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文档简介
河北省保定市蠡县2023-2024学年三年级下学期语文期中考试试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二总分评分一、阅读现代文阅读材料一勤劳的蜜蜂①人们欣赏蜜蜂,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人创作了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也学着唱:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东……”②蚂蚁挨着蜜蜂住,天天听人们称赞蜜蜂,心里很是忌妒。他心里一直有一个疑团,蜜蜂很勤劳,我们整天起早贪黑也没闲着。我们和蜜蜂一样忙碌,为什么蜜蜂受到人们加倍称赞,我们却得不到夸(kuā)奖?人们不是太____(偏爱偏心)了吗?③有一天,小蚂蚁被一股芳香的气味吸引。他顺着杆子向上爬,爬到一棵从朝鲜移栽过来的鲜花的花瓣上。他见到一只小蜜蜂正“嗡嗡”地采蜜,就凑过去,昂着头,____(笑眯眯气呼呼)地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”④“您有啥问题?请说。”小蜜蜂谦恭(gōng)地说。⑤“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”⑥听到小蚂蚁这样问,蜜蜂很是惊讶:“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”⑦“那人们为什么只称赞你们,从不夸奖我们呢?难道是因为,你们能飞,还会跳8字形舞蹈吗?”小蚂蚁恼火地问。⑧小蜜蜂____(沉思沉重)一会儿说:“是啊,人们为什么只称赞我们,而不夸奖你们呢?我想,大概是因为你们的勤劳是为了____,我们的勤劳却是为了____……”⑨蚂蚁听了,禁不住低下了头。他终于释怀,心中的怨气全部消除,继续和小蜜蜂一起在美好的春日里忙碌起来。1.标出下列生字的正确拼音。忙碌(lùlǜ)加倍(bèipéi)芳香(fāngfān)谦恭(qiānqiàn)舞蹈(tāodǎo)恼火(mǎonǎo)大概(jìgài)释怀(zéshì)怨气(yānyuàn)2.给多音字选择正确拼音,并在正确拼音下面画“√”。⑴蚂(mǎmà)蚁挨(āiái)着蜜蜂住,很忌妒蜜蜂常被人们称(chēngchèn)赞,还忌妒蚂(mǎmà)蚱能展翅飞翔,过得很不称(chēngchèn)心。⑵蚂蚁顺着杆(gǎngān)子向上爬,爬到一棵从朝鲜(xiānxiǎn)移栽过来的鲜(xiānxiǎn)花的花瓣上。3.比一比,再组词。欣闲凑讶牧团捧芽4.读句子,把括号内不正确的词语用“/”划去。⑴人们不是太(偏爱偏心)了吗?⑵他看到一只小蜜蜂正“嗡嗡”地采蜜,就凑过去,昂着头,(笑眯眯气呼呼)地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”⑶小蜜蜂(沉思沉重)一会儿说:“是啊,人们为什么只称赞我们,而不夸奖你们呢?”5.在下面横线上,填上合适的词语。是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了,我们的勤劳却是为了。6.按提示,回忆课文,补充句子小蚂蚁和小蜜蜂都在美好的春日里忙碌着。春日之美,美在哪里?美在苏轼的“,春江水暖鸭先知”;美在白居易的“日出江花红胜火,”;美在韦应物的“春潮,野渡无人舟自横”;还美在郑振铎笔下那活泼可爱的小燕子“带了它的,在时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,,飞到那边的高柳下”,为春光平添了许多生趣。材料二兔子和狼①有两座山,面对面,南山住着兔子,北山住着狼。一天,狼发现对面山头上的兔子,摆出要猛扑的zīshì,大叫道:“喂,小兔子,我要吃掉你!”兔子抬头看见对面的狼,害怕起来。幸好两座山中间隔着一条很深很深的山涧(jiàn),狼过不来。②这一夜,小兔子没睡好。他想,狼真要跳过来,自己首先要跑得快,逃得脱。第二天,兔子早早地起床练习跑步。他跑哇跑,跑得大汗淋漓(lí),气喘吁吁。他多想tíngzhǐ奔跑,歇一会儿啊!可一想到狼可能suíshí会来,尽管很累,他还是咬牙坚持飞跑着。③狼看见兔子练长跑,气得大叫:“小兔子,你跑也没用。等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!”狼找来找去,没能找到树枝。④兔子听了狼的话,想:光跑,也没用,还得会格斗。于是,他又练起了蹲、蹬(dēng)、弹、跳。出拳,直捣(dǎo)狼眼;踏腿,直踹(chuài)狼腰。⑤狼看见兔子练拳,就威胁(xié)他:“小兔子,你再练也没用,我一掌就能把你拍成肉饼。”兔子灵机一动:对呀,不能光和狼硬拼,还要学会隐蔽(bì),要会巧妙保护自己。他立即拼命挖洞,几天里,竟掏了三十多个洞。⑥狼在对面山头上,看着兔子不但练长跑,练格斗,érqiě还打了那么多洞,气得眼都红了。他肚子饿得咕咕叫,每天围着悬崖转哪转,天天想怎么跑过去抓兔子。狼天天想啊想,顾不上找吃的,越来越瘦,瘦得只剩下皮包骨。而兔子为了防备狼,每天不停地练功、挖洞,竟不知不觉长得越来越qiángzhuàng。⑦有一天,飞来鹰一只。他看到南山的兔子,为是头小毛驴以。他怕叼不动,放弃了捕捉。他又看见北山的狼,心想:“这只大豚鼠我还是叼得动的。”他一个俯(fú)冲,就把狼叼上了天。老鹰到了半空中,忽然发现自己叼的不是豚鼠,而是一只xūruò的狼。他不爱吃狼肉,嘴一张,爪一松,狼摔下来,正好掉在南山上。⑧jiāoào的狼终于到了南山,可是他连动也没动一下,就被摔死了。⑨这个故事告诉我们:遇到危险,我们一定要冷静地想办法,争取通过自己的zhìhuì,摆脱困境。7.认真读短文,根据拼音写汉字zīshìtíngzhǐsuíshíérqiěqiángzhuàngxūruòjiāoàozhìhuì8.读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。例:狼看见兔子练长跑,气得大叫:“小兔子,你跑也没用等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!”兔子看到狼摔死在南山上,:“没想到凶恶的狼也有今天!”9.根据提示,把文章的主要内容补充完整。北山的狼想吃南山的兔子。兔子为了防备老狼,练,练,还拼命,最后练得。狼不但没吃掉兔子,还被老鹰叼到半空,。10.下面有两处错误,请使用修改符号在下面进行修改。有一天,飞来鹰一只。他看到南山的兔子,为是头小毛驴以。________________________________________________________________________________________11.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?________________________________________________________________________________________12.狼摔死了。兔子打算4月19日下午3点,组织他的小伙伴们在南山集合,举办庆祝会。请你帮兔子写一则通知吧。________________________________________________________________________________________二、习作13.看图画,写一写。图上有哪些小动物?它们在干什么?可能说了哪些话?请把自己看到的、想到的写清楚。字数不少于200字。作文评分表
答案解析部分【答案】1.lù;bèi;fang;qiān;dǎo;nǎo;gài;shì;yuàn2.mǎ;āi;chēng;mà;chèn;gān;xiǎn;xiān3.欣赏;闲人;凑合;惊讶;牧羊;团结;捧起;发芽4.偏爱;笑眯眯;沉重5.自己;他人6.竹外桃花三两枝;春来江水绿如蓝;带雨晚来急;剪刀似的尾巴;阳光满地;已由这里的稻田上【解析】【点评】这是一篇童话故事。主要讲了蚂蚁听到人们总是赞美蜜蜂,很忌妒蜜蜂,于是去问蜜蜂原因,通过蜜蜂的回答,蚂蚁知道了原因,故事告诉我们为他人服务比为自己服务更能受到别人的尊重。
完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。1.考查学生对字音的辨析。“忙碌”的“碌”读音是“lù”。“加倍”的“倍”读音是“bèi”。“芳香”的“芳"的读音是“fāng”。“谦恭”的“谦”读音是“qiān”。“舞蹈”的“蹈"读音是“dǎo”。“恼火”的“恼"读音是“nǎo”。“大概”的“概”读音是“gài”。“释怀"的“释”读音是“shì”。“怨气”的“怨"读音是"yuàn"。
故答案为:lù、bèi、fang、qiān、dǎo、nǎo、gài、shì、yuàn2.考查学生对多音字的辨析。
1)“蚂”读音是“mǎ”时意思是蚂蚁。读“mà”时意思是〔~螂〕“蜻蜓”的俗称。故第“蚂蚁"的“蚂"读音是“mǎ”,“蚂蜂”的“蚂”选“mà”。“挨”读“ai”时意思是靠近;紧接着。读“ai”时意思是遭受;忍受。结合语境选择“ai”。“称”读“cheng"时意思是名称。读“chen"时意思是适合;相当。故“称赞”的“称”读音为“cheng”,“称心"的“称”读音为“chen”。
2)“杆”读“gān"时意思是杆子,用木头等制成的派一定用场的细长的东西。读“gàn”时意思是器物上较细长的棍状物。结合语境选择“gān”。“鲜”读“xiān”时意思是新鲜。读“xiàn"时意思是少;见。结合语境“朝鲜”的“鲜”选择"xiān”,“鲜花""的“鲜”选择“xiàn”。
故答案为:mǎ、āi、chēng、mà、chèn、gān、xiǎn、xiān3.考查学生的组词能力。“欣”组词为“欣喜”。“牧”组词为“畜牧”。“闲"组词为“悠闲”。“团”组词为“团长”。“凑”组词为“紧凑”。“捧”组词为“捧杀”。“讶”组词为“惊讶”。“芽”组词为“发芽”。
故答案为:欣赏、闲人、凑合、惊讶、牧羊、团结、捧起、发芽4.考查学生对词语的理解。偏爱:特别喜爱其中的某个或某部分。偏心:不公正地偏向某一方面。结合语境选择“偏心",划去“偏爱”。笑眯眯:指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。气呼呼:形容生气时呼吸急促的样子。结合语境选择“笑眯眯”,划去“气呼呼”。沉思:深入地进行思考。沉重:分量重;程度深。结合语境选择“沉思”,划去“沉重”。
故答案为:偏爱、笑眯眯、沉重5.考查学生填写词语的能力。由句子“蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢”可知,蚂蚁和蜜蜂的相同点,是都很勤劳。由句子“小蜜蜂沉思以后说:‘是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人""可知,蚂蚁和蜜蜂的不同点:蚂蚁是为了自己,蜜蜂是为了他人。
故答案为:自己、他人6.考查学生对文章内容和古诗内容的理解。小蚂蚁和小蜜蜂都在美好的春日里忙碌着。春日之美,美在哪里?美在苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;美在白居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;美在韦应物的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”;还美在郑振铎笔下那活泼可爱的小燕子“子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下”,为春光平添了许多生趣。
故答案为:竹外桃花三两枝、春来江水绿如蓝、带雨晚来急、剪刀似的尾巴、阳光满地、已由这里的稻田上【答案】7.姿势;停止;随时;而且;强壮;虚弱;骄傲;智慧8.高兴得大喊9.跑步;格斗;挖洞;身体强健;最终摔死在南山上10.有一天,飞来一只鹰。他看到南山的兔子,以为是头小毛驴。11.这个故事告诉我们,在困难和危险面前,我们需要保持冷静、坚定和勇敢,并用自己的智慧和努力来克服困难,实现自我保护。12.通知亲爱的朋友们:
狼已摔死,为庆祝此胜利,我定于4月19日下午3点在南山举办庆祝会。请大家准时参加,一同分享这份喜悦。兔子
4月18日【解析】【点评】这则寓言写了北山的狼想吃南山的兔子。兔子为了防备老狼,练长跑,练格斗,还拼命挖洞,最后练得身体强壮。狼不但没吃掉兔子,还被老鹰叼到半空,摔死在南山上。这则寓言故事告诉我们:遇到危险,我们一定要冷静地想办法,争取通过自己的智慧,摆脱困境。
阅读分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。7.考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字或词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时要注意“姿势”的“姿”不要写成形近字“恣”,“虚弱”的“虚”不要写成形近字“虑”,“骄傲”的“骄”不要写成同音字“娇”。
故答案为:姿势;停止;随时;而且;强壮;虚弱;骄傲;智慧8.考查了补充句子。例句中“气得大叫"写出了说话人的心情,在补充句子时,要结合前后语境补充,注意说话人的心情。
故答案为:高兴得大喊9.考查了内容理解。结合“狼在对面山头上,看着兔子不但练长跑,练格斗,而且还打了那么多洞,气得眼都红了"“而兔子为了防备狼,每天不停地练功、挖洞,竟不知不觉长得越来越强壮。”“他不爱吃狼肉,嘴一张,爪一松,狼摔下来,正好掉在南山上。骄傲的狼终于到了南山,可是他连动也没动一下,就被摔死了。"可知答案。
故答案为:跑步、格斗、挖洞、身体强健、最终摔死在南山上10.考查了修改病句。语序不当,把"鹰"和“—只"交换位置,把“以"放在“为"的前面。
故答案为:有一天,飞来一只鹰。他看到南山的兔子,以为是头小毛驴。11.考查了概括文章主旨。结合“狼在对面山头上,看着兔子不但练长跑,练格斗,而且还打了那么多洞"“这个故事告诉我们:遇到危险,我们一定要冷静地想办法,争取通过自己的智慧,摆脱困境。"可知答案。
故答案为:这个故事告诉我们,在困难和危险面前,我们需要保持冷静、坚定和勇敢,并用自己的智慧和努力来克服困难,实现自我保护。12.考查了通知。写通知要注意通知的格式,①“通知”两字,第一行居中写;②正文第一段,需空两格;③明确写出参加的时间、对象、地点和事件;④右下角落款,写明通知人和通知日期。13.【答案】在一片绿油油的草地上,一颗大树高耸入云。小动物们兴高采烈地在草地上玩捉迷藏。小猫用一条纱布蒙住自己的眼睛,去抓其它的小动物。小猪摇摇摆摆地躲在草丛后面,心里想:“我躲在这么高的草丛后面,一定会把我胖胖的身子围住的,这样小猫就找不到我了,嘿嘿!”小兔一蹦一跳地也躲在草丛后面。小狗踮起脚尖,蹑手蹑脚地躲在大树后面,它想:“大树这么粗,小猫一定找不到我。”小鸟展开双翅在空中飞翔,它嘀咕着:“我要躲在哪里呢?”突然,小鸟看见大树上有一个树洞,它灵机一动,自言自语地说:“太好了,这个树洞这么高,小猫一定找不到我,耶!
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