学业规划获奖课件

学业生涯规划生命科学与技术学院生工A1102班齐学康2023年11月15日理·想主要内容一自我认知二学业认知三学业目的与途径设计四规划与实施计划五评估与备选方案六结束语一自我认知【理论】学习风格From:北京化工大学学生就业信息网职业测评版块个人职业能力测试

优势艺术/学习/思索/了解劣势资金管理/编程/数学思维一自我认知【实践】学生工作学业辅导中心负责人，学习委员；2012年暑期社会实践校级银奖学业表现国家奖学金，人民一等奖学金；“萌芽杯”学术科技竞赛三等奖文艺活动辩论，合唱，文艺汇演；骨髓造血干细胞志愿者，支教一学期一自我认知【小结】学业活动理论：资金管理、编程、数学思维单薄；学习“实际能力”欠佳等实践：高数、物理成绩较低；英语能力不足；人际交往能力待提升不足所得小结二学业认知【社会】BadnewsBetterfuture二学业认知【学校】基础课程：高等数学、普通物理、有机化学、物理化学等。专业课程：生物化学，生化反应工程，生物分离工程等专业实习毕业设计SWOT分析

SWOT矩阵个人优势（strength）勤奋好学，成绩很好；心态乐观，每天微笑；热爱专业，目旳明确；全方面发展，创新思维；乐于贡献，感恩社会···个人劣势（weakness）专业知识匮乏；英语水平较低；不明专业分类；爱好过于广泛；数理能力较弱···机会（opportunity）生物工程，朝阳产业；国家政策鼓励专业；学校专业水平较高；北区学风浓厚···SO策略：主动学习专业基础知识；放平心态，脚踏实地；参加科技竞赛···WO策略：合适降低活动时间；补充数理能力；查询专业有关常识；提升英语水平···威胁（threats）生物产业不完善；专业要求较高；出国发展困难；活动与学业平衡···ST策略：学好基础知识；提升对专业发展信心；平衡学业与活动；抓住校内机会···WT策略：着眼将来，克服惰性，提升本身英语、专业水平。三学业目的与途径设计学业+科技创新+社会实践+其他生物化学研究者本、硕、博三学业目的与途径设计生物化学研究者扎实的专业技能良好的外语水平卓越的想象能力基础学习英语四六级、计算机二级通过；GPA达标科技创新“萌芽杯”科技创新竞赛社会实践及其它以社会实践形式考察各地；积极参加活动大二四规划与实施计划基础学习学好专业课，培养实验能力科技创新参加“创新实验”项目，“挑战杯”科技竞赛外语水平通过阅读外文文献提升专业英语水平大三四规划与实施计划四规划与实施计划时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日上午1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论一般物理(Ⅱ)大学化学试验(Ⅲ)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学业复习；“萌芽杯”学业复习；“萌芽杯”23英语(Ⅲ)物理化学(Ⅰ)线性代数一般物理(Ⅱ)45下午6足球遗传学英语(Ⅲ)英语78细胞生物学910晚上11一般物理试验(Ⅰ)当代环境热点问题透析自我管理能力心理训练每七天文章四（六）级班级自习窗体底端1213时间安排表四规划与实施计划【计划细化】萌芽杯流程结果基础学习GPA前10四六级背诵大三导师制选择创新实验本硕博实验能力专业能力出国创新生物化学研究五评估与备选方案自我认知学业目标与路径设计学业认知规划与实施计划评估五评估与备选方案备选