五年级下册语文习作范文：写读后感

五年级下册语文习作范文：写读后感《祖父的园子》读后感那毛茸茸、圆滚滚的蜜蜂，那天真可爱的“我”，那明晃晃的院子，那慈祥可爱的“外祖父”，正如萧红所说，这座园子，已经深深地印在了她的骨子里。这园子是祖父的园子，有着蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱。金色的蜻蜓，绿色的蚂蚱，带着金粉的大红蝴蝶，满身绒毛的蜜蜂。这座花园新鲜漂亮，有那一棵来风，先呼叫；来雨，会冒烟的大榆树。小萧红跟着祖父干着活，脸上似乎浮现出了无限的笑容，快乐地手舞足蹈，快乐的地割着狗尾草，快乐地拿着水瓢洒水，鲜亮的园子处处充斥着她的欢笑。这座有着“乡村味”的园子抓住了我的心，引人入胜，迫不及待地使我想读下去。可爱的小萧红，在园子内任意地与昆虫、动物一起快乐地相处着，带着金粉的大红蝴蝶，小毛球似的蜜蜂……无论她怎么玩耍，都有一个爱他的爷爷。在萧红割下了谷子，留下了狗尾草时，他的爷爷不仅没有责怪她，反而与她一起分析着谷子与狗尾草，这是来源于大自然的知识，在课本上是不到的，萧红从小生长在长大自然中，大自然便传授了他一本书，这本书拥有着奇特的知识与美丽的插画。萧红的爷爷是一个充满着智慧的爷爷，他为了给自己的外孙女得到一个快乐的童年，让他任意的释放孩童的本性，获得快乐，获得自由，不受拘束。当得知外孙女干了一件“好事”时，不仅没有责怪，反而悉心教导，使他辨别哪个是谷子，哪个是狗尾草。萧红的童年，是天真快乐的，园子里充满了欢笑，编织成了一个个故事，一本本书，萧红的童年虽普通，但欢乐，虽平凡，但难忘。五年级下册语文习作范文：写读后感《草船借箭》读后感最近在学校，我们学习了《三国演义》中的一个故事——《草船借箭》。这个故事真的太酷了，它不仅让我了解了中国古代的一段历史，还教会了我很多重要的道理。故事讲述了诸葛亮怎样用智慧和策略，在没有一箭发射的情况下，从敌人那里“借”来十万支箭。这听起来几乎不可能，但诸葛亮做到了！他利用了敌人的预期和大雾天气，巧妙地完成了这个任务。诸葛亮的聪明和勇敢给我留下了深刻的印象。从这个故事中，我学到了几个重要的东西。首先是创新思维的重要性。诸葛亮没有按照常规的方法去解决问题，而是想出了一个非常创新的办法。这告诉我，面对困难时，我们也应该跳出传统的思维模式，尝试新的解决方法。其次，故事让我明白了利用现有资源的智慧。诸葛亮没有大费周章去制造箭，而是利用了现有的条件，以最小的代价达成了目标。这提醒我，无论做什么事情，都要学会观察和利用身边的资源。再者，我也看到了团队合作的力量。虽然计划是诸葛亮制定的，但没有他的团队成员的配合，计划是无法成功的。这告诉我，在生活和学习中，与人合作，分享彼此的想法和力量，可以让我们做得更好。最后，我深受诸葛亮面对挑战时的勇气和决心所激励。即使任务看似不可能完成，他也没有放弃，最终达成了目标。这让我明白，无论遇到多大的困难，只要我们有勇气和决心，就一定能够克服。《草船借箭》不仅是一个关于智慧和勇气的故事，它还教会了我如何面对生活中的挑战。五年级下册语文习作范文：写读后感《海底两万里》读后感法国科幻作家凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，向我们展现了一个神秘而又奇特的海底世界，介绍了一段艰难而曲折的海底探险经历。读过之后，让我深有感触，浮想联翩。《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯，与仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰，一起随“鹦鹉螺号”潜艇船长尼摩周游海底世界的故事。潜艇从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋。途中，他们不仅看到了海中许多罕见的动植物和奇异景象，而且经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路等许多罕见的险情。但是，他们靠着智慧的头脑、顽强的毅力、勇敢的精神，终于排除了千难万险，回到祖国。后来，阿龙纳斯博士将他们在海底两万里的旅行中，所了解到的海底秘密公之于世。我喜欢书中主人公那种不畏艰险、奋力拼搏的斗争精神。我从中懂得了遇到困难，不能退缩，要迎难而上，才能成功。记得有一次，我参加滑雪训练，一连摔了好几个跟头。当时，我趴在雪儿地上，望着长长的雪道，只觉得两腿发软，浑身无力，无可奈何。忽然，教练的话在我耳边响起：“从哪儿跌倒，就从哪儿爬起来！勇者无惧！”于是，我挣扎着坐起来，又艰难地站起来，拄着滑雪棍，继续向前滑去。跌倒了，我就爬起来，继续滑；又跌倒了，我又爬起来，又继续滑……就这样，我连滚带爬，终于滑到了终点。我想：学会迎难而上，坚持不懈，对每个人都很重要。只有坚持才能胜利，只有实干才能摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生，也会随着《海底两万里》而重新起航。在人生的航海中，要勇敢前进，永不放弃!一百多年来，《海底两万里》以丰富而奇特的海底历险记，吸引和鼓舞了无数读者，这是一部不可错过的世界名著。今后的生活路程更漫长，何止两万里？我们要不负韶华，笃行致远！五年级下册语文习作范文：写读后感人生如梦，岁月如歌——读《红楼梦》有感《红楼梦》，这部被誉为中国古典小说巅峰之作的巨著，以其丰富的人物群像、错综复杂的情感纠葛和深邃的人生哲理，成为了我书柜中永远的经典。在众多章节中，最令我印象深刻的是贾宝玉与林黛玉那段凄美的爱情故事。它不仅仅是一段情感的纠葛，更是对人性、命运和社会的深刻剖析。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”这是书中的一句话，也是我对《红楼梦》的最直接感受。每当读到宝玉和黛玉的故事，我总能感受到一种深深的无奈和悲哀。他们的爱情，如同一朵绽放在风雨中的花朵，虽然美丽却注定凋零。这不禁让我思考，人生中的爱情是否总是如此脆弱，是否总是要受到世俗的束缚和命运的捉弄。《红楼梦》不仅仅是一部爱情小说，它更是一部社会小说。它通过对贾、王、史、薛四大家族的描绘，展现了当时社会的风貌和人性的复杂。每一个人物都有其独特的性格和命运，他们的喜怒哀乐、爱恨情仇，都深深地打动了我。尤其是宝玉和黛玉的故事，更是让我感受到了生活的无常和人生的无奈。在我的生活中，我也曾经经历过类似的情感挫折。那种心痛的感觉，仿佛就像宝玉失去黛玉时的无助和绝望。但是，正如《红楼梦》中所表达的那样，生活总是要继续的。我们不能总是沉浸在过去的悲伤中，而应该勇敢地面对现实，继续前行。总的来说，《红楼梦》是一部深刻揭示了人生哲理和社会真相的伟大作品。它不仅仅是一部小说，更是一部人生的教科书。通过阅读这部作品，我不仅获得了艺术的享受，更获得了人生的启示。我相信，无论时代如何变迁，《红楼梦》都会永远闪耀着它独特的光芒。五年级下册语文习作范文：写读后感读《水浒传》有感书架上，一本本名著整齐地摆放着，我好奇地拿起一本《水浒传》翻阅起来，没看几页，就被它精彩的内容吸引住了。这本书是元末明初的文学家施耐庵写的。书中讲述了在宋徽宗时期，皇帝昏庸，奸臣当道，贪官污吏陷害忠良，由此民不聊生。随后因为种种原因，很多正直善良的人聚集在梁山泊，落草为寇，于是出现108位梁山好汉替天行道的故事。其中，我最喜欢《梁山泊好汉劫法场》。在这一回中，宋江因在浔阳楼题下一首诗，被蔡九知晓，蔡九认为是反诗，便把宋江抓住，严刑拷打，最后屈打成招，即将问斩。好汉们听说后，混入法场，趁机会把官军打得落花流水，宋江被救出。我被他们之间兄弟般的感情打动了。以前，我有一个好朋友，他知识渊博，我有一些不会的题，都会去请教他。但总是这样，我感觉也不太好，这样一直依赖他，好像这是他的功劳而不是自己通过思考得来的。所以，我减少了对他的依赖，而是自己先思考，用各种方法去尝试，从而得出答案。有一次，他拿着作业跑过来问我一首古诗，可是我不怎么积累古诗，所以我很遗憾地告诉他我不会。然后他失望地走了。我觉得心里十分内疚，似乎别人帮助了我许多，但别人来请教我时我却帮不上忙。之后，我想，我要努力学习，争取帮他解决问题。直到后来，我