2024年高考化学专项复习：化学实验仪器基本操作（含解析）

专题12化学试验仪器、基本操作

母题呈现

【母题来源1]2024年高考新课标I卷

【母题题文】试验室制备澳苯的反应装置如下图所示，关于试验操作或叙述错误的是

n_3人笨相沮2K的混合液

FcRr»ls^

i1c(xNI—J

r_4=1—I>11--N*X：(h溶液

Hbe

A.向圆底烧瓶中滴加苯和澳的混合液前需先打开K

B.试验中装置b中的液体渐渐变为浅红色

C.装置c中的碳酸钠溶液的作用是汲取澳化氢

D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到漠苯

【参考答案】D

【试题解析】在漠化铁作催化剂作用下，苯和液澳反应生成无色的澳苯和澳化氢，装置b中四氯化碳的作

用是汲取挥发出的苯和漠蒸汽，装置c中碳酸钠溶液呈碱性，能够汲取反应生成的澳化氢气体，倒置漏斗

的作用是防止倒吸。

A项、若关闭K时向烧瓶中加注液体，会使烧瓶中气体压强增大，苯和澳混合液不能顺当流下。打开K,可

以平衡气压，便于苯和澳混合液流下，故A正确；

B项、装置b中四氯化碳的作用是汲取挥发出的苯和澳蒸汽，浪溶于四氯化碳使液体渐渐变为浅红色，故B

正确；

C项、装置c中碳酸钠溶液呈碱性，能够汲取反应生成的澳化氢气体，故C正确；

D项、反应后得到粗澳苯，向粗澳苯中加入稀氢氧化钠溶液洗涤，除去其中溶解的澳，振荡、静置，分层后

分液，向有机层中加入适当的干燥剂，然后蒸储分别出沸点较低的苯，可以得到漠苯，不能用结晶法提纯

澳苯，故D错误。故选D。

【母题来源2】2024年高考新课标H卷

【母题题文】下列试验现象与试验操作不相匹配的是

试验操作试验现象

A向盛有高锦酸钾酸性溶液的试管中通入足量溶液的紫色渐渐褪去，静置后溶液分层

的乙烯后静置

B将镁条点燃后快速伸入集满C02的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生

C向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊

盐酸

D向盛有FeCL溶液的试管中加过量铁粉，充分黄色渐渐消逝，加KSCN后溶液颜色不变

振荡后加1滴KSCN溶液

【参考答案】A

【试题解析】A.乙烯被酸性高钛酸钾氧化生成二氧化碳无机小分子，则试验现象中不会出现分层，A项错

误；

B.将镁条点燃后快速伸入集满二氧化碳的洗气瓶，发生反应为：CO2+2Mg^l：2MgO+C,则集气瓶因反应猛

烈冒有浓烟，且生成黑色颗粒碳单质，试验现象与操作匹配，B项正确；

C.向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸，发生氧化还原反应，其离子方程式为：

2+

S203>2H=Si+S02t+H20,则会有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊，试验现象与操作匹配，C项正确；

D.向盛有氯化铁溶液的试管中加过量的铁粉，铁粉会将溶液中全部的铁离子还原为亚铁离子，使黄色渐渐

消逝，充分振荡后，加1滴KSCN溶液，因振荡后的溶液中无铁离子，则溶液不会变色，试验现象与操作匹

配，D项正确；答案选A。

【命题意图】本题考查的是化学试验的基本操作。很好的落实了化学学科素养中的证据推理与模型认知、

试验探究与创新意识等。

【命题方向】高考仍旧.会以常见仪器的选用、试验基本操作为中心，围绕是什么、为什么和怎么做来重点

考查试验基本操作的规范性和精确性；预料2024高考会保持对传统学问点的考查，如常见气体试验室制法

的反应原理，气体的净化、干燥、收集、尾气汲取，气密性检查等，仍旧会留意对萃取、分液、过滤、蒸

发等基本操作要领和容量瓶、滴定管等重要仪器用法的考查。将会以元素化合物的性质为基础，依托化学

试验基本操作，如过滤、重结晶、萃取分液、蒸储、洗气、干燥等，考查对离子、气体、有机物等的检验,

要牢记物理及化学提纯方法，留意答题细微环节。

【得分要点】试验题的答题基本流程：原理一反应物质一仪器装置一现象一结论一作用意义一联想。详细

分析为：①试验是依据什么性质和原理设计的？试验的目的是什么？②所用各物质名称、状态、代替物（依

据试验目的和相关的化学反应原理，进行全面的分析比较和推理，并合理选择）。③有关装置：性能、运用

方法、适用范围、留意问题、是否有替代装置可用、仪器规格等。④有关操作：技能、操作依次、留意事

项或操作错误的后果。⑤试验现象：自下而上，自左而右全面视察。⑥试验结论：干脆结论或导出结论。

对试验方案的正确与错误、严密与不严密、精确与不精确的推断。主要从以下几个方面考虑：①试验原理

是否正确、可行；②试验操作是否完全、合理；③试验•步骤是否简洁、便利；④试验效果是否明显等。⑤

反应原料是否易得、平安、无毒；⑥反应速率较快；⑦原料利用率以及合成物质的产率是否较高；⑧合成

过程是否造成环境污染。⑨有无化学平安隐患，如倒吸、爆炸、吸水、泄漏、着火、溅液、破损等。

常见易错的试验操作题举例分析如下:

试验操作及现象结论推断说明

肯定是钠盐，该溶结论混淆了范围：NaOH焰色反应火焰也是黄

用铝丝蘸取某溶液进行

(1)液中肯定不含有错色，检验钾要透过蓝色钻玻璃，透过蓝色钻

焰色反应，火焰呈黄色

K+玻璃呈现紫色说明含有钾元素，否则不含有

向乙醇中加入浓硫酸，

加热，溶液变黑，将产挥发的乙醇、乙烯、副反应生成的SO?都能使

(2)该气体是乙烯错

生的气体通入酸性酸性KMrA溶液褪色

KMnO”溶液，溶液褪色

向溶液X中滴加NaOH

稀溶液，将潮湿的红色NH极易溶于水，在溶液中加入稀NaOH溶液，

(3)溶液X中无N错

石蕊试纸置于试管口，生成的氨水浓度小，不加热NHs不会挥发出来

试纸不变蓝

用潮湿的淀粉激化钾

淀粉赧化钾试纸检验的是具有强氧化性的气

(4)试纸检验气体Y,试纸该气体是Cl2错

体，Y可能是C12,也可能是。3、NOa等气体

变蓝

将某气体通入品红溶液

(5)该气体肯定是S02错。3、C12也能使品红褪色

中，品红褪色

+

向溶液Y中滴加硝酸，溶液Y中可能含有Ag；②若溶液Y中含有

Y中肯定含有

(6)再滴加BaCL溶液，有错soj,滴加硝酸时能被氧化成soj,加入

SO；

白色沉淀生成BaCL也会有白色沉淀产生

(7)向CH2=CHCH0中滴入该有机物中含有错碳碳双键和醛基都能使酸性高镒酸钾褪色，

KMnO”酸性溶液，溶液褪碳碳双键故用KMnO”溶液无法证明分子中含有碳碳双键

色

蘸有浓氨水的玻璃棒靠只要是挥发性的浓酸遇蘸有浓氨水的玻璃棒

(8)X肯定是浓盐酸错

近溶液X,有白烟产生都能产生白烟，浓盐酸、浓硝酸都符合

在淀粉溶液中加入适量

稀硫酸在淀粉水解中作催化剂，在未中和硫

稀硫酸微热，向水解后

酸的状况下加入的新制Cu(OH)z会与硫酸反应

(9)的溶液中加入新制说明淀粉未水解错

生成CuSCh,在加热时得不到沉淀，应当先加

CuSH)?并加热，无砖红

氢氧化钠中和硫酸后再加新制Cu(OH)2

色沉淀

向某溶液中滴加KSCN

该溶液中肯定含

(10)溶液，溶液不变色，滴正确Fe?.的检验方法正确

Fe2+

加氯水后溶液显红色

澳乙烷与NaOH溶液共NaOH与AgNOs溶液反应生成的AgOH极不稳定，

澳乙烷未发生水

(11)热后，滴加AgNOs溶液，错分解生成黄褐色的氧化银，干扰澳离子的检

解

未出现淡黄色沉淀验

在硫酸领沉淀中加入浓

溶解度大的简洁向溶解度小的物质转化；但

碳酸钠溶液充分搅拌说明XP(BaCO3)<

(12)错媪相近时，溶解度小的也能向溶解度大的物

后，取沉淀(洗净)放入舄(BaSOj

质转化

盐酸中有气泡产生

1.【山东省青岛市2025届高三5月其次次模考】在硫酸铜晶体结晶水含量测定的试验过程中，下列仪器或

操作未涉及的是

【答案】C

【解析】A.为使硫酸铜晶体充分反应，应当将硫酸铜晶体研细，因此要用到研磨操作，A不符合题意;

B.硫酸铜晶体结晶水含量测定试验过程中，须要精确称量瓷用烟的质量、瓷用烟和肯定量硫酸铜晶体的

质量、瓷用烟和硫酸铜粉末的质量，至少称量4次，所以涉及到称量操作，须要托盘天平，B不符合题

悬；

C.盛有硫酸铜晶体的瓷用烟放在泥三角上加热，直到蓝色完全变白，不须要蒸发结晶操作，因此试验过

程中未涉及到蒸发结晶操作，c符合题意；

D.加热后冷却时，为防止硫酸铜粉末吸水，应将硫酸铜放在干燥器中进行冷却，从而得到纯净而干燥的

无水硫酸铜，因此须要运用干燥器，D不符合题意；

故合理选项是Co

2.【安徽省蚌埠市2025届高三第一次质量监测】下列试验操作不能达到试验目的的是

A.用加热的方法除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠

B.加热蒸干溶液，可以得到CuCL晶体

C.放在流淌的蒸储水中可除去半透膜中蛋白质溶液里混有的(NH4)2s0,

D.鉴别NaBr和KI溶液，可分别加新制氯水后，用CCL萃取

【答案】B

【解析】A.加热时NaHCOs分解生成了Na2C03：2NaHC03ANa,C0.+H,0+C0,t,A项正确；

B.CuCb属于强酸弱碱盐，在溶液中Cu?,发生水解生成Cu(0H)2,盐类的水解反应是一个吸热反应，加

热，水解平衡右移，同时由于生成的HC1的大量挥发，促进水解平衡进一步向右移动，所以干脆蒸干CuCE

溶液得到的主要是Cu(0H)2,不能得到CuCl2晶体，B项错误；

C.利用胶体粒子不能透过半透膜，小分子、离子可以透过半透膜的性质差异，采纳渗析法对胶体进行提

纯，C项正确；

D.氯水与NaBr、Nai分别反应，生成了澳单质和碘单质，两种卤素单质溶解在CCL中，呈现不同的颜色，

可以区分，D项正确；所以答案选择B项。

3.【山东师范高校附属中学2025届高考考前模拟】下列选项中，为完成相应试验，所用仪器或相关操作合

理的是

ABCD

用NaOH标准溶液滴定锥形瓶中

用CCL提取溶在乙醇中的12测量CL的体积过滤

的盐酸

【解析】A.四氯化碳是良好的有机溶剂，四氯化碳与乙醇互溶，不会出现分层，不能用分液漏斗分别，

故A错误；

B.氯气不溶于食盐水，可排饱和食盐水测定其体积，则图中装置可测定CL的体积，故B正确；

C.过滤须要玻璃棒引流，图中缺少玻璃棒，故C错误；

D.NaOH标准溶液滴定锥形瓶中的盐酸，NaOH溶液应盛放在碱式滴定管中，仪器的运用不合理，滴定过

程中眼睛应凝视锥形瓶内溶液颜色的改变，故D错误。答案选B。

【点睛】本题考查的是关于化学试验方案的评价，试验装置的综合。解题时需留意氯气不溶于食盐水，

可排饱和食盐水测定其体积；NaOH标准溶液滴定锥形瓶中的盐酸，NaOH溶液应盛放在碱式滴定管中。

4.【甘肃省定西市陇西县第一中学2025届高三下学期适应性训练】标准状况下，下列试验用如图所示装置

不能完成的是

A.测定肯定质量的Na2O和Na2O2混合物中Na2O2的含量

B.确定分子式为C2H6。的有机物分子中含活泼氢原子的个数

C.测定肯定质量的晶体中结晶水数目

D.比较Fe*和Cu?+对肯定质量的双氧水分解反应的催化效率

【答案】C

【解析】A.在烧瓶中放入N&0和Na?。2的混合物，然后将水从分液漏斗放下，通过产生气体的量可计算

Na?。?的量，故A符合题意；

B.在烧瓶中放入金属钠，然后将有机物从分液漏斗放下，依据产生的气体的量来推断有机物分子中含活

泼氢原子的个数，故B符合题意；

C.该试验须要测量生成气体的量进而计算，Na2S04-XH20晶体中结晶水测定时无法产生气体，该装置不能

完成，故C不符合题意；

D.可通过比照所以比较单位时间内Fe"和Cu"与双氧水反应产生气体的多少比较的催化效率，故D符合题

意。故选C。

5.［山东省临沂市2025届高三2月教学质量检测】依据反应NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3I+NH4C1制备碳酸氢

钠。下列试验装置能达到试验目的的是

A.用装置甲制取氨气

B.用装置乙制取二氧化碳

C.用装置丙制取碳酸氢钠

D.用装置丁分别碳酸氢钠与母液

【答案】D

【解析】A.加热固体NH4cl分解产生HC1和NH3,这两种气体在试管口部遇冷又重新化合生成NH,C1固体,

因此不能用于制取氨气，A错误；

B.稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙属于微溶物，覆盖在Cat%表面，会阻挡进一步反应，应当用稀盐

酸和碳酸钙制取二氧化碳，B错误；

C.氨气极易溶于水，为防止倒吸要有缓冲装置，通入氨气的装置要运用球形干燥管，能防止倒吸，而co2

气体不须要运用有缓冲作用的装置，C错误；

D.过滤时须要用玻璃棒引流，否则易溅出液体且易导致滤纸损坏，D正确；

故合理选项是Do

【点睛】本题考查化学试验方案评价，涉及气体制备原理、试验基本操作等，明确试验原理及操作规范

性是解答本题关键，留意从操作规范性分析评价，易错选项是B。

6.【江苏省苏锡常镇四市2025届高三下学期第三次模拟】依据下列试验操作和现象所得出的结论正确的是

选项试验操作和现象结论

A向溶有S0?的Back溶液中通入气体X,出现白色沉淀X具有强氧化性

B将稀盐酸滴入硅酸钠溶液中，充分振荡，有白色沉淀产生非金属性:Cl>Si

常温下，分别测定浓度均为0.1mol-L-1NaF和NaClO溶液的

C酸性：HF<HC10

pH,后者的pH大

卤代姓Y与NaOH水溶液共热后,加入足量稀硝酸,再滴入AgNO3

DY中含有氯原子

溶液，产生白色沉淀

【答案】D

【解析】A.若X为氨气，生成白色沉淀为亚硫酸/，若X为氯气，生成白色沉淀为硫酸钢，则X可能为

氨气或CE等，不肯定具有强氧化性，选项A错误；

B.由现象可知，生成硅酸，则盐酸的酸性大于硅酸，但不能利用无氧酸与含氧酸的酸性强弱比较非金属

性，方案不合理，选项B错误；

C、常温下，分别测定浓度均为0.Imol・LTNaF和NaClO溶液的pH,后者的pH大，说明60一的水解程

度大，则酸性HF>HC10,选项C错误；

D.卤代燃中卤元素的检验时，先将卤元素转化为卤离子，然后加入稀硝酸中和未反应的NaOH,最终用

硝酸银检验卤离子，则卤代煌Y与NaOH水溶液共热后，加入足量稀硝酸，再滴加AgNOs溶液，产生白色

沉淀，说明卤代燃Y中含有氯原子，选项D正确；答案选D。

【点睛】本题考查化学试验方案评价，明确试验操作步骤、元素化合物性质是解本题关键，留意卤素离

子与卤素原子检验的不同，题目难度不大。

7.【北京市丰台区2025届高三5月二模】以C0?和Na他为原料，制取纯净干燥的仪,试验装置如下：

下列说法不正确的是

A.装置②中试剂可以是NaOH溶液

B.装置③的作用是干燥。2

C.收集氧气应选择装置a

D.装置②、③之间应增加盛澄清石灰水的洗气瓶

【答案】C

【解析】试验原理分析：二氧化碳通过u型管与过氧化钠反应生成氧气，氧气和没有反应的二氧化碳通

入碱液洗气瓶除二氧化碳，可增加盛有澄清石灰水的洗气瓶验证二氧化碳是否除尽，在通过盛有浓硫酸

的洗气瓶干燥氧气，最终收集；

A.装置②中试剂可以是NaOH溶液，用来除掉二氧化碳气体，故不选A；

B.装置③中盛有浓硫酸，作用是干燥。2,故不选B；

C.由于氧气密度大于空气，选择装置b,故选C；

D.装置②、③之间应增加盛澄清石灰水的洗气瓶，验证二氧化碳是否除尽，故不选D；答案：C。

8.【天津市红桥区2025届高三上学期一模】下列对有关试验操作及现象的结论或说明正确的是

选项试验操作试验现象结论或说明

A向乩。2溶液中滴加FeCk溶液产生大量气泡FeCL催化的分解

B将酸性KMnO&溶液滴入丙烯醛中溶液的紫红色褪去丙烯醛中含有碳碳双键

2

C向某溶液中滴加稀H2sO4溶液产生有刺激性气味的气味原溶液中肯定含有so3-

向某溶液中滴加几滴NaOH稀溶液，

D用潮湿的红色石蕊试纸靠近试管口试纸不变蓝原溶液中肯定不含有NHJ

检验

【答案】A

【解析】A.H2O2溶液中没有加FeCL溶液前几乎无气泡产生，加入后产生大量气泡，说明FeCk对BO?的

分解起催化作用，A正确；

B.醛基、碳碳双键都可以被酸性高锌酸钾溶液氧化，因此不能依据溶液的紫红色褪去来确定丙烯醛中含

有碳碳双键，B错误；

C.向某溶液中滴加稀HzSOa溶液，产生有刺激性气味的气体，原溶液可能含有S（v「，也可能含有HSO3一或

SzO广等离子，c错误；

D.若溶液中含有NH；,由于溶液稀，反应产生NLHO,也不能放出氨气，因此不能看到潮湿的红色石蕊

试纸变为蓝色，D错误；故合理选项是A。

9.【湖南省衡阳县三中2025届高三高考模拟（5月）】依据下列试验操作和现象所得到的试验结论正确的是

选项试验操作和现象试验结论

向KI溶液中滴加少量澳水，再滴加CCL,振荡，静置。分

A澳的非金属性强于碘

层，上层无色，下层紫红色

向Na2s溶液中先加入Ba(N03)2溶液，生成白色沉淀，

BNa2s溶液已经变质

然后再加入稀盐酸，沉淀不溶解

向AgNOs溶液中先滴加少量NaCl溶液，生成白色沉淀，然

C溶解度:AgCI>Ag2S

后再滴加Na2s溶液，生成黑色沉淀

向滴有酚酷的NaEOs溶液中，逐滴加入BaCk溶液，溶液红

DBaCk溶液是酸性溶液

色渐渐褪去

【答案】A

【解析】A.单质漠与KI在溶液中发生氧化还原反应生成碘单质，产生的碘单质易溶于四氯化碳，由于

四氯化碳的密度比水大，与水互不相容，所以静置分层，上层无色，下层紫红色，可知澳的非金属性强

于碘，A正确；

B.酸性条件下硝酸根离子可氧化亚硫酸领生成硫酸领沉淀，因此不能确定NazSOs溶液是否变质，B错误;

C.由于是向硝酸银溶液中首先滴入少量NaCl溶液，所以硝酸银过量，过量的硝酸银与滴入的Na2s反应

产生Ag2s沉淀，均为沉淀生成，不能比较AgCl、Ag2s的溶解度，C错误；

D.钢离子与碳酸根离子反应生成沉淀，使碳酸根离子的水解平衡逆向移动，溶液中c