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二年级上册期末句子训练专项训练(一)一、我能改写“把”字句和“被”字句。1.啄木鸟除掉了树上的害虫。(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.秋风吹落了树叶。(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:3.华佗引开了两只相斗的羊。(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:二、我能照样子用关联词语写句子。1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。一便。2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。,因为。3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。如果________________,就________________。4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。只要_________就。雷声越来越响,雨下大了。_________越来越____________。三、我能让句子更生动。(把括号里的词语加入句中)1.小柏树栽好了。(一棵)(绿油油的)2.路的一边是田野。(葱葱绿绿的)3.沙滩是我们的天地。(快乐)(海边)4.花骨朵儿长大了。(渐渐地)四、我让句子变得更简洁。1.在葱郁的森林里,雪松们拉着手。2.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。3.邓小平的脸上露出了满意的笑容。五、我能连词成句子。(注意加上恰当的标点)1.他已经离家很远了2.走小河我们一条沿着3.是啊这多么礼物美好的4.学会的月亮是变化不断的5.大自然许多指南针天然的有6.在大树上乌鸦做窝高高的7.海面上在海鸥飞翔洁白的这是吗你的铅笔六、我能给句子换种说法,使它意思不变。1.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。2.救护人员把病人抬上了车。3.你做事这么虎头蛇尾,像话吗?七、我能找出比喻句,在()打上“√”。1.水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。()2.小鸟饿得喳喳地哭泣。()3.原始森林是我们祖先的摇篮。()4.他长得很像他的爸爸。()5.北极星是盏指路灯。()6.大街小巷人多的如潮水一般。()7.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。()答案一、1.(1)啄木鸟把树上的害虫除掉了。(2)树上的害虫被啄木鸟除掉了。2.(1)秋风把树叶吹落了。(2)树叶被秋风吹落了。3.(1)华佗把两只相斗的羊引开了。(2)两只相斗的羊被华佗引开了。二、1.放学后,我一到家,便和我的小狗“豆豆”玩游戏。2.教室里每天都很干净,因为同学们都养成了不乱丢垃圾得好习惯。3.如果我们都去关心他人,我们就会多一些幸福和温暖。4.只要明天不下雨,妈妈就带我去公园玩耍。5.冬天到了,天气越来越冷。三、1.一棵绿油油的小柏树栽好了。2.路的一边是葱葱绿绿的田野。3.海边沙滩是我们的快乐天地。4.花骨朵儿渐渐地长大了。四、1.在森林里,雪松们拉着手。2.绿茵遮蔽了村里的渡口。3.邓小平的脸上露出了笑容。五、1.他已经离家很远了。2.我们沿着一条小河走。3.这是多么美好的礼物啊!4.月
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