，排除网络故障，分析协议优缺点。

第6天：在校园网拓扑中配置并运行RIPv2路由协议，测试

网络收敛速度，排除网络故障，分析协议优缺点。

第7天：在校园网拓扑中配置并运行EIGRP路由协议，测试

网络收敛速度，排除网络故障，分析协议优缺点。

第8天：在校园网拓扑中配置并运行OSPF路由协议，测试网

络收敛速度，排除网络故障，分析协议优缺点。

第9天：进行实习总结，撰写。

第10天：提交实习报告，进行答辩。

四、实习要求

1、每个实习生都要按照统一的安排，深入实际，按时、按质、

按量全面完成实习任务。通过实习来检验学习效果，做到了解和

熟悉PacketTracer使用方法和Cisco路由协议原理及其他知识,

能较好地完成各项实习任务。

2、实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料,

进行分析研究，提出自己的见解，完成20_字以上的实习，总结

报告中要体现科学严谨的态度并提出自己的感受以及在技术上的

质疑情况。

3、实习纪律和注意事项：

(1)服从安排，一切行动听从实验室老师和指导老师的‘安

排。

(2)严格遵守学校各项，注意安全和设备正常运行°

(3)严格遵守作息时间。

(4)严格考勤。实习期间不得无故外出，有事应向指导老师

请假，并填写请假单。

五、实习成绩评定

学生的实习成绩实行量化计分，根据指导教师对学生的实习

总结做出评分，其中平时考勤纪律20分，实习报告50分，实习

答辩30分，合计满分为100分。

六、注意事项

实习中做好考勤纪录，保障计算机、路由器等相关设备完好

无损。要求学生注意对关键步骤和技术环节的观察、纪录，提高

实习质量。

优秀的实习计划篇6

合肥学院电子系的认知实习是对学生的一种社会锻炼，是达

成专业教育目标的必要手段，通过两个多月的认知实习，可以促

进电子系的学生对自己的专业有一个感性的认识，初步了解本专

业的性质和工作方法，为专业理论的学习做好准备，其次，我们

可以通过本次认知实习建立专业的态度，培养专业的伦理以及树

立良好的专业价值观等。

认知实习具体安排：

第一周：认真配合公司针对当代大学生进行的专业基础教育,

积极参加其召开的认知实习动员大会，自己本人确定实习计划，

明确实习任务与实习纪律，认真遵守实习督导教师的规定，适应

督导教师的督导方式。

第二周~第九周：完成电器公司安排的常规实习工作，注意电

器的安全组装和焊接，保证人身的安全，运用自己在学校所学的

专业基础知识，完成理论与实践的结合，虚心向有经验的'老工人

求教。

第十周：由自己的实习督导教师指出自己的不足以及自己在

实习过程中的错误，并在后期的在学校的理论学习中改正，最后

实习结束之际，认真撰写实习报告。

本次认知实习是学校给我们的一个锻炼的平台，我一定认真

对待并且完成实习任务，对自己负责。

优秀的实习计划篇7

一、指导思想

本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，继续学习《指

南》，紧密联系新《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持“以人为本，

以德立园”的理念，以“学、训、研”一体的模式开展教育研究

工作，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化

成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点：

（一）加强师德教育，提高教师队伍素质。

为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们

将在加强师德教育、提高教师队伍素质上多努力。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学

习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和

谐的小社会。通过业务培训学习、主题教育活动，不断反思自己

的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一

股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、

团结进取，才能与园俱进，与时俱进。

2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教

师成长。根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教

育理论学习，更新教育观念。只有学习才能不断进步，我们将采

取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充

实自我。组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和

业余知识相结合。

3、精心指导好新教师的教学业务。以年级组为中心，依托骨

干教师，认真抓好新教师的培养工作，通过教研活动、听课评课、

以老带新、师徒结对等形式，不断提高新教师的教育教学水平。

积极开展教学评比活动，为新教师成长搭建舞台。

（二）切实落实教学常规工作，确俣保教质量。

1、要求教师认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定教

学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有

的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学方

法，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，

促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

2、继续开展集体备课工作，在原有工作基础上要求教师熟悉

教材后进行说课，然后进行集体讨论，使教师对教学内容做到心

中有数，提高集体备课的质量。

3、抓好班级常规，规范一日活动，加强对班级常规、教师常

规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可

行的班级计划，做到有计划、有步骤地开展各项活动，把培养幼

儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种

安全隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班

风和园风。

（三）营造教科研氛围，提高教科研实效。

1、随着教育研究的进一步深入，许多新的问题会不断涌现。

我们要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问

题，进行必要的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、

评课活动，共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，

解决教研工作中碰到的问题，汲取他园、他人的教育科研成果。

并根据幼儿园的实际，认真开展好各项教研工作。

2、以人为本，提升教师教研水平。

本学期我们将从教师发展需要出发，把教科研与教学研究、

继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平,

努力促进教师队伍的专业化成长，加强园本培训。

3、本学期我们将继续通过“走出去，请进来”等方法。

请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;

让教师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的直接对话中

掌握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高教师的

教育和研究能力。

优秀的实习计划篇8

根据教学计划安排，电子商务专业20__一20__学年第二学期

将进行专业实习，实习计划如下：

一、专业实习工作的组织领导

专业实习在以院长为首的实习工作领导小组的统一领导下进

行，由工商管理教研室成立指导教师组。班主任、辅导员协助学

生的日常管理。

领导小组组长：龚海涛

副组长：达斯坦尔肯

成员：赵强、马欢、阿不都热合曼、纪书强、胡珊娜、李霞以

及班主任。

二、专业实习的目的和任务

通过学年实习，使学生能够了解和掌握电子商务网站建设所

涉及的背景、基础知识。运用电子电子商务案例分析中的商业模

式、技术模式、经营模式、管理模式各种分析方法，对电子商务

项目进行策划和管理，通过实习领会电子商务网站核心部分的工

作原理和网络数据库的基本技术，较熟练地使用当前常用的数据

库软件，典型的客户端开发工具，以及HTML、MSAccess(SQLServer)

和ASP的基本知识等，了解和掌握开发一个网站的过程。学会运

用电子商务的相关理论进行信息的组织、分析研究和解决一些实

际问题，拓展学生的就业途经。具体内容如下：

(一)、设计制作一个BtoC电子商务网站，

1、根据BtoC网站的特点，在首页中设计制作至少5个栏目，

并为每个栏目制作相应的二级页面。

2、根据BtoC网站的特点，在首页中设计制作至少包括5部

分内容（其中必须有一个交互式界面），要有必要的图片和文字说

明。

3、首页中应有自定义的网页标题和版权声明。

4、每个二级页面中应根据栏目主题合理设计制作相应内容,

页面中至少包括3部分内容，要有必要的图片和文字说明。

5、每个二级页面中应有自定义的网页标题和返回首页的超级

链接。

（二）、设计制作一个个人网店，具体内容如下：

1、根据个人网店的特点，在首页中设计制作至少5个栏目，

并为每个栏目制作相应的二级页面。

2、根据个人网店的特点，在首页中设计制作至少包括5部分

内容（其中必须有一个交互式界面），要有必要的图片和文字说明。

3、首页中应有自定义的网页标题和版权声明。

4、每个二级页面中应根据栏目主题合理设计制作相应内容,

页面中至少包括3部分内容，要有必要的图片和文字说明。

5、每个二级页面中应有自定义的网页标题和返回首页的超级

链接。

（三）动态网站设计

1、数据库基本操作：数据库工作界面及组成元素，数据库创

建、数据表创建、删除、查询，视图创建等基本操作。

2、VBScript程序应用：在网页中添加VBScript程序

3、动态网站设计：设计一个简单的基于ASP利用数据库技术

的网站

三、实习的要求

1、实习报告中要使用电子商务案例分析的理论对设计的网站

进行电子商务网站建立和运行的整体策划思路；评价电子商务网

站优劣的方法和指标；业务的流程和采取的营销手段等方面的分

析。

2、首页栏目设计符合网站主题，栏目不得重复，每个栏目有

正确的'超级链接。

3、首页中的内容设计合理、主题鲜明，图片能正确显示，文

字说明恰当。

4、首页中网页标题和版权声明制作规范。

5、二级页面中内容设计合理、主题鲜明，图片能正确显示，

文字说明恰当。

6、二级页面中网页标题制作规范，有正确的返回首页的超级

链接。

7、网站整体要求布局美观、内容充实，网站设计风格统一、

结构设计合理、色彩搭配协调。

8、在动态网站设计中合理使用VBScript的技术、ASP基本

对象、数据库与ASP的连接完成相应的功能。

通过以上内容的实习，使学生熟练运用网页设计与制作工具

和软件制作电子商务网页的方法，能独立设计一个内容完整、图

文并茂、技术运用得当的电子商务网站；掌握数据库设计的基本

方法，熟悉数据库设计的步骤：掌握如何使用网站设计工具来设

计电子商务系统，快速有效地实现电子商务应用的各种基本功能;

培养学生分析问题、解决问题的能力，培养创新能力和团队意识。

三、具体时间安排及地点

（一）时间安排

在实验室进行综合实验约需6天，撰写实习报告约需4天。

（二）地点

学生综合实验在经济管理综合实验室进行，撰写实习报告由

指导教师指导学生完成。

四、专业实习的形式电子商务专业学生专业实习在经济管理

综合实验室按照实习内容和要求进行。

五、专业实习的程序

1、由电子商务教研室的老师负责实验室学生实验工作。

2、各位实习指导老师分别负责学生实习报告的撰写工作。

3、实习成绩评定。

六、专业实习的指导和检查办法

各位指导教师负责指导学生撰写专业实习报告。指导教师应

每天检查学生的实习情况，发现问题及时沟通解决。

七、专业实习报告及成绩的评定

专业实习结束后，由辅导教师对实习报告进行评价，成绩评

定分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级C

优秀的实习计划篇9

一、实习目的

1、了解室内装潢设计在北京的市场现状及前景。

2、进一步掌握计算机设计软件的运用，如ps,3dma_,cad等。

3、尝试将自己的软件技术与美学设计功底相融合运用到实习

过程中。

4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序

步骤。

5、培养人际交往与社交能力，为日后相关技术工种作准备。

二、实习单位综合概述

北京东方丽园装饰工程有限公司是经北京市工商管理局批准

的正规企业，中国建筑装饰协会会员单位。专业从事家居别堂空

间、酒店商业空间、文化娱乐空间及展览空间集设计施工于一体

的服务型企业。

公司追求“诚信环保、精细施工、以人为本”的经营方针，

竭力推崇“绿色装饰”。重视健康与环保，视质量和安全为企业

立足之本。公司拥有高素质的员工群体，完善的管理制度，经验

丰富、熟悉现代装修技术的施工队伍。

公司所接工程遍布京城各个区县，包括普通新居、旧房改造、

公寓、别墅、办公空间、商业店铺、宾馆饭店等装饰装修设计与

施工工程，例如：远洋自然、四方景园、浩运园、保利金泉、南顶

村小区、翠城馨园、上上城、永丰嘉园等多个社区家装工程及北

京海通网络公司、北京百益邦咨询有限公司、小熊在线、小豆面

馆、迪斯雅服饰等优质办公及商业工程；凭借我们的热情和真诚，

新颖的设计构思、精巧的施工和优质的服务赢得了各位业主的好

评。公司将业务、洽谈、报价、设计、施工、管理、材料配送、

售后服务和保修等八大工程管理环节和企业内部管理全面导入正

规化，制度化的管理轨道，坚持“以质量求生存、以规模促发展、

实实在在、以人为本”的原则，以客户的信任和口碑建立公司的

优良声誉。我们愿为每一位客户倾心打造舒服、健康的家居、办

公环境。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据

标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考

虑各有关工种的配合与协调；

明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能设

计特点、规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创

造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等；

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信

息，包括对现场的调查堪勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计

费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的

百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分

析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方

案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。确定初步设计方案，

提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

(1)平面图，常用比例1：50,1：100；

(2)室内立面展开图，常用比例1：20,1：50；

(3)平顶图或仰视图，常用比例1：50,1：100；

(4)室内透视图；

(5)室内装饰材料实样版面；

(6)设计意图说明和造价概算；

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内

立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设

备管线图，编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段

设计实施阶段即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设

计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程

施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提

出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设

单位进行工程验收。其次了解室内设计方法，赵师傅传授给我以

下三种方法：

1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲

2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一

3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重

经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现以上三点确实

很实用，与那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书

的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练

程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四、实习体验与心得

通过这次为时半个月的实习，我对室内设计之这个行业有了

更进一步了解，也为即将投入到这个行业而感到自豪，结合实习

经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

(1)有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，

要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出

感动人的空间。

(2)有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设

计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负

着引导时尚的责任。

(3)细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不

同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越

是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色互换。

(4)有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准

确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解。

(5)要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、

科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、

探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居

先机。

(6)重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的设计思

路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、

科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和

个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满

.足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但

可以形成固定的思路。

(7)对陈设品的认识修养与运用能力：对陈设品的认识和运

用能力，是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本，

陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计中，装饰的

形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对某种文化境界的

体味和追求。

(8)良好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服

务于大众的，不是做艺术品，很设计要求由业主说了算！与业主

的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了业主的要求，

设计才有方向一一正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定

人群的需求。

(9)重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设

计的空间中可能发生的动作、

行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为

的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些

问题。比如：流线设计的问题、空间设置的.问题、陈设的问题、

设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问

题等等。

(10)形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要

的，在设计中要提高警惕，不要丢掉个性，要凭独创打开局面。

设计毕竟是一个造型艺术，设计的发展有一个画图的过程，对个

性化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成

自己独特的符合室内设计规律的风格。

五、设计软件使用心得

假如在作图的过程中假如使用几个小技巧，确实可以达到事

半功倍的效果。

photoshop小技巧

L制作圆角矩形方块

首先在photoshop中建立一个新文件，在文件上用矩形选取

工具画一个矩形框,接着选择选单select->feather,输入半径值,

数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消

选取范围。选取选单imagefadjustfthreshold,由调整

thresholdlevel来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩形

大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，

切换到快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的

操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图

形解析度的不足，而无法处理，最后E来的效果也很差。所以建

议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像

编辑等工作，然后再向下取样，将影像缩成最后的大小。

3.保留选取范围大小

当您在photoshop中使用imagesize或cancassize改变

影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，假如想要

保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下（按下键盘上

的q键），然后再选择imagesize"或“canvassize”。使用

imagesize指令会将影像与选取范围一同缩小；若使用

canvassize指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原有的大

小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。

4.快速隐藏图层

假如您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像，是不

是得一一将其他图层隐藏起来呢？这里有一个既快速又方便的作

法：只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的

图层的眼球图示，就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用

ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。

coreldraw小技巧

擦去错误线条

假如您使用coreldraw中的手绘铅笔工具，不小心把线条画

歪了或画错了，您不必急着将线条删除，只要马上按下shift键，

然后反向擦去即可°

优秀的实习计划篇10

本学期，本园共有101小朋友，分为四个班，两个大班，小

班中班各设一个班级。每个班级配备两名教师，全园一个保育员。

因此教师的任务比较重，既老师又当保育员。为了进一步贯彻落

实《幼儿园教育指导纲要》，并遵循幼儿发展的规律和特点。努力

发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，注重培养幼儿习惯，

开展以阅读活动和探究性主题活动有机结合的教育模式，解决教

育中的实际问题。本学期我们将开展以下几方面工作：

一、抓好一日常规教育，确保孩子的安全，培养幼儿良好习

惯

俗话说：“没有规矩，不成方圆”因此幼儿一日常规的培养

是相当重要的，也为以后的学习打下基础。由于新人园幼儿对任

何事物都不熟悉，幼儿没有纪律意识，自控能力低，行为散慢，

针对这些问题，我们园将有针对性地对幼儿进行有关自理能力的

训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下

收拾玩具。并结合安全教育，增强幼儿自我保护意识和能力。通

过榜样、故事、游戏等形式使刚入园的孩子能较快适应幼儿园的

生活，并能基本完成老师的常规要求。

二、加强教师理论学习，提高教师业务水平

1、统一认识、加强业务知识学习，利用暑期备课，组织全体

教师学习新教材，指导大家如何备课。

2、积极组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动。做

到业务学习目标明确、计划可行、成效显著。真正地把所学理论

与自己教学实践相结合。

3、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》

等幼儿杂志，积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分

析。

4、本学期，将开展每师一课的观摩活动，从而互相交流探讨

总结经验。

5、教研课必须要运用多媒体上课，平时鼓励教师积极制作多

媒体课件，鼓励老教师多向年轻的教师学习制作多媒体课件。

6、开展多媒体课件制作评比，把制作好的多媒体课件保存好,

教学资源大家共享。

7、公开课继续课堂全程摄像。

8、做到听课必评，网上评课，每条评论必回复。

9、负责教研者及时参评，督促，把教研做实，大家共同提高。

10、做好“传帮带”，因为绝大多数的老师都不是幼师专业，

因此，平时鼓励年轻教师积极主动自学弹钢琴，我可以随时指导，

甚至让她们随时进教室，听我的课，观察我是如何组织各项活动。

让老师们由不专业逐步走上专业C

三、以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动

质量

组织教师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合

本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机

的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更

换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，

以此满足不同年龄幼儿的兴趣需要和发展。

四、游戏与教学整合，培养幼儿学习的兴趣

1、由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提

高幼儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引

幼儿的注意力，鼓励幼儿多问为什么？强调对幼儿进行普通话教学,

针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进行随机教学，鼓励说普通

话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在游戏中能相互学习。此

外，我们还将通过小小播报员、故事区赛等一系列活动提高幼儿

的语言表达能力。

2、游戏与教学的整合是我们常用的教学方式，教师通过在

“游戏中学，在学中游戏”的教育方法，注重幼儿个性的发展，

通过教师游戏方式的引导，让幼儿自己思考、自己操作、自己创

新，使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。培养幼儿的自信心，

鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓励为主，帮助为辅的

方式，引导幼儿自由选择游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多

参加游戏活动，能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的

语言表达能力和与人交往的能力。

3、开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时

间和质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿体格发育各项指标达

标。

4、全园开展秋季运动会。

优秀的实习计划篇11

目前在英国留学的中国学生有福利了！全英旅店业及零售商

业协会(BritishInstituteofInnkeeping,即BH)发起的中

国在英留学生实习计划已于近日启动。这个项目旨在为中国学生

在英国留学实习、求职创造方便。

据介绍，目前此项目已落实到实习的岗位当中，属于旅店业

的占40%左右，另外的60%则是根据学生的需求在金融、能源、IT、

媒体、时尚等等领域找到的。在实习计划之下，中国学生先在这

家公司的英国分店实习一段时间，优秀的实习生可被选拔到中国

担任新店的店长或其他职务。

据了解，实习岗位为期从3个月、6个月、9个月到一年。取

决于企业的需求和学生本身的.需求，在符合英国企业用工规定的

前提下，分为全职(fulltime)和兼职(parttime)两种c

实习计划启动以来，管理办公室与十几家英国大学进行了接

触，其中多数持积极支持的态度，有的已经签署了合作协议。通

过与英国大学的合作发布实习岗位招人信息，报名学生经过实习

管理办培训和考核后到企业面试，通过面试后开始实习。

目前，实习管理办正在开发一些就业培训课程，希望通过学

分对接的方式，给英国大学的就业服务体系增加一些新的亮点。

另外，国内准备到英国留学生的学生也可以报名参加实习计

划，实习计划管理办将为学生提供国内就业入职培训、在英实习

以及回国就业推荐的一站式服务。在国内的培训课程为国际就业

入职培训证书(ICPD)培训，这是一个以就业为导向的培训课程，

经BIIAB授权实习计划管理办与中国大学和培训机构进行合作并

开展证书培训。在英国的中国学生如果想要报名参加实习计划，

除了通过大学的渠道，也可以直接在网站上报名。

一名学生从递交简历到应邀参加企业的面试大约需要一个月

的时间，因为发现绝大多数中国同学缺乏工作经验，所以在简历

的撰写、面试技巧等方面都有待提高。因此，对每一位报名者提

供至少三轮的培训包括简历、模拟面试和面试细节培训，以提升

他们的竞争力。基本上每名学生参加面试前会接受5到6个小时

的培训。

总之，中国在英留学生实习计划给中国学生创造了很好的英

国留学实习、职业培训机会，即便不是正式的工作，这些英国留

学实习的经历都能作为中国学生以后的职业生涯一个不错的开始

和铺垫。

优秀的实习计划篇12

教学目的：

将理论知识和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实

习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理

的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成

角色转换，尽快适应临床工作。

教学目标：

一、掌握各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的

测定，心电监护仪及微量泵的,使用和保养、皮下注射、安全使用

静脉穿刺针等。

二、掌握心血管及内分泌常见疾病（高血压、冠心病、糖尿病）

的治疗和护理。

三、了解其他相关疾病（如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛

风等）的治疗和护理。

四、掌握专科特殊药物的使用和注意事项。

五、掌握心血管和内分泌疾病健康教育的一般知识。

六、熟悉科室工作特点及工作注意事项。

带教工作安排：每周要求科室讲课一次；第四周考核（包括理

论和操作），由带教组长安排；出科时书写实习报告。

优秀的实习计划篇13

一、实习目的

1通过实习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作和整

个施工过程有较深刻的了解；

2理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识（如测量、

建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等），并为后续课程的学

习积累感性知识；

3通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立

工作能力，为将来参加工作打下基础；

4通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程（土石

方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能；

5了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系

专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施

工水平的远大志向；

6与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和

先进事迹。

二、实习要求

1.按时、按地参加实习，遵守实习纪律；

2.认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习工作；

3.对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；

4.维持好实习单位和工程现场的卫生。

三、实习概况

1.职业品质的重要性。

我认为即将毕业的大学生将来要做一个称职的劳动者，首先

必须遵守道德。职业道德建设的一个很重要的方面，是培养和树

立道德行为主体的道德责任意识，也就是这些年人们比较关注的

道德主体意识问题。如果做为一个大学生在劳动岗位上连必须遵

守的道德都做不到，还谈什么干好工作呢？随着现代社会分工的发

展和专业化程度的增强，市场竞争的日趋激烈，对从业人员的职

业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来

越高。要大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办好公道、服务群

众、奉献社会”为主要内容的职业道德，在工作中做一个好的建

设者。大学生职业道德建设，就象盖喽房一样，地基不稳，怎能

撑起一座大楼呢？所以我们即将毕业的大学生就像地基一样，必须

牢牢的扎在社会的最底层，做一个好的稳固的基石，那样才会使

我们朝着正确的方向发展，才会使我们在未来有所建树，我相信

只要我们努力了，一定会当好这块基石，所以必须从自身做起，

培养自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心，认真履

行职业道德，只有这样，才能把我们的工作做好，做精。

2.认识基础工程。

由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之

重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩

处理，承台、地基梁的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打

桩已经基本结束，实习期间没能接触到。所以以下只做简单的介

绍。本工程由于土质较为差，淤泥质二较厚，造成打桩的过程中

出现了大面积的断桩，很多幢号都因为断桩而严重影响了工程进

度。在这次实习的过程中学习了很多断桩处理的方法。

3.认识钢筋工程。

钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成

整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类

一般可以按生产工艺的不同，直径大外，钢筋的强度进行分类。

生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢

筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8nim、lOirini、12mm、14mm、

16mm.18mm.20mm、22mm.25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、

HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB235.HPB335为最常用

的两种钢筋。因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢

筋工程属于隐蔽工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必

要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作,

钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。工

程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的'要求等必须连接。所以

钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。

4认识古建筑

中国古代建筑的高超技艺大体上是工匠之间口传身授，然而

匠人社会地位低下，少有机会接受良好的文化教育，每每暗于文

字，虽然多有经典作品，可是作为一个群体，他们长期以来没有

得到社会的重视。人微自然言轻，几千年来建筑学方面的专业著

作屈指可数。现在我们对于中国古代那些辉煌一时的建筑，除了

考古的证据，更多的是从文学作品中来玩味体会。“安得广厦千

万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，既成为中国古代社会充满

人性关怀的一个凄婉追求，也成为对于一代代建筑工官、工匠默

默奉献的最嚓亮的赞歌。

中国历史上与外界的文化交流也促成了古建筑风格的流变，

例如随着佛教文化的引入和传播，起源于印度的宝塔建筑发展成

为古建筑中的一大门类；佛教建筑中的石窟建筑甚至成为中国古

典艺术的“保鲜柜”。

优秀的实习计划篇14

一、结合本科室具体情况，制定的带教计划如下：

1热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介

绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。

2用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技

能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放

眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们

既掌握临床护理的一般技能，又掌握专科护理的特点。

3经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工

作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的

开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，

学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实

际问题，让她们有家的感觉。

4教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为

中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事

故的发生。

5带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色

者应及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工

作作出指导及评价。

6认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结

合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时

间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家

积极性C

7认真完成对护生的实际操作和理论考核，尽量不与其他科

室重复，并将成绩记录在实习生手册上，实事求是的写上出科评

语，交由护士长审阅签名。

8着重加强护生对专科护理常规的学习，使护生了解和掌握

一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素

质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的'要求。

二、目标：

熟悉病区环境，布局，了解本病区的各项规章制度、工作人

员职责，掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的

放置、医疗垃圾的分类；了解抢救设备与器械的使用；了解各项

院感管理制度、护理文件的书写、专科护理常规。强调“三查、

八对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念等。

实习生入科第一天：对实习生进行宣教，内容为：讲解带教

计划；介绍病房环境；了解医院及病房相关制度；出科考试内容。

第一周：由专人带教掌握病房环境与抢救设备、物品摆放位

置；老师指导正确的七步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无

菌技术等基本操作。（第一周教学小讲课的内容为各类抢救设备的

认识和使用。）

第二周：由专人带教了解各班次护士的工作职责和工作流程。

跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作C在老师的

指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、

消毒隔离知识。掌握正确的七步洗手法；医疗垃圾分类；查对制

度；无菌技术等基本操作。（第二周教学小讲课的内容为各项护理

技术操作中无菌操作原则和护理技术操作中的方法及要点、护理

文件的书写方法。）

优秀的实习计划篇15

实习学校：陕西师范大学附属中学

实习时间：（20_.09.01-20_.10,24）

指导教师；

实习生：—级计算机科学与技术C1）班

实习年级：初二

具体实习安排如下：

1、听课+学习+熟悉教师课堂角色

在进入师大附中前两周的时间内，使自己尽快融入附中的学

习、生活氛围，通过听各位老师的讲课，认真做好听课记录，整

理听课笔记。对比与挖掘自己在上课过程中会出现的不足与欠缺。

及时找老师指点，自己总结存在的问题，予以解决。使自己在短

时间内能有较大的进步与提高，以全新的姿态进入教师的角色。

2、讲课+实践+进入教师角色

第三周开始，抓住机会进行课堂教学，在真实的课堂教学中，

逐步地更正自己各方面存在的不足、提升自己的讲课水平。课前

认真做好备课工作，运用多种媒体素材，并针对初二年级学生的

特点，组织与开展课堂教学活动，尽量使所讲内容切合学生生活

实际以及年龄特征。从而吸引学生学习的兴趣，使自己成功的转

型，全面转换角色。

3、总结+反思+提高自己

定期的进行总结，两周完成一篇教学日记与实习反思。及时

发现自己存在的问题，与指导老师进行全方位的沟通，请老师点

评自己的教学！尽快、及时的改正，提高。

4、返校

按时返校，合格完成实习任务。认真填写实习报告！

实习展望：

为期一周的'实习生活，在大学的日子里是值得纪念的。这段

经历可以让我们亲身体会“三尺讲台”的崇高与艰辛。更重要的

是给了我们对于教师一个直观上的感受与体验。—周的时间相信

是丰富多彩的，期待大有所获和满载而归的60天！

现在的自己要做的就是：向“老师”出发。相信自己！

优秀的实习计划篇16

从而达到学校对教育实习生的要求，在附中指导老师的监督

和领导下开展各项活动°

过程1、教学工作实习

a、实习期间，坚持听各指导老师的课，与其他实习生间坚持

互相听课，完成听课不少于10节的任务；c、根据相关的课程标

准，钻研教材，认真备课，编写教案，在上课前，在指导老师的主

持下进行试讲或进行说课，从而完成至少1-8节的课堂教学，未

经老师同意，不得擅自上课；d、利用方便的上网条件，制作多媒

体课件，运用于实际教学之中，辅助课堂教学的'实施。

2、辅助各指导老师完成网络中心的工作

做好军训稿的录入和照片的处理上传工作，协调小组成员，

合理分配各项任务，完成网页上文章和图片的添加工作；完成各

年级学生学籍信息的电子化，在听课之余，抓紧时间讲所有学籍

信息录入到word中；同时小组成员共同完成老师分配的关于网站

搜索引擎的整理工作。

3、调查研究

在完成上述各项教育实习要求的同时，每位实习生都要根据

教务处拟定的题目或自定的经过指导老师批准的题目，结合自己

在教育实习中的实际情况，有目的、有计划的开展调查研究，写

出一篇与自身实习相关的有水平的研究报告。报告一般不得少于

3000字。

4、每周一篇实习心得

在实习过程中，结合自己每一周的实习情况及实习感受，写

一篇实习心得，要求能真实的反应这一周实习过程中的所看、所

做和所想，进行有效的总结。

实习过程中，我希望能在以下几个方面得到提高：

1、讲课水平每一周能将一节新课，第一节讲课的时候希望指

导老师能加以点评，欠缺的地方我一定积极改正，以期在下节课

能有较好的表现。2、能更好的进行教学评议在听指导老师的课

或是其他实习生的课时，我们能够有条理、有目的的对教学过程

进行评议，并根据所总结的优缺点，结合自身的实际情况，进行

完善。

优秀的实习计划篇17

一.丰富扎实目身专业知识

常言道，要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学

习，汲取更多的知识，做到“腹中有货”，才能胸有成竹地去面

对学生，满足学生们无穷的求知欲。尤其是化学这门学科，与人

们的日常生活密切相关。只有掌握好专业知识，并大量积累生活

常识和课外知识，才能使教学过程变得生动、有趣，容易被学生

接受。同时化学学习中会遇到大量的抽象概念，也必须联系学生

生活，使之通俗易懂。

二.要真正做到“学以致用”。

“学以致用”，简简单单的四个字，其内涵却极其丰富，其

意义也极其深远。

1.教学方面，在老师的指导下，充分运用教学法上所学过的

理论知识来指导实践。

备课时，多方面收集材料，仔细地钻研教材，然后对教材进

行分析整合，使知识的输入更具整体性、系统性。同时，运用所

学的计算机基础知识，制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件，

提高学生的学习兴趣。

授课时，根据授课内容的特点，结合本班学生的.实际，灵活

选用讲授法、实验探究法、演示实验法、讨论法等，使同学们一

步步地得到训练，最终能用自如地运用所学知识，达到教学目的。

2.教师工作方面，充分发挥我在学生会里学到的组织管理的

能力。首先，在原班主任的指导下，根据本班学生的情况，制订

出切实可行的实习计划。有计划地开展各种工作，体现出工作的

条理性。其次，奖惩分明，实行评分制，在班上形成良性竞争，相

互促进。再次，明确分工，发挥小干部的作用，提高学生的自我

管理能力，师生共同管理班级。

3.与学生相处方面，充分利用所学的心理学、教育学方面的

知识，处理好学生各种问题

优秀的实习计划篇18

一、课程实习实训目标

《计算机公共基础》是各专业学习计算机基础知识和操作应

用的首选课程，是适应社会信息化发展要求的一门公共基础课程。

通过本门课程的学习，应掌握计算机的基本操作，培养使用计算

机解决具体问题的能力。

（一）学生专业能力目标

独立完成大纲