大石桥市2025年四年级数学第二学期期末经典试题含解析

大石桥市2025年四年级数学第二学期期末经典试题一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．每次最多烙两张饼，两面都要烙，每面需要1.5分钟。烙3张饼至少需要（)。A．9分钟 B．6分钟 C．4.5分钟2．有四根分别为5厘米、6厘米、7厘米、11厘米的小棒，从中任意选三根小棒围成一个三角形，有（）种不同的围法．A．4B．3C．2D．13．一个苹果重250g，一筐苹果50个，重（）kg。A．12500 B．125 C．12.54．胡昊每分钟做仰卧起坐的次数为：1、17、20、22、21、1．你认为用()代表胡昊每分钟做仰卧起坐的次数比较合适．A．20 B．17 C．215．把0.068的小数点，向右移动两位，再缩小到比原来的，得到的数是（）A．0.68B．0.068C．6.8二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形．（______）7．两个数的积一定比它们的和大。（__________）8．四年级一班小明的体重大约是3.15千克．（_____）9．某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他不可能是这个学校的老师。（________）10．一个小数的小数点向右移动了两位，这个数就缩小到原来的．（_____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．两个数相乘，交换因数的位置，它们的积________。12．平行四边形容易（____），生活中许多物体都利用了这样的特性。如：（______）。把平行四边形拉成一个长方形后，（______）不变。13．将0.075，0.75，0.705，7.5按顺序填写在括号里。（______）＞（______）＞（______）＞（______）14．三个相邻自然数，最大的是A，另两个是________和________。15．在括号里填上简便计算时所用的运算定律。48×25=12×4×25=12×(4×25)=12×100=1200（_____）48×25=(40+8)×25=40×25+8×25=1000+200=1200（_____）16．在括号里填上“平移”或“旋转”．17．4.7×7＋4.7×3＝4.7×（7＋3）＝4.7×10＝47中，运用了（_______）律。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算．0.1﹣0.01＝2.24+1.76＝0.1+0.01＝0.75+0.125＝11﹣7.9＝6.57+2.6＝7.2+1.08＝10﹣9.8﹣0.2＝4.5+6.4+5.5+4.6＝19．用竖式计算，带★的要验算。32.56＋3.104＝

60.7－32.2＝

★10－4.06＝20．直接写出下面各题的结果。32÷4＝125×8＝13×600＝80×500＝30×120＝25×3＝25×8＝14×2÷4＝五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连．22．看一看,连一连．23．连一连。（将结果相等的式子用线连起来）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．甲、乙两港相距270千米，一艘轮船从甲港开往乙港再返回，去时顺水，速度为45千米/时，回来时逆水，速度为30千米/时，这艘轮船往返甲乙两港的平均速度是多少？25．某实验学校四（1）班46名同学租船游赤城湖，小船每只28元，可乘4名同学，大船每只36元，可乘6名同学。怎样租船最省钱？需要多少钱？26．爷爷今年60岁，爷爷的年龄比小刚年龄的4倍还大12岁，小刚今年多少岁？（列方程并解答）27．一辆运货汽车从甲地到乙地，平均每小时行72千米，10小时到达。回来时空车原路返回，每小时可行90千米。多长时间能够返回原地？28．一个小区有一栋25层住宅楼，这栋楼有3个单元，每层4户，这栋楼一共有多少住户？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【解析】略2、B【解析】试题分析：根据三角形边的特征，在三角形中任意两边之和大于第三边，由此解答．解：根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边；可以组成的三角形有：①5厘米，6厘米，7厘米；②6厘米，7厘米，11厘米；③5厘米，7厘米，11厘米；所以一共可以拼成3个三角形；故选：B．【点评】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系．判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数．3、C【分析】用一个苹果的重量乘以苹果个数就得到总重量。【详解】250×50＝12500（g）12500g＝12.5kg故答案为：C【点睛】本题考查乘法的意义，注意后面题目中的单位，还需要化单位再进行选择。4、C【解析】略5、B【解析】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、错误【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边，据此进行解答即可.【详解】只有在两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边的情况下，三根小棒才能围成三角形，原题说法错误.故答案为错误.7、×【分析】根据题意，假设这两个数是1和2，分别求出这两个数的积与和，然后再进一步解答。【详解】两个数的积不一定大于它们的和，1乘任何数就等于这个数，1加一个数的和大于1乘这个数的积；假设这两个数是1和2；1×2＝21＋2＝32＜3所以，两个数的积不一定比它们的和大，原题判断错误。故答案为：×【点睛】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。8、×【详解】略9、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，某小学教师平均年龄是31岁，则李老师的年龄可能大于31岁，可能小于31岁，也可能等于31岁。【详解】某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他可能是这个学校的老师。故答案为：×。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。10、错误【解析】小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的,一个小数的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍．故答案为错误．三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、不变【解析】【考点】乘法交换律【解答】两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。故答案为：不变【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。用公式表示为：a×b=b×a。12、变形自动伸缩门周长【解析】略13、7.50.750.7050.075【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……据此判断即可。【详解】7.5＞0.75＞0.705＞0.075【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。14、A－1A－2【分析】相邻的自然数相差1，三个相邻自然数中最大的自然数是A，那么最小的比它小2，另一个比它小1，据此来填空。【详解】最小的是A－2，另一个是A－1。故答案为：A－1；A－2【点睛】考查学生对自然数的理解，解答此题要把握“相邻”二字，即相邻的两个自然数相差1。15、乘法结合律乘法分配律【解析】略16、平移，旋转，平移，旋转【解析】略17、乘法分配律【解析】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、0.09；4；0.110.875；3.1；9.178.28；0；21【详解】略19、35.664；28.5；5.94【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】32.56＋3.104＝35.66460.7－32.2＝28.5★10－4.06＝5.94验算：5.94＋4.06＝10【点睛】减法验算时，用差加上减数看是不是等于被减数。20、8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。根据整数的运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）32÷4＝8；（2）125×8＝1000；（3）13×600＝7800；（4）80×500＝40000；（5）30×120＝3600；（6）25×3＝75；（7）25×8＝200；（8）14×2÷4＝7。故答案为：8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【点睛】熟练掌握整数的运算法则是关键。计算过程要认真仔细。五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【解析】略22、【解析】略23、【分析】先观察运算符号，再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等，连起来。【详解】观察左边32＋87＋68与右边87＋（32＋68）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边（206＋89）＋194与右边89＋（206＋194）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边300－26－54与右边300－（26＋54）利用减法的性质，所以相等；观察左边40×60＋40×40与右边40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；观察左边125÷5÷5与右边125÷（5×5）利用除法的性质，所以相等。故答案为：【点睛】本题考查四则运算的运算定律，判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、36千米/时【分析】根据题意可知甲、乙两港相距270千米，一艘轮船去时顺水，速度为45千米/时，可以求出去时的时间。回来时逆水，速度为30千米/时，可以求出回来时的时间，最后拿路程和÷时间和＝平均速度。【详解】270÷45＝6（时）270÷30＝9（时）270×2÷（6＋9）＝540÷15＝36（千米/时）答：这艘轮船往返甲乙两港的平均速度是36千米/时。【点睛】速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。25、租7只大船和1只小船最省钱。280元【分析】根据题意可知，分别求出大船和小船的每人租金，再比较租哪种船更合适，在保证坐满的前提下，尽量多的租租金便宜的船。【详解】大船的每人租金：36÷6＝6（元）小船的每人租金：28÷4＝7（元）6＜7则租大船更合适。46÷6＝7（只）……4（人）则需要租7只大船。剩余的4人正好租1只小船，此时所有的船全部坐满。则共需要租7只大船和1只小船。36×7＋28＝252＋28＝280（元）答：租7只大船和1只小船最省钱。需要280元。【点睛】分别求出大船和小船的每人租金，再进行比较，找出最划算的租船方式。注意剩下的人也需要租一条船。26、12岁【分析】根据题意，爷爷的年龄＝4×小刚的年龄＋12，设小刚今年x岁，代入等式解答即可。【详解】解：设小刚今年x岁。4x＋12＝604x＋12－12＝60－124x＝484x÷4＝48÷4x＝12答：小刚今年12岁。【点睛】本题考查了根据等式的性质一和二解方程，等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍成立，等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍成立。27、8小时【分析】首先根据速度×时间＝路程，用去时的速度乘以所用的时间，求出两地之间的距离是多少；然后根据路程÷速度＝时间，