2023年中考语文课外文言文阅读汇编（课外古文66篇）（含答案与翻译）

2023年中考语文课外文言文阅读汇编

旧说云天河与海通。近世有人居海渚®者，年年八月有浮槎②去来,不朱胡。人有奇志,

立飞阁于槎上，多赍③粮，乘槎而去。十余日中犹观星月日辰，自后茫茫忽忽亦不觉昼夜。

去十余日奄至.二处有城郭状屋舍甚严遥望宫中多织妇，见一丈夫牵牛渚次饮之。牵牛人乃

惊问日：”何由至此？”此人具说来意，并问：“此是何处？”答日:“君还至蜀郡访严君

平则知之。”竟不上岸，因还如期。后至蜀，问君平，日：“某年月日有客星犯牵牛宿。”

计年月，正是此人到天河时也。

（节选自西晋张华《博物志》）

［注］①海渚：海岛。②槎：木筏。③赍：携带。

6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.去十余日/奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/

B.去十余日/奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/

C去十余/日奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/

D.去十余/日奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/

7.根据提示，解释下列加点词。（3分）

加点词方法提示词义

联系课文解释词义

不朱不（1）失期：_______

会天大雨，道不通，度已生朋。（《陈涉世家》）

根据词典推断词义

人有奇志⑵奇:_

奇：特异，罕见。（《古代汉语词典》）

见一丈夫牵查阅词典选择义项

(3)次:_________

牛渚次饮之次：①等次。②次数。③近旁。（《汉语大词典》）

8.把文H」画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）旧说云天河与海通。（3分）

（2）此人具说来意，并问：“此是何处？”（3分）

9.本文的思想内涵与课文《桃花源记》有相通之处，请简要概括。（4分）

【答案】

6.A【解析】考查文言文语句的句读。在整体感知文章内容的基础上，根据句子的

意思和古文句法进行句读;同时也可利用虚词来辅助句读。语句“去十余日奄至一处有城郭

状屋舍甚严”的意思是:离开了十多天，忽然到达一个地方，有城市的样子，房屋整齐。根

据句意，正确的句读是：去十余日/奄至一处/有城郭状/屋舍甚严。故选A。

7.（1）误期（2）不平凡（3）近旁

【解析】本题考查对重点文言词语含义的理解。

（1）“不失期”的句意是：从不错过预定的时间。失期：误期。这与“度已失期”中

的“失期”意思相同。

（2）“人有奇志”的句意是:有人有个不同寻常的想法。奇:本义是奇异;不同寻常,

这里是不平凡。

（3）“见一丈夫牵牛渚次饮之”的句意是：看到一男子牵着牛到小岛旁边饮水。次：

近旁。

8.（1）往昔的传闻说银河与大海相连通。

（2）这个人详细说明了来意，并问：“这是什么地方？”

【解析】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句

子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义

词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。

（1）句中的“旧（过去）、天河（银河）、通（相通）”几个词是重点词语。

（2）句中的“具（详细，详尽）、此（这）、何处（什么地方）”几个词是重点词语。

9.①对美好生活的向往②对未知世界的探索

【解析】考查对文章主旨的理解。《桃花源记》作者借武陵渔人行踪这一线索，把现实

和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美

好生活的理想和对当时的现实生活不满。本文则虚构了有人在乘坐木筏遨游星际的经历，勾

勒出一个房屋整齐、男耕女织的理想境地，也表现了对美好理想生活的追求和向往。从渔人

和本文中的“有人”看，又都体现着对他们对未知世界的探索精神。据此概括作答。

【参考译文】

旧时传说天河与大海相连通，近代有个住在海岛上的人，年年八月会看到海上有一只漂

浮着的木筏，来来去去，从不错过预定的时间。有人有个不同寻常的想法，他在木筏上建造

了一座阁楼，又带足了干粮，于是乘木筏而去。十多天时间里，他还能见到日月星辰，后来

则茫茫一片，分不清白天黑夜。离开了十多天，忽然到达一个地方，有城市的样子，房屋整

齐。远远望去，只见宫里有许多织女，又看到一男子牵着牛到小岛旁边饮水。牵牛的人吃惊

地问：“你怎么来到此处的？”这个人详细的说明来意，并问这是什么地方。那人告诉说：

“你回去后到蜀郡，寻访严君平便知道了。”最终他没有上岸，于是按时回来。后来此人到

蜀郡，找到严君平问起这件事，严君平回答说：“某年某月，有位客人的星象遇到了牵牛星

宿。”计算年月，正是他到银河见到牵牛人的时间。

（2023年福建）

与谢万书①

【东晋】王羲之

古之辞世者……今仆②坐而获逸③，遂其宿心，其为庆幸，岂非天赐！

顷④东游还，修植桑果，今盛敷荣，率诸子，抱弱孙，游观其间，有一味之甘，割而分

之，以娱目前。虽植德无殊邈，犹欲教养子孙以敦厚退让。或以轻薄，庶令举策数马⑤，仿

佛万石⑥之风。君谓此何如？

比⑦当与安石⑧东游山海，并行田视地利，颐养闲暇。衣食之余，欲与亲知时共欢宴，

虽不能兴言高咏，衔杯引满，语田里所行，故以为抚掌之资，其为得意，可胜言邪！常依陆

贾、班嗣、杨王孙⑨之处世，甚欲希风⑩数子，老夫志愿尽于此也。

【注释】①选自《晋书》，有删节。②仆：我。③坐而获逸：指轻易获得隐退自由。④

顷：不久。⑤举策数马：典故，指侍奉君主很谨慎。⑥万石：即西汉石奋，与四子均官至二

千石，被称“万石君”。⑦比：近来。⑧安石：东晋谢安。⑨陆贾、班嗣、杨王孙：都是无

为清净、超然物外之人。⑩希风：向往一时的风尚。

15、下列不是描述“我”辞官归隐后悠然自得生活的一项是（）（3分）

A.修植桑果，率子抱孙游观林下B.果实甘美，割而分之同享美味

C.游山泛海，察看田地颐养闲暇D.兴言高咏，举杯斟酒吟诗作对

16、王羲之在书信中，表明对子孙品德寄予希望的一句是:，概括自己理想追求

的一句是：»（4分）

17、下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（）（3分）

A.割而分之其翼若垂天之云《（庄子）二则》

B.庶令举策数马庶竭弩钝，攘除奸凶诸葛亮《出师表》

C.君谓此何如？予谓菊，花之隐逸者也周敦颐《爱莲说》

D.老夫志愿尽于此也仓鹰击于殿上《战国策•唐雎不辱使命》

【参考答案】

15、D

16、①欲教养子孙以敦厚退让②常依陆贾、班嗣、杨王孙之处世,甚欲希风数子

17、A

【参考译文】

古代避世隐居的人……现在我因获罪轻易获得隐退自由，顺应我一向的心愿，这是值得

高兴的事，难道不是上天赐给我的福气！

不久东游回到故乡，栽下桑树和果树,现在都花开茂盛了，带领儿子们，抱着小孙子,

在其间游玩观赏。有甜美的果子,就割开分吃,都非常高兴。即使立德并不特别的高远,还

想要教养子孙为人要敦厚谦让。有的为人轻薄,希望能举起马鞭来数马匹数目，好像明万石

君的风度。您认为这样如何呢？

近来应当和谢安向东游山观海,并且巡视农田探察地形,安闲地度日。谋求衣食之余,

要和亲友时常举行欢乐的宴会，虽然不能兴致极高地吟咏诗歌,斟酒满杯而饮，谈谈田地里

的事情，作为笑谈的新闻，其中的意趣，说也说不尽。时常按照陆贾、班嗣、杨王孙等人的

处世之道，很想效法这几位先生，老夫我的心愿全都在这里的。

（2023年贵州）

书上元夜游

苏轼

己卯上元①，予在僧州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣

然从之。步城西入僧舍历小巷，民夷②杂揉，屠沽③纷然。归舍己三鼓矣。舍中掩关熟睡，

己再鼾矣。放杖而笑,孰为得失？过④问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更

⑤欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

注释：①上元：农历正月十五日。②民：指汉族。夷：指当地少数民族。③沽（go）：

卖酒的人。④过：苏轼的幼子，字叔党。绍圣四年（1097）随侍苏轼于海南。⑤更：又，另。

13、根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语。（2分）

加点词语方法提示解释（填写文字）

有老书生数人来使用词典选择义项①几，几个；②数目，数量；

（1）数：_______

过③多次，屡次；④计算，查点。

盖自笑也关联教材盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（2）盖：_______

14、把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）

15、用“/”给下面句子划分节奏。（限断两处）（2分）

步城西入僧舍历小巷

16、文中哪句话能表现民族间融洽相处，集市气象繁荣？（请用原文语句回答）（2分）

17、读完选文，我们可以感受到苏轼虽被贬海南僧州，但在上元夜游时仍拥有的

心情，从中可以看出他是一个的人。（2分）

【参考答案】

13、（1）几，几个（2）大概是

14、但是也笑韩愈钓鱼没有收获，又想要远远地离开，不知道跑到大海人不一定得到

大鱼。

15、步城西/入僧舍/历小巷

16、民夷杂揉，屠沽纷然。

17、喜悦（闲适、快乐）乐观（豁达）

【参考译文】

己卯上元节，我在信州。有几个老书生过来看我，说：在这月光皎洁的美好夜晚，先生

能出去走走吗？我很高兴地听从他们的提议。于是走进西城，进入僧人宿舍，穿过小巷，只

见汉族和少数民族混杂在一起，卖肉的卖酒的多得很，回到家已经三更天了。家里人掩门熟

睡，已经是鼾声阵阵了。我放下拐杖发笑，心想我半夜出游和家人酣睡，究竟哪个有得？哪

个有失？苏过问我为什么笑，我是自己笑自己。这也是在笑韩愈，他在一个地方钓鱼未钓到,

就想到更远地方去，他不知道走到海边的人也不一定能得到大鱼。

（2023年黑龙江牡丹江）

辩政（节选）

子贡问于孔子曰：“昔者齐君问政于夫子，夫子曰：'政在节财。'鲁君问政于夫子,

夫子曰'政在谕臣。’叶公问政于夫子，夫子曰：'政在悦近而来远，'三者之问一也，而

夫子应之不同，然政在异端乎?

孔子曰：“各因其事也，齐君为国，奢乎台榭，淫于苑囿，五官伎乐不解于时，一旦而

赐人以千乘之家者三，故曰：政在节财。鲁君有臣三人，内比①周②以愚其君，外距诸侯之宾

以蔽其明，故曰：政在谕臣。夫荆之地广而都狭，民有离心，莫安其居，故曰：政在悦近而

来远。此三者所以为政殊矣。”

【注】①比：勾结。②周：结合。

17.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.然政在昇端乎渔人甚易之（陶渊明《桃花源记》）

B.各囚其事也未若柳絮国风起（《世说新语•咏雪》）

C.齐君为国以顺为正者（《孟子•富贵不能淫》）

D.淫于苑囿躬耕于南阳（诸葛亮《出师表》）

18.对于同一个问题,孔子的回答各不相同。他的回答对你处理事情有什么启发?

【答案】

17.D

18.这启发我在解决问题时，应结合实际情况具体问题具体分析，有针对性地解决。因

为导致问题的原因不同，解决问题的方法也会发生变化。

【参考译文】

子贡问孔子说：“从前齐国国君向您询问如何治理国家，您说治理国家在于节省财力。

鲁国国君向您询问如何治理国家，您说在于了解大臣。叶公向您询问如何治理国家，您说治

理国家在于使近处的人高兴，使远处的人前来依附。三个人的问题是一样的，而您的回答却

不同，然而治国有不同的方法吗？”

孔子说：“按照各国不同的情况来治理。齐国君主治理国家，建造很多楼台水榭，修筑

很多园林宫殿，声色享乐，无时无刻，有时一天就赏赐三个家族各一千辆战车，所以说为政

在于节财。鲁国国君有三个大臣，在朝廷内相互勾结愚弄国君，在朝廷外排斥诸侯国的宾客,

遮盖他们明察的目光，所以说为政在于了解大臣。楚国国土广阔而都城狭小，民众想离开那

里,不安心在此居住,所以说为政在于让近处的人高兴,让远方的人来依附。这三个国家的

情况不同，所以施政方针也不同。

（2023年黑龙江绥化）

屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒①。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则

与王图议国事以出号令出则接遇宾客应对诸侯。王甚任之。

上官大夫与之同列，争宠而心害②其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属③草稿未定，上

官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知,每一令出，平伐④

其功，曰以为‘非我莫能为‘也。"王怒而疏屈平。

时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平日：“秦，虎狼之国，不可信，不如无

在。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢？"怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀

王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内⑤。复之秦，竟死于秦而归葬。

（节选自《古文观止屈原列传》）

【注释】①左徒：楚国的官，仅次于最高行政长官令尹。②害：嫉妒。③属（zhti）：

撰写。④伐：夸耀。⑤内：接纳，收容。

8、下列对文中画线语句的断句，正确的一项是（）（2分）

A.入则与王图议国事/以出号令/出则接遇宾客/应对诸侯

B.入则与王图议国/事以出号令/出则接遇宾客/应对诸侯

C.入则与王图议国事/以出/号令出则接遇宾客/应对诸侯

D.入则与王图议国/事以出/号令出则接遇宾客/应对诸侯

9、下列对原文内容的理解，不正确的一项是（）（2分）

A.屈原任楚国左徒，懂得政治安定和治理混乱的道理。

B.屈原深得怀王信任，后因上官大夫的谗言而被疏远。

C.在怀王是否赴秦这件事情上，子兰与屈原意见不同。

D.怀王逃到赵国不被接纳，他竟然死在秦国并葬于秦。

10、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①王使屈平为令，众莫不知。

②秦，虎狼之国，不可信，不如无行。

【参考答案】

8、A

9、D

10、①大王您让屈原制定法令，上下没有人不知道这件事。

»秦国是虎狼一般贪暴的国家，是不能信任的，还是不去为好。

【参考译文】

屈原名平，和楚国王室是同姓一族。他担任楚怀王的左徒，学识渊博，记忆力很强，对

国家存亡兴衰的道理非常了解，对外交往来，接人待物的辞令又非常熟悉。因此他入朝就和

楚王讨论国家大事,制定政令;对外就接待各国使节,处理对各诸侯国的外交事物。楚怀王

对他非常信任。

而上官大夫和屈原职位相同，他为了能得到怀王的宠信，很嫉妒屈原的才能。有一次,

怀王命屈原制定国家法令，屈原刚写完草稿，还没最后修定完成，上官大夫见到之后想夺为

己有，但屈原不肯给他。他就和楚怀王说屈原的坏话：“大王您让屈原制定法令，上下没有

人不知道这件事，每颁布一条法令，屈原就自夸其功，说是‘除了我之外，谁也做不出来‘

怀王听了，非常生气，因此就对屈原疏远。

当时秦昭王和楚国结为姻亲，想和楚怀王见见面，楚怀王想要前往，屈原劝谏说：“秦

国是虎狼一般贪暴的国家，是不能信任的，还是不去为好。”可是怀王的小儿子子兰劝怀王

前去，他说：“为什么要拒绝了秦王的好意呢？”怀王最终还是去了。但他刚一进武关，秦

朝的伏兵就斩断了他的归路，把怀王扣留，为的是让他答应割让土地。怀王大怒，不肯应允。

逃到赵国，但赵国拒绝接纳。然后又来到秦国，最终死在秦国，尸体运回楚国安葬。

（2023年湖北黄石）

冯异者，颍川人也。好读书，通《左氏春秋》《孙子兵法》。

汉兵起，异与苗萌共据五城，为王莽拒汉。光武®略地颍川，久攻不下。异出行，为汉

兵所执。其从兄冯孝，从光武，荐异，得召见。异曰：“异一夫之用，不足为强弱。有老母

在城中，愿归据五城，以效功报德。"光武曰：“善。”异归，谓苗萌日：“今诸将皆壮士

崛起，多暴横，独刘将军所到不虏掠。观其言语举止，非庸人也，可以归身。"苗萌曰：“死

生同命，敬从子计。”光武及此，异等即开门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗萌为从事。

李轶守洛阳，光武乃拜异为孟津将军，以拒之。异遗李轶书曰：“愚闻明镜所以照形,

往事所以知今。昔微子去殷而入周，项伯畔楚而归汉，周勃迎代王而黜②少帝。彼皆畏天知

命见废兴之事故能成功于二时垂业于万世也。君诚能觉悟成败，亟定大计，论功古人，在此

时矣。”轶虽知长安已危，欲降又不自安。乃报异书日：“轶本与刘将军首谋造汉，结死生

之约。惟深达刘将军，愿进愚策，以佐国安人。”轶自通书之后，不复与异争锋，故异因此

攻城略地。

异为人谦退不伐®,行与诸将相逢，辄引车避道。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏④

树下，军中号曰"大树将军”。

【注释】①光武：和下文“刘将军”均指汉光武帝刘秀。②黜：废，贬退。③伐：自我

夸耀。④屏（bing）：退避。

（节选自《后汉书冯异列传》，有删改）

9.下列句子中加点词语意义和用法相回的一项是（）

A.项伯畔楚而归汉攻亲戚之所畔

B.辄鼻车避道属鼻凄异

C.异一夫之用又间令吴广本次所旁丛祠中

D.以佐国安人先帝不以臣卑鄙

10.下列对文中画波浪线部分的断句，号令军的一项是（）

A.彼皆畏天/知命见废兴之/事故能成功/于一时垂业于万世也

B.彼皆畏天/知命见废兴之事故/能成功于一时垂/业于万世也

C.彼皆畏天知命/见废兴之事/故能成功于一时/垂业于万世也

D.彼皆畏天知命/见废兴之事故/能成功于一时/垂业于万世也

H.下列对选文的理解和分析，不E卿的一项是（）

A.一次出行时，冯异被汉兵俘虏，因其从兄举荐，得以被光武帝召见。

B.冯异有孝心，时刻惦记老母安危，决定弃城投降以报答母亲养育之恩。

C.冯异善规劝，能借古论今，晓之以理，说服李轶放下顾虑投奔汉营。

D.冯异为人谦退，将领们讲论战功时他却独自避坐大树下，人称“大树将军”。

12.请用现代汉语翻译下列句子。

（I）愚闻明镜所以照形，往事所以知今。

（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》）

【答案】

9.A10.C11.B

12.①我听说明镜是用来照出原形的，追忆往事才能更好地洞察时事。

②况且想要与普通的马一样尚且办不到，怎么能要求它日行千里呢？

【解析】

[9题详解】

本题考查一词多义。

A.通假字，同“叛”，背叛/通假字，同“叛”，背叛；

B.动词，牵引/动词，延长；

C.结构助词，的/动词,到;

D.介词，来/连词，因为；

故选A

【10题详解】

本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法，然后断句。

句意：他们都是畏惧天意明了天命，看到了存亡的征兆（深谙盛衰的规律），所以能抓

住成功的时机，成就万世的功业。

故断为：彼皆畏天知命/见废兴之事/故能成功于一时/垂业于万世也。

故选C。

【11题详解】

本题考查内容理解。

B.“决定弃城投降以报答母亲养育之恩”有误。根据第二段“异曰：'异一夫之用，不

足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。‘光武日：'善。’异归，谓苗萌日：

'今诸将皆壮士崛起,多暴横,独刘将军所到不虏掠。观其言语举止，非庸人也,可以归身。'

苗萌日：'死生同命，敬从子计。'光武及此，异等即开门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗

萌为从事”冯异有孝心，时刻惦记城中老母安危，弃城投降是为报答光武的不杀之恩；

故选Bo

【12题详解】

本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、

特殊句式等情况。重点词有：

（1）愚：我；闻：听说；以：用来；照形：照出原形；知今：指洞察时事。

（2）且：况且；欲：想要；安：怎么。

【参考译文】

冯异是颍川郡父城县人。他爱好读书，通晓《左氏春秋》《孙子兵法》。

汉兵初起时,冯异与（父城县长）苗萌共同监察五座城,为王莽抵御汉军。光武抢占颍

川时,攻打父城县攻不下来。冯异到所管辖的属县巡察，被汉军抓获。当时冯异的堂兄冯孝

跟随着光武，举荐冯异，得到了召见。冯异说：“以冯异我一人的微薄之力，不足以影响您

的强弱。我的老母尚在父城之中,请允许我回去据守五个城邑，立功来报答您的恩德。”光

武回答说：“很好。”冯异回去后，对苗萌说：“当今众将领都是由武士兴起，大多暴虐专

横，只有刘将军所到之处不抢掠。我看他的言谈举止，并非庸俗之人，可以归附他。”苗萌

说；“我与您生死与共，一切都听从您的安排。”光武途经父城时，冯异等人随即打开城门

奉上牛酒相迎。光武任命冯异为主簿，苗萌为从事。

李轶驻守洛阳,光武就拜冯异作孟津将军，来对抗他。冯异便写信给李轶说：“我听说

明镜是用来照出原形的,追忆往事才能更好地洞察时事。过去微子离开殷商投奔周武王,项

伯叛离项羽而归附汉室，周勃废黜少帝而迎立代王，他们都是畏惧天意明了天命，看到了存

亡的征兆（深谙盛衰的规律），所以能抓住成功的时机，成就万世的功业。您如果能明白成

败的大势，立即做出决断，与古人比量功劳，(转祸为福)，现在正是最好时机。”李轶虽然

知道长安国势已经衰微，想要投降又感到内心不安。于是就给冯异回信说：“李轶本来与刘

将军首倡造反汉朝之事，结为生死的约定。希望能向刘将军转达我的心迹，我愿进献策略，

来辅佐国家、安定百姓。”李轶自从回信之后，就不再和冯异争锋相对了，冯异也因此得以

攻城略地。

冯异为人谦让，从不自夸，路上与其他将领相遇，总是让自己的车到路边避让。每次军

队停下来作短暂休息时，将领们都围坐在一起讲论战功，冯异却经常独自避坐大树之下，在

军中有“大树将军”的称号。

(2023年湖北天门)

周处®年少时凶强侠气为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有遭迹虎②，并皆暴犯百姓,

义兴人谓为“三横”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀“三横”唯余其一。处即刺杀虎，

又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相®庆。

竟杀蛟而出。闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆④，平原不在，正见

清河，具以情告，并云：“欲自修改而年已蹉跪，终无所成。"清河曰：“古人贵朝闻夕死咒

况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪何处遂改励，终为忠臣孝子。

(选自长江文艺出版社《世说新语》)

【注释】①周处：字子隐，义兴阳羡(今江苏宜兴)人，官至御史中丞。②遭(zhan)

迹虎：跛足老虎。③更相：互相。④二陆：指陆机、陆云。陆机曾任平原内史，陆云曾任清

河内史。⑤朝闻夕死：出自《论语•里仁》“朝闻道，夕死可矣”，意为人早上懂得了道理，

即使晚上死去也不算虚度生命。

(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是—

A.周处/年少时凶强/侠气为乡里所患。

B.周处年少时凶强侠气/为乡里/所患。

C.周处年少时/凶强侠气/为乡里所患。

D.周处年少时/凶强侠气为乡里/所患。

(2)下列句中加点词的意义和用法，不相同的一项是

A.更说处杀虎斩蛟更以为死，或以为亡(司马迁《陈涉世家》)

B.而处本剧水尤清冽(柳宗元《小石潭记》)

C.县以情告县答之(陶渊明《桃花源记》)

D.处与之俱予独爱莲石出淤泥而不染(周敦颐《爱莲说》)

(3)用现代汉语翻译选文中画横线的句子。

且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪！

(4)文以载道。周处的故事对你有什么启示?

【答案】

(1)C

(2)D

(3)况且人们担心的是不能立志，又何必担忧好的名声不能传扬呢！

(4)周处的故事告诉我们，犯了错误的人，只要勇于改过自新，弃恶从善，同样可以

成为有用之人。

【参考译文】

周处年少时，为人蛮横强悍，打架斗殴，为当地一大祸害。此外，义兴水中有条蛟龙,

山上有只白额虎,一起祸害百姓，百姓将他们并称为“三害”，三害当中属周处最为厉害。

于是有人便问周处:既然你这么有本事,何不去杀死猛虎蛟龙，证明一下你的实力呢？实际

上是希望三害相拼，最后只剩下一个。周处听后立即上山击毙了猛虎，又跳入水中与蛟龙搏

斗，蛟在水中或浮或没，漂流出数十里远。经过三天三夜，百姓们都以为蛟龙和周处一并死

了,纷纷出来庆祝。结果周处杀死蛟龙，提着它的脑袋从岸边爬起。闻听乡人以为自己已死,

表示庆贺的事，才知实际上大家也把自己当作一大祸害，不禁满面泪流,萌生悔改之意。遂

往吴郡寻找陆机、陆云这两位当时东吴的名士。恰巧陆机不在，只见到陆云。周处就把全部

情况告诉了他,并说：“自己想改正错误,可岁月皆已荒废了，怕最终没有什么成就可言。”

陆云说：“古人珍视道义，认为‘哪怕是早上明白了道理，晚上死去也便甘心。'况且你的

前途还是有希望的,再说人就怕立不下志向，只要能立志并努力去做,又何必担忧好名声得

不到传扬呢？”周处听后决定改过自新，最终成为一代忠臣孝子。

（2023年湖北随州）

及世祖殂,和士开威权益盛,太尉赵郡王高取等言于齐主,请出士开为外任。会胡太后

觞朝贵于前殿，取面陈士开罪失，云：“士开城狐社鼠，受纳货赂。臣等义无杜口，胃死陈

之。"太后曰：“先帝在时,王等何不言？今日欲欺孤寡邪？”仪同三司安吐根曰：“臣本

商胡得在诸贵行本既受厚恩岂敢惜死丕出土开朝野不定。"太后日：“梓宫在殡，事太匆匆，

异日论之，王等且散。”

葬毕，取等促士开就路。太后欲留士开过百日，数不许，有中人知太后密旨者，谓取曰：

“太后意既如此，殿下何宣苦违？”取曰：“吾受委不轻。今嗣主幼冲，岂可使邪臣在侧？”

遂更见太后，苦言之。太后令酌酒赐取，取正色曰：“今论国家大事，非为卮酒。”言讫,

遽出。

旦日，鼠将复入谏，妻子咸止之。取曰：“社稷事重，吾宁死事先皇,不忍见朝廷颠沛，”

至殿门，又有人谓曰：“殿下勿入，恐有变。”SS：“吾上不负天，死亦无恨。”入见太

后，太后复以为言，取执之弥固，出至永巷，遇兵，执送华林园，令杀之，取久典朝政，清

正自守，朝野冤惜之。

H.下列对句中加点词的理解，不E卿的一项是（）

A.吾宁死事先皇事：侍奉

B.死亦无眼恨：怨恨

C.他送华林园执：逮捕

D.取久典朝政典：主持

12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

臣本商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定

A.臣本商胡/得在诸贵/行末既受/厚恩岂敢惜/死不出士开/朝野不定

B.臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩岂敢/惜死不出/士开朝野不定

C.臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩/岂敢惜死/不出土开/朝野不定

D.臣本商胡/得在诸贵/行末既受厚恩/岂敢惜死不出/士开朝野不定

13.下列对文本内容的理解，不兀碗的一项是（）

A.高取等大臣不顾太后阻拦拖延，执意要和士开外放任官。

B.高取坚守道义，严拒和士开的贿赂，并一再冒死举报他。

C.即使明知直言进谏会带来杀身之祸，高取仍然不改初衷。

D.高取为人正直有操守，朝廷和民间都对他的死感到痛惜。

14.请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

IX正色曰：“今论国家大事，非为卮酒。”言讫，遽出。

【答案】

11.B12.C13.B

14.高取严肃地说：“我现在是来商讨国家大事的，不是来喝酒的。”说完，就出去了。

【解析】

【11题详解】

本题考查文言词语的意思。

B.句意：死也没有遗憾。恨：遗憾；

故选Bo

【12题详解】

本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。

句意：臣家本来是经商胡人，得以位于诸多亲贵的末尾，既然受到朝廷的厚恩，怎敢怕死！

不把和士开从朝廷调走，朝野上下就不安定。根据句意断为：臣本商胡/得在诸贵行末/既受

厚恩/岂敢惜死/不出土开/朝野不定。

故选Co

【13题详解】

本题考查内容理解。

B.根据首段“和士开威权益盛”“士开城狐社鼠，受纳货赂。臣等义无杜口，胃死陈之”

可知，和士开威势权力大，是先帝在时的亲近狎玩之臣，接受贿赂，出于正义，一再冒死陈

述；“严拒和士开的贿赂”有误；

故选Bo

【14题详解】

本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、

特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补

充完整。重点词有：

正色，严肃；今，现在；论，商讨；言讫，说完；遽，就。

【参考译文】

等到世祖去世以后，和士开的威势权力更大了，太尉赵郡王高取等人向后主谏言，请求

让和士开调往京城以外的地方做官。适逢胡太后在前殿请朝廷中的亲贵们饮酒，高取当面陈

述和士开的罪过说：“和士开是（先帝时的）亲近狎玩之臣，接受贿赂。臣等出于正义不能

闭口不说，所以冒死陈述。”胡太后说：“先帝在世时，你们为什么不说？今天是不是想欺

侮我们孤儿寡母？”仪同三司安吐根说：“臣家本来是经商胡人,得以位于诸多亲贵的末尾,

既然受到朝廷的厚恩，怎敢怕死！不把和士开从朝廷调走，朝野上下就不安定。”胡太后说:

“世祖刚刚出殡，太匆忙了，改日再谈，你们都走吧！”

丧葬结束，高取等就催促和士开出发就任。胡太后打算留和士开过先皇百日祭再走，多

人不赞同，有知道胡太后隐私的太监，对高取说：“太后的意思既然这样，雁殿下何必苦苦

反对？”高取说：“我受朝廷的委托责任不轻。现在继位的君主年龄还小，怎么能使奸臣在

君主旁边？”便再次去见胡太后，苦苦陈说。胡太后叫人酌酒赐给他。高取严肃地说：“我

现在是来商讨国家大事的，不是来喝酒的。”说完，就出去了。

第二天，高取要再次进宫直言规劝胡太后，妻儿们都劝他不要去，高取说：“国事重大,

我宁可死去追随先皇，不忍活着见到朝廷动荡变乱。”他到了殿门，又有人告诉他：“殿下

不要进去，恐怕有变。”高取说：“我上不负天，死也没有遗憾。”进入宫殿，见了胡太后，

太后重申了自己的旨意，高取更加固执己见。出宫后，走到深巷，遇到士兵，把他捉住送到

华林园的雀离佛院，命令刘桃枝将他殴打致死。高取主管朝廷政事的时间很久，清廉正直注

意操守，朝野上下都感到冤枉痛惜。

（2023年湖北武汉）

①临武君与孙卿子议兵于赵孝成王前①,王曰：“请问兵要②。”临武君对曰：“上得

天时，下得地利，观敌之变动，后之发③。先之至，此用兵之要求④也。”

②孙卿子曰：“不然。臣所闻古之道⑤,凡用兵攻战之本在乎壹民⑥。弓矢不调⑦则羿

⑧不能以中微六马不和则造父不能以致远;士民不亲附,则汤、武不能以必胜也。故善附民

⑨者，是乃善用兵者也。故兵要在乎善附民而已。”

——选自《荀子议兵》

【注释】①临武君：战国时楚国将领。孙卿子：即荀子。赵孝成王：名丹，赵惠文王的

儿子。②兵要：用兵的关键。③发：出发。④要求：关键。⑤古之道：古代用兵之道。⑥壹

民：统一人心。⑦调：协调。⑧羿：后羿。⑨附民：使民众归附（支持）自己。

10、解释下列语句中加点的词语。

①议兵壬赵孝成王前②先之至

11、下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是。

A.弓矢不调/则羿不能以中微六马/不和则造父/不能以致远

B.弓矢不调/则羿不能以中微/六马不和/则造父不能以致远

C.弓矢不调则羿/不能以中微/六马不和/则造父不能以致远

D.弓矢不调则羿/不能以中微六马/不和则造父/不能以致远

12、用现代汉语翻译下面句子。

故善附民者，是乃善用兵者也。

13、选文以辩驳为主，第②段孙卿子（荀子）首先以“不然”二字驳斥临武君

“①”的观点，然后摆事实、讲道理，最后得出结论

“②“。

14、“自古知兵非好战”，中华文化向来主张和平、反对战争,请结合选文和《得道多

助，失道寡助》，说说“知兵”的荀子、孟子均认为作战取得胜利的关键因素是什么。

【参考答案】

10、①在。②到达。

11、B

12、因此善于使百姓归附的人，才是善于用兵的人。

13、上得天时，下得地利，观敌之变动，后之发。先之至，此用兵之要求也故兵要在

乎善附民而已

14、结合“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之”和

“故善附民者,是乃善用兵者也。故兵要在乎善附民而已”，可知荀子、孟子均认为作战取

得胜利的关键因素是民心所向。

【参考译文】

荀子,赵国人，名况，曾经与临武君在赵国国君孝成王赵丹面前辩论用兵之道。孝成王

说：“请问什么是用兵的要领。”临武君回答道：“上得天时，下得地利，观察敌人的变化

动向，比敌人后发兵，而先到达，这就是用兵的关键方略。”

孙卿子说：“不是这样。我所听说的古人用兵的方法是，凡是用兵攻战的根本,在干统

一百姓。弓与箭不协调，就是善射的后羿也不能射中目标;六匹马不协力一致，就是善御的

造父也无法将马车赶往远方;士人与百姓不亲近归附国君，就是商汤、周武王也不能有必胜

的把握。因此善于使百姓归附的人，才是善于用兵的人。所以用兵的要领在于使百姓依附罢

了。”

（2023年湖北襄阳）

气象万千

♦黄图琏

【甲】云霞雾露者，山川河岳熏蒸之气也。气结成云，云散为口；气凝成雾，雾滞为口。

春气温煦，云如絮而霞如绮，自必晴明；雾若烟而露若膏，定然阴雨。夏气炎烈，云有奇峰,

霞饶文锦，雾蒸褥暑①，露拂南风。秋气高爽云弄巧而霞吐彩雾含风而露生凉。.冬气寒肃,

云轻霞薄，风日并美，雾凝露结，霜雪交荣。故谓云霞雾露之明睥相应_____春夏秋冬之令

节。

【乙】夫风者，天地之呼吸气也，无声无形。兴波涛而得形，依林木以为声。雨者,天

地之熏蒸气也。夏天当热，凉则不晴；冬天应寒，暖则必由。霜者，天地之清凉气也；雪者,

天地之严肃气也。露凝而为口，雨结而成口。霜降于秋杪®,能驱烦暑而豁新凉；雪零于腊

中，可杀诸毒而获丰兆。

【注释】①渥（ru）暑：潮湿闷热之气。②杪（mido）：末尾。

6.请解释文中加点词的意思。

并（）晦（）雨（）骤（）

7.请用“/”为文中画波浪线的句子断句，断两处。

秋气高爽云弄巧而霞吐彩雾含风而露生凉

8.请将恰当的选项填在【甲】文中画横线处（）

A.之B.乎C.而D.也

9.请翻译【乙】文中画横线的句子。

兴波涛而得形，依林木以为声。

10.请结合语境，在文中选择恰当的单音节词填入方框内。

11.你的朋友想在节日出门拍摄风光明媚的照片。请从文中摘取相关词句，为他的出行

整理天气观测指南。

时间气象气温

清明A_____温煦

元旦云轻霞薄B______

12.积累链接：请默写许浑《咸阳城东楼》的第二联。

【答案】

6.①.都，一起②.昏暗③.下雨④.急

7.秋气高爽/云弄巧而霞吐彩/雾含风而露生凉8.B

9.（风）掀起波涛而获得形貌，依托树木而发出声响。

10.霞露霜雪

11.①.云如絮而陵如绮②.寒肃/寒

12.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

【解析】

【6题详解】

本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中

的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

句意：微风和日光都很美好。并：都，一起。

句意：所以说云霞雾露的明亮昏暗对应着春夏秋冬的节令。晦：昏暗。

句意：天气暖那么必定要下雨。雨：下雨。

句意：雪急骤地落在寒冬腊月。骤：急。

【7题详解】

本题考查文言文断句。要根据句意和句子结构进行断句。

句意：秋高气爽，云朵出现各种形状，霞光多彩,雾气里含风，露水生出凉意。“秋气

高爽”总写秋的水气，“云弄巧而霞吐彩”“雾含风而露生凉”是两个并列的分句，故断为:

秋气高爽/云弄巧而霞吐彩/雾含风而露生凉

【8题详解】

本题考查文言词语。

“故谓云霞雾露之明晦相应_____春夏秋冬之令节”，意思是:所以说云霞雾露的明亮

昏暗对应着春夏秋冬的节令。原句横线处是介词，“着”的意思，因此在用“乎”字来联结;

故选Bo

【9题详解】

本题考查翻译语句的能力。直译为主，意译为辅。

重点词：兴，兴起、揪起；而，表承接；形，形貌；依，依托；以，来。

【10题详解】

本题考查词语运用。

甲文中，根据“云霞雾露者，山川河岳熏蒸之气也”可知“气结成云，云散为口;气凝

成雾，雾滞为口”写的是“云霞雾露”的相互转化，因此两个方框中分别填入“霞”“霜”；

乙文中，根据“霜者，天地之清凉气也;雪者，天地之严肃气也”可知，“露凝而为口，

雨结而成口”是写霜和雪的成因，因此两个方框中分别填入“霜”“雪”。

【11题详解】

本题考查文章信息的提取。

根据清明节气，气温温煦的特点，可用甲文中“春气温煦，云如絮而霞如绮，自必晴明”

的“云如絮而霞如绮”来填空；

根据元旦的时间，气象“云轻霞薄”可用甲文中“冬气寒肃，云轻霞薄”的“寒”或

“寒肃”来形容气温。

【12题详解】

本题考查古诗积累。

许浑《咸阳城东楼》的第二联为“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”，注意“溪、阁”

等字的正确写法。

【参考译文】

［甲］云霞雾露，都是山川河岳中蒸腾到空中的水气。水气结成云,云散开成为霞;水

气凝成雾，雾凝结为霜。春天水气温煦,云彩像棉絮而霞像织锦，天气自然是晴朗明净的；

雾像烟，露像汤膏，一定会阴天下雨。夏天水气炎热，云彩出现奇峰，霞光比文锦艳丽,雾

气蒸发出潮湿闷热之气,南风吹拂会出现露水。秋高气爽,云朵出现各种形状,霞光多彩,

雾气里含风，露水生出凉意。冬天水气寒肃，云轻霞薄，微风和日光都很美好，雾凝露结，

霜雪交替出现。所以说云霞雾露的明亮昏暗对应着春夏秋冬的节令。

【乙】风，是天地之间流动的气，无声无形。（风）掀起波涛而获得形貌，依托树木而

发出声响。雨，是天地之间熏蒸的水气。夏天应炎当热，天气凉就不会出现晴天;冬天应当

寒冷,天气暖那么必定要下雨。霜，是天地之间清凉气所凝结而成的;雪，是天地间肃杀的

水气。露凝结而成霜，雨凝结而成为雪。霜降于秋天的末尾，能驱除烦暑而带来新凉;雪急

骤地落在寒冬腊月，可以杀死病毒而预兆着来年的丰收。

（2023年湖北宜昌）

苏武牧羊

单于使卫律召武受辞①。武谓惠②等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉？”引佩刀自刺。

卫律惊，自抱持武。驰召医，凿地为坎，置爆火③，覆武其上，蹈其背，以出血。武气绝，

半日复息。

律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽④武，置大客中，绝不饮食。天雨雪

武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧轼⑤。轼乳乃得

归⑥。别其官属常惠等，各置他所。

武既至海上，縻食⑦不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。

（选自《汉书》，有删减）

【注释】①受辞：听取供词。②惠：人名，指常惠。③爆火：微火。④幽：囚禁。⑤瓶:

公羊。⑥轼乳乃得归：等到公羊生了小羊才能回归汉朝。⑦縻食：配给的粮食。

11.下面对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（）（2分）

A.“引佩刀自刺”中的“引”本义是“拉弓”，引申为“牵引”“延长”“举，拿”等，

在此处取“牵引”之意。

B.“单于愈益欲降之”中的“益”与“精益求精”中的“益”意思相同。

C.“徙”有“迁移”“调动”“流放”等义项，“乃徙武北海上无人处”中的“徙”应为

“调动”之意。

D.“掘野鼠去草实而食之”中的“食”和“食之不能尽其材”（《马说》）中的“食”意

思相同。

12.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）（2分）

A.天雨雪武卧/啮雪与旃毛并咽之数日/不死

B.天雨雪武卧啮/雪与旃毛并/咽之数日不死

C.天雨雪/武卧啮雪与旃毛/并咽之数日不死

D.天雨雪/武卧啮雪与旃毛并咽之/数日不死

13.用现代汉语写出文中画线语句的大意。（3分）

屈节辱命，虽生何面目以归汉？

14.结合所选文段及李白的《苏武》诗歌，分析苏武形象的主要特点。（4分）

【参考答案】

11.B

12.D

13.参考答案：丧失气节、有辱使命，即使活着，又有什么脸面回归汉朝廷呢？

14.参考答案：①意志坚定：从“十年持汉节”或“渴饮月窟冰，饥餐天上雪”或“天

雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死”可以看出：②忠贞爱国或有民族气节：从“屈节

辱命，虽生何面目以归汉”或“律知武终不可胁”或“十年持汉节”或“杖汉节牧羊，卧起

操持，节旄尽落”可以看出；③宁死不屈：从“引佩刀自刺”或“律知武终不可胁”可以看

出。

【参考译文】

单于派卫律召唤苏武来受审讯。苏武对常惠说：“丧失气节、玷辱使命，即使活着，还

有什么脸面回到家乡去呢！”说着拔出佩带的刀自刎，卫律大吃一惊，亲自抱住、扶好苏武,

派人骑快马去找医生。医生在地上挖一个坑，在坑中点燃微火，然后把苏武脸朝下放在坑上,

轻敲他的背部，让淤血流出来。苏武本来已经断了气，这样过了半天才恢复气息。

卫律知道苏武终究不可胁迫投降,报告了单于。单于越发想要使他投降,就把苏武囚禁

起来，放在大地窖里面，断绝供应，不给他喝的、吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一

起吞下去，几日不死。匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊,

公羊生了小羊才能回来。分开他的随从官吏常惠等人，分别投放到另外的地方。

苏武迁移到北海后，公家发给的粮食不来，（只