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文档简介

Word1/1幼儿园大班社会领域教案《美丽的汉阴》含反思

【活动目标】

1、了解家乡的风景和特色小吃。有的石头像鳄鱼、有的石头像兔子，还有的石头像是神仙在指路似的。

4、出示小吃图片，引导幼儿争论。

师：小伴侣们，我们去逛了这么多漂亮的景点，大家的肚子确定都饿的咕咕叫了吧。我们一起去看看街上有什么好吃的。

师：哇，有这么多好吃的啊。你看到了什么还吃的?你吃过吗?它是什么外形的?是什么味道的?

师：小伴侣们，你们刚刚看到的都是我们汉阴的特色小吃，都特殊的好吃，但是老师要告知你们，每次可不能吃太多，要不吃坏肚子可就不好了。

老师小结：

今日，老师和小伴侣们一起巡游了这么多漂亮的景点，吃了这么多好吃的汉阴特色小吃，你心里是什么感觉呀?你爱我们的家乡汉阴吗?既然我们都这么的爱汉阴，我们应当怎么做呢?

爱护环境、不乱扔垃圾、让我们的家乡变得更漂亮。

延长活动：

正由于我们的家乡这么漂亮，每年三月份油菜花盛开的时候，都吸引了许多外地游客来汉阴参观。那么哪个小伴侣能来当小导游介绍一下我们的家乡呢?(大家好，我是你们的小导游，今日由我带大家巡游我的家乡汉阴。)

结束语：小伴侣你们想不想当小导游?那请小伴侣们都来当小导游，把我们漂亮的家乡汉阴介绍给更多的人。

活动反思：

一、深化浅出，贴近同学

喜爱祖国教育是学校思想品德教育中的重要内容，居"五爱'教育的第一位。也是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一。而这个单元是《品德与生活》课程中仅有的一篇以爱国主义启蒙教育为主旨的主题单元，共分三部分。以通过对祖国的了解来体验祖国"妈妈'的可亲、可敬、可爱以及一系列的教育引导同学把爱国情感落实到行动中，激发同学爱国情感的萌芽。依据《课程标准》，本课的教学目标的确立要浅显，要符合低班级同学的认知水平。首先要让同学初步了解有关祖国的学问，从而感受到祖国的漂亮和宏大，为自己是中国人感到骄傲，有宠爱祖国的欲望。同时也要培育同学良好的合作沟通习惯。

二、细心设计，课堂与生活相融

上课时，我先设计了一个小伴侣们都熟识的小动物大公鸡，引出世界地图中大公鸡外形的中国版图，给同学头脑里留下感性的熟悉。接着多媒体展现国歌配乐的祖国欣欣向荣的场景，同学一下子就被吸引了，有的看的津津有味，有的边看还边跟着唱国歌。老师让同学用一句话说说自己的感受，同学踊跃发言：我们的祖国真漂亮。我们的祖国有漂亮的高楼大厦，有长城等等。在看和说的过程中，同学受到感染，表现出

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