第九章 力与运动专题复习 2021-2022学年苏科版物理八年级下册

力与运动知识点1、力的平衡：物体在受几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。2、平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，如果能静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做平衡力。3、二力平衡：物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。（二力平衡的条件可以简单记为：等大、反向、共线、同体。）物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。4.二力平衡的应用(1)己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向。(2)根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡的方法、措施。5.平衡力与作用力和反作用力的对比分类平衡力相互作用力定义物体受到两个力作用而处于平衡状态，这两个力叫做平衡力物体相互作用时产生的两个力叫做相互作用力不同点①受力物体是同一物体②这两个力作用在同一个物体上，作用效果相互抵消①受力物体是两个物体②这两个力作用在两个物体上，作用效果不能相互抵消共同点两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上6.牛顿第一定律：一切物体在不受力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律表明。力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因。（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。7.惯性：一切物体都具有保持原有运动状态不变的特性叫惯性，一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小只与质量有关，物体的质量越大惯性越大。惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。伽利略观点：物体的运动不须要力来维持，运动之所以停下来，是因为受到了阻力作用。牛顿第一定律也叫做惯性定律。8.力和运动的关系(1)不受力或受平衡力 物体保持静止或匀速直线运动状态。(2)物体受到非平衡力运动状态发生改变实验探究牛顿第一定律实验为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验．（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的速度相同，这一操作体现出的科学探究方法是控制变量法．实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就越长，速度减小得越慢。（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．（3）爱因斯坦曾经说过：伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法-结论在实验的基础上又通过推理概括出来，它标志着物理学的真正开端，这种研究方法称为理想实验法，以前学过探究真空不能传声实验时也运用到此方法．三、中考真题1.（2019盐城市中考）13．（3分）4月28日，马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军，成为54年来获得三连冠的第一人，决赛中，马龙将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的，该力的施力物体是，球离开球拍后，由于仍向前运动。2.（2021盐城市中考）同学们乘坐大客车去参加社会实践活动。小华上车时，他的手刚触碰到车门，就被“电”了一下，这是因为汽车在行驶过程中与空气摩擦而带了。大客车以80km/h的速度匀速行驶0.5h，通过的路程是km。同学们必须系安全带，这是为了防止汽车刹车时人由于向前倾倒。巩固练习1.牛顿第一定律：一切物体在的时候，总保持。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。2.惯性：的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做。3.物体平衡状态与力的平衡：物体保持叫做平衡状态，物体受到几个力作用时，如果保持，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。4.二力平衡的条件：作用在上的两个力，如果大小、方向、并且在上；二力平衡时合力为零。5.物体在或受到都会保持或。6.汽车刹车时，站在车上的乘客会向前倾倒，这一现象是由于（）A.汽车具有惯性造成的B.人有惯性造成的C.人受力的作用造成的D.人受到惯性作用造成的7.在港口的集装箱码头上，吊车正吊着集装箱匀速上升。下列说法中正确的是：（）A、集装箱受到的重力和它对钢丝绳的拉力是一对平衡力B、集装箱受到的重力和钢丝绳对它的拉力是一对平衡力C、集装箱受到的重力小于钢丝绳对它的拉力，合力方向竖直向上D、集装箱以0.1m／s匀速上升时受到的拉力小于它以0.2m／s匀速上升时受到的拉力8．一本书放在桌子上，在下列各对力中，属于平衡力的是：（）A、书受到重力和书对桌面的压力B、书对桌面的压力和桌面对书的支持力C、桌受到的重力和地面对桌的支持力D、书受到重力和桌面对书的支持力9．分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的平面上运动的距离如图所示。实验结论可以反驳下列说法中的哪一条：()A、摩擦力越小，小车的速度减缓就越慢B、若平面非常光滑，小车将永远运动下去C、小车受到力的作用就运动，不受力的作用就不运动D、运动的物体不受力作用时，将保持匀速直线运动10．下列现象中由于惯性造成的是：（）A、在百米赛跑中，运动员不能立即停在终点处B、向上抛石块，石块出手后最终会落回地面C、向上抛石块，石块出手后会上升得越来越慢D、船上的人向后划水，船会向前运动11.“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（）A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用C．力是物体运动状态改变的原因D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来12.“嫦娥一号”靠近月球后，点燃发动机，向运动前方喷出火焰，进行太空刹车减速。下列说法正确的是（）A．刹车过程中，受到的是平衡力B．刹车过程中，其动能在增大C．刹车过程中，说明力可以改变物体的运动状态D．刹车过程中，机械能转化为化学能关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大14.在研究牛顿第一定律的实验中，同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v有关，与水平面的粗糙程度有关，有些同学还认为与滑块的质量有关。下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”课题时所设计的实验步骤，请你也参与进来。他们选择的器材有：质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个，斜面，木板，钩码若干。(1)实验中应控制____________和_______________不变。(2)甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下，你认为符合本课题探究要求的是______同学的(填选项前的编号)。甲：让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量；分别在木块上放上数量不等的钩码，先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上钩码的质量。乙：先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。丙：先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。(3)下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据，从中得出的结论是：_____________________________________________________。15．阅读短文，问答问题。“天问一号”登陆火星的最后9分钟2021年5月15日清晨4时许，我国“天问一号”着陆器（如图1甲）进入火星大气层，经过约9分钟的减速、悬停和缓冲，成功着落于火星表面，迈出了我国星际探测征程的重要一步。着陆器刚进入大气层时，会迅速调整自己的姿势，使自身的运动方向、质心和压心处于一条直线上，以保持相对稳定的姿态下降，此时运动方向与轴线方向并不在同一直线上。下降一段时间后，当着陆器速度减小90%左右时，着陆器伸出“小翅膀”，通过向下压火星大气产生的反作用力，将其运动方向与轴线方向的夹角调整到0°，为安全打开降落伞摆正姿势。如图1乙所示，降落伞打开后减速到一定程度，先抛弃隔热大底，后抛弃背罩，让火星车和着陆平台（如图1丙）露出真容。随后，着陆平台打开发动机，通过向下喷燃气实现进一步减速，在距离火星地面100m高度处速度减为零，进入悬停状态。此时着陆平台开启雷达和光学相机等进行探测，寻找着陆点，在找准着陆点后继续下降，其速度先增大后减小，在经过高度20m后，维持恒定速度下降，平稳着陆。（1）着陆器伸出“小翅膀”后，受到向上推力的施力物体是。（2）从悬停到成功降落火星地面前，火星车的动能变化情况是。A.增大→不变→减小B.增大→减小→不变C.不变→增大→减小D.减小→增大→不变（3）请在图1丙中画出火星车和着陆器平台处于悬停状态时，受到的“重力”G和气体对它的升力F升的示意图。（4）如图