第二单元观察物体（二）（单元测试）-2024-2025学年四年级下册数学人教版

人教版四年级数学下册第二单元观察物体（二）单元检测一、单选题(10分)1．观察下面这四个物体，从前面看到的图形与其他三个不同的是（)。A． B．C． D．2．关于下面物体的说法正确的是（）A．从前面看到的图形是不相同。 B．从上面看到的图形是相同的。C．从左面看到的图形是相同的。 D．从右面看到的图形是不相同。3．如图：从（）面看到的图形是相同的。A．前面 B．上面 C．左面4．用7个小正方体摆成一个几何体(如下图)。如果从标有A、B、C、D的小正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是拿走的是()号小正方体A．A B．B C．C D．D5．从上面看到的图形是()A． B． C． D．二、判断题(10分)6．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同。（）7．观察，从前面、上面、左面，看到的图形是相同的。（）8．无论从什么角度观察一个标准的乒乓球，看到的图形都是圆。()9．观察同一物体，在不同的位置观察，看到的图形一定不相同。（）10．从上面、前面、左面看到的图形都相同。()三、填空题(16分)11．图8中的3个物体，从面看到的图形一样，从面看到的图形不同(写一个即可)。12．左图中，一共有个，从面看到的图形是，从面看到的图形是。13．看图填一填。（1）从面看②是图A，从面看④也是图A。（填“前”“左”或“上”）（2）从左面看和，看到的图形相同，是图。（3）观察上图中某个物体时，从前面和上面看到的图形相同的是。14．仔细观察下面的物体，按要求填序号。（1）上面的物体中，从前面看到的图形是的有。（2）上面的物体中，从上面看到的图形是的有。（3）上面的物体中，从左面看到的图形是的有。15．见下图，从前面看到的图形是，从上面看到的图形是。四、操作题(12分)16．（6分）（1）请你在方格内画出下面左边的立体图形从上面、前面看到的图形。（2）如果每个小正方形边长为3分米，那么从前面看到的图形的周长是分米。17．（6分）在方格纸中画出下面几何体分别从正面、左面和上面看到的图形。五、连线题(16分)18．（8分）从左面观察下面4个物体，看到的分别是什么图形?连一连19．（8分）看一看，连一连。六、解决问题(12分)20．（6分）某仓库堆有几箱货物，从前面、上面、左面看到的形状分别如下图。如果每箱货物重35千克，那么这批货物共重多少千克?21．（6分）下图是用棱长1cm的小正方体搭成的，从上面看到的图形的面积是多少平方厘米？七、综合题(24分)22．（8分）[杭州市．临平区]下面三个立体图形：（1）从前面看，看到形状相同的是和。(填序号)（2）从上面看，看到形状相同的是和。(填序号)（3）从左面看，看到的形状都相同，画出看到的形状。23．（6分）乐乐用每个边长都为5cm的小正方体摆成。（1）从左面看，他所看到的面积是cm2。（2）乐乐在原图形的基础上继续用这种小正方体摆图形，从前面看，看到的面正好是一个大正方形。他至少又摆了多少个小正方体？可以用写算式或者画图的方法说明。24．（10分）认真观察，按要求做一做。​（1）从上面看到的是的是。（填写对应组合图形的序号）（2）从前面看到的是的是，从前面看到的是的是。（填写对应组合图形的序号）（3）从（）看到的图形是相同的，把看到的图形画出来。

答案1．B2．C3．C4．A5．B6．×7．√8．√9．×10．×11．上；正12．6；上；左13．（1）上；左（2）②；③；B（3）①14．（1）①③（2）②⑤⑥（3）④⑤⑥15．；16．（1）（2）3017．解：

18．解：19．解：20．解：8×35=280（千克）

答：这批货物共280千克。21．解：1×1×4

=1×4

=4（cm2）

答：从上面看到的图形的面积是4平方厘米。22．（1）①；③（