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文档简介

小学开展新冠肺炎疫情防控应急演练方案一、演练目的1.提高全校师生的疫情防范意识和应急处置水平，确保突发事件得到及时、有效的处理。2.检验学校疫情防控工作的各个环节，完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。3.让全校师生熟悉应急处置具体流程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。二、演练时间及地点1.时间：[具体日期]2.地点：[学校名称]校园内三、演练参与人员全体教职员工、学生四、演练内容1.发现疑似病例2.启动应急预案3.现场应急处置4.配合疾控机构进行调查5.校园全面消杀五、演练流程（一）演练准备1.召开演练预备会议，明确演练目的、流程和各岗位职责。2.准备好演练所需的物资，如口罩、体温枪、防护服等。3.在校园内设置演练场景，如校门口、教室、隔离室等。4.对参与演练的师生进行培训，确保他们了解演练流程和注意事项。（二）演练步骤1.入校体温检测演练-学生入校时戴好口罩，保持1米以上间距，分两条通道排队进入学校。-入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对学生逐个进行体温检测，并对学生书包、衣物等物品进行消毒。-体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。-体温异常的学生由专人带至隔离区，送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。2.教室体温检测演练-学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进行体温检测，体温全部正常，等候上课。-当检测有学生温度异常时，班主任老师马上询问该生情况，联系防疫员及时将学生临时带至隔离室处理，由消毒组派专人对教室进行清洁消毒。3.课间活动演练-学生下课后，分年级、分班级实行错峰下课，上洗手间或做其他活动时保持1米距离，佩戴口罩。-课间班主任老师带领学生有序到室外活动，不聚集、不扎堆。4.错时放学演练-把好离校关，下午放学后，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。-各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。5.发现异常情况演练-上课老师发现一学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示37.8°C。上课老师马上电话通知防疫员及时将学生带到隔离室进行隔离，并通知家长，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。-班主任带领学生到备用教室。现场消毒组马上对教室进行消毒。-教师安抚其他学生情绪，后对该班学生进行心理疏导。六、演练总结1.演练结束后，学校疫情防控工作领导小组组长对演练情况进行总结，指出存在的问题和不足，提出改进措施和建议。2.各班班主任组织学生开展演练总结班会，让学生了解应急处置流程和注意事项，提高学生的自我保护意识和能力。3.学校疫情防控工作领导小组将演练情况报告上级教育主管部门，接受监督检查。

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