八年级上册道德与法治第四课第三节《诚实守信》知识点详解

八年级上册道德与法治第四课第三节《诚实守信》知识点详解第二单元遵守社会规则

第四课社会生活讲道德第三节诚实守信知识点一：诚信无价1、如何理解诚信？（含义、基本要求）P41※①诚信就是诚实、守信用。是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。②民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。2、社会主义核心价值观内容？（要点补充）※国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观回答了我们要建设什么样的国家、构建什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。3、为什么要讲诚信？P42-43※①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资本。才能带来持久的效益，长盛不衰。③诚信促进社会文明、国家兴旺。能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。4、诚信为什么是一个人安身立命之本？P42①诚信是我们融入社会的“通行证”。②一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。③相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。5、诚信为什么是企业的无形资本？P42一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。6、诚信如何促进社会文明、国家兴旺？P43①社会成员以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。②能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本。③能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。知识点二：践行诚信1、如何做一个诚信的人？（怎样践行诚信？）P43-45※①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境。2、怎样树立诚信意识？P43①我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱、勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。3、怎样运用诚信智慧？P44当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。4、怎样珍惜个人的诚信记录？P45我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。5、加强诚信建设、打造诚信社会，请你建言献策。※国家：①宣传诚信的重要性，进行诚信教育。②制定和完善法律法规，推进诚信建设。③加强社会信用建设，让诚信的人受益，让不诚信者名誉扫地，甚至被绳之以法。④加强精神文明建设，提高公民诚信意识。社会：①要加强监督，积极宣传先进事迹，营造诚信氛围。②开展以诚信为主题的教育宣传活动。企业：要以诚信为本，依法进行、诚信经营。学校：①开展诚信为主题活动，宣传诚信的意义。②加强对学生的诚信教育。③建立诚信制度和诚信档案，评选诚信标兵。学生：①摒弃社会生活中的不诚信行为。②坚守诚信美德，言行一致，信守承诺。③从身边的小事做起，如不抄袭作业、考试不作弊；积极参与各种诚信宣传活动。6、为建设