三年级下第二单元语文作文指导环保市公开课一等奖省赛课获奖课件

怎样写环境保护话题作文第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页一、明确主题，确定选材范围

此次习作要求是围绕着“保护环境”这个主题来写。所以，要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生动物、使用环境保护产品等等都是自觉保护环境表现。

第8页二、选择恰当题材

针对此次习作，可表示内容非常丰富，能够把一项环境调查了解情况写成一篇短文；也能够展开想象，写一些故乡环境改变；也能够围绕“保护环境”这个主题写一个童话；也能够写生活中一件事等。总之，只要围绕“保护环境”这个主题写就能够。

第9页三、写出自己真实感受一篇好习作要求有真情实感，而真情实感源于真实。所以，我们在反应调查情况必须真实、准确，不能猜测、想象。第10页写作思绪引导（一）：调查小汇报

一、开头：可简明说明这次环境调查对象、目标、时间等。

比如：最近，我们对校园绿化情况进行了一次调查。二、中间：详细介绍你调查到了那些情况，可按一定次序让叙述更具调理。另外试想：环境调查到情况表明了什麽？融入自己感受写下来。也能够针对这么情况，对于环境保护，你有什么好提议吗？也能够写下来。三、结尾：能够总结全文，点明中心。能够抒发自己真情实感，呼吁大家为保护环境做贡献。四、最终调查汇报，别忘了署名和日期。

第11页写作思绪引导（二）：

未来故乡

开头：概括介绍几年后环境给人总体印象怎样。

中间：详细地对某个地方环境展开描写，注意把美好景象一一展现出来。在中间写作过程中，能够将人们行为改变写进去。比如：过去人们乱扔垃圾，未来人们是怎么做？展开想象大胆地写出来。

结尾：总结一下自己感受，发表对环境保护一点感叹。第12页范文1几年后故乡

我在沉睡中，突然，我被一辆车抢走了，愿来，这辆车是时光老人变。

我看到100年后地球，树木郁郁葱葱；河水清澈见底；小溪叮叮咚咚地唱着歌；来到了森林，动物们又蹦又跳，叶子新鲜娇嫩，空气甜润诱人；来到小溪边，撩起一口水，那水又洁净，又纯净。

我们来到城市，花儿欣然怒放；人们正在给花儿浇水，正在给小草施肥。

来到大海里，小鱼欢蹦乱跳；小虾东张西望；好像在说：“大海好美啊！大海变得比以前漂亮多了！”

第13页范文2几年后故乡

来到山庄，看见树木叶子，一个个湿润润，一定是刚下过雨吧！人们也不再砍树木了，有人还在种树，当然变得很美，人们也不砍树木烧饭了，都是用一个个不污染器．汽车也不会在冒烟了，飞机也不会污染天空了，大自然也宁静了。

江河奔流不息，河水碧波荡漾，让人们以为这是多么美好，让人们以为大自然是不能破坏，水也要珍惜。我敢猜测，几百年后地球，一定会比我想象愈加美好，雄伟，华丽。而且，我们人类一定会开心，地球妈妈也一定会眉开眼笑，这么多么美好，多么壮观，多么让人类自豪。

第14页第15页第16页第17页白色污染调查小汇报

调查地点：学校附近

调查组员：五（1）班全体学生

调查时间：年*月*日

塑料制品给我们生活带来了许多方便，而且价钱也很廉价。不过，你可曾想过，它在为人们提供方便同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

我们进行了小范围调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

一、我们调查研究：

1、我们在学校附近小路上，统计一小时扔大大小小包装袋、快餐盒与塑料制品次数：中午扔了23次；而晚上则扔了33次，半天之内废弃塑料制品如此之多，不难想象全国乃至整个地球上废弃塑料，将是一个