2024-2025学年湘教版七年级（上）地理寒假作业（一）

2024-2025学年湘教版（2024）七年级（上）地理寒假作业（一）

选择题（共17小题）

1.人们常说“天衣无缝”，假如真给地球缝制一件外衣，那么所需的布料大约是（）

A.4万千米B.6371千米

C.5.1亿平方千米D.960万平方千米

2.有一位建筑师，想要建造一座房子,房子四面的窗户都对着南方，应当说这样的房子是可能的，你认

为应该建在（）

A.南极点上

B.赤道和0。经线的交叉点上

C.北极点上

D.赤道和180°经线的交叉点上

3.下列能证明地球是一个球体的是（)

A.天圆地方说B.天如斗笠，地如覆盘

C.太阳的东升西落D.地球卫星照片

4.2024年夏季奥运会将于7月在法国首都巴黎举行，巴黎的经纬度大约是（49°N,2°E）。据此可推断

出巴黎所处半球位置是（）

A.西半球、北半球B.东半球、南半球

C.东半球、北半球D.西半球、南半球

5.生活中能证明地球是球体的证据是（

①日月星辰的东升西落

②月食

③远处驶来的帆船

④登高望远

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.“坐地日行八万里”中的“八万里”应该是指（)

A.赤道的长度B.北回归线

C.北极D.南极

7.成语“南辕北辙”,指要到南方去，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反，最后不能达到的地。但是

“东辕西辙”在地理学理论上是可以到达目的地，解释其原因正确的是（)

①经线等长；纬线不等长

②经线是半圆；纬线是圆

③经线指示南北；纬线指示东西

④地球自转的同时还要公转

A.①②B.③④C.②③D.①④

8.下列现象，不能证明地球是球体的是（）

A.麦哲伦船队环球航行

B.地球卫星照片

C.远处驶来的帆船，先看到桅杆后看到船身

D.太阳东升西落

9.西半球的经度范围是（）

A.0°以东到180°B.0°以西到180°

C.20°W以东到160°ED.20°W以西到160°E

10.下列有关经线的说法，正确的是（）

A.全球共有180条经线B.经线也叫子午线

C.每条经线都不相等D.赤道是经度的起始线

11.下列关于图中信息，说法正确的是（）

-10°W

665

23.5°

A.甲地位于北温带

B.乙地位于甲地的东南方向

C.丁地位于西半球

D.甲乙所在的纬线圈长度相等

12.30°N纬线是一条神奇的纬线。这里既有陆地最高峰珠穆朗玛峰，又有海底最深的马里亚纳海沟。世

界几大河流一一埃及的尼罗河、伊拉克的幼发拉底河、中国的长江、美国的密西西比河，都在这一纬度

线入海……对于30°N纬线叙述正确的是（）

A.这条纬线是一个半圆

B.这条纬线指示南北方向

C.这条纬线位于南半球

D.这条纬线位于北温带

13.下面关于经线的说法不正确的是（）

A.每条经线都是一个完整的圆

B.经线的长度都相等

C.经线指示南北方向

D.经线连接南北两极

14.成语“南辕北辙”，指要到南方去，却驾着车往北走，比喻行动和目的相反，最后不能达到目的地，“东

辕西辙”，理论上可以到达目的地。解释其原因正确的是（）

①经线指示南北方向，纬线指示东西方向

②经线不等长；纬线等长

③经线是圆；纬线是半圆

④经线是半圆；纬线是圆

A.①②C.①④D.①③

15.在海边观察远处驶来的轮船，会出现图①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实（）

,----—----------

①②③

A.地球自西向东自转B.海平面上升

C.地球绕太阳公转D.地球是个球体

16.地球仪是我们学习地理的工具，利用地球仪可以帮助我们（）

A.知道地球的实际大小

B.了解地球表面各种地理事物的分布

C.知道地球的真实形状

17.下图为某日从极地上空观察到的光照图，箭头表示地球自转方向，阴影部分表示黑夜。A点的经纬度

位置是（）

90°

90°

A.45°S,30°WB.45°N,30°EC.45°N,30°WD.45°S,30°E

二.解答题（共3小题）

18.读图，回答下列问题。

北极

南极

（1）写坐标：A,C，A点位于C点方向。

(2)A点位于东西半球的,南北半球的,C点位于高、中、低纬度范围

的-A点所在纬线长度比C点纬线所在长度(填“长”或"短”)。

(3)A、B所在经线长度(填“相等”或“不相等”)，形状都是o

(4)从B点向东出发，在不改变方向的情况下，能否回到原点o(填“能”或“否”)

(5)①②③阴影区域中，实际面积最大的是,如果把三个区域分别绘制在图幅相等的地图上，

选用比例尺最小的一幅是,内容最详细的是o

(2)A点位于南北半球中的半球，B点位于东西半球中的半球。

(3)A、B两点均位于高、中、低纬度中的纬度地区。

(4)A点位于B点的方向。

20.读图回答下列问题。

(1)写出A、D两点的地理坐标：A；D=

(2)A、B、C、D四点中，位于东半球的是，位于西半球的是,C点位于南

北半球中的半球。

(3)根据经纬线指示的方向，可以判断B点位于A点的方向。

(4)AB两地的实际距离比CD两地的实际距离(长或短)。

30-30。

—--—40°

0°

2024-2025学年湘教版（2024）七年级（上）地理寒假作业（一）

参考答案与试题解析

题号1234567891011

答案CCDCDACDDBB

题号121314151617

答案DACDBB

一.选择题（共17小题）

1.人们常说“天衣无缝”，假如真给地球缝制一件外衣，那么所需的布料大约是（）

A.4万千米B.6371千米

C.5.1亿平方千米D.960万平方千米

【考点】地球的大小.

【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网.

【答案】C

【分析】现在人们对地球的形状已经有了明确的认识，地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤

道略鼓的不规则球体。经计算，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，平均半径为6371

千米；地球的最大周长（赤道）约为4万千米，地球的表面积约5.1亿平方千米。

【解答】解：地球的表面积约为5.1亿平方千米，所以要给地球做一件外衣，所需的布料大约是5.1亿

平方千米。

故选：Co

【点评】本题主要考查地球的大小，牢记即可。

2.有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着南方，应当说这样的房子是可能的，你认

为应该建在（）

A.南极点上

B.赤道和0。经线的交叉点上

C.北极点上

D.赤道和180°经线的交叉点上

【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.

【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网.

【答案】c

【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；可利用经纬网确定方向。

【解答】解：北极点是地球的最北端，在北极点上四周都是南方。因此，想要建造一座房子，房子四面

的窗户都对着南方，这样的房子应该建在北极点上。

故选：Co

【点评】认真审题，把握极点上方向的判定，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

3.下列能证明地球是一个球体的是()

A.天圆地方说B.天如斗笠，地如覆盘

C.太阳的东升西落D.地球卫星照片

【考点】地球形状的认识过程及球形证据.

【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网.

【答案】D

【分析】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方一天如

斗笠，地如覆盘一麦哲伦环球航行一地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球

体。

【解答】解：能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失桅杆后消失、站得高才能

看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片，故D正确。

故选：D。

【点评】本题考查证明地球是球体的事例，牢记即可。

4.2024年夏季奥运会将于7月在法国首都巴黎举行，巴黎的经纬度大约是(49°N,2°E)。据此可推断

出巴黎所处半球位置是()

A.西半球、北半球B.东半球、南半球

C.东半球、北半球D.西半球、南半球

【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；南北半球和东西半球的划分.

【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网.

【答案】C

【分析】南北半球分界线为赤道，赤道以北的是北半球，赤道以南的是南半球。东西半球分界线为160°

E与20°W围成的经线圈。160°E以东和20°W以西的范围为西半球，160°E以西和20°W以东的

范围为东半球。

【解答】解：题干中描述：巴黎的经纬度大约是(49°N,2°E),巴黎位于东半球、北半球。

故选：Co

【点评】本题考查东西半球和南北半球的划分，结合所学知识点解答即可。

5.生活中能证明地球是球体的证据是（）

①日月星辰的东升西落

②月食

③远处驶来的帆船

④登高望远

A.①②③B,①②④C,①③④D.②③④

【考点】地球形状的认识过程及球形证据.

【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网.

【答案】D

【分析】人类对地球形状的认知过程：

1.古时候的人，由于活动的范围很小，只看到自己生活地区的一小块地方，因此单凭直觉，就产生了种

种有关“天圆地方”的说法。

2.伴随着人类活动范围的扩大和各种知识的积累，人们逐渐认识到，大地在大范围内不可能是平坦的，

而应该是弯曲呈弧形的。

3.15-16世纪的地理大发现，特别是1519-1521年，麦哲伦率领的一支船队，环绕地球航行一周成功，

这为大地是球形提供了有力的证据。

4.伴随着近现代的科技发展，人类通过发射卫星等科技手段，证明地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不

规则球体。

【解答】解：人类对地球形状的认识经过了一个漫长的过程，伴随着近现代的科技发展，人类通过发射

卫星等科技手段，证明地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体。以上四个例子中，日月星辰的东

升西落与地球自转有关，不能证明地球的形状，①错误，排除ABC；月食现象、远处驶来的帆船先看

到桅杆，后看到船身和登高望远都能证明地球是球体，②③④正确，D正确。

故选：D。

【点评】关键是熟记地球形状的认识过程及证实是球形的证据。

6.“坐地日行八万里”中的“八万里”应该是指（）

A.赤道的长度B.北回归线

C.北极D.南极

【考点】地球的大小.

【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网.

【答案】A

【分析】经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，

地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。

【解答】解：“坐地日行”是指地球的自转一周的时间是一天，“八万里”指路程约为8万里（也就是4

万千米），赤道是最大的纬线圈，长约4万千米。要想“坐地日行八万里”也就是4万千米，只有在赤

道地区才有可能实现，A正确。

故选：Ao

【点评】本题考查赤道的长度，牢记即可。

7.成语''南辕北辙”，指要到南方去，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反，最后不能达到的地。但是

“东辕西辙”在地理学理论上是可以到达目的地，解释其原因正确的是（）

①经线等长；纬线不等长

②经线是半圆；纬线是圆

③经线指示南北；纬线指示东西

④地球自转的同时还要公转

A.①②B.③④C.②③D.①④

【考点】经线与纬线的划分.

【专题】示意图；地球仪与经纬网.

【答案】C

【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，指示南北方向，所有经线长度相等；两条正相

对的经线形成一个经线圈，任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。纬线是在地球仪上，顺着东西

方向，环绕地球仪一周的圆圈；纬线指示东西方向；纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道

向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。

【解答】解：“东辕西辙”理论上可以到达目的地，其原因是经线指示南北方向，纬线指示东西方向，

经线是半圆，纬线是圆圈。

故选：Co

【点评】认真审题，把握经纬线的特点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

8.下列现象，不能证明地球是球体的是（）

A.麦哲伦船队环球航行

B.地球卫星照片

C.远处驶来的帆船，先看到桅杆后看到船身

D.太阳东升西落

【考点】地球形状的认识过程及球形证据.

【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网.

【答案】D

【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能

看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。

【解答】解：太阳东升西落是地球自转产生，与地球形状无关。能证明地球形状是球体的例子很多，如

离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远（欲穷千里目，更上一层楼）、麦哲伦环

球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片。

故选：D。

【点评】本题考查地球形状的依据，结合所学知识点解答即可。

9.西半球的经度范围是（）

A.0°以东到180°B.0°以西到180°

C.20°W以东到160°ED.20°W以西到160°E

【考点】南北半球和东西半球的划分.

【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网.

【答案】D

【分析】东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20°W-0°

-160°E,西半球的经度范围为160°E-18O0-20°W。

【解答】解：东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球。

故选：D。

【点评】本题考查东西半球的分界线，结合所学知识点解答即可。

10.下列有关经线的说法，正确的是（）

A.全球共有180条经线B.经线也叫子午线

C.每条经线都不相等D.赤道是经度的起始线

【考点】经线与纬线的划分.

【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网.

【答案】B

【分析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。经线指示南北方向，各条经线

的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线

的形状是圆圈，纬线的长度不相等。

【解答】解：地球上有无数条经线；经线也叫子午线；经线的长度都相等；赤道是纬度的起始线。

故选：Bo

【点评】本题考查经纬线的特点，结合所学知识点解答即可。

B.乙地位于甲地的东南方向

C.丁地位于西半球

D.甲乙所在的纬线圈长度相等

【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；南北半球和东西半球的划分.

【专题】经纬网图；地球仪与经纬网.

【答案】B

【分析】热带的纬度范围是23.5°N〜23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N〜66.5°N,北寒带的纬

度范围是66.5°N〜90°N,南温带的纬度范围是23.5°S〜66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S~90°

So在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。东西半球分界线是20°

W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。

【解答】解：读图可知，图示是以南极点为中心的经纬网图。

图中甲地纬度是30°S,位于南温带，A错误。

依据经纬网判定方向，结合地球自转方向为顺时针，可判定，乙位于甲的东南方向，B正确。

依据半球的划分，可判定，丁地10°W,位于东半球，C错误。

甲乙所在的纬线圈纬度不同，长度不相等，D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查经纬网图的判读，结合所学知识点读图解答即可。

12.30。N纬线是一条神奇的纬线。这里既有陆地最高峰珠穆朗玛峰，又有海底最深的马里亚纳海沟。世

界几大河流一一埃及的尼罗河、伊拉克的幼发拉底河、中国的长江、美国的密西西比河，都在这一纬度

线入海……对于30°N纬线叙述正确的是（）

A.这条纬线是一个半圆

B.这条纬线指示南北方向

C.这条纬线位于南半球

D.这条纬线位于北温带

【考点】经线与纬线的划分.

【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网.

【答案】D

【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，指示南北方向，所有经线长度相等。纬线是在

地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈；纬线指示东西方向；纬线圈的大小不等，赤道为最

大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。

【解答】解：纬线是圆圈，A错误。

纬线指示东西方向，经线指示南北方向，B错误，

30°N纬线位于北半球，C错误。

30°N纬线位于北温带，D正确。

故选：D。

【点评】认真审题，把握经纬线的特点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

13.下面关于经线的说法不正确的是（）

A.每条经线都是一个完整的圆

B.经线的长度都相等

C.经线指示南北方向

D.经线连接南北两极

【考点】经线与纬线的划分.

【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网.

【答案】A

【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，指示南北方向，所有经线长度相等。纬线是在

地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈；纬线指示东西方向；纬线圈的大小不等，赤道为最

大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。

【解答】解：经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，A错误，符合题意。

经线的长度都相等，B正确，不符合题意。

经线指示南北方向，C正确，不符合题意。

经线连接南北两极，D正确，不符合题意。

故选：Ao

【点评】认真审题，把握经线的特点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

14.成语“南辕北辙”，指要到南方去，却驾着车往北走，比喻行动和目的相反，最后不能达到目的地，“东

辕西辙”，理论上可以到达目的地。解释其原因正确的是（）

①经线指示南北方向，纬线指示东西方向

②经线不等长；纬线等长

③经线是圆；纬线是半圆

④经线是半圆；纬线是圆

A.①②B.③④C.①④D.①③

【考点】经线与纬线的划分.

【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网.

【答案】C

【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，指示南北方向，所有经线长度相等；两条正相

对的经线形成一个经线圈，任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。纬线是在地球仪上，顺着东西

方向，环绕地球仪一周的圆圈；纬线指示东西方向；纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道

向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。

【解答】解：“东辕西辙”理论上可以到达目的地，其原因是经线指示南北方向，纬线指示东西方向，

经线是半圆，纬线是圆圈。

故选：Co

【点评】认真审题，把握经纬线的特点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

15.在海边观察远处驶来的轮船，会出现图①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实（）

it

曲

---------------

①②③

A.地球自西向东自转B.海平面上升

C.地球绕太阳公转D.地球是个球体

【考点】地球形状的认识过程及球形证据.

【专题】示意图；地球仪与经纬网.

【答案】D

【分析】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方一天如

斗笠，地如覆盘一麦哲伦环球航行一地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球

体。

【解答】解：观察图示可知，在海边看到有帆船从远处驶来，总是先看到桅杆，再看到船身，证明地球

是个球体，此现象与地球自转、地球公转、海平面上升无关，因此D符合题意。

故选：D。

【点评】本题主要考查了地球形状的证据，结合实际生活的实例理解。

16.地球仪是我们学习地理的工具，利用地球仪可以帮助我们（）

A.知道地球的实际大小

B.了解地球表面各种地理事物的分布

C.知道地球的真实形状

【考点】地球的模型-地球仪.

【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网.

【答案】B

【分析】地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型

--地球仪。

【解答】解：地球仪人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，地球仪是主要用于

了解地球表面各种地理事物的分布，如山脉、海洋、国家及城市的位置等；地球仪形状与地球相似，但

由于缩放因素和简化设计，无法用来准确了解地球的真实大小或细节形状。

故选：Bo

【点评】考查地球运动的有关知识，要理解记忆。

17.下图为某日从极地上空观察到的光照图，箭头表示地球自转方向，阴影部分表示黑夜。A点的经纬度

位置是（）

90°

90°

A.45°S,30°WB.45°N,30°EC.45°N,30°WD.45°S,30°E

【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.

【专题】示意图；地球仪与经纬网.

【答案】B

【分析】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判

定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。据图中信息解答。

【解答】解：据图可知，图中所示地球自转方向是逆时针，故该图所示的是以北极点为中心的半球图,

所以纬度应为北纬（字母用N表示），图中相邻两条经线的度数差是30。，再根据地球在北极上空的自

转方向可判断，A点的经度是30°E,所以A点的经纬度位置是45°N,30°E。

故选：Bo

【点评】本题考查经纬网图的判读，结合所学知识点读图解答即可。

二.解答题（共3小题）

18.读图，回答下列问题。

北极

南极

(1)写坐标：A60°N,60°W,C40°S,20°E,A点位于C点西北方向。

(2)A点位于东西半球的西半球，南北半球的北半球，C点位于高、中、低纬度范围的中

纬度范围。A点所在纬线长度比C点纬线所在长度短(填“长”或"短”)。

(3)A、B所在经线长度相等(填“相等”或“不相等”)，形状都是半圆形。

(4)从B点向东出发，在不改变方向的情况下，能否回到原点能。(填“能”或“否”)

(5)①②③阴影区域中，实际面积最大的是②，如果把三个区域分别绘制在图幅相等的地图上，

选用比例尺最小的一幅是②，内容最详细的是①。

【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；南北半球和东西半球的划分.

【专题】示意图；地球仪与经纬网.

【答案】(1)60°N,60°W；40°S,20°E；西北；(2)西半球；北半球；中纬度范围；短；(3)相

等；半圆形；(4)能；(5)②；②;①。

【分析】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判

定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E

两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西

是东半球。南北半球的分界线是赤道。0°~30°为低纬度区，30°〜60°为中纬度区，60°~90°为

高纬度区。经纬线相互垂直。纬线是一条条长度不等的圆圈。最长的纬线就是赤道。经线是一条条长度

相等的弧线，连接南北两极。因为经线指示南北方向，所以，经线又叫子午线。国际上规定，把通过英

国格林尼治天文台原址的经线，叫做0。经线，也叫本初子午线。据图中信息解答。

【解答】解：(1)据图中经纬度的变化规律可得，A点位于(60°N,60°W),C点位于(40°S,20°

E),A点位于C点西北方向。

(2)结合上题分析，A点位于(60°N,60°W),即位于西半球和北半球；B点位于赤道，位于热带，

C点位于40。S,为中纬度地区。A点所在纬度要比C点所在纬度要高，即A点所在纬线长度比C点

纬线所在长度短。

(3)结合所学知识，经线连接南北两极、形状是半圆，且长度相等，指示南北方向。0度经线经过英

国伦敦格林尼治天文台旧址，也叫本初子午线。故AB所在经线长度相等，都是半圆形。

(4)沿着纬线走可以回到起点，因为纬线是圆圈。沿着一条经线一直向北走，最终将到达北极点，因

为经线是连接南北两极的半圆。图中B点位于赤道上，故从B点向东出发，在不改变方向的情况下，

能够回到原点。

(5)纬度越高，跨相同经度的范围越小。①②③阴影区域中，实际面积最大的是②；如果把三个区域

分别绘制在图幅相等的地图上，选用比例尺最小的一幅是②。比例尺越大，则对应的内容越详细，因此

内容最详细的是①。

故答案为：(1)60°N,60°W；40°S,20°E；西北；(2)西半球；北半球；中纬度范围；短；(3)

相等；半圆形；(4)能；(5)②；②；①。

【点评】本题以经纬网地图为材料，共设置五道小题，涉及经纬网定位、定向、比例尺的运用等知识,

考查学生读图析图能力。

19.读图完成下列问题。

r二□

tU一

150°160°170°

(1)写出A点的地理坐标。A10°S,150°E。

(2)A点位于南北半球中的南半球,B点位于东西半球中的西半球。

(3)A、B两点均位于高、中、低纬度中的低纬度地区。

(4)A点位于B点的西北方向。

【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；经度与纬度的划分；南北半球和东西半球的划分.

【专题】经纬网图；地球仪与经纬网.

【答案】(1)10°S,150°E；

(2)南；西；

(3)低；

(4)西北。

【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律,

确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球，可利用纬度确定南北半球，确定低、中、高纬度，

可利用经纬网确定方向。

【解答】解：(1)在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相

邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北

纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，A

点的地理坐标为(10°S,150°E),B点的地理坐标为(20°S,170°E)。

(2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W

以西、160。E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为

南半球。可判定，A在南半球，B在西半球。

(3)纬度区的划分，0°〜30°为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区，60°〜90°为高纬度地区。

可判定，A、B两点均位于低纬度地区。

(4)在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定，A点位于

B点的西北方向。

故答案为：

(1)10°S,150°E；

(2)南；西；

(3)低；

(4)西北。

【点评】本题考查经纬网的判读，在把握经纬度的判读方法、半球和纬度区的划分、方向的判定等知识

的基础上，读图理解解答即可。

20.读图回答下列问题。

(1)写出A、D两点的地理坐标：A30°W,40°N；D30°E,20°N。

(2)A、B、C、D四点中，位于东半球的是BD,位于西半球的是AC,C点位于南北半

球中的北半球。

(3)根据经纬线指示的方向，可以判断B点位于A点的正东方向。

(4)AB两地的实际距离比CD两地的实际距离短(长或短)。

30-30。

【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.

【专题】经纬网图；地球仪与经纬网.

【答案】(1)30°W,40°N；30°E,20°N；(2)BD；AC；北；(3)正东；(4)短。

【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律,

确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球，可利用纬度确定南北半球，可利用经纬网确定方

向。纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。

【解答】解：读图分析可知：

(1)若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增

大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示,

若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。可判定，A点的经纬度是30°W,40°

N；B点的经纬度是30°E,40°N；C点的经纬度是30°W,20°N；D点的经纬度是30°E,20°N。

(2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W

以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以00纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为

南半球。可判定，A、B、C、D四点中，位于东半球的是BD,位于西半球的是AC,C点位于南北半

球中的北半球。

(3)在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定，B点位于

A点的正东方向。

(4)由图示信息可知，AB两地和CD两地间隔经度相同，但AB两地比CD两地所处纬度高，因此,

AB两地的实际距离比CD两地的实际距离短。

故答案为：(1)30°W,40°N；30°E,20°N；(2)BD；AC；北；(3)正东；(4)短。

【点评】本题考查经纬网的判读，在把握经纬度的判读方法、半球的划分、方向的判定、纬线特点的基

础上，读图理解解答即可。

考点卡片

1.地球形状的认识过程及球形证据

【知识点的认识】

人类对地球形状的认知过程：

1.古时候的人，由于活动的范围很小，只看到自己生活地区的一小块地方，因此单凭直觉，就产生了种

种有关“天圆地方”的说法。例如，我国早在两千多年前的周代，就有“天圆如张盖，地方如棋局（棋盘）”

的盖天说。

2.伴随着人类活动范围的扩大和各种知识的积累，人们逐渐认识到，大地在大范围内不可能是平坦的，

而应该是弯曲呈弧形的。例如，在海边看离岸的船，先是船身隐没，然后才是桅帆，在陆地上旅行的人,

如果向北走去，一些星星就会在南方的地平线上消失。

3.15-16世纪的地理大发现，特别是1519-1521年，麦哲伦率领的一支船队，环绕地球航行一周成功，

这为大地是球形提供了有力的证据。

4.伴随着近现代的科技发展，人类通过发射卫星等科技手段，证明地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不

规则球体。

【命题的方向】

考查了对地球形状的认识过程及球形证据的认识，基础知识，难度不大，多以选择、填空形式出题。

例1：（2013•葫芦岛）最先证明地球是个球体的事件是（）

A.哥伦布到美洲大陆B.麦哲伦环球航行C.人造地球卫星的发射和使用D.大地测量技术的产

生与进步

分析：在1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西

南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋，1521年3月，船队到达菲律宾，他们向西穿过印

度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙，麦哲伦船队首次完成了绕地球

一周的航行，证明了地球是一个球体。

解答：在1519-1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环球一周的航行，最先证明

了地球是个球体。

故选：B„

点评：观察麦哲伦环球航行路线图，找出依次所经过的大洋。

例2：地球是一个两极稍扁的赤道略鼓的球体。

分析：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体，其大小一般用表面积为5.1亿平方千米、平均半径约

6371千米和赤道周长约4万千米等来表示。

解答：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

故答案为：两极；赤道。

点评：基础性题目是进一步学习、提高的前提，要牢记。

【解题思路点拔】

关键是熟记地球形状的认识过程及证实是球形的证据。

2.地球的大小

【知识点的认识】

地球：是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排列为第三颗，按大小排列位于第五位.

地球由两个圈层构成，即外部圈层和内部圈层，外部圈层由大气圈，水圈，生物圈构成；内部圈层由地壳，

地幔，地核构成.另外在大气圈层外还包围着磁层，里面有带电粒子组成的两条辐射带.

有关地球大小的数据：

1.地球的表面积5.1亿平方公里（陆地29%,海洋71%）；

2.地球的平均半径为6371千米；

3.地球的最大周长（赤道）约为4万千米.

【命题的方向】

考查了对地球的大小的认识，基础知识，常考知识点，多以选择、填空形式出题.

例：（2011•泰安）读图，有关地球数据的叙述，正确的是（）

北极

A.赤道半径是6357千米B.极半径是6378千米C.赤道周长约为4万千米D.赤道直径约为4

万千米

分析：地球有多大，可以用三个数据来进行说明，即地球的表面积5.1亿平方千米、地球的平均半径6371

千米和地球赤道的周长4万千米.

解答：A.从图可以看出，赤道半径是6378千米.故不符合题意.

B.从图可以看出，极半径是6357千米.故不符合题意.

C.从图可以看出，赤道周长约为4万千米.故正确.

D.4万千米应是赤道的周长，而不是赤道的直径.故符合题意.

故选：C.

点评：本题主要考查地球的大小.该知识点是重点内容，要记住地球的表面积、平均半径和赤道周长三个

数据.

【解题思路点拔】

关键是熟记掌握有关地球大小的各项数据.

3.地球的模型-地球仪

【知识点的认识】

在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近

似于正确的.地球是运动的星体，由于它的自转和倾斜地绕太阳公转而形成了种种自然现象，用地球仪作

为教具来解释这些自然现象，直观易懂，所以地球仪在坐中、小学的地理教学中是一种必要的办公用品.

世界最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的，它至今保存在纽伦堡博物馆

里.地球仪有经纬网格地球仪、政区地球仪和地貌地球仪三种.

地球仪

【命题的方向】

主要考查了对地球的模型-地球仪的认识，基础知识，常考知识点，多以选择、填空形式出题.

例1:仔细观察，你发现地球仪上没有表示出来的事物是()

A.赤道B.地球公转轴C.极点D.经线和纬线

分析：在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，其中赤道是地球上最长的纬线，极点是指

地轴与地球最北端和最南端的交点，经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线，纬线是指环绕地球仪一

周的圆圈.

解答：在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，地球公转轴在地球仪上表示不出来.

故选：B.

点评：本题考查地球仪上的地理事物，理解解答即可.

例2：观察图示，问答问题：

(1)地球仪的“地轴”与桌面的夹角应为66.5°.

(2)眼前地球仪上的半球范围大部分为(东或西)半球.

(3)在此基础上，将地球仪按地球自转方向转动180°,眼前的半球范围中将会有：A

A.90°W经线B.印度半岛C.90°E经线D.澳大利亚.

分析：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，公转的方向是自西向东，地球公转时地轴与公转

轨道平面成66.5°的固定倾角.

解答：（1）地球仪的“地轴”与桌面的夹角应为66.5。.

（2）眼前地球仪上的半球范围大部分为东半球.

（3）在此基础上，将地球仪按地球自转方向转动180°,眼前的半球是西半球，90°W经线位于西半球，

印度半岛、90°E经线和澳大利亚都位于东半球.

故答案为：（1）66.5°；（2）东；（3）A.

点评：本题考查地球仪相关的知识点，读图理解解答即可.

【解题思路点拔】

熟记掌握地球仪的特点即可，解题时注意读图理解.

4.经线与纬线的划分

【知识点的认识】

经线与纬线的特点

①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈.纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈.指示东西方向.

②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆.经线是等长的.指示南北方向.

【命题的方向】

考查了对经线与纬线划分的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、填空、解答形式出题.

例：（2014•汕尾模拟）关于经纬线的说法，正确的是（）

A.经线总共有360条B.纬线总共有180条

C.经线和纬线都有无数条D.经线和纬线都是斜交的

分析：在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线.经线指示南北方向，各条经线的

长度相等.

纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，

纬线的长度不相等.经线和纬线都有无数条.

解答：经线和纬线都有无数条，经线和纬线是垂直相交的，选