校园植物观察学习课程设计

校园植物观察学习课程设计小学目录校园植物设计的源由1校园植物的分类2原生种与外来种3以小学校园有刺植物为例4讨论与反馈5校园植物设计的源由「自然观察」是多元智慧论其中的一项，我们应该要培养孩子主动去观察自然、探索自然，了解各物种的互动及生态关系，进而懂得爱护自然。校园是孩子最常接触的生活环境，校园中的动植物也是最容易认识和观察的，尤其是植物，因为不会运动更易于长期观察，透过一些有趣的活动可以让孩子辨认常见的植物，了解各植物的独特之处，将有助于提升孩子观察能力。校园植物的分类乔木：校园中有许多高大的树木，这些树的木质部发达，茎干的形成层会不断地分裂，所以每年都会不断地成长、变粗。

校园植物草本植物：校园内除了木本的乔木及围篱植物外，各式花草也提供了缤纷的色彩，但因植株本身不具木质部较为脆弱，且非多年生者须常汰换。灌木：与乔木一样具有木质部，但因生长较为缓慢，或比较耐得住修剪且塑形较为简单的植物，属于空间阻隔良好的绿色围篱植物。

常见的校园乔木类植物棕榈科植物：大王椰子、可可椰子、黄椰子、蒲葵、海枣樟科植物：樟树、香楠、红楠桑科植物：构树、小叶桑、榕树、猪母乳、面包树、白肉榕、雀榕、菩提树、橡胶树针叶植物：马尾松、黑松、二叶松、华山松、细叶南洋杉、龙柏、枫香、青枫(槭树)、凤凰木、白千层、福木、榄仁树、栾树、紫薇、黑板树、茄冬树、苦楝树、玉兰花、大叶山榄、山黄麻、厚皮香、山樱花、杨梅、木棉、美人树、裂叶苹婆、艳紫荆、蒲桃

常见的校园灌木类植物常见的绿篱植物：朱槿、木槿、鹅掌藤、七里香、树兰、金露花、榕树、杜鹃花、圆柏、观音棕竹常见观叶植物：变叶木、铃木、苏铁、福木、芸香科植物：七里香、刺葱、金桔、柚子、针叶植物：龙柏、圆柏、罗汉松、紫薇、九芎、仙丹花、栀子花、山马茶、鲁花树、蔷薇、茉莉花、南美紫茉莉、含笑花、桂花、武竹、马拉巴栗、山茶花、酒瓶椰子、台东火刺木、树杞、杜英、马醉木、软枝黄蝉、九重葛、野牡丹、细叶雪茄花、麒麟花、含羞草

常见的校园草本类植物常见的蜜源植物：冇骨消、泽兰、大花咸丰草、鸡屎藤、火炭母草常见观花植物：孤挺花、百合、南美蟛蜞菊、秋海棠、长春花、一串红、石竹、非洲菊、非洲凤仙花、金午时花、繁星花、福寿菊、射干、鼠尾草、霍香蓟、酢酱草、野苋、马齿苋、雷公根、车前草、昭和草、黄鹌菜、龙葵、牛筋草、文殊兰、鸭跖草、彩叶草植物叶的着生方式(叶序)叶的着生方式互生：茎上每节只长一片叶子，二叶错开而生

对生：茎上每节相对而生二片叶子。轮生：茎上每节生三片或更多叶片。丛生（簇生）：节间甚短，具二片以上之叶密接着生

植物叶子的型态叶子的形态：除了一般常见的单叶外，还有其他较常见的复叶型态

三出复叶奇数羽状复叶偶数羽状复叶掌状复叶鸟足状复叶

二回三出复叶二回奇数羽状复叶二回偶数羽状复叶

植物的叶子外观形状

卵形披针形针形蓖形

椭圆形长椭圆形线形箭形植物的叶叶脉的生长方式叶脉的生长方式平行脉

羽状脉网状脉叶脉不明显

叶子具平行脉的植物大多出现于禾本科植物或竹子类叶子的叶脉不明显的植物则多出现于叶肉比较丰厚的植物，如落地生根及红淡比等植物原生种与外来种的差异外来种(Alien,non-native,non-indigenous,foreign,exoticspecies)：指一物种、亚种乃至于更低的分类群并包含该物种可能存活与繁殖的任何一部份，出现于其自然分布疆界及可扩散范围之外。『原生种』与『特有种』不同...原生种是指原生长于某地区，利用自然界的水力、风力、动物...的力量，藉由这些力量去从这个地方迁移过去别的地方，因为是利用自然的力量，所以都可称做是原生种；特有种是指在全世界中只有某个地区才有的，别