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文档简介

白山市江源县2025年数学四下期末教学质量检测试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.四年级一班小明的体重大约是3.15千克._____(判断对错)2.整数的运算定律同样适用于小数运算。(____)3.三根长度分别是5cm,10cm,5cm的木棍可以摆成一个等腰三角形。(____)4.条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。(______)5.20.15中的“5”表示5个0.01。(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.在一个等腰三角形中,顶角是90°,那它的一个底角是()A.45°B.80°C.50°7.最小的十位数读作()。A.一百亿 B.一亿 C.十亿8.下列各小数中,比5.648小的数是(

).A.5.6468

B.5.684

C.5.689.56×25×4=56×(25×4)这是根据()。A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.乘法结合律10.一个立体模型,从()看到的是.A.上面 B.正面C.右面 D.左面三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.下图是由(______)个小正方体搭成的。12.6米3厘米=(___)米13.王师傅每天加工a个零件,李师傅每天比王师傅少加工b个零件,李师傅每天加工(____)个零件。14.由5个十、7个十分之一和8个百分之一组成的数是(______)。15.一段公路长320米,已经修了8天,每天修a米,还剩_____米没修。16.根据前面的三道算式,直接填出括号里的数。8547×13=1111118547×26=2222228547×39=3333338547×130=(______)8547×(______)=99999917.玲玲要用计算器计算235×42,但计算器键盘上的“4”这个键坏了,可以改成计算_____,就得出235×42的结果了.18.两位数乘三位数,它的积最少是(_______)位数,最多是(_______)位数。19.甲数是x,乙数比甲数的2倍少8,乙数是(______),甲、乙两数的和是(______)。20.在里填上“﹥”“﹤”或“=”.9.59.054.24.2018+80÷2(18+80)÷26km50m6.5km0.7125×(8+4)125×8+4四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。0÷12=25-25=320×0=101÷101=16÷1=408÷8=46+244=9×9-9=71-0=36×1=100+0=0-0÷14=22.列竖式计算。(1)0.48×0.15=(2)90.32-7.8=(3)10.17×9.7=23.(________)+1.3=7.5(________)-3.4=2131.1-(________)=0.395+(________)=19.92五、动手操作。(每题6分,共12分)24.看图连线从前面看从上面看从左面看25.化简下面各数。0.5007.405038.50000.2050六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.某连锁店超市四家分店2018年前两季度营业情况如下图。(1)营业额最低的分店是(),两个季度的营业额共是()万元。(2)第二季度营业额最高的分店的是(),比第二季度营业额最低的多收入()万元。(3)前进分店第二季度的营业额占前进分店第一季度营业额的()。(4)如果该连锁超市想再开一家分店,你觉得开在哪家分店的附近比较好,请判断并说明理由。27.根据下面统计图回答问题。(1)从图中你可以得到哪些信息?(至少三条)(2)统计图反映了什么问题?根据统计图你有什么好建议?28.实验小学一至四年级学生参加数学兴趣小组的人数情况如下表。根据上表的数据,完成下面的统计图。①平均每个年级参加数学兴趣小组的男生有多少人?②()年级参加数学兴趣小组的人数最多,()年级参加的人数最少。29.陈叔叔从家到单位去上班,如果每分钟走60米,就要迟到2分钟;如果每分钟走80米,就可以早到3分钟。如果骑自行车每分种行150米,从家到单位需要多少分钟?30.某箱包厂计划生产3840个箱包,前4天平均每天生产180个箱包。后来改进生产方法,平均每天可以生产260个箱包。生产完这些箱包共需要多少天?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】试题分析:根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:四年级一班小明的体重是31.5千克,即可得解.解:四年级一班小明的体重是31.5千克,故原题说法错误;故答案为×.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.2、√【解析】略3、×【解析】略4、×【详解】略5、√【分析】5在百分位上,百分位的计数单位是0.01。【详解】“5”在百分位上,“5”表示5个0.01,原题说法正确。故答案为:√【点睛】考查学生对小数部分计数单位的掌握情况。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、A【解析】略7、C【分析】一个十位数,它的最高位是十亿位,最小的十位数十亿位上是1,其余位上都是最小的自然数0,根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个0,即可读出次数。【详解】一个十位数,它的最高位是十亿位,最小的十位数读作十亿。故答案为:C。【点睛】此题考查整数的数位与位数、整数的读法,根据数位顺序表即可看出一个数的位数及各位上的数字及所表示的意义;分级读即可快速,正确地读出一个数。8、A【详解】略9、C【详解】考察乘法运算律。10、D【详解】从上面看是,从正面看是,从右面看是,从左边看是;故答案为:D【点睛】考查了图形的三视图。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、8【解析】略12、6.03【解析】略13、a-b【解析】略14、50.78【分析】5个十表示50,7个十分之一表示0.7,8个百分之一表示0.08,把它们写在对应数位上即可。【详解】5个十:50;7个十分之一:0.7;8个百分之一:0.08,即为50.78故答案为:50.78【点睛】此题是对小数的数位和计数单位的考察,从高位写到低位,哪个数位上一个数也没有就写0。15、320﹣8a【分析】用a×8求出8天修路的米数,再用公路的总长度减去8天修路的米数就是剩下没修的米数。【详解】320﹣a×8,=320﹣8a(米),故答案为320﹣8a。【点睛】解答此题的关键是把字母当作已知数,再根据基本的数量关系解决问题。16、1111110117【分析】每道算式的第一个乘数不变,要求由积的变化算出第二个乘数,通过观察,得出算式变化规律:一个乘数不变,积随另一个乘数的扩大而扩大相同的倍数,然后按规律完成填空。【详解】8547×13=1111118547×26=2222228547×39=3333338547×130=11111108547×117=999999【点睛】解答本题的关键是从一些特殊的数字变化中发现不变的因素和变化的因素,找出规律。17、235×6×7【详解】略18、四五【详解】略19、2x-83x-8【分析】根据乙数比甲数的2倍少8,就用甲数×2-8,由此表示出乙数,再用甲数+乙数即可解答。【详解】乙数是:2×x-8=2x-8甲、乙两数的和:x+2x-8=3x-8【点睛】此题考查用字母表示数,解决此题关键是先用含字母的式子表示出甲数的2倍,进而求得乙数。20、>=><<>【解析】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、0;0;0;116;51;290;7271;36;100;0【分析】根据整数加减法和乘除法、以及整数四则混合运算的运算法则计算即可。【详解】0÷12=025-25=0320×0=0101÷101=116÷1=16408÷8=5146+244=2909×9-9=81-9=7271-0=7136×1=36100+0=1000-0÷14=0-0=0【点睛】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。22、(1)0.072(2)82.52(3)98.649【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。【详解】(1)0.48×0.15=0.072(2)90.32-7.8=82.52(3)10.17×9.7=98.649【点睛】此题主要考查小数减法和小数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。23、6.224.430.7114.92【分析】用和减去一个加数等于另一个加数解答;用差加减数等于被减数解答;用被减数减去差等于减数;用和减去一个加数等于另一个加数解答。【详解】7.5-1.3=6.26.2+1.3=7.521+3.4=24.424.4-3.4=2131.1-0.39=30.7131.1-30.71=0.3919.92-5=14.925+14.92=19.92故答案为:6.2,24.4,30.71,14.92。【点评】此题考查加减法各部分之间的关系的应用。五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】略25、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、(1)光明分店;25(2)物美分店;25(3)(4)如果该连锁超市想再开一家分店,应开在物美分店附近比较好,因为物美营业额最高。【分析】(1)分别将4家分店的两个季度的营业额相加,在比较即可解答;(2)根据条形统计图的特点,表示第二季度营业额的是黑色长条,长条最长的表示营业额最高,减去营业额最低的金额,即可解答;(3)根据题意,用前进分店第二季度的营业额除以前进分店第一季度营业额即可;(4)根据统计图可知:应开在物美分店附近比较好,因为物美营业额最高。【详解】(1)30+25=55(万元),25+20=45(万元),10+15=25(万元),35+40=75(万元)25<35<55<75所以营业额最低的分店是光明分店,两个季度的营业额共是25万元。(2)40>25>20>15所以第二季度营业额最高的分店的是物美分店;40-15=25(万元)比第二季度营业额最低的多收入25万元。(3)20÷25=前进分店第二季度的营业额占前进分店第一季度营业额的。(4)如果该连锁超市想再开一家分店,应开在物美分店附近比较好,因为物美营业额最高。【点睛】本题主要考查复式条形统计图的认识和分析,掌握复式条形统计图的特点,看清问题和数据,利用获取的信息解决问题。27、1.(1)4(1)班近视眼的人数最多;(2)四年级女生近视眼人数比男生人数多;(3)4(2)班女生近视眼人数比男生人数多。2.条形统计图可以反映出数量的多少;折线统计图可以反映出数量增减变化的情况。(答案不唯一,合理即可)【解析】略28、统计表如图:①(18+26+30+22)÷

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