15.3串联和并联（讲义）（原卷版）

人教版九年级物理上册第15章《电流和电路》第3节串联和并联讲义（知识点总结+例题讲解）序号知识点难易程度例题数变式题数合计一串联电路★1116二并联电路★33三电路图★★44一、串联电路：1.串联电路：将用电路元件逐个按顺序首尾连接起来，接入电路。实物图和电路图电流路径只有一条通路开关控制特点只断开S1三个灯泡都不亮串联电路中开关控制所有用电器，并且和开关的位置没有关系。只断开S2三个灯泡都不亮只断开S3三个灯泡都不亮电路工作特点摘下L1L2、L3不亮各个用电器互相影响，一个用电器不能工作，其它用电器也不能工作。2.串联电路特点：（1）只有一条通路；（2）串联电路中开关控制所有用电器；（3）开关与位置无关；（4）一个用电器损坏（烧坏），其它用电器也不能工作；（5）一个用电器短路，其它用电器能继续工作；【例题1】如图所示的四个电路中，开关闭合后两个灯泡串联的是（）【变式1】如图所示的电路，属于串联电路的是（）二、电路的组成：1.并联电路：将多个电路元件的两端连在一起然后接入电路中。实物图和电路图电流路径分干路和支路，A点是分流点，B点是会流点，有两条或以上路径开关控制特点只断开S所有的灯都不亮干路开关控制所有用电器，支路开关只控制某一支路用电器。只断开S1L1不亮只断开S2L2不亮只断开S3L3不亮电路工作特点摘下L1L2、L3亮各个用电器不互相影响，某一个用电器坏了，其它支路用电器可以工作。2.并联电路的特点：（1）有两条或以上路径；（2）干路开关控制所有用电器；（3）支路开关只控制该支路用电器；（4）各个用电器互不影响，某一个用电器坏了，其它支路用电器可以工作；（5）某一个用电器发生短路，则发生电源短路。【例题2】如图所示的电路中，闭合开关S后，两个小灯泡并联的是（）【变式2】在如图所示的电路中，属于并联电路的是（）A．甲、乙B．乙、丙C．乙、丁D．甲、丁【例题3】如图所示，当开关S1和2都闭合时，电路中灯L3___，灯1与L2___。（）A．亮、串联B．亮、并联C．不亮、串联D．不亮、并联【变式3】如图所示的电路中，要使两个灯串联，应闭合开关；要使两个灯并联，应闭合开关；若同时闭合开关，会造成短路。【例题4】某智能音箱，接通电源，闭合开关S1，灯发光，但无音乐，再用手在音箱上方晃动，开关S2就会自动闭合，音箱播放音乐；只闭合S2，不能播放音乐。下列电路设计符合要求的是（）【变式4】校园里的自动售货机可通过手机扫码（闭合S1）或通过投币（闭合S2），启动电动机完成自动售货，在光线较暗时光控开关S3自动闭合，接通灯泡照明，符合上述情况的电路设计是下图中的（）三、电路图：1.根据电路图连接实物图：对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。（1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。（2）对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和会合点，将回路以外的元件连接在两点之间。这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。2.根据实物图画电路图：要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。（1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查；（2）各电路元件摆放的位置要均匀、美观；（3）交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。【要点诠释】（1）连接电路时应注意：①画好电路图；②按一定顺序；③接线过程开关是断开的；④避免电源短路。（2）并联电路连接的方法通常有先干路后支路；先选定一条支路完整连接，再连接其他支路。（3）干路开关控制整个电路，支路开关只控制该支路。【例题5】按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。【变式5】根据图甲中的电路图，用笔画线表示导线，把图乙所示的实物对应的连接起来。【例题6】根据图所示的电路图连接实物图（用笔画线代替导线，要求导线不能交叉）。【变式6】按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙所示的实物连接起来。【