江苏省启东市重点中学2025届中考生物最后一模试卷含解析_第1页
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江苏省启东市重点中学2025届中考生物最后一模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、就目前掌握的资料看,大约在15亿年前,真核生物在地球上出现之后,有性生殖作为一种新的生殖方式出现了.决定有性生殖比无性生殖更进步的根本原因是有性生殖()A.能够快速大量产生后代 B.后代具有更多的优良性状C.后代具有双亲的遗传信息 D.后代具有更广的分布范围2、下列有关生物探究活动的描述,正确的是()A.验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,滴加碘液的目的是使细胞染色后便于观察B.使等量高锰酸钾褪色,滴加果蔬汁越多说明其维生素C含量越高C.探究不同食物的热价时,其实验结果往往比实际值偏低D.观察酵母菌时,应先用放大镜观察其形态,再在低倍镜下观察其细胞结构3、因“超级杂交水稻”亩产破900公斤,而被誉为“杂交水稻之父”的人物是A.法布尔B.袁隆平C.巴斯德D.孟德尔4、图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其对豆科植物的影响是()A.寄生,破坏豆科植物的根系 B.寄生,为豆科植物提供含氮物质C.腐生,为豆科植物提供水和无机盐 D.共生,为豆科植物提供含氮物质5、如图表示A、B两种不同状况下X物质的相对值,据图判断下列不符合题意的是()A.若A为吸入气体,B为呼出气体,则X可表示二氧化碳B.若A为静脉血,B为动脉血,则X可表示氧气C.若A为某健康人血浆,B为此人原尿,则X可表示蛋白质D.若A为某健康人在平原地区,B为此人进入高原初期,则X可表示血液中的红细胞6、农民给作物施肥时,如果一次施肥过多,会造成烧苗的现象,产生这种现象的原因是()A.根部受到损伤 B.温度过高损坏植物C.土壤溶液浓度大 D.水分运输不通畅7、图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述不正确的是()A.①过程通过呼吸运动实现B.②过程的完成依赖于气体扩散作用C.长期贫血会影响③过程中气体的运输D.②④过程均使血液由动脉血变为静脉血8、某植物已有根、茎、叶的分化,但不结种子,它应归为()A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物9、动物学家在南美发现一种被称为“树懒”的动物。这种动物行动非常缓慢,身上长有长毛,胎生哺乳。根据这些特征,树懒应归类为()A.哺乳类 B.昆虫 C.鱼类 D.鸟类10、在血液循环过程中,始终流着动脉血的结构是()A.右心房B.肺动脉C.主动脉D.右心室11、根毛的数量越多,有利于()A.保护根尖B.增大吸水面积C.吸收较多的空气D.固定植物12、我国自新中国成立初期,就开始了预防接种工作,现在婴儿刚一出生医院就给接种卡介苗和乙肝疫苗,这属于A.非特异性免疫B.增加吞噬细胞数量C.特异性免疫D.预防神经炎13、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()A.生长现象 B.生物能对外界刺激作出反应 C.繁殖 D.呼吸14、新鲜鸡血凝集成血块后,马上将血块切开,观察其切面,切面颜色的变化是()A.始终是暗红色B.由鲜红变为暗红C.始终是深红色D.由暗红变为鲜红15、下列各项中,属于非特异性免疫的是()A.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用B.患过麻疹的人一般不会再患麻疹C.花粉过敏D.给狗注射狂犬疫苗16、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是()A.二氧化碳和氧气 B.氧气和二氧化碳C.氧气和氧气 D.氮气和氧气17、下列事例不属于自然选择的是()A.长颈鹿长颈的形成 B.雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似C.同一种鸟可形成不同的喙形 D.克隆羊的培育过程18、成语“作茧自缚”是指蛾类结茧能抵御不良环境,保护自身;但是遇到金小蜂时,金小蜂会借助于茧对幼虫的束缚作用,顺利将卵产于它的体内,这样蛾类的“作茧”反而变成了“自缚”,这体现的生物学观点是()A.生物能够改变环境B.生物对环境具有绝对的适应性C.生物的适应是普遍存在的D.生物的适应性是相对的19、近年来,患近视眼的中学生越来越多,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是()A.成像在视网膜前方,应配戴凹透镜 B.成像在视网膜前方,应配戴凸透镜C.成像在视网膜后方,应配戴凹透镜 D.成像在视网膜后方,应配戴凸透镜20、观察青蛙的发育过程,你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点()①有性生殖②无性生殖③卵生④直接发育⑤变态发育⑥幼体和成体差别很大⑦生殖和发育都必须在水中进行A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑦ C.①④⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦21、植物和动物是两类完全不同的生物,在各方面有着区别,请根据你所学的知识对比分析植物和动物。(1)从细胞层面看,植物细胞的边界是________,动物细胞的边界是________,它们共同的功能是__________________。(2)构成植物和动物的组织虽然名称不一样,但有一些具有相同的功能,植物中具有保护作用的组织是_________,动物中具有保护作用的组织是______________________。(3)从结构层次看,植物比动物少系统这一层次,但也有相同的地方,如一些生物只有一个细胞就可以构成一个生物体,如植物中的________,动物中的_________。(4)从营养方式看,植物所需要的营养物质是植物通过_________自己制造,而动物所需要的营养物质则是现成的__________。22、阅读下列资料,分析回答:资料一:1629年以前,人们普遍认为:植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是,他做了以下实验:把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里,桶里盛有事先称过重量的土壤。此后,他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入,他还专门制作了桶盖。5年后,柳树逐渐长大。经过称重,他大吃一惊:柳树的重量增加了80多千克,而土壤却只减少了不到0.1千克。资料二:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸收率,结果如下表:光质红橙黄绿青蓝紫波长(纳米)700650600550500450400吸收率(%)55102158540(1)海尔蒙特提出的问题是:___________。(2)海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前,你认为要如何处理土壤,才能保证数据真实可靠?___________。(3)木桶内泥土减少约0.1千克,你认为其原因是:____________。(4)海尔蒙特能得出什么结论?如何推理?___________。(5)若海尔蒙特得出的结论是:柳树(植物)不是“吃土”长大的,而是其重量的增加来源于水。那么请你根据所掌握的生物学知识,判断他的结论是否确切?为什么?________。(6)请用资料二中表格数据在指定方格内绘出植物叶片光吸收变化曲线____,并分析得出的结论是:_____。

参考答案1、C【解析】由于有性生殖的后代是由受精卵发育而来的,精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质,所以后代具有双亲的遗传特性,适应环境的能力较强。无性生殖的后代是由母体直接产生,只具有母体的遗传特性,适应环境的能力较差。2、C【解析】

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

(2)维生素C有使高锰酸钾溶液褪色的特性,因此常用该溶液来测定食物中是否含有维生素C及比较维生素C含量的多少。

(3)每克食物在体外充分燃烧时释放的热量,是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。相同的水温度上升越多,吸收的热量越多,表明食品燃烧释放的能量越多。

(4)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的。【详解】绿叶在光下制造淀粉实验中,滴上碘液后叶片见光部分变蓝,遮光的部分不变蓝,可以证明光合作用产生了淀粉,A错误;高锰酸钾溶液的颜色是紫色,维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色,在不同的试管中分别加入同一浓度相同质量的高锰酸钾溶液,然后滴加待测水果汁液或蔬菜汁液使其褪色,滴入的越少,说明水果汁或蔬菜汁中含的维生素C越多,反之越少,B错误;部分热量散失到周围环境中;食物燃烧不充分,有些热量没有被释放出来;加热过程中试管也吸收一部分热量等,多种原因导致测得的食物热价一般比实际热价低,C正确;观察酵母菌时,酵母菌是单细胞真菌,非常微小,用放大镜不能观察其形态,必须在低倍镜下观察其结构,D错误。【点睛】熟练掌握课本相关实验的操作步骤和要求并且熟记真菌的特点。3、B【解析】

袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交水稻,是著名的杂技水稻之父。【详解】法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,代表作《昆虫记》,A错误;袁隆平培育出来了杂交水稻,提高了水稻的产量,是著名的世界杂交水稻之父,B正确;巴斯德在微生物学上具有突出贡献,被称为“微生物学之父”,C错误;孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父,D错误。【点睛】掌握科学家的主要贡献是解题的关键。4、D【解析】

共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生。【详解】根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,能增加土壤中氮的含量,被植物利用;而豆科植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活,是共生关系。故选D。【点睛】考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。5、C【解析】考点:呼气和吸气。分析:(1)人体呼出与吸入的气体成分如表:气体成分吸入气体(%)呼出气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9(2)动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。(3)尿的形成经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。(4)高原地区同平原地区相比,空气中氧的含量比较少,在这种环境下体内血液中红细胞的含量会增加,从而增加了血红蛋白的含量,提高了血液输送氧气的能力,以满足人体对氧气的需要。解答:A,据分析可见:呼出气体中二氧化碳的含量比吸入的空气的要多,A正确;B、动脉血是含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是含氧气较少,颜色暗红的血液。所以若A为静脉血,B为动脉血,则X可表示氧气,B正确;C、血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿与血浆相比,不含大分子的蛋白质,C错误;D、平原上的人到了高原地区,身体会做相应的调节,血液中的红细胞数量的含量会增加,这样,参与运输氧的红细胞的数量增多,可以运输更多的氧,来满足人体对氧气的需要。D正确。故选C6、C【解析】

此题考查的知识点是施肥过多会造成植物萎蔫的原因。解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理、土壤溶液浓度的变化方面来切入。【详解】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫。故选C。【点睛】植物细胞的吸水、失水。7、D【解析】①是肺的通气,呼吸运动的过程是:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。可见①是肺的通气过程是通过呼吸运动实现的,A正确;

②是肺泡内的气体交换进行依赖于气体的扩散作用,B正确;

铁是一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合,在含氧量低的地方,能与氧分离,有运输氧的功能,长期缺铁性贫血会影响③气体在血液中的运输,C正确;

②肺泡内的气体交换使血液由静脉血变为动脉血,④组织里的气体交换使血液由动脉血变为静脉血,D错误。8、B【解析】

本题考查的是蕨类植物的主要特征。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。【详解】A、苔藓植物无真正的根,只有假根,有了茎、叶的分化,不结种子,产生孢子,C、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,D、裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官,故A、C、D都不符合题意。B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,符合题意。【点睛】此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记各种植物类群的特征。9、A【解析】

哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。【详解】哺乳动物的主要特征有体表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳,体内有膈等,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式。“树懒”这种动物身上长有长毛,靠肺呼吸;胎生哺乳,应该属于哺乳动物。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。10、C【解析】

人的心脏在胸腔内两肺之间,心尖指向左下方。心脏的形状像个桃子,大小和本人的拳头差不多。心脏的结构如下:

据此解答。【详解】血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液循环的途径可用如图所示表示:。左心房、左心室流动脉血,右心房、右心室流静脉血。即与心脏相连的血管中流静脉血的有肺动脉、上下腔静脉,流动脉血的血管是主动脉、肺静脉。【点睛】心脏内血液的成分可通过总结规律:左边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是动脉血;右边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是静脉血。即:右静左动。11、B【解析】成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的数量很多,大大增加了根吸水的表面积,提高吸水效率。

故选B。12、C【解析】试题分析:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。所以为了预防肺结核,在婴儿刚出生时就接种卡介苗,这一措施属于预防传染病中的保护易感人群。这种卡介苗只对结核杆菌起作用,而对其它病原体不取作用;同理,乙肝疫苗只对乙肝病毒起作用,而对其它病原体不取作用。这种免疫属于特异性免疫。选C。【考点定位】本题考查的是特异性免疫,难度一般,属于了解层次要求。13、B【解析】

生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,是生物对外界刺激作出的一种反应,属于应激性。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。14、D【解析】分析:根据含氧丰富的血颜色鲜红,含氧少的血颜色暗红进行分析,解答:新鲜鸡血凝固成血块后,马上将血块切开,由于里面含氧少,所以血液是暗红的,切开后,血液与氧结合,颜色又变为鲜红色,故切面的颜色变化是由暗红色变为鲜红色。故选D考点:血液的成分和主要功能。15、A【解析】

保护人体健康的三道防线是:第一道防线由皮肤和粘膜组成,能够阻挡和杀死病原体,阻挡和清除异物;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,能够溶解杀死病原体;第三道防线包括免疫器官和免疫细胞,能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,因此叫做非特异性免疫;第三道防线是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫。【详解】A.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于第一道防线,是非特异性免疫,符合题意。B.患过麻疹的人一般不会再患麻疹,属于特异性免疫,不符合题意。C.有些人对花粉过敏属于特异性免疫中的体液免疫,不符合题意。D.注射狂犬疫苗产生的抗体,只能对狂犬病毒有免疫作用,因此这种免疫类型属于特异性免疫,不符合题意。故选A。16、A【解析】考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系.分析:植物的光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系,二者密不可分,据此答题.解答:解:光合作用公式:呼吸作用公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量以上两个公式可知:光合作用和呼吸作用所吸收利用的气体分别是二氧化碳、氧气.故正确选项为:A点评:熟练植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意义,理解二者之间的关系就能轻松应对此类题目.17、D【解析】A、适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择.达尔文认为长颈鹿在生活环境发生变化时短颈是不适应环境的不利变异,不适者被淘汰,因此导致短颈长颈鹿灭绝,长颈鹿长颈的形成,A错误;B、雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似,属于有利变异,适应环境,适者生存.因此雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似的原因是自然选择,B错误;C、同一种鸟可形成不同的喙形属于有利变异,适应环境,适者生存,是自然选择的结果,C错误;D、克隆羊“多利”是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式.克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体.因此“克隆”实际上属于无性生殖,与自然选择无关,D正确.故选D.18、D【解析】

此题考查的是生物对环境的适应性的特点,首先应该明确生物对环境的适应具有普遍性和相对性的规律。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。蛾类结茧能抵御不良环境,保护自身;但是遇到金小蜂时,金小蜂会借助于茧对幼虫的束缚作用,顺利将卵产于它的体内,这样蛾类的“作茧”反而变成了“自缚”,这体现的生物学观点是生物的适应具有相对性。故选D。【点睛】正确认知生物对环境的适应具有普遍性和相对性的特点,不要片面的认知问题。19、A【解析】

(1)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。(2)远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。【详解】A、近视眼的成像位置在视网膜前方,佩戴凹透镜矫正,A正确。B、近视眼的成像位置在视网膜前方,佩戴凹透镜矫正,而佩戴凸透镜矫正远视眼或老花眼,B错误。C、近视眼的成像位置在视网膜前方,而成像位置在视网膜后方的是远视眼或老花眼,C错误。D、近视眼的成像位置在视网膜前方,佩戴凹透镜矫正,而远视眼的成像位置及矫正办法分别是在视网膜后方,佩戴凸透镜,D错误。故选:A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点、形成原因和矫正措施。20、D【解析】青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的,青蛙的生殖经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,因此,①③⑤⑥⑦符合题意。故选D。点睛:本题考查两栖动物的发育过程,可以从蛙的生殖、发育的特点来解答,青蛙是雌雄异体,体外受精,体外发育,变态发育。21、细胞膜细胞膜保护并控制物质进出保护组织上皮组织和结缔组织衣藻草履虫光合作用有机物【解析】

动植物细胞的异同点如下:植物的组织有:营养组织、输导组织、保护组织分生组织和机械组织;人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织.各有一定的功能,如下图:人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体。生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;④生物能生长和繁殖;⑤生物都有遗传和变异的特性;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】(1)植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等结构组成,动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。其中细胞膜具有保护和控制物质的进出,一般有用的物质可以进入细胞内,有害的物质不能进入细胞内,排出细胞产生的代谢产物。因此,从细胞层面看,植物细胞的边界是细胞膜,动物细胞的边界是细胞膜,它们共同的功能是保护并控制物质进出。(2)植物的组织有:营养组织、输导组织、保护组织

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