河北省保定市徐水区2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题（含答案）

2024~2025学年第一学期期末学业质量评价九年级化学注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时长90分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、选择题(本大题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)1.地壳中含量最多的元素是A.氧 B.碳 C.铝 D.氢2.下列物质的用途利用其物理性质的是A.氮气用于储存粮食 B.二氧化碳用作气体肥料C.一氧化碳作燃料 D.石墨用作电极3.下列物质不属于合金的是A.黄铜 B.金刚石 C.生铁 D.不锈钢4.如图所示的实验操作中，正确的是A.检查装置气密性 B.倾倒液体C.氧气验满 D.量取液体的体积5.为体现中国在应对气候变化问题上的大国担当，我国提出了“碳达峰”“碳中和”目标。下列措施不利于实现该目标的是A.出行多乘坐公共交通工具，少开私家车B.将二氧化碳转化成化工产品C.大力发展太阳能、风能等绿色能源D.加高燃煤发电厂的烟囱6.下列化学用语正确的是A.氯化亚铁——FeCl3 B.两个氮原子——N2C.两个氧分子——2O2 D.氯化镁——MgCl7.下列有关空气组分中各物质的叙述正确的是A.空气中氮气的质量分数约为78%B.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水C.稀有气体可用作霓虹灯的填充气D.稀有气体原子的最外层电子数都是88.实验室用双氧水制氧气和用锌粒与稀硫酸反应制氢气相比较，下列说法不正确的是A.涉及的反应都是分解反应 B.反应都不需要加热C.可以用同一套发生装置 D.都能用排水法收集气体9.将一定量的锌粉加入含有FeSO4和CuSO4的溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生。下列判断正确的是A.滤渣中一定有Fe B.滤渣中一定有ZnC.滤液中一定有FeSO4 D.滤液中一定有CuSO410.空气中氧气含量测定的实验装置如图所示。下列关于该实验的说法中正确的是A.红磷在集气瓶中燃烧产生大量红烟B.可以用木炭代替红磷进行实验C.实验中观察到红磷不再燃烧时，立即打开止水夹D.若实验中红磷的量不足，会使测得的氧气含量偏低11.我国有丰富的稀土资源。稀土元素钪在元素周期表中的信息如图，下列判断不正确的是21Sc钪44.96A.钪属于金属元素 B.钪的元素符号是ScC.钪原子的质量是44.96g D.钪的原子序数是2112.下列事实能说明“分子在不停地运动”的是A.花香四溢 B.雪花飞舞 C.云雾缭绕 D.飞沙走石13.人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是A.海水淡化是解决水资源危机的途径之一B.用活性炭可除去水中所有杂质C.天然水经系列处理后得到的自来水是混合物D.工业污水要经过净化处理达标后再排放14.下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是A.酒精放置在空气中没有燃烧是因为温度没有达到其着火点B.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点C.燃气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风D.油锅着火用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气15.布洛芬是一种非常常见的消炎止痛药，其化学式为C13H18O2，下列关于布洛芬的说法正确的是A.布洛芬属于氧化物B.布洛芬中碳元素的质量分数最大C.布洛芬中氢、氧元素的质量比为9：1D.布洛芬分子由13个碳原子、9个水分子构成16.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A.金属单质能导电，则能导电物质一定是金属单质B.离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子C.单质由同种元素组成，则由同种元素组成的纯净物一定是单质D.由碳、氢元素组成的物质完全燃烧生成CO2和水，则完全燃烧生成CO2和水的物质一定由碳、氢两种元素组成17.金属镁着火不能用二氧化碳灭火，因为镁可以在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳。该反应的类型是A.化合反应 B.置换反应C分解反应 D.缓慢氧化18.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见表。下列说法正确的是物质甲乙丙丁戊反应前物质质量/g832742反应后物质质量/g184x242A.x=5 B.戊一定为该反应的催化剂C.反应生成的甲和丁的质量比为3：4 D.乙和丙的相对分子质量之比为4：519.下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CaO中混有的少量CaCO3加水溶解，过滤B除去CO2中混有的少量CO点燃C鉴别N2和CO2分别向集气瓶中伸入燃着的木条D鉴别黄铜片和纯铜片相互刻画，比较硬度A.A B.B C.C D.D20.下列实验不能达到实验目的的是A.验证质量守恒定律B.探究分子运动C.证明二氧化碳与水发生化学反应D.探究燃烧需要氧气A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题包括6小题，共34分。化学方程式每个2分，其余每空1分)21.能源和环境问题日益成为人们关注的热点。（1）燃料的不充分燃烧不仅浪费资源，也会污染空气，为了使燃料充分燃烧通常要考虑两点：一是______；二是燃料与氧气有足够大的接触面积。（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为______。（3）氢气是一种理想能源。为防止爆炸，氢气在点燃前必须______。22.中国空间站已安全高效在轨运行1300多天，这体现了我国在航天领域取得的辉煌成就。偏二甲肼(化学式为C2H8N2)是一种火箭燃料，它与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空。该反应的化学方程式可表示为：C2H8N2+2N2O42CO2+3X+4H2O。请回答：（1）偏二甲肼由_____种元素组成（2）N2O4的名称是_____。（3）X的化学式为_____。23.如图是某加碘盐包装袋上的部分内容。请回答下列问题：食品名称：天然海盐配料：精制盐、碘酸钾(KIO3)氯化钠：≥98.5/100g碘酸钾(以Ⅰ计)：18~33mg/kg食用方法：建议每日不多于5g储存条件：密封、避光、防潮保质期：两年（1）从微观角度分析，氯化钠是由_____和_____构成的。(填微观粒子符号)。（2）碘酸钾中碘元素的化合价为______。（3）人体缺碘容易引起的疾病是_____(填字母序号)。A.骨质疏松 B.贫血 C.甲状腺疾病（4）某同学每天摄入5g该盐，其中含有的碘元素的质量至少为______mg。24.图甲是某同学设计的制取蒸馏水的装置，图乙是电解水的装置。请回答下列问题：（1）甲装置中用酒精灯给烧瓶加热，必须垫上______(填仪器名称)。加热过程中，水变成水蒸气，从微观角度分析水分子发生的变化是_____，该变化属于______(选填“物理”或“化学”)变化。（2）乙装置中，玻璃管a内产生的气体是_____，该玻璃管连接的是电源的_____(选填“正”或“负”)极，该反应的化学方程式为______。25.近年来，我国科学家在国际上首次人工合成淀粉，标志着人工光合作用取得里程碑式进展。该转化的第一步是把二氧化碳和氢气转化为甲醇(CH3OH)和水。如图所示为该反应的微观示意图。请回答下列问题：（1）甲、乙、丙、丁四种物质中，属于单质的是______，属于氧化物的是______。(均填化学式)。（2）甲醇的组成元素中，质量分数最小的是______(填元素符号)。（3）该反应中参加反应的二氧化碳和生成的甲醇的分子个数比为______。（4）该反应的化学方程式为______。（5）该研究成果的意义是______(答一条即可)。26.废旧电器中含有贵金属铜、金(Au)等。化学小组同学设计了从含有铁、锌、铜、金的金属废料中回收铜、金的实验方案。部分生成物已略去。查阅资料：氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水。请回答下列问题：（1）过滤是实验室常用操作，需要的仪器物品除铁架台、滤纸、漏斗外，还需要的仪器有______、_____(填仪器名称)。（2）上述流程中，滤液a中除水外，还含有的物质是______(填化学式)。（3）滤渣1在空气中加热，有关反应的化学方程式为______。（4）试剂X是______。滤液b与试剂X发生反应的基本反应类型是______。（5）金属废弃物回收的意义是______(答一条即可)。三、实验探究题(本大题包括3小题，共20分。化学方程式每个2分，其余每空1分)27.如图所示为实验室中制取气体的常见装置。请回答下列问题：（1）若选择A、C作为制取并收集氧气的装置，则生成氧气的化学方程式为______；该装置中棉花的作用是______；实验中若收集到的氧气不纯(水蒸气除外)，可能的原因是______(写一条即可)。（2）若用B装置制备CO2，需要的试剂是______；若用D装置收集CO2，气体应从______(选填“a”或“b”)导管口进入。28.铁是生活中的常见金属，如图所示是与铁有关的两个实验。请回答下列问题：（1）甲实验的现象是______。集气瓶中预先加入水的作用是______。（2）乙是探究铁钉生锈的实验，试管②中的蒸馏水提前加热煮沸的目的是______；通过对比试管①和③的现象得出的结论是______。29.碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打，是家庭厨房常用物品，可用于制作糕点、去除面团中的酸味等。碳酸氢钠受热容易分解，生成碳酸钠和两种氧化物，化学小组同学对碳酸氢钠受热分解的生成物进行如下探究。【理论分析】（1）从元素组成角度分析，由于碳酸氢钠中含有______(填元素符号)元素，所以生成的氧化物可能是水、二氧化碳或一氧化碳。实验验证】实验1：是否有水生成？（2）取少量碳酸氢钠粉末，按如图1所示实验装置进行实验。仪器a的名称是______，实验中观察到______的现象，证明有水生成。实验中试管口略向下倾的原因是______。实验2：反应中生成的气体是二氧化碳还是一氧化碳？（3）方案①：甲同学设计的方案如图2所示，通过试管b中的实验现象确定碳酸氢钠分解产生的气体为二氧化碳。则试管b中的试剂是_____，b试管中有关反应的化学方程式为______。方案②：乙同学设计的方案如图3所示，其中浓硫酸可以去除碳酸氢钠分解生成的水。通过实验判定碳酸氢钠分解产生的气体没有一氧化碳。该同学做出此判定依据的现象是______。【实验结论】（4）碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为_____。四、计算应用题(本大题包括1小题，共6分。解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分)30.某化学小组测定某种贝壳(主要成分是碳酸钙)中碳酸钙的含量。取12g贝壳粉置于烧杯中，与足量的稀盐酸混合，测得烧杯中混合物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(贝壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应)。请计算：（1）生成二氧化碳的质量为______g。（2）该贝壳中碳酸钙的质量分数(计算结果精确至0.1%)。2024~2025学年第一学期期末学业质量评价九年级化学参考答案一、选择题(本大题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】C二、填空题(本大题包括6小题，共34分。化学方程式每个2分，其余每空1分)【21题答案】【答案】（1）燃烧时要有足够的空气（2）（3）验纯【22题答案】【答案】（1）3##三（2）四氧化二氮（3）N2【23题答案】【答案】（1）①.Na+②.Cl-（2）+5（3）C（4）0.09【24题答案】【答案】（1）①.陶土网②.分子间间隔变大③.物理（2）①.氢气##H2②.负③.【25题答案】【答案】（1）①.H2②.CO2、H2O（2）H（3）1：1（4）（5）缓解粮食危机，缓解温室效应【26题答案】【答案】（1）①.烧杯②.玻璃棒（2）FeSO4、ZnSO4、H2SO4（3）2Cu+O22CuO（4）①.Fe##铁②.置换反应（5）节约资源（合理即可）三、实验探究题(本大题包括3小题，共20分。化学方程式每个2分，其余每空1分)【27题答案】【答案】（1）①.②.防止加热时试管内的粉末状物质进入导管（合理即可）③.没有等到气泡连续并均匀放出，就开始收集气体##集气瓶内预先没有装满水（合理即可）（2）①.石灰石和稀盐酸##大理石和稀盐酸②.a【28题答案】【答案】（1）①.剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体②.防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂（2）①.除去水中溶解的氧气②.食盐水可以加快铁钉生锈