安徽省芜湖市镜湖区2025年数学三下期末预测试题含解析

安徽省芜湖市镜湖区2025年数学三下期末预测试题一、用心思考，我会选。1．地球自转的运动现象是()．A．旋转 B．平移 C．对称2．根据下图，下列综合算式正确的是（）。A． B． C． D．3．下面各题的积最接近5600的是()。A．58×65 B．69×78 C．79×884．5.8>□.5,方框里可以填（）个数．A．5 B．6 C．4 D．35．下面（）单位不是用来度量面积大小的。A．平方厘米 B．千米 C．dm²二、认真辨析，我会判。6．成人指甲盖的面积大约是1平方分米。（________）7．如果每名学生的体重是20千克，那么50名学生共重1吨。（________）8．此图是轴对称图形．（______）9．如果教学楼在图书馆的东北方向，那么图书馆就在教学楼的西北方向。（________）10．一棵白菜大约重4克。（_______）三、仔细观察，我会填。11．3年＝（________）个月24个月＝（________）年7月有（________）天12．□12÷3，要使商是三位数，□最小填（__________），要使商是两位数，□里最大填（________），要使商的中间有0，□里填（_____________）。13．下图中每个方格的边长是1厘米，整个图形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。14．十六点八五写作（___________），20.03读作（_______________________）。15．从360里连续减6，连续减_________次后结果是0。16．小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一共握了（______）次手。17．在括号里填上合适的小数。18．（1）先量一量，再计算面积。长＝（________），宽＝（________），面积＝（________）。（2）如果从这个长方形上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的面积是（________）平方厘米，剩下部分周长是（________）厘米。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。50×40＝70＋90＝280÷7＝5×200＝－＝210÷7＝24×5＝4.1－0.4＝17－7×2＝－＝20．列竖式计算。24×56＝5.2－3.6＝920÷8＝21．小小神算手。72÷6＝24×30＝363÷3＝0×78＝107×5＝400÷8＝50×20＝120－120÷3＝五、动手操作，我能行。22．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、生活问题，我会解。25．填一填、画一画。（1）小船A向（）平移了（）格得到小船B。（2）如果每个小方格是1平方厘米，小船B的面积是（）平方厘米。（3）画出把三角形向右平移5格后的图形。26．180个苹果可以装多少袋？27．一个正方形小花坛的边长是20分米，求花坛的面积是多少平方分米？合多少平方米？28．下面是育才小学三（3）班同学的体育成绩统计表。育才小学三（3）班体育成绩统计表（1）优、良、及格三个成绩段中，哪个成绩段的人数最多？（2）你还发现了什么数学信息。（写一条）（3）你对调查的结果有什么看法或建议？29．豆腐坊用5千克黄豆做出25千克豆腐。照这样计算，用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【分析】根据图片可以先算出一个小格代表多少棵，360÷2，需要计算的是五个格代表多少棵，列式为360÷2×5，据此即可解答。【详解】根据分析：列式为：360÷2×5故答案为：C。【点睛】解决本题的关键就是找准要求的数据代表什么，怎样根据已知的数据进行列式。3、B【分析】根据题意，把三个选项中的算式都估算出结果来，然后再进一步解答即可。【详解】A选项：把58看作60，65看作70，60×70＝4200，所以，58×65≈4200；B选项：把69看作70，78看作80，70×80＝5600，所以，69×78≈5600；C选项：把79看作80，88看作90，80×90＝7200，所以，79×88≈7200；由以上分析可知，只有B选项的结果最接近5600。故答案为：B【点睛】此题主要考查了学生对乘法估算方法知识的掌握情况，在进行估算时，我们首先应该对乘数进行“四舍五入”化成整十数，这样相乘，估算出答案，再与给定的数进行比较即可。4、B【解析】略5、B【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，度量面积要用面积单位。【详解】三个选项中只有“千米”不是面积单位。故答案为：B【点睛】学生们要熟记常用的面积单位及其之间的进率，以及常用的长度单位都有哪些。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量人的大拇指指甲盖的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方厘米”做单位。【详解】人的大拇指指甲盖的面积大约是1平方厘米，而不是1平方分米。故判断错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、√【分析】根据乘法的意义，用20乘50求出50名学生的总重，然后转化单位，再和1吨比较即可。【详解】20×50＝1000（千克）1000千克＝1吨故答案为：√【点评】求几个相同加数的和用乘法计算，注意单位的统一。8、√【解析】略9、×【分析】方向具有相对性，东北和西南是相对的。教学楼在图书馆的东北方向，则图书馆就在教学楼的西南方向。【详解】如果教学楼在图书馆的东北方向，那么图书馆就在教学楼的西南方向。故答案为：×。【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确东北和西南相对的，而西北和东南是相对的。10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、36231【分析】1年＝12月、1、3、5、7、、8、10、12都是大月每月31天，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】3年＝（36）个月，24个月＝（2）年7月有（31）天【点睛】本题考查年月日的知识，掌握单位间的进率是解题的关键。12、323，6，9【解析】略13、126【分析】观察图形可知，整个图形的周长为12个方格的边长，面积是6个方格面积之和。【详解】图形周长＝12×1＝12（厘米）方格面积＝1×1＝1（平方厘米）图形面积＝6×1＝6（平方厘米）故答案为：12；6。【点睛】图形一周的长度叫做它的周长。组合图形的面积就是组成该图形的所有图形的面积之和。14、16.85二十点零三【解析】略15、60【分析】根据题意可知，本题实际是求360里面有多少个6；根据求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。【详解】360÷6＝60，则从360里连续减6，连续减60次后结果是0，故答案为：60【点睛】本题是一道关于整数除法方面的题目，可依据除法的意义求解即可。16、3【详解】略17、0.4；1.2；1.5；2.2【分析】读图可知，1大格表示1，将1大格平均分成10小格，1小格表示0.1。据此解答即可。【详解】根据分析填表如下所示：故答案为：0.4；1.2；1.5；2.2。【点睛】明确1小格表示0.1是解决本题的关键。18、5厘米3厘米15平方厘米910【分析】（1）先用直尺量出长方形的长和宽，再根据长方形的面积＝长×宽解答。（2）从长方形纸上剪下一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等。根据正方形的面积＝边长×边长解答。剩下部分是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（1）先量一量，再计算面积。

长＝5厘米，宽＝3厘米。5×3＝15（平方厘米）则面积＝15平方厘米。（2）3×3＝9（平方厘米）则这个正方形的面积是9平方厘米。（5－3＋3）×2＝5×2＝10（厘米）则剩下部分周长是10厘米。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长、面积公式：长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，长方形的周长＝（长＋宽）×2。明确最大正方形的边长等于长方形的宽是解决本题的关键。四、认真细致，我会算。19、2000；160；40；1000；；30；120；3.7；3；【分析】根据整数乘除法的计算方法、整数加减法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数的加减方法进行进行计算。【详解】50×40＝200070＋90＝160280÷7＝405×200＝1000－＝210÷7＝3024×5＝1204.1－0.4＝3.717－7×2＝17－14＝3－＝【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。20、1344；1.6；115【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法、小数减法的竖式计算方法计算即可，注意位数对齐。【详解】24×56＝13445.2－3.6＝1.6920÷8＝115故答案为：1344；1.6；115【点睛】本题考查的是整数乘除法和小数减法的运算，计算小数时注意要将小数点对齐。21、12；720；121；0；535；50；1000；80【分析】根据整数乘除法的计算方法解答。0乘任何数均得0。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。【详解】72÷6＝1224×30＝720363÷3＝1210×78＝0107×5＝535400÷8＝5050×20＝1000120－120÷3＝120－40＝80【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。五、动手操作，我能行。22、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。23、【解析】略24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、生活问题，我会解。25、（1）下，6；（2）7；（3）【分析】（1）根据平移的特征，数出把小船A向小船B平移的格数和方向即可；（2）根据正方形的面积算式算出小船B的面积。（3）根据平移的意义，作出三角形向右平移5格后的图形，由此画出即可。【详解】（1）小船A平移到小船B的位置，向下平移6格；（2）根据正方形面积公式＝边长×边长，小船B的面积＝1×1×7＝1×7＝7（平方厘米）（3）作图如下：【点睛】本题考查了平移的特征，关键是要学生真正理解平移的性质，掌握正确的作图步骤，才能正确作图。26、45÷5=9（个）180÷9=20（袋）答：180个苹果可以装20袋．【解析】略27、400平方分米；4平方米【解析】20×20=400（平方分米）=4（平方米）28、（1）良（2）见详解（3）见详解【分析】（1）分别把优、良、及格三个成绩段中男、女生人数相加，然后比较大小即可解答。（2）对统计表进行分析，写出一条合理信息即可。（3）对统计表进行分析，提出合理建议。【详解】（1）优：5＋3＝8（人）良：12＋7＝19（人）及格：3＋8＝11（人）19＞