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文档简介

2024-2025学年安徽省芜湖市芜湖县六年级下学期小升初真题精选数学试卷一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.小时增加它的(____)是1小时,(____)千克减少30%是0.77千克。2.一个圆柱的底面直径和一个圆锥的底面半径相等,它们底面积的比是(________)。如果圆柱与圆锥的体积的比是2∶1,圆柱的高与圆锥的高的比是(________)。3.()÷24=10:()=()%==()(小数)。4.“五一”节里,苗苗游乐场第一天接待小客人960位,第二天比第一天增加了,第三天比第二天增加了,第三天共接待小客人________5.在横线上填上运算符号,使等式成立。2.4________0.75=3.2

15.6________1.2=18.726.一根铁丝长120cm,现将这根铁丝焊接成一个长方体模型,长是14cm,宽和高相等,这个长方体的体积是________立方厘米。7.一个下面是圆柱体、上面是圆锥体的容器(如下图),圆柱体的高是10cm,圆锥体的高是6cm,容器内的液面高7cm。当将这个容器倒过来放时,从圆锥的尖到液面的高是(_______)cm。8.图中的每个小方格的边长是1cm,如果在图中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点分别确定在(5,7)和(1,3)的位置上,那么直角的顶点位置可以是________或________.这个三角形的面积是________cm1.9.0.65里面有________个0.01,里面有________个。10.一个八位数,最高位上是最小的合数,百万位上的数既是偶数,又是质数,千位上是最大的一位数,其余各位都是零,这个数是_____,省略万后面的尾数约是_____万。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.三角形三个内角的度数比是1:2:1,这个三角形既是直角三角形,又是等腰三角形。(____)12.在一道算式中添减括号,可以改变这道题的运算顺序。(______)13.圆的周长与它的直径的比值是∏。(______)14.如右图,圆的面积与小正方形的面积成正比例.(____)15.5的倍数比3的倍数大。(______)16.x+x+x=x3。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.30名学生参加实践活动,分成人数相等的若干个小组(组数和人数都不小于3)。最多有()种分法。A.3 B.4 C.5 D.618.如下图,三角形AOB、BOC、COD分别是同一个圆中的钝角三角形、锐角三角形、直角三角形。这三个三角形的面积相比较,()最大。A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.无法确定19.长方形有()对称轴.A、一条B、两条C、四条D、无数条20.将周长25.12厘米的圆形纸片剪成两个半圆,每个半圆的周长是()A.12.56厘米 B.16.56厘米 C.20.56厘米21.日常生活中不属于旋转现象的是(

)A.摩天轮

B.旋转木马

C.火车过直线隧道四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)23.脱式计算,能简算的要简算.①0.575×29+2.9×4.25

②÷

③36÷(+)④÷125%

⑤×[-()]

⑥2016×24.解比例或解方程。(1)39∶3=x∶13(2)10x-6.2=3.8五、操作与思考。(共5分)25.下图的方格是1×1的正方形,请你把图中的梯形划分成1个三角形,使它们的面积比是1∶2∶1.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.六二班要买15篮球.班主任钱老师逛了两家商店,发现同一品牌的篮球原价都是90元每个,但两家的促销方式不同.甲商店是买四送一,乙商店是满100元减30元.请你帮钱老师算一算,到哪家商店购买篮球更便宜?27.淘气家离学校距离是1800米,他每天骑自行车回家,自行车车胎直径0.6米,如果自行车车轮平均每分钟转80圈,那么他10分钟从学校能回到家吗?28.如图为手的示意图,在各个手指间标记字母A,B,C,请你按图中箭头所指方向(即…的方式)从A开始数连续的正整数1,2,3,4,…(1)当数到12时,对应的字母是______;(2)求当字母C第201次出现时,恰好数到的数是多少?(3)当字母C第次出现时(为正整数),恰好数到的数是多少?(用含n的代数式表示)。29.挖一条水渠,已挖的与未挖的比是2∶3,如果再挖560m,已挖的正好是全长,这条水渠全长多少米?30.火车3小时行驶了240km,如果速度每小时比原来增加25%,行驶240km需要几小时?31.一件衣服原价450元,现打八折出售,这件衣服现价多少钱?32.一列货车和一列客车同时从相距1800千米的两地相对开出,经过6小时两车相遇。客车与货车的速度比是3:2,货车的速度是每小时多少千米?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、1.1【解析】略2、1∶44∶3【分析】设圆柱的底面直径为2r,则圆锥的底面半径为2r,根据圆的面积公式即可算出它们的底面积的比。根据圆柱的体积公式:v=sh,圆柱的体积公式:v=sh,以及题干中圆锥和圆锥体积的比和底面半径的关系,即可得出圆柱的高与圆锥的高的比。【详解】解:设圆柱的底面直径为2r,则圆锥的底面半径为2r,π×(2r÷2)2∶π×(2r)2=πr2∶4πr2=1∶41×=×4×∶=∶1=4∶3故答案为:1∶4;4∶3【点睛】掌握圆柱和圆锥的体积公式是解题关键。3、151662.50.625【解析】略4、1536位【解析】略5、÷×【分析】这两道题可以排除加减运算,再分别尝试乘法和除法即可求解。【详解】2.4÷0.75=3.2;15.6×1.2=18.72【点睛】此题是对乘除运算的简单考查。6、896【分析】由题意,先算出长方体的高和宽,已知长方体的长、宽、高的和是120厘米,用120厘米减去4个长,剩下的除以8就是宽、高的长度,最后用体积公式算出体积即可。【详解】(120-14×4)÷8=(120-56)÷8=8(厘米)14×8×8=896(立方厘米)【点睛】本题主要考查长方体体积公式的应用,解答的关键是根据题目已知条件,先算出长方体的高和宽,然后用体积公式算出体积。7、11【解析】略8、(1,7)(5,3)2【详解】观察图可知,要组成直角三角形,剩下的一个顶点可能是(1,7)或(5,3);两个直角边都是4厘米,面积就是:4×4÷1=2(平方厘米)答:这个三角形的面积是2平方厘米.故答案为1,7;5,3;2.9、6518【分析】两位小数的计数单位是0.01,根据数字大小确定有几个计数单位。把带分数化成假分数,然后根据分子确定分数单位的个数。【详解】0.65里面有65个0.01,,所以里面有18个。故答案为:65;18。【点睛】本题主要考查小数的数位与计数单位,分数单位的认识与判断。10、420090004201【分析】(1)根据题意千万位上是4,百万位上是2,千位上是9,其余各位都是零,根据写法写出此数即可;(2)省略万后面的尾数的方法:先找到万位,看千位上的数是多少,再运用“四舍五入”的方法求得近似值,最后要在近似值的后面添上一个“万”字。【详解】(1)最小的合数是4,既是偶数又是质数是2,最大的一位数是9,根据题意在千万位上写4,百万位上写2,千位上写9,其余各位都写零,这个数写作:42009000;(2)千位上是9,满5,尾数舍去后,要向万位进一,即42009000≈4201万。故答案为42009000和4201.【点睛】此题考查整数的写法以及省略万后面的尾数求一个较大数的近似值的方法。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、√【分析】写出一个算式,然后加上括号,进行举例证明,进而判断。【详解】例如:6+8×5,这个算式是先算乘法8×5,再算加法;加上括号:(6+8)×5,这个算式就是先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法;加括号前后运算顺序改变了。故答案为正确。【点睛】本题考查了小括号的作用:改变运算顺序。13、√【详解】略14、正确【解析】小正方形边长与圆的半径相等;圆的面积=3.14×r×r;小正方形面积=r×r;圆的面积始终是小正方形面积的3.14倍.【详解】故答案为正确15、×【解析】略16、×【解析】“x+x+x”表示1个x相加,和为1x;x1表示1个x相乘,即x1=x•x•x;所以x+x+x≠x1.故答案为错误。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【分析】找出30的因数,并且每对因数不小于3,据此解答。【详解】30=1×30=2×15=3×10=5×6,如果组数和人数都不小于3,那么可以分成3组,每组10人;可以分成10组,每组3人;可以分成5组,每组6人;可以分成6组,每组5人。最多有4种分法。故答案为:B。【点睛】此题主要考查找因数的相关应用,注意题目中的条件,不要漏找或多找了。18、C【解析】略19、B【解析】解:分别沿长方形的两个长或两个宽的中点对折,对折后的两部分都能完全重合,除此之外,无论怎么对折,都不能做到完全重合,所以说长方形有两条对称轴.故选:B.【分析】依据轴对称图形的定义即可作答:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.20、C【详解】半径:25.12÷3.14÷2=8÷2=4(厘米)半圆的周长是:25.12÷2+4×2=12.56+8=20.56(厘米)答:每个半圆的周长是20.56厘米.故选C.21、C【详解】平移就是物体沿直线移动。旋转就是物体绕着某一个点或轴运动。故选C。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;0.7513;60;36016【分析】同分母分数相加减,分母不变分子相加减即可,最后能化简得化到最简;小数与分数的加减把分数化成小数再计算;除数是小数的除法根据商不变的性质写成除数是整数的除法再计算,混合运算根据运算法则计算即可。【详解】(1)(2)(3)0.25+0.5=0.75(4)13(5)60(6)360(7)16【点睛】此题考查计算能力,看准数字和符号,认真计算即可。23、292014【分析】(1)根据乘法结合律进行计算即可;;(2)先算括号里的加法,再算除法,最后算减法;(3)先算括号里的加法,再算除法;(4)根据乘法结合律进行计算即可;(5)先算括号里的,再算乘法;(6)先把2016写成2015+1,在根据分配率计算即可.【详解】①0.575×29+2.9×4.25

=(0.575+0.425)×29=1×29=29②÷

=×=×===③36÷(+)=36÷(+)=36÷=36×=④÷125%

=+×=×(+)=×1=⑤×[-()]

=×(-+)=×=⑥2016×=(2015+1)×=2015×+=2014+=201424、(1)x=169(2)x=1【分析】(1)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,把原式改写成3x=13×39,然后等式的两边同时除以3即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上6.2,然后等式的两边再同时除以10即可;【详解】(1)39∶3=x∶13解:3x=13×393x=507x=507÷3x=169(2)10x-6.2=3.8解:10x=3.8+6.210x=10x=10÷10x=1【点睛】本题主要考查解比例和解方程,根据比例的基本性质和等式的性质进行解答即可。五、操作与思考。(共5分)25、【详解】根据题意,可将梯形分为等高的三个三角形,那么他们底边的比为1:2:1即可.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、乙超市比较便宜【解析】甲超市:15÷(4+1)=3(个)15﹣3=12(个)12×90=1080(元)乙超市:15×90=1350(元)1350÷100≈13(个)13×30=390(元)1350﹣390=960(元)1080>960答:乙超市比较便宜.27、不能【分析】根据π×直径=圆的周长;圆的周长×80=一分钟走的路程,带入数据求出一分钟走的路程,进而求出10分钟所走的路程,与1800米比较即可。【详解】3.14×0.6×80×10=1.884×80×10=150.72×10=1507.2(米)1800>1507.2答:他10分钟从学校不能回到家。【点睛】本题主要考查圆的周长公式的应用,理清数量关系是解题的关键。28、(1)B;(2)603;(3)6n+3【分析】(1)仔细观察可以发现:六个字母为一循环,后边不断重复,12除以6,由余数来判断是什么字母;(2)每组中C字母出现两次,字母C出现201次就是这组字母出现100次,再加3;(3)字母C出现次就是这组字母出现n次,再加3。【详解】解:(1)通过对字母观察可知:前六个字母为一组,后边就是这组字母反复出现。当数到12时因为12除6刚好余数为零,则表示这组字母刚好出现两次,所以最后一个字母应该是B。(2)当字母C第201次出现时,由于每组字母中C出现两次,则这组字母应该出现100次后还要加一次C字母出现

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