福建省泉州市晋江市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

晋江市2024-2025学年九年级上学期期末化学（试卷满分：100分；考试时间：60分钟）友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24Si28Ca40一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关新能源汽车的研究，属于化学研究范畴的是A.车联网技术的应用 B.动力系统的组装C.自动驾驶功能的研发 D.电池容量的研究2.下列家务劳动中发生化学变化的是A.打扫房间 B.整理书架 C.烹饪食物 D.洗涤碗筷3.《梦溪笔谈》中记载“馆阁新书净本有误书处，以雌黄涂之”，雌黄是一种矿物，主要成分是三硫化二砷，可用作颜料，有剧毒，古人常用雌黄涂改文字，三硫化二砷属于下列物质分类中的A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.单质4.下列关于CO2的实验室制取不正确的是A.选用药品 B.发生装置C.收集装置 D.气体验满5.石棉网中石棉纤维的主要成分为Mg3Si2O5(OH)4，被人体吸入后，易造成肺部疾病。下列说法正确的是A.陶土网替代石棉网可减少对人体的危害B.Mg3Si2O5(OH)4由14个原子构成C.Mg3Si2O5(OH)4中氢元素的质量分数最大D.Mg3Si2O5(OH)4中镁元素和硅元素的质量比为3:26.下列对化学基本观念的认识不正确的是A.守恒观：木炭燃烧后质量减轻，不遵守质量守恒定律B.变化观：二氧化碳与水在不同条件下反应可生成不同的物质C.结构观：H2O和H2O2的分子构成不同，所以它们的化学性质不同D.能量观：化学变化常伴随着能量的变化，但有能量变化的不一定是化学变化7.实验探究是学习化学的重要途径。下列有关实验说法不正确的是A.图甲：红豆会“跳舞”是因为小苏打与白醋反应持续产生气体B.图乙：棉花燃烧说明活塞迅速下压可以降低棉花的着火点C.图丙：理论上B瓶收集到的空气体积等于滴入A瓶中水的体积D.图丁：盛有空气气球上浮说明通入气体的密度比空气大8.利用右图装置测定空气中氧气的含量，实验结束后，注射器中的水剩下。下列相关说法正确的是A.白磷燃烧产生大量白雾B.该实验中只涉及一个化学反应C.该实验测得空气中氧气的含量偏低D.白磷熄灭后立即打开弹簧夹进行读数9.分析推理是一种重要的化学思维方法。以下有关分析推理正确的是A.H2O2溶液滴到红砖地板会迅速产生气泡，说明红砖是催化剂B.点燃可燃性气体前要验纯，则点燃甲烷气体前一定要验纯C.氮气能使燃着的木条熄灭，则能使木条熄灭的气体一定是氮气D.铁能与硫酸铜溶液发生反应，则金属都能与硫酸铜溶液反应10.将0.6g碳粉和一定量氧化铜粉末混合后装入如图1所示装置中，加热该混合物。加热过程中CO2和CO两种气体的质量随加热时间变化的曲线如图2所示。关于该实验的说法不正确的是A.50s前，未产生CO和CO2的原因是未达到反应温度B.50s后，试管内开始有铜生成C.75s时，试管内物质未反应完全D.200s时，试管中碳粉已完全反应二、非选择题：本题共8小题，共70分。11.阅读下列短文，请你参与社会性科学议题“是否应该停止使用铝制易拉罐”的探讨。铝制易拉罐制造成本低，保存性能优、便携易成型、回收价值高，易运输、生产与资源循环。铝易与酸性饮料反应，使铝更易溶出。铝元素在体内过量留存会干扰神经细胞功能，引起记忆力减退等问题。（1）铝制易拉罐易成型主要体现铝具有_____性。（2）正方观点：需要停止使用铝制易拉罐的原因是_____。（3）反方观点：铝制易拉罐具有抗腐蚀性强等诸多优点，其抗腐蚀性强的原因是_____（用化学方程式表示），因而不应该停止使用铝制易拉罐。（4）小李同学认为应该辩证看待问题，下列铝制品中应该控制用量的是______（填字母）。A.易拉罐 B.高压电缆 C.牙膏皮 D.炊具12.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）长征火箭一般选用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推进剂，反应的化学方程式为，其中X的化学式是________。（2）利用氘和氚的氢原子核聚变产生能量，为人类创造福祉。结合图1分析，氘原子、氚原子都属于氢元素的原因是________；氦原子的核外电子数是________。（3）中国宣布严控对美出口镓、锗、锑、超硬材料、石墨等相关两用物项。①图2为镓原子（Ga）的结构示意图，在化学反应中，镓原子容易________（填“得到”或“失去”）电子形成镓离子，镓离子的化学符号为________。②图3为锗元素在元素周期表中的信息，其相对原子质量是________。③五氧化二锑(Te2O5)用于弹药和武器部件，其中锑元素的化合价为________。13.化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。【水的电解】（1）图1是电解水实验，实验中用燃着的木条检验玻璃管a内产生的气体，观察到的现象是_____。（2）水电解和氢气燃烧两个实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的，其理论依据是______。（3）写出电解水的化学方程式：______，该反应属于______反应（填基本反应类型）。【水的净化】（4）常用活性炭除去水中的浮尘和异味，这是利用活性炭的______性；图2是石墨烯淡化膜对海水进行淡化处理的工作原理，其相当于化学实验操作中的______（填操作名称）。【水应用】（5）目前氢燃料电池在公共交通中应用已较为成熟，其工作原理如图3，方框内生成物的微观示意图是_____。【水的宣传】（6）小组同学制作宣传口号和海报，走进社区进行宣传，增加居民对水的认识，提高居民保护水资源的意识。请帮小组同学提出一条宣传口号：______。14.钢铁锈蚀具有两面性。下图是学习钢铁锈蚀时构建的思维导图。（1）探锈：铁锈蚀是铁与_____作用转化为铁锈的过程，铁锈的主要成分中含有_____元素。（2）促锈：加速铁锈蚀的物质或方法有_____。（3）防锈：在钢铁表面覆盖保护层可防止钢铁制品锈蚀，生活中常用的措施有_____；制成不锈钢是从内因上防止锈蚀，其原理是改变金属的______。（4）除锈：将生锈的铁钉放置在稀盐酸中，铁钉表面有少量气泡产生，产生气泡的原因是_____（用化学方程式表示）。（5）用锈：发热包（主要成分有铁粉、活性炭等）发热原理是_____，发热包在使用前的保存方法是_____。15.火折子尽显中国智慧。I.揭秘火折子火折子体现了古人掌控燃烧的智慧，其结构如图1。《天工开物》中有关“火折子”的记载：“以白薯蔓浸水泡浓，捶之，晒干，辅以硝五钱、硫磺二两、松香四钱……装入竹筒，吹气复燃”。（1）“吹气”能使燃烧更剧烈，“吹气”的作用是_____。（2）火折子中含有火硝(KNO3)，受热后可分解为氧气和亚硝酸钾(KNO2)，该反应的化学方程式为________。（3）古人用“火折子”点燃雁鱼青铜釭灯（如图2），其中灯罩可自由开合，雁腹中盛放少量清水。①灯油含碳量高，灯油燃烧易产生烟气的原因是______。②关闭灯罩熄灭灯火的原理是______。③雁腹中清水的作用是_______（写一点）。II.应用火折子北京奥运珠峰特种火炬，就是火折子的化身。火炬内部燃烧器中有一个隔板，将其分成主燃室和预燃室，主燃室在火炬外形成火焰，即使主火焰熄灭，预燃室小火焰也能使主火焰重新燃烧。（4）从燃烧条件分析，预燃室的作用是______。16.“减少碳源”与“增加碳汇”是实现碳中和目标不可或缺的重要技术选择。I.减少碳源（1）下列方式有利于减少二氧化碳排放的是________。A.提高化石燃料利用率B.制作二氧化碳灭火器C.多植树造林II.增加碳汇（2）CO2捕集：用石灰乳（主要成分是氢氧化钙）捕集CO2，其反应的化学方程式为____。（3）CO2封存：CO2可被压缩成液态，然后注入地层中，从微观角度解释CO2能压缩成液态的原因：____。（4）CO2利用：一定条件下，可将二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为清洁的液体燃料甲醇(CH3OH)和水，该反应在有、无分子筛膜时，甲醇的产率随温度的变化情况如右图。此反应中H2与CO2的分子个数比为____。为提高甲醇的产率，合成甲醇时应选择的最佳条件为____。17.学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动。活动一：制氧剂的选择【查阅资料】①过氧化氢的稳定性较差，浓度较大时具有腐蚀性。②加热高锰酸钾产生氧气速度快，不易控制③过碳酸钠是白色固体，遇水会生成氧气。（1）实验室制取氧气的常用方法：加热高锰酸钾、过氧化氢分解等，制取时要根据_____和______确定发生装置，根据_____确定收集装置。（2）写出过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应的化学方程式：_____。（3）小组同学认为过碳酸钠更适合作为家用简易供氧器的制氧剂，理由是_____（写一点）。活动二：制氧速率探究小组同学设计如下实验方案探究影响制氧速率的因素，结果如下：实验序号过碳酸钠的质量二氧化锰的质量加水的体积温度收集100mL氧气所用的时间①10g0.3g100mL26℃36.59s②20g0.3g100mL26℃11.67s③10g0.3g100mL41℃22.00s④

（4）由实验①和②可以得出的结论是______。（5）实验④欲探究催化剂用量对制氧速率的影响，请设计实验方案：______。（6）夏季时，为了延长供氧时间，可采取的措施是______。活动三：供氧装置评价评价维度评价等级合格良好优秀装置有发生、收集和净化装置有发生、收集和净化装置，局部可调控或局部一体化设计综合考虑各种因素（简便、美观、流速、安全、环保等），整体可调控及一体化设计（7）针对上图装置，你的评价等级及理由是______。18.《石灰吟》中“烈火焚烧若等闲”描写的是石灰石经过熊熊烈火焚烧，变成了生石灰。如果将一块含碳酸钙50g的石灰石进行高温煅烧，最多可得氧化钙的质量是多少？（）

晋江市2024-2025学年九年级上学期期末化学参考答案一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】D二、非选择题：本题共8小题，共70分。【11题答案】【答案】（1）延展（2）铝元素在体内过量留存会干扰神经细胞功能，引起记忆力减退等问题（3）（4）ACD【12题答案】【答案】（1）CO2（2）①.氚原子和氚原子的质子数都为1②.2（3）①.失去②.Ga3+③.72.63④.+5【13题答案】【答案】（1）气体燃烧，产生淡蓝色火焰（2）质量守恒定律（反应前后元素种类不变）（3）①.②.分解（4）①.吸附②.过滤（5）（6）节约用水从我做起（合理即可）【14题答案】【答案】（1）①.水和氧气②.氧、铁（2）加入氯化钠等（3）①喷漆等②.组成和结构（4）（5）①.铁的锈蚀属于缓慢氧化，缓慢氧化放出热量②.密封保存【15题答案】【答案】（1）提供充足的氧气（2）（3）①.灯油含碳量高，不完全燃烧产生炭黑等物质②.隔绝氧气③.降低温度、防止灯油溢出燃烧等（4）提供热量，使主燃室的温度达到着火点【16题答案】【答案】（1）A（2）（3）分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小（4）①.3:1②.有分子筛膜，温度为210℃【17题答案】【答案】（1）①.反应物的状态②.