做自尊的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

时政热点观察“中国出现不明病毒？”“美国务卿发表涉华负面言论！”美对华加征关税！中国产大蒜对美国食品安全构成“极大威胁”？....来看外交部回应“名场面”！....第三课

人贵自尊“从外交风骨到青春品格”核心素养目标政治认同：理解自尊与尊重他人对国家和社会和谐的重要性。道德修养：培养自尊自爱的道德品质，学会尊重他人。法治观念：了解并遵守法律法规，维护个人尊严和他人权利。健全人格：树立正确的自尊观念，增强自信心和自我认同感。责任意识：认识到个人行为对他人和社会的影响，培养责任感。自主预习学习课本P29-32页的内容，时间3分钟1.如何做一个有自尊的人？2.如何维护自己的人格尊严？3.如何不断提升自己？4.尊重他人的原因和做法？教学目标生活观察

像晏子一样，我国历史上“不食周粟”的伯夷、叔齐。“不为五斗米折腰”陶渊明,都是捍卫人格尊严的典范。思考：你还知道哪些维护人格尊严的故事?点拨：孔子说"君子不饮盗泉之水”、朱自清宁愿饿死不领美国“救济粮”等。

晏子使楚，楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。”侯者更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使子?”晏子对曰：“齐命使，各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”思考：历史上这些捍卫人格尊严的故事，带给你什么启发？答案与解析：这些历史故事启示我们要主动维护自己的人格尊严，面对恶意的侮辱和诋毁，应予以回击。▲伯夷和叔齐是商朝末年的贵族公子，对商纣王的暴政深感不满，听闻周文王是一位有德之君而入周投靠。文王仙逝，周武王继位而拥兵伐纣，他们极力劝谏。武王不听，决意灭商。伯夷和叔齐誓死不食周粟。▲陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员来视察，有人劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说:“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪。”即日辞官归隐，再不出仕。后世用“不为五斗米折腰”表示不为名利奔走逢迎。▲1948年，国民党政府为了欺骗和收买知识分子，发放了一种配购证，凭此证可以低价购买“美援面粉”。身患重病、生活困难的朱自清断然拒绝：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍！”中国外交天团1.如何维护自己的人格尊严？

夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。——《孟子·离娄章句上·第八节》①要恪守做人的道德原则，坚持人格独立，不做有损人格的事。

钱学森是中国著名的科学家，被誉为“中国航天之父”。他在20世纪50年代毅然放弃在美国的优越生活，回到祖国参与新中国的建设。然而，回国后不久，他因特殊的政治环境受到了一些不公正的对待，甚至被怀疑为“间谍”，一度被隔离审查。面对这些不公和误解，钱学森没有抱怨或对抗，而是以平和、豁达的心态面对。

钱学森用行动诠释了什么是真正的尊严与豁达。他既不因外界的误解而动摇，也不因个人的委屈而放弃，而是以平和的心态专注于自己的使命。1.如何维护自己的人格尊严？②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。你怎样看待小王的行为？遇到类似的问题，你会怎么做？

小李通过手机拍摄照片，并编辑侮辱性词汇在社交平台发布传播，在上学、放学期间对小王进行羞辱。事情发生后，小王母亲及时报警求助。过程中，小王母亲曾找到小李家长协商恢复名誉等事宜，但均遭拒绝。多次协商无果后，小王以名誉权遭受侵害为由诉至法院，请求人民法院对小李及其家长进行训诫，要求小李发布道歉声明视频，并在班上公开宣读道歉书。案例分析③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。1、如何学会维护自己的人格尊严？相关链接

中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。《中华人民共和国宪法》第三十八条

人格权受到侵害的。受害人有权依昭本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵牢、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权、不适用诉讼时效的规定。《中华人民共和国民法典》第九百九十五条

以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。《中华人民共租国刑法》第二百四十六条第一款活动：父子对话儿子：“小明竟然公然说，这次的征文比赛我获奖的可能性仍然是零，真伤我的自尊，我要反击!”爸爸：“你以前的征文比赛获过奖吗?”儿子：“没有，这样直接说我也太伤我的自尊了吧!”爸爸：“那你打算怎么反击?为自己赢回自尊难道只靠‘嘴巴说’吗?”1.从父亲的话语中，说一说什么是真正的自尊？2.请你为他赢回自尊提出一些好的建议。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。学习上：努力充实自己，多阅读作文素材，做好积累，提升写作技巧；生活上：留心生活细节，及时记录当时情感体验，多磨炼平凡人的蜕变秘诀1月27日，美国股市开盘后科技板块全线下跌，美国科技界长久以来的“无敌”地位首次被撼动，这一切的背后，正是因DeepSeek发布的全新人工智能模型DeepSeek-R1的冲击波。

DeepSeek创始人梁文锋在接受媒体采访时，直言“中国AI不可能永远处在跟随的位置”，他希望DeepSeek成为中国AI的一张名片，向全世界展示中国AI技术的实力与潜力。

梁文锋出生于广东省湛江市，初中自学完高中课程，大学期间深入研究大学数学，从浙江大学的本科学习，到硕士学位的深造，梁文锋不断积累着专业知识，这种对知识的渴望和追求为他开启了通往科技殿堂的

大门

，为他在科技领域的探索打下坚实的基础。民族自尊心

在当今科技日新月异的时代，不断涌现出一批批杰出人物，《黑神话：悟空》的制作人冯骥、哪吒动画电影的导演饺子（杨宇）、DeepSeek的创始人梁文锋以及宇树科技的领军王兴兴，他们凭借非凡的才华与矢志不渝的努力，在各自领域内绽放异彩，成为璀璨的明星。

冯骥在游戏行业中不断学习新的开发理念和技术，提升团队的制作水平。

饺子在动画领域不断学习，研究各种动画技术和创作手法，提升自己的专业能力。

梁文锋在人工智能领域持续学习前沿知识，不断积累技术经

验，不断提升技术水平和创新能力。

王兴兴在工作期间，积累了宝贵的经验和人脉，为他后来创

办宇树科技奠定了扎实基础。

思考：这四大杰出人物何以自尊？他们不断的努力、拼搏和进取；在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。2、如何提升自己？P30

①真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。

在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。你如何评价小章和小勇的行为?结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。P30探究与分享温故知新：自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重尊重他人你我做在开学第一课上，董卿跪着采访96岁翻译家许渊冲。习近平总书记俯下身为坐在轮椅上的张富清颁授“共和国勋章”。残奥会上，冠军卢冬主动单腿下蹲与坐着轮椅的亚军季军合影。尊重他人是一个人内在修养的外在体现总结归纳3.尊重他人的原因？P31

人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。总结归纳4.如何尊重他人？P31①尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。②接纳他人不同的个性和处世风格。③尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。知识总结（1）学会维护自己的人格尊严。（2）学会不断提升自己。（3）学会尊重他人。5.如何做自尊的人？P29-31课堂小结3.2做自尊的人（2）学会不断提升自己（3）学会尊重他人（1）学会维护自己的人格尊严①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人②接纳他人不同的个性和处世风格③尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。①在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧;②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。1.做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严。下列历史典故，没有体现维护人格尊严的有(

)①程门立雪

②晏子使楚③陶渊明“不为五斗米折腰”

④愚公移山A.①②B.③④C.①④D.②④C2.漫画《伸脚打车》启示我们(

)

①迎合、讨好他人才能得到他人的尊重②尊重他人就要宽容别人的一切错误③自尊的人有羞耻心，能做到行己有耻④尊重他人，才可能赢得他人的尊重A.①③B.②③C.①④D.③④D3.自尊的人要懂得尊重他人。下列做法不符合这一要求的是(

)①和好友在背后议论从农村转来的同学穿着一股“土味儿”

②当朋友向你倾诉秘密，你承诺不会告诉别人，并做到了保守秘密③吃自助餐时，取大量食物后吃不完，造成浪费④遇到不同文化背景的人，对其家乡的风俗习惯表示不理解甚至嘲笑A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④C4