常见的盐（第4课时）课件-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

课题3常见的盐第4课时2024版《义务教育教科书化学九年级下册》第十单元常见的酸、碱、盐

情景导入硝酸铵：NH4NO3一、什么是化学肥料？1.概念：用化学和物理方法人工制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。（简称化肥）1949——1985年化肥施用量及粮食单位面积产量新知学习空气、水中获取土壤中获取CHO水空气Ca、Mg、S、Fe、Zn、Cu、B、Mn、Na、Mo等土壤中获取NPK农作物最需要补充2.农作物需要营养元素的分类二、常见化肥的种类及作用1.氮肥主要作用：氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。CO（NH2）2NH4NO3NH4HCO3NH3•H2O新知学习缺乏时症状：植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈棕黄色。生菜缺氮氮生枝叶更繁茂豆科植物的根瘤菌与植物生活在一起，根瘤菌帮助植物固氮，植物通过光合作用为根瘤菌提供有机物。所有的植物都需要氮肥吗？不是知识拓展2.磷肥主要作用：磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒、抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。磷矿粉[Ca3(PO4)2]Ca(H2PO4)2和CaSO4混合物新知学习生长迟缓产量低缺乏时症状：作物根系不发达，生长迟缓，产量降低。产量低磷促花果抗性高3.钾肥主要作用：钾肥能保证各种代谢过程的顺利进行、促进作物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。K2SO4KClK2CO3，草木灰，显碱性。新知学习叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。作物缺钾的症状：茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边沿和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。4.复合肥复合化肥：一般指含氮、磷、钾中的两种或两种以上营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3）。5.化肥的选取钾抗倒伏，磷抗旱，枝弱叶黄使用氮。NH4H2PO4（NH4）2HPO4KH2PO4KNO3作用：同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。新知学习复合肥料磷酸二氢铵NH4H2PO4硝酸钾KNO3含N、P、K中的两种或三种营养元素优点：同时提供几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。化肥农家肥和化肥优点缺点农家肥含多种营养元素，肥效长，能改良土壤结构营养元素含量少，肥效较慢，化肥肥效较快，营养元素含量大含营养元素种类少，长期使用可能会导致土壤酸化板结混合使用化肥化肥对提高农作物的产量具有重要作用。但是，化肥的无节制施用也会污染土壤、大气和水环境。合理施肥化肥讨论：如何合理使用化肥？根据土壤和气候条件、作物营养特点、化肥性质及其在土壤中的变化等，有针对性地、均衡适度地施用化肥，提高施用效率，减少负面作用。化肥叶色不浓绿1植株矮小2倒伏3交流：如何帮助小明奶奶？施氮肥施磷肥施钾肥化肥我国化学工业的先驱我国近代很长一段时间里，精盐和纯碱均依赖进口。1914年，留学归国的范旭东(1883-1945)创办了久大精盐公司，通过不断的实验研究，制出了氯化钠含量超过90%的精盐，结束了精盐依靠进口的时代。化肥我国化学工业的先驱受范旭东邀请，侯德榜(1890-1974)学成归国后潜心研究纯碱的制造技术，不仅突破了国外对制碱技术的封锁，生产的纯碱在国际上荣获金奖，还成功改进了西方制碱工艺，发明了将制碱与制氨结合起来的“联合制碱法”(又称“侯氏制碱法”)。该方法既生产纯碱又制得化肥，大大提高了原料的利用率，降低了生产成本，减少了对环境的污染。三、化肥、农药使用的利与弊易错提醒：不能完全杜绝施用农药、化肥。1.化肥和农药使用的利与弊的比较合理地使用农药和化肥思考分析2.合理施用农药和化肥措施：如根据土壤和气候条件，有针对性、均衡适度地施用化肥；按照规定的施用量、深度、次数合理混用农药和交替使用不同类型的农药。农家肥料的优缺点含营养元素种类多，但含量少；难溶于水，肥效长；就地取材，成本低；能改良土壤结构。1.下列属于复合肥料的是（）A.KClB.NaClC.KH2PO4D.NH4NO3

2.园艺工人想要施氮肥促进景区内玫瑰叶色浓郁，应选择的是（）A.NH4ClB.KClC.KH2PO4D.Ca(H2PO4)23.草木灰的主要成分为碳酸钾，它属于（)A.磷肥B.氮肥C.复合肥D.钾肥CAD课堂练习巩固练习1.陆游《时雨》中“时雨及芒种，四野皆插秧”描绘了插水稻秧苗的场景，为保证秧苗长势良好、叶色浓绿需要施加的肥料是(

)A.NH4NO3B.Ca3(PO4)2C.K2CO3D.Ca(H2PO4)2A巩固练习2.“杂交水稻之父”袁隆平院士为我国粮食安全、农业发展和世界粮食供给做出了杰出贡献。水稻生长过程中需要施用化肥，下列化肥中属于复合肥的是()A.K2SO4 B.KNO3C.CO(NH2)2

D.Ca(H2PO4)2B巩固练习3.下列说法正确的是（

）A．为提高农作物的产量，施用化肥越多越好B．凡施用过化肥和农药的蔬菜都会危害健康C．提倡将农家肥与化肥混合施用D．为使养分还田，提倡秸秆就地焚烧C巩固练习4.化肥在提高粮食产量上发挥着重要的作用，请回答下列问题。(1)某农田作物生长迟缓，产量低，应施用______(填“氮肥”“钾肥”或“磷肥”，后同)；为了增强作物抗病虫害和抗倒伏能力，可施用______。(2)小明家的一块农田由于长期施用硫酸铵，出现了土壤酸化、板结，为了改良酸性土壤，可使用___________________。磷肥钾肥氢氧化钙(或熟石灰)巩固练习(3)草木灰是农家肥料，其主要成分是一种含钾的盐。①草木灰属于____(填“氮”“钾”或“磷”)肥。②取一些草木灰，用水浸泡，将浸出液进行______(填操作名称)，取少量溶液滴加无色酚酞溶液，溶液变红色，说明草木灰不能和______(填“酸性”或“碱性”