四川省2004年中考作文题与审题指导

四川省2004年中考作文试题与审题指导目录2004年四川省中考作文题 22004年四川达州广安中考作文题 32004年四川泸州中考作文题 32004年四川绵阳中考作文题 32004年四川内江中考作文题 42004年四川遂宁中考作文题 42004年四川资阳中考作文题 42004年四川自贡中考作文题 5

2004年四川省中考作文题【作文原题】海沦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道：“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。”生活中，人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人们一旦失去这些看似乎凡的一切之后，才会真正感到它们对于自己的价值。请以“珍惜”为话题写一篇文章。要求：①题目自拟，不可用所给话题作为文题。②除诗歌外，文体自选。③可以写自己的感受和认识，也可以写别人的故事及给自己的启迪，但必须围绕“珍惜”这一话题作文。④文章要有真情实感。⑤不得少于500字。【题目分析】“珍惜”这个话题并不难写。看到这个话题，我们马上会想到珍惜幸福、友谊、生命、青春、爱情、时光等一连串可写的题目。但是重要的是我们选择一种怎样的立意角度，才能把我们对这个话题的理解表达得不同凡响。值得我们珍惜的东西有许许多多，有些是具体的，有些则是抽象的。可以从“实”立意，如：珍惜大自然，珍惜环境，珍惜水资源等。可以从“虚”立意，如：珍惜荣誉，珍惜幸福，珍惜今天等。也可以从肯定方面立意，就是从歌颂赞美人、事、景物的真善美的角度立意，如：珍惜人生、珍惜青春、珍惜绿色等。还可以从否定方面立意，就是着重从鞭挞人、事、景、物的假恶丑的角度立意，如：不要总是失去了才懂得珍惜等。选定立意时，要综合考虑以下因素：能体现材料、话题的本质意义；新颖、高远、深刻；自己有话可说。【名师解题】这是一篇以“珍惜”为话题的话题作文，所谓“珍惜”，意思是珍视爱惜，这是人类抽象的情感，写作的关键在于要把这种抽象的情感表现具体。那么，如何写好作文呢？一、审读材料，确定内容。试题材料中引述海伦•凯勒的话，意说明我们每一个人都要珍惜自己所拥有的一切，不要等到失去它之后才来后悔。沿着题意的导引，我们不妨作如下推衍：珍惜什么？怎样珍惜？珍惜的结果怎样？如果从文章立意角着眼，我们可以写珍惜给自己带来满足感，也可以写不珍惜而招致的挫折感。从珍惜的内容来看，可以是真挚深厚的情感，如友情、亲情、爱情等，也可以是某种深刻的体验，如成功、失败、挫折等。从反映生活的层面看，可以选择家庭生活、学校生活、社会生活以及想象生活。经过上述思考，可以帮助我们在考场迅速确定写作内容，从而有效地避免偏题或跑题。二、深思慎取，突出个性。三、选点要小，开掘要深。考试作文时间有限，供我们写作的时间一般在45分钟左右，要在有限的时间里写出高质量的作文，那我们在写作时必须做到选点要小，开掘要深。古人云：伤其十指，不如断其一指。如果贪大求全，我们就很难对内容进行深入细致的刻画，而文章如果只停留在浅表层面，那是很难征服评卷教师。因此，聪明的考生常常只从材料中选取自己最有把握的内容详细刻画，往往能获取高分。2004年四川达州广安中考作文题【作文原题】题目：我的同桌要求：1、写记叙文，2、不少于500字2004年四川泸州中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文。L市的李先生喜欢看电影却又爱清静，因此在《手机》热映几天后接近尾声时方才购买了一张电影票。当他按时入场后却颇感意外，除他外，全场空无一人。他想：这场电影恐怕得改场次或退票了。就在这时，场内灯光熄灭，电影准时开映了……李先生独自欣赏了一场电影。从效益的角度讲，影院或许亏损了，但它诚实守信用，赢得了李先生及更多观众的口碑。在你的生活中，你亲历或看到、听到过类似的或相反的事情吗?你有什么样的感受、体会?请以“诚信”为话题写一篇文章，可以记述人、事，也町发表议论。要求；1．题目自拟，立意自定，内容要与“诚信”相关，不得抄袭。2．文体不限(诗歌、戏剧除外)。3．内容具体(论述有理有据)，有真情实感。4．600字左右，不用续卷纸。5．文中不得出现真实的地名、校名、人名。2004年四川绵阳中考作文题【作文原题】阅读下面材料，按要求作文。古时候，一个叫子禽的人问墨子：“说得多有好处吗？”墨子回答：“蛙虫之类，一天到晚叫个不停，嘴巴都叫干了，可又有谁听呢？大公鸡在天快亮时一叫，人们都听到了，纷纷起床下地干活。由此看来，说得太多有什么好处？说要说的是时候。”这个故事出自《墨子闲诂》，是一段关于"说"的精辟的议论。读后请以“说”为话题，写一篇作文，说明：①所写内容必须在话题范围内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于600字。2004年四川内江中考作文题【作文原题】古语说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”，“感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边，小至一草一木、一人一事，一家一户；大至团体、社会、国家，都有引发你发现美，欣赏美的瞬间，请以“感恩”为话题，自拟题目，立意文体自定，写一篇600字以上的文章。友情提示：可以叙故事，发议论，抒感情，文体不限，但不能出现真实姓名，不得抄袭。2004年四川遂宁中考作文题【作文原题】题目一：一群蛤蟆在进行竞赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。竞赛开始了，只听到围观者一片嘘声：“你们无法达塔顶的！”其它的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力。比赛结束，其它蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下来，竭尽全力到达了塔顶。其它蛤蟆都很好奇，纷纷向他讨教成功的秘诀，结果大家才发现—它是一只聋蛤蟆！题目二：丘吉尔在牛津大学的演讲：“我的成功秘诀有三个：第一是决不放弃。第二是决不放弃，决不放弃。第三是决不，决不，决不放弃。“成功的秘诀很多，请以“成功的秘诀”为话题，联系自己或社会生活实际写一篇文章。要求：1、自选角度，自拟标题，自定文体（诗歌除外）。2、书写规范工整，字数不少于600字。3、文中不得出现真实的人名、校名、地名（可用××表示）。2004年四川资阳中考作文题【作文原题】题目一：真情，是—缕阳光，是一泓清泉，是一株绿树，是真情撑起我们生活中的一片蓝天。请以“真情”为话题作文。题目二：从小学到初中，我们接受过无数次的考试，今天我们正在考场上接受祖国和人民的挑选，今后我们走向生活，步入社会还会遇到许许多多的对人生的挑战与考验，一句话，人生无处不考试。请你以“考试”为话题作文。要求：①文体自选，题目自拟，字数不少于600。②文中不得出现真实的人名、地名和校名。【试题评析】两个题目都是话题作文，类型相同。下面对第2个题目做一番分析。第(2)题要求以“考试”为话题作文，构思时应迅速联想相关的人、事、物、理，比如：在你所经历的大大小小的考试中哪一次印象最深？考试给你带来过哪些喜怒哀乐？对中考改革你有什么看法？对考试命题你有哪些见解？素质教育与考试是什么关系？步入社会后将有哪些事可以与考试挂钩？在打开思路之后，要迅速作出“写什么”的最佳选择。有关“考试”的材料很多，但作文时只能选一个“点”来写。这一“点”，应当是最能展示你的写作才华、最能吸引读者目光的，应当与其他人所写不相雷同，应当有闪光之处，能充分地展示出你的个性特点。【试题评析】第(2)题要求以“考试”为话题作文，构思时应迅速联想相关的人、事、物、理，比如：在你所经历的大大小小的考试中哪一次印象最深？考试给你带来过哪些喜怒哀乐？对中考改革你有什么看法？对考试命题你有哪些见解？素质教育与考试是什么关系？步入社会后将有哪些事可以与考试挂钩？在打开思路之后，要迅速作出“写什么”的最佳选择。有关“考试”的材料很多，但作文时只能选一个“点”来写。这一“点”，应当是最能展示你的写作才华、最能吸引读者目光的，应当与其他人所写不相雷同，应当有闪光之处，能充分地展示出你的个性特点。【考题解析】这是一道典型的提示型话题作文。提示中先对话题进行了分析。确定了其含义与外延，考生应注意“考试”的深层含义。除了学业上的考试外，还有许多“无形”的考试；可写人生道路上对人意志品质的考验；也可记叙成长过程中，在“知识测试”过程中，对“道德的测试”，也可议论如何迎战人生路上的“考试”等。“人生处处是考场”，比如说，乘车时遇到老弱病残，你能不能让出座位？你遇到坏人坏事，你能否伸张正义……诸如此类的考试可以说是无处不在，无时不有。这便给同学们的写作提供了广阔的空间：亲身经历的，媒体介绍的故事和人物，以及由此生发的感受和见解，均可下笔成文。2004年四川自贡中考作文题【作文原题】题目一：新要求：①先把题目补充完整，然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④全文不少于500字，最多写满格。题目二：你仔细观察过大自然中