广东省广州市惠东县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

2024—2025学年第一学期期末教学质量监测九年级化学试卷全卷共6页，满分100分，考试时间60分钟可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40Cl-35.5一、选择题：本大题包括15小题，每小题3分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.属于空气污染物的是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧气 D.氮气2.作为我国近代化学启蒙者之一，与他人合译了《化学鉴原》，为许多元素如钠、铝、钾、钙、锌等创制了中文名称并沿用至今的科学家是A.徐寿 B.屠呦呦 C.闵恩泽 D.张青莲3.下列物质由分子构成的是A.铁 B.氯化钠 C.水 D.金刚石4.下列有关化学用语的表示正确的是A.银元素：AG B.硫酸钠：Na2SC.3个氧原子：O3 D.2个镁离子：2Mg2+5.下列标识中，表示“当心易燃物”的是A. B. C. D.6.净化水单一操作净化程度最高的方法是A.沉降 B.活性炭吸附 C.蒸馏 D.滤纸过滤7.如图是实验室电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是A.b是电源的正极 B.A管收集到的是氢气C.该实验表明，水由2个氢原子和1个氧原子构成 D.在水中加入少许硫酸钠溶液，能增强导电性8.下图实验操作符合要求的是A.添加酒精 B.连接仪器C.放置滴管 D.加热液体药品9.下列物质的性质和用途对应关系不正确的是选项性质用途A稀有气体化学性质稳定制作照明灯、航标灯B氮气的化学性质不活泼焊接金属时用作保护气C石墨质软，具有滑腻感用作固体润滑剂D甲烷具有可燃性用作燃料A.A B.B C.C D.D10.如图是砷元素在元素周期表中部分信息，下列说法错误的是A.砷的原子序数是33 B.砷的元素符号为AsC.砷原子的核外电子数为33 D.砷的相对原子质量是74.92g11.下列物质分类正确的是A.混合物：洁净的空气、液态氧、可乐 B.单质：氮气、金刚石、水银C.非金属：硫、汞、红磷 D.氧化物：干冰、碳酸钠、水12.如图将套有气球的Y形管浸入热水中，只观察到a处白磷燃烧。下列说法不正确的是A.a、b对比，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点B.b、c对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接触C.热水的作用是提供热源和隔绝空气D.气球的作用是防止燃烧产生的白烟逸散到空气中13.液氢、液氧作为火箭发动机的推进剂，反应如图，下列说法正确的是A.乙为化合物 B.反应的化学方程式为：C.反应前后分子的个数不变 D.原子是化学变化中的最小粒子14.下列实验方案中，能够达到目的的是选项实验目的实验方案A验证能与水反应将通入紫色石蕊溶液B区分和将燃着的木条伸入瓶内C区分CuO和木炭粉观察固体颜色D验证质量守恒定律将镁条放在空气中燃烧，比较反应前后固体的质量A.A B.B C.C D.D15.下列4个图像，能正确反映对应关系的是A.图1加热一定量的高锰酸钾固体 B.图2用等质量等浓度的双氧水制取氧气C.图3利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D.图4电解水一段时间二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18—21小题各10分。共55分。16.《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。阅读资料并回答问题：①制作木炭：“凡隙地伐薪，二丈截截为块，积薪作窑如覆斗形，环架细柴团封之泥，人负烧烟灭火气，以利形道炭也。”②蒸馏酒的制作：“火候至沸，腾气则香。覆以斗器，置盎接液。”③火药的配制：“火药之用，须取硝三斤，硫一斤，炭半斤，碎和调匀，乃入竹筒击发。硝能飞，硫能焰，炭能起焰飞腾也。”④煤炭的使用：“家居多以石炭为薪，取其价廉而火力强。”⑤炼铜：“铜以炭火煎熔，杂质略去。”（1）“人负烧烟灭火气”是指人为控制空气的供应，使木材燃烧不充分生成木炭，此过程还产生一种有毒气体是______。木炭能放在冰箱去除异味是因为其具有______性。（2）“腾气则香”指加热时酒香随蒸汽逸出，请用微粒观解释现象：______。（3）“硫能焰”指硫粉在空气中燃烧，其现象是：______。（4）从“家居多以石炭为薪”可见煤炭在明代的普及程度高，直接燃烧煤炭会产生二氧化硫和氮的氧化物，这些物质溶于雨水后形成______。（5）“铜以炭火煎熔”指用木炭还原氧化铜，请写出相应的化学方程式：______。【科普阅读】17.氨气（）作为一种零碳能源，具有广泛的应用前景。氨气燃烧时生成水和空气中含有的一种气体。氨气很容易液化，将氨气常温下加压到1MPa，或常压下温度降至，均可将其液化。氨气极易溶于水、具有刺激性，对黏膜有刺激作用。传统的工业合成氨气是将氮气和氢气在20~50MPa的高压和500℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的。氮气与氢气在催化剂表面合成氨气的反应过程如下，该反应过程的微观示意图为：（1）氨气燃烧能生成一种空气中含有的气体，该气体是______。（2）从微观角度看，氨气液化的过程中，发生改变的是______。（3）传统工业合成氨气的化学方程式为______。该反应是______（填“化合”或“分解”）反应（4）工业上利用氮气和氧气的______不同，将氮气从液态空气中分离出来。（5）铁作为合成氨气反应的催化剂，其在反应前后不变的是______。A.质量 B.性质 C.形状（6）根据信息，运输过程中发生氨气泄露，应急处理方式是______。【基础实验和跨学科实践】18.回答下列问题：（1）和的制取①仪器a的名称是______。②实验室用大理石和稀盐酸制取，应选用的发生装置是______（填字母序号，下同），实验室加热高锰酸钾固体制取，化学方程式是______。③实验室制取和，均不能选用的收集装置是______。（2）制作简易供氧器化学制氧机（图1）利用过碳酸钠和二氧化锰两种固体产生氧气。过碳酸钠是稳定的颗粒物，加水溶解才会分解生成碳酸钠和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有气泡产生，仓壁变得温热，过滤仓底部有气泡冒出。①图1过滤仓不仅能过滤杂质，还能使氧气变得______，适合人们呼吸。②根据图1过滤仓中______，可以判断氧气排出的快慢。③验证图1过滤仓导出的气体是氧气的方法：______。④图2是模仿化学制氧机的简易供氧器，塑料瓶A中应加入的物质是______。⑤与过氧化氢溶液对比，制氧机选择过碳酸钠制取氧气的优点是______。【科学探究】19.在浓硫酸的催化作用下，固体草酸在条件下受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。（1）草酸中碳、氧元素的质量比为______。【提出问题】草酸受热分解生成碳的氧化物的成分是什么？【猜想与假设】（2）猜想1猜想2猜想3只有CO只有______CO和的混合物【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如图实验装置：（已知氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）【实验探究】（3）实验过程中观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解时有______气体产生，请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：______。（4）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中______；②D装置中______：③E装置中澄清石灰水变浑浊，证明固体草酸受热生成了CO气体。【实验结论】（5）在浓硫酸的催化作用下，草酸受热分解产生CO、和水蒸气。该反应的的化学方程式是______。问题讨论】（6）装置F酒精灯的作用是______。20.能是全球最具发展潜力的清洁能源之一，是国家推进能源革命的重点方向。某实验室提出一种煤制氢技术，其流程如图所示：资料1：水煤浆是由煤与水混合而成，经过气化器后转化为CO2和H2，资料2：常规储氢方式是压缩H2形成高压气体或将H2冷却至-253℃转变为液态，储存在高压罐内。加压和冷却需要消耗大量能源，而运输途中高压罐有泄漏和爆炸的可能。（1）煤是______（“混合物”或“纯净物”）。煤在进入气化器之前，需要将其粉碎与水充分混合成水煤浆，粉碎的目的是______。（2）重整器的作用是______。（3）煅烧炉中发生反应的化学方程式为______。（4）该生产流程中可循环利用物质是______。（5）金属钛是一种固态储氢材料。钛在高压下能吸附氢气形成氢化钛固体：（固体），在加热条件下释放氢气：。金属钛储存氢气的过程是______（填“化学变化”或“物理变化”），与常规储氢方式相比，金属钛储氢的优点是：______。（6）如何利用该流程中得到的CO2？请写出一条措施：______。21.小亮用洁厕灵和84消毒液对马桶清理消毒时，被产生的一种刺激性气体呛得咳嗽不止。请根据有关信息回答下列问题：（1）84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO），洁厕灵的有效成分是HCl，两者混合后产生有毒气体，主要反应：，则X的化学式为______，NaClO中氯元素的化合价为______。（2）84消毒液标签上注明“避免阳光直射、避免高温，置阴凉处密封保存”，说明NaClO具有的性质：______。（写一点即可）（3）卫生洁具清洗剂国家标准要求每100g洁厕灵中HCl的质量不超过12g。为验证家里的洁厕灵中HCl的含量是否符合国家标准，小亮同学取50g该产品倒入烧杯中，持续加入碳酸钙粉末直到无气泡产生，称量反应前后质量如下表：反应前（洁厕灵+烧杯）加入碳酸钙粉末质量反应后（混合物+烧杯）230g14g239.6g请问该洁厕灵是否符合国家标准？（写出计算过程）2024—2025学年第一学期期末教学质量监测九年级化学试卷参考答案一、选择题：本大题包括15小题，每小题3分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18—21小题各10分。共55分。【16题答案】【答案】（1）①.一氧化碳##CO②.吸附（2）温度升高，酒精分子运动速率加快，酒精分子更容易从液体中逸出形成蒸汽（3）产生淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体（4）酸雨（5）【科普阅读】【17题答案】【答案】（1）N2（2）分子间隔（3）①.②.化合（4）沸点（5）A（6）喷水【基础实验和跨学科实践】【18题答案】【答案】（1）①.分液漏斗②.B③.④.D（2）①.湿润②.水中产生气泡的快慢③.将带火星的木条放在过滤仓的导管口，木条复燃，说明导出的气体是氧气④.过氧化氢溶液和二氧化锰⑤.过碳酸钠是固体，便于携带【科学探究】【19题答案】【答案】（1）3:8（2）（3）①.②.（4）①无明显现象②.黑色粉末变红色（5）（6）处理尾气【20题答案】【答案】（1）①.混合物